Список вопросов базы знаний

?) познавательный процесс

?) психическое образование

?) психическое свойство

?) психическое состояние

?) наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое

?) интуитивное, рациональное

?) теоретическое, практическое

?) творческое, критическое

?) характер

?) качество

?) темперамент

?) особенности

?) дошкольном

?) старшем школьном

?) младшем школьном

?) раннем детстве

?) аккомодации

?) близорукости

?) дальнозоркости

?) аккумуляции

?) многократное повторение отдельных слов, словосочетаний, предложений

?) ошибочное воспроизведение слов, заключающееся в объединении слогов, относящихся к разным словам, в одно слово

?) автоматическое повторение чужих слов

?) нарушение речевого высказывания, проявляющееся в неправильном употреблении отдельных звуков (букв) или слов в устной и письменной речи

?) процессы памяти

?) процессы восприятия

?) поступки

?) операции

?) И.П. Павлов

?) А.Н. Гвоздев

?) А.Н. Леонтьев

?) Г.Л. Розенгард-Пупко

?) политология

?) право

?) психология

?) политика

?) сопротивляющимся

?) бессознательным

?) неосознаваемым или предсознанием

?) вытесненным

?) воспитание

?) мышление

?) речь

?) обучение

?) патологиями

?) психопатиями

?) скрытыми

?) акцентуациями

?) индивидуально-психологические особенности, обуславливающие лёгкость и быстроту обучения новым способам и приёмам деятельности

?) индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности или ряда деятельностей

?) успешность в той или иной деятельности, обусловленную высокими профессиональными качествами субъекта

?) индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности или ряда деятельностей, не сводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие лёгкость и быстроту обучения новым способам и приёмам деятельности

?) особенности общения

?) значение выполняемой задачи

?) интерес личности

?) характер социального взаимодействия

?) осознавались ранее

?) никогда не осознавались

?) ранее периодически осознавались

?) в настоящий момент осознаются ситуационно

?) имеющие рецепторы внутри тела

?) рецепторы которых расположены в связках и мышцах и дающие информацию о движении и положении нашего тела

?) отражающие свойства внутренней среды организма

?) отражающие свойства предметов внешней среды и имеющие рецепторы на поверхности тела

?) вид психологической защиты, в котором действия, направленные на недоступный объект, переносятся на действие с доступным объектом

?) вид психологической защиты, при котором происходит обособление внутри сознания травмирующих человека факторов

?) псевдоразумное объяснение человеком своих желаний, поступков, в действительности вызванных причинами, признание которых грозило бы потерей самоуважения

?) бессознательный перенос на другое лицо, приписывание ему собственных чувств, желаний, переживаний, мыслей и т.д., в которых человек не может себе сознаться, понимая их социальную неприемлемость

?) наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, типичные для нее

?) качества функционирования психики личности в каждый данный момент времени

?) психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта

?) психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание личностью воздействий окружающей действительности

?) процессы, обеспечивающие функционирование речи на уровне молекулярно-клеточных структур организма

?) механизмы развития речи в онтогенезе

?) строение и функциональная организация речевой деятельности

?) механизмы развития речи в филогенезе

?) опосредованное

?) непроизвольное

?) социально обусловленное

?) природное

?) образование нового значения слова

?) детальный разбор строения слова, раскрывающий всю сложность его функций

?) обладающая смысловой завершенностью устная и письменная речь, позволяющая выяснить смысл и значение отдельных входящих в ее состав фрагментов

?) совокупность правил, определяющих взаимоотношения между словами и их комбинации при составлении фраз

?) патологически ускоренный темп речи

?) нарушения чтения, возникающие при поражении различных отделов коры левого полушария (у правшей), или неспособность овладения процессом чтения

?) отсутствие речи или системное недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка (до формирования речи)

?) патологически замедленный темп речи

?) врожденным

?) приобретенным

?) групповым

?) индивидуальным

?) раздражимостью

?) абиотичностью

?) чувствительностью

?) раздражительностью

?) облигатными

?) инстинктивными

?) обязательными

?) факультативными

?) форму обобщения инстинктивных явлений

?) изменённое состояние сознания в момент гипнотического воздействия

?) мысли и чувства, которые индивидуум не осознаёт в любой данный момент, но которые могут быть осознанными с небольшими затруднениями или совсем без труда

?) структуру психической жизни человека, состоящую из ощущений и переживаний, которые он осознаёт в данный момент времени

?) экспериментальные характеристики внимания

?) прикладные проблемы психологии внимания

?) концептуальные подходы к проблеме внимания

?) концептуальные подходы и экспериментальные модели

?) мнемотехники

?) пневмотехника

?) психотехники

?) амнезии

?) предметность

?) осмысленность

?) адекватность

?) избирательность

?) моторной

?) рабочей

?) сенсорной

?) оперативной

?) состояния

?) образования

?) образы

?) свойства

?) формы

?) от 3-х до 6 лет

?) от 1 до 3-х лет

?) от рождения до одного года

?) от 6 до 12 лет

?) П.Я. Гальпериным

?) С.Л. Рубинштейном

?) Л.С. Выготским

?) А.Н. Леонтьевым

?) распространение

?) постепенное усиление

?) постепенное затухание

?) локализацию в одном или нескольких участках

?) слуха

?) слуха и зрения

?) слуха и через кинестетические ощущения

?) зрения и через кинестетические ощущения

?) учения о богочеловеке (Софии)

?) теософии

?) метафизики

?) философии

?) дискурсивное, интуитивное

?) вербальное, наглядное

?) творческое, критическое

?) репродуктивное, продуктивное

?) П.Я. Гальпериным

?) Н.Ф. Добрыниным

?) Л.С. Выготским

?) С.Л. Рубинштейном

?) 10 секунд

?) 20 секунд

?) 1/2 секунды

?) 2 секунды

?) у всех живых существ

?) у живых существ, обладающих центральной нервной системой

?) только у человека

?) у всех живых существ, обладающих нервной системой

?) бессознательную противоположность того, что индивид настойчиво утверждает в сознании

?) воплощение целостности и гармонии, регулирующий центр личности

?) персонификацию жизненной мудрости и зрелости

?) социальную роль человека, проистекающую из общественных ожиданий и обучения в раннем детстве

?) потенциально может активизировать внимание

?) не может сосредоточиться

?) имеет возможность переутомиться

?) всегда к чему-то внимателен

?) поощрение

?) наказание

?) положительное подкрепление

?) положительное и отрицательное подкрепление

?) основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, несущественных

?) осуществляемый с помощью логических операций с понятиями

?) характеризующийся опорой на представления и образы

?) опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий с ними

?) органами чувств

?) нервными окончаниями

?) рецепторами

?) сенсорными каналами

?) семантикой

?) семиотикой

?) языком

?) речью

?) витальностью

?) беспредметным чувством

?) чувствительностью

?) чувственностью

?) сопротивляющимся

?) неосознаваемым или предсознанием

?) вытесненным

?) бессознательным

?) 3

?) 5

?) 6

?) 4

?) синтеза

?) структурности

?) детерминизма

?) доминанты