Список вопросов базы знаний

?) значение конкретного предложения

?) конкретные значения отдельных слов

?) значения корневых морфем

?) абстрактные значения словоформ

?) сигнификат в структуре лексического значения

?) образ в системе художественного мышления

?) представление, основанное на образе объекта или явления действительного мира

?) то же, что и лексическое значение слова

?) А. Мейе, Э. Бенвенист

?) Н. Хомски, Ч. Моррис, Ч. Филлмор

?) А. Вежбицка, И.А. Мельчук, Ю.Д. Апресян

?) Л. Блумфилд, Э. Сепир

?) египетский

?) индийский

?) кипрский

?) финикийский

?) 3 основных типа письменности

?) 4 основных типа письменности

?) 2 основных типа письменности

?) 5 основных типов письменности

?) слово, морфема, дериват, синоним, антоним, согласование, предложение

?) референция, актуализация, пропозиция

?) денотат, сигнификат, экстенсионал и интенсионал понятия, фрейм, метафора, наглядный образ

?) образы, схемы действий, картины, гештальты

?) омонимы

?) синонимы

?) паронимы

?) антонимы

?) одним из понятий социолингвистики

?) основным понятием когнитивной лингвистики

?) ключевым понятием психолингвистики

?) центральной фигурой современного языкознания

?) человек, деятель, ученый

?) носитель языка, автор текста, индивид, говорящий, идиолект

?) словарь языка, тезаурус

?) носитель текста, книга, журнал, диск

?) словесное

?) фразовое

?) синтагматическое

?) логическое

?) морфологию и синтаксис

?) орфографию и пунктуацию

?) морфологию и лексикологию

?) синтаксис и пунктуацию

?) социолингвистики

?) физиологии

?) психолингвистики

?) психологии

?) греки

?) шумеры

?) египтяне

?) финикийцы

?) коммуникативная

?) экспрессивная

?) когнитивная

?) аппелятивная

?) финской

?) угорской

?) самодийской

?) кельтской

?) новые символы

?) граммемы (отдельные элементы иероглифа) и идеограммы

?) только идеограммы с родо-видовым значением

?) только граммемы (прямая, косая, вертикальная, а также кружки, крючочки и т.п.)

?) социальное предназначение языка

?) изучение роли языка в обществе

?) изучение форм существования языка в его социальной обусловленности

?) соотношение языковых и общественных форм

?) не могут осуществляться без речевой деятельности

?) всегда осуществляются без участия речевой деятельности

?) никак не связаны с речевой деятельностью

?) могут проходить в форме речевой деятельности

?) психофизиологии и нейрологии

?) психолингвистике

?) лингвистике

?) психологии

?) «сфера деятельности»

?) «вид деятельности»

?) «социальная группа»

?) «профессиональная деятельность»

?) не только единицами данного языка и правилами оперирования ими при построении высказывания, но и культурно-историческим опытом своего народа, свернуто представленном в категориях языка

?) не только грамматическими правилами языка, но и всем богатством слов и устойчивых словосочетаний языка

?) только грамматическими правилами языка, совокупностью слов и фразеологических единиц языка, правилами построения текста, стилистическими нормами употребления единиц языка

?) только единицами данного языка и правилами оперирования ими при построении высказывания

?) обобщенное представление о предмете или явлении

?) отраженный в сознании человека образ окружающего мира

?) достоверное знание о чем-либо

?) мысль, отражающая в обобщенной форме предметы и явления действительности посредством фиксации их свойств и отношений

?) антонимы

?) омонимы

?) синонимы

?) паронимы

?) конвенциально устанавливаемой связи между означающим и означемым

?) сравнения материальной и звуковой формы объекта

?) смежности означающего и означаемого

?) подобия означающего и означаемого

?) любой знак, используемый человеком для передачи значения

?) пиктографический знак, символ, жест, звук или что-либо подобное, обладающее материальной формой выражения и связанным с ней значением

