Список вопросов базы знаний

Редукция — это:

В.П. Зинченко и С.Д. Смирнов предлагают в качестве предмета методологии рассматривать особую форму рефлексии, самосознания науки, включающую в себя:

Процесс общения предусматривает предметный обмен:

Процессу конкретно-научного познания ошибочно приписывается такая функция методологии, как:

Теория отличается от эмпирического знания:

Единица анализа изучаемого психологического явления должна представлять его:

Основными и самыми общими задачами ориентировочной деятельности являются:

Психическое отражение человека отличается от отражения животных тем, что оно характеризуется:

Первопричинами деятельности являются:

Неклассическая парадигма характеризовалась:

Стремясь усовершенствовать наивный бихевиоризм, необихевиористы предложили новое понятие:

А.Н. Леонтьевым мотив трактуется как:

Порядок взаимного расположения наук в системе научных знаний, обусловленный определенными принципами, называется:

Субъективная, конкретизированная, осознанная модель желаемого результата деятельности (образ или вербальное описание), ради которого совершается деятельность, называется:

Эмоционально окрашенное состояние и явление действительности, непосредственно испытываемое и представленное в сознании субъекта и выступающее для него событием его собственной жизни, называется:

В перечень форм детерминизма ошибочно внесен детерминизм:

Разновидностью метода интроспекции является метод:

По П.Я. Гальперину, действие имеет следующие параметры:

Материальная причинная обусловленность психических явлений основана на:

Сфера организованной человеческой деятельности, основная функция которой — выработка знаний о мире, их систематизация и построение на этой основе образа мира и способов взаимодействия с ним, называется:

То, что принадлежит самому объекту и не зависит от субъекта, есть:

При сохранении личной позиции человека в ситуации влияния на него значимых людей его конформность в социально-психологических отношениях проявляется в сознательной внешней

Общественно-исторический процесс творческой деятельности людей, формирующей их знания, на основе которых возникают цели и мотивы человеческих действий, называется:

Предельно широкое понятие, в котором отражены наиболее общие и существенные свойства, признаки, связи и отношения предметов, явлений действительности и познания, называется:

Степень сплоченности, как уровень развития взаимоотношений в группе, проявляется во взаимном:

На разных этапах существования наука выполняла функции:

Термину «парадигма» в советской философии соответствовало понятие:

В процессе психических отношений чувства не могут быть: