Список вопросов базы знаний

?) познавательный процесс

?) психическое состояние

?) психическое свойство

?) психическое образование

?) творческое, критическое

?) теоретическое, практическое

?) наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое

?) интуитивное, рациональное

?) темперамент

?) особенности

?) качество

?) характер

?) старшем школьном

?) дошкольном

?) раннем детстве

?) младшем школьном

?) дальнозоркости

?) аккумуляции

?) аккомодации

?) близорукости

?) многократное повторение отдельных слов, словосочетаний, предложений

?) автоматическое повторение чужих слов

?) ошибочное воспроизведение слов, заключающееся в объединении слогов, относящихся к разным словам, в одно слово

?) нарушение речевого высказывания, проявляющееся в неправильном употреблении отдельных звуков (букв) или слов в устной и письменной речи

?) процессы памяти

?) процессы восприятия

?) поступки

?) операции

?) А.Н. Леонтьев

?) Г.Л. Розенгард-Пупко

?) И.П. Павлов

?) А.Н. Гвоздев

?) политика

?) право

?) психология

?) политология

?) неосознаваемым или предсознанием

?) вытесненным

?) бессознательным

?) сопротивляющимся

?) воспитание

?) обучение

?) речь

?) мышление

?) психопатиями

?) акцентуациями

?) скрытыми

?) патологиями

?) индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности или ряда деятельностей

?) индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности или ряда деятельностей, не сводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие лёгкость и быстроту обучения новым способам и приёмам деятельности

?) индивидуально-психологические особенности, обуславливающие лёгкость и быстроту обучения новым способам и приёмам деятельности

?) успешность в той или иной деятельности, обусловленную высокими профессиональными качествами субъекта

?) характер социального взаимодействия

?) значение выполняемой задачи

?) особенности общения

?) интерес личности

?) ранее периодически осознавались

?) осознавались ранее

?) в настоящий момент осознаются ситуационно

?) никогда не осознавались

?) отражающие свойства предметов внешней среды и имеющие рецепторы на поверхности тела

?) отражающие свойства внутренней среды организма

?) рецепторы которых расположены в связках и мышцах и дающие информацию о движении и положении нашего тела

?) имеющие рецепторы внутри тела

?) бессознательный перенос на другое лицо, приписывание ему собственных чувств, желаний, переживаний, мыслей и т.д., в которых человек не может себе сознаться, понимая их социальную неприемлемость

?) псевдоразумное объяснение человеком своих желаний, поступков, в действительности вызванных причинами, признание которых грозило бы потерей самоуважения

?) вид психологической защиты, при котором происходит обособление внутри сознания травмирующих человека факторов

?) вид психологической защиты, в котором действия, направленные на недоступный объект, переносятся на действие с доступным объектом

?) психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание личностью воздействий окружающей действительности

?) качества функционирования психики личности в каждый данный момент времени

?) психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта

?) наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, типичные для нее

?) механизмы развития речи в филогенезе

?) строение и функциональная организация речевой деятельности

?) механизмы развития речи в онтогенезе

?) процессы, обеспечивающие функционирование речи на уровне молекулярно-клеточных структур организма

?) непроизвольное

?) природное

?) социально обусловленное

?) опосредованное

?) детальный разбор строения слова, раскрывающий всю сложность его функций

?) совокупность правил, определяющих взаимоотношения между словами и их комбинации при составлении фраз

?) образование нового значения слова

?) обладающая смысловой завершенностью устная и письменная речь, позволяющая выяснить смысл и значение отдельных входящих в ее состав фрагментов

?) отсутствие речи или системное недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка (до формирования речи)

?) патологически замедленный темп речи

?) нарушения чтения, возникающие при поражении различных отделов коры левого полушария (у правшей), или неспособность овладения процессом чтения

?) патологически ускоренный темп речи

?) индивидуальным

?) приобретенным

?) врожденным

?) групповым

?) раздражительностью

?) абиотичностью

?) раздражимостью

?) чувствительностью

?) облигатными

?) обязательными

?) факультативными

?) инстинктивными

?) мысли и чувства, которые индивидуум не осознаёт в любой данный момент, но которые могут быть осознанными с небольшими затруднениями или совсем без труда

?) изменённое состояние сознания в момент гипнотического воздействия

?) структуру психической жизни человека, состоящую из ощущений и переживаний, которые он осознаёт в данный момент времени

?) форму обобщения инстинктивных явлений

?) прикладные проблемы психологии внимания

?) экспериментальные характеристики внимания

?) концептуальные подходы к проблеме внимания

?) концептуальные подходы и экспериментальные модели

?) амнезии

?) пневмотехника

?) психотехники

?) мнемотехники

?) осмысленность

?) предметность

?) адекватность

?) избирательность

?) моторной

?) оперативной

?) рабочей

?) сенсорной

?) свойства

?) образования

?) формы

?) состояния

?) образы

?) от 1 до 3-х лет

?) от 6 до 12 лет

?) от 3-х до 6 лет

?) от рождения до одного года

?) Л.С. Выготским

?) А.Н. Леонтьевым

?) С.Л. Рубинштейном

?) П.Я. Гальпериным

?) локализацию в одном или нескольких участках

?) постепенное затухание

?) распространение

?) постепенное усиление

?) слуха и через кинестетические ощущения

?) зрения и через кинестетические ощущения

?) слуха и зрения

?) слуха

?) теософии

?) философии

?) метафизики

?) учения о богочеловеке (Софии)

?) творческое, критическое

?) вербальное, наглядное

?) репродуктивное, продуктивное

?) дискурсивное, интуитивное

?) С.Л. Рубинштейном

?) П.Я. Гальпериным

?) Н.Ф. Добрыниным

?) Л.С. Выготским

?) 10 секунд

?) 2 секунды

?) 1/2 секунды

?) 20 секунд

?) у всех живых существ, обладающих нервной системой

?) у всех живых существ

?) у живых существ, обладающих центральной нервной системой

?) только у человека

?) социальную роль человека, проистекающую из общественных ожиданий и обучения в раннем детстве

?) бессознательную противоположность того, что индивид настойчиво утверждает в сознании

?) воплощение целостности и гармонии, регулирующий центр личности

?) персонификацию жизненной мудрости и зрелости

?) имеет возможность переутомиться

?) не может сосредоточиться

?) всегда к чему-то внимателен

?) потенциально может активизировать внимание

?) наказание

?) положительное и отрицательное подкрепление

?) положительное подкрепление

?) поощрение

?) опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий с ними

?) основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, несущественных

?) характеризующийся опорой на представления и образы

?) осуществляемый с помощью логических операций с понятиями

?) сенсорными каналами

?) рецепторами

?) нервными окончаниями

?) органами чувств

?) семиотикой

?) семантикой

?) языком

?) речью

?) чувственностью

?) чувствительностью

?) беспредметным чувством

?) витальностью

?) вытесненным

?) сопротивляющимся

?) бессознательным

?) неосознаваемым или предсознанием

?) 3

?) 6

?) 5

?) 4

?) синтеза

?) структурности

?) доминанты

?) детерминизма