?) жест, используемый для передачи какого-либо значения

?) словесный знак, двусторонняя единица языка, обладающая материальной формой (звуковой оболочкой) и значением

?) одновременно оба алфавита

?) сначала глаголицу, затем кириллицу

?) сначала кириллицу, затем глаголицу

?) только кириллицу

?) открытая система лексико-фразеологических единиц терминологического характера

?) закрытая система лексико-фразеологических единиц

?) открытая система лексико-фразеологических единиц просторечного характера

?) закрытая система лексико-фразеологических и грамматических единиц просторечного характера

?) служебных и знаменательных слов

?) только служебных слов

?) аффиксов — суффиксов и флексий

?) синтаксической связи, порядка слов, актуального членения предложения, структурной схемы предложения

?) слово

?) звук

?) морфема

?) предложение

?) словесно-слоговым

?) алфавитным

?) слоговым

?) словесным

?) устойчивое словосочетание

?) морфема

?) фонема

?) слово

?) синтаксическая

?) диахроническая

?) морфологическая

?) фонетическая

?) способ оптимальной организации этих единиц, позволяющий эффективно пользоваться ими при порождении и восприятии речи

?) то же, что и внутренний лексикон

?) система языка в действии

?) правила использования единиц языка

?) уральская

?) аустроазиатская

?) афразийской

?) алтайская

?) семитской

?) чадской

?) кушитской

?) египетской

?) уточнения и конкретизации значения

?) изменения шрифта при письме

?) для частичного изменения значения

?) полного изменения значения

?) ассимиляцией

?) комбинацией

?) диссимиляцией

?) аккомодацией

?) синтаксическая ценность

?) фонетическая ценность

?) семантическая ценность

?) лексическая ценность

?) морфологическая ценность

?) языковая способность конкретного индивидуума

?) многоуровневая система знаков

?) определенным образом организованная система единиц языка

?) определенного рода семантические отношения, возникающие в процессе референции, то есть соотнесении текста с действительностью

?) языковую компетентность

?) умение индивида правильно выбирать стратегию общения, языковые и речевые средства для наиболее точной передачи своего замысла

?) умение строить свою речь

?) умение говорить на данном языке

?) превращения пиджина в родной язык

?) смешения языков

?) смешения населения

?) превращения родного языка в пиджин

?) английский, исландский, фарерский

?) датский, нидерландский, немецкий

?) английский, нидерландский (голландский), фризский, немецкий, идиш

?) датский, шведский, норвежский, исландский, фарерский

?) воздействовать на адресата речи

?) обозначать внеязыковую действительность

?) служить орудием выражения мысли

?) выражать внутреннее состояние говорящего

?) консонантным

?) алфавитным

?) слоговым

?) словесным

?) нерегулярностью форм выражения

?) отсутствием выражения на формальном уровне

?) единичностью и уникальностью форм выражения

?) регулярностью и стандартностью форм выражения

?) о стилистических свойствах слова

?) о синтагматике и парадигматике номинативной единицы

?) лингвокультурную, отражающую национально специфичные формы поведения и реакции

?) о значении единицы языка

?) «Николай еще не вышел на пенсию и продолжает работать»

?) «Николая нет дома, он находится на работе»

?) «Николай выздоровел»

?) «Николай сейчас делает что-либо, занят чем-либо, что он считает работой»

?) становления и развития речевой способности человека

?) социальной дифференциации языка на всех уровнях его структуры

?) взаимодействия языковых факторов

?) связанные с говорящим субъектом и слушающим, их взаимодействием в ситуации общения

?) особенности мышления

?) язык как знаковая система

?) структура текста

?) процессы порождения и восприятия речи

?) отрицают саму возможность существования психолингвистики

?) не имеют никакого отношения к становлению психолингвистики

?) внесли большой вклад в становление психолингвистики

?) являются основными критиками психолингвистических теорий