Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийАктуальные проблемы теории и методики дошкольного образования (для магистров)Вопрос id:619144 Одним из необходимых условий воспитания является ?) распределение в режиме дня разных видов деятельности ?) подавление детской инициативы ?) доминирование одного вида деятельности детей ?) строгая регламентация занятий Вопрос id:619145 Одно из важных условий социально-личностного развития ребенка ?) умение решать задачи ?) словарный запас ?) знание правил поведения ?) овладение коммуникативной деятельностью Вопрос id:619146 Основным средством развития профессиональной компетентности являе(ю)тся ?) самообразование ?) методическая работа в ДОУ ?) научная работа ?) открытые просмотры Вопрос id:619147 Особенность совместного труда ?) дети делятся на звенья ?) это цельный неделимый процесс ?) наличие в труде ряда последовательных этапов ?) все выполняют одинаковую работу Вопрос id:619148 Педагог занимает позицию ?) диктатора ?) партнера ?) учителя ?) «над» ребенком Вопрос id:619149 Педагогу в общении с родителями следует настроиться на ?) назидание ?) диалог ?) чтение доклада ?) монолог Вопрос id:619150 Первоочередной ставится задача формирования у детей гуманных чувств по отношению к ?) сверстникам ?) игрушкам ?) участникам педпроцесса ?) педагогам Вопрос id:619151 По проблемам взаимодействия семейного и общественного воспитания выделяе(ю)тся ___ вид(а) связи(ей) между семьей и детским садом ?) два ?) три ?) четыре ?) один Вопрос id:619152 Последним в распорядке дня стоит занятие ?) по математике ?) связанное со сменой рабочего пространства ?) по чтению художественной литературы ?) по рисованию Вопрос id:619153 При обучении детей математике целесообразно использовать ?) эвристические методы ?) репродуктивные методы ?) работу у доски ?) счет до ста Вопрос id:619154 Программа воспитания гуманных чувств и отношений у дошкольников «Дружные ребята» разработана под научным руководством ?) Усовой А.П. ?) Буре Р.С. ?) Менджерицкой Д.В. ?) Выготского Л.С. Вопрос id:619155 Программа групп кратковременного пребывания ?) не включает самостоятельных разделов по развитию речи детей ?) включает самостоятельный раздел развития речи ?) включает раздел по подготовке к освоению грамоты ?) включает раздел по ознакомлению с художественной литературой Вопрос id:619156 Профессиональная компетентность педагогов в сфере общения с родителями ?) включает только умения ?) включает в себя только знания ?) включает в себя только навыки ?) это сложное интегрированное понятие Вопрос id:619157 Развитие речи осуществляется в процессе ?) досугов ?) праздников ?) всех занятий ?) прогулки Вопрос id:619158 Разговорная практика детей обеспечивается ?) на специальных занятиях по обучению грамоте ?) только в семье ?) в свободной деятельности ?) на занятиях по развитию речи Вопрос id:619159 Раздел «познавательное развитие» ?) выделяет собственно познавательно-исследовательскую деятельность детей ?) направлен на формирование мышления ?) направлен на овладение детьми знаний ?) закрепляет полученные знания и умения Вопрос id:619160 Режим групп кратковременного пребывания ?) разнообразный ?) предназначен только для детей ясельного возраста ?) однотипный ?) предназначен только для подготовки детей к школе Вопрос id:619161 Самоцелью обучения детей являе(ю)тся ?) учебная деятельность ?) знания ?) подготовка к школе ?) сдвиги в умственном развитии детей Вопрос id:619162 Совместный труд используется в ?) подготовительной к школе группе ?) средней группе детского сада ?) младшей группе ?) в группах раннего возраста Вопрос id:619163 Соответственно развивающим задачам выделены ___ тип(а) исследования ?) два ?) четыре ?) один ?) три Вопрос id:619164 Сотрудничество детей в совместной деятельности возможно в ___ возрасте ?) младшем дошкольном ?) раннем ?) среднем дошкольном ?) старшем дошкольном Вопрос id:619165 Специальные образовательные программы групп кратковременного пребывания должны содержать раздел ?) развитие речи ?) обучение детей грамоте ?) сотрудничество с семьей ?) обучение детей информатике Вопрос id:619166 Существуют ___ способа объединения детей в труде ?) три ?) один ?) два ?) четыре Вопрос id:619167 Сущность первого вида связей между семьей и детским садом можно выразить формулой ?) «Семья ребенку» ?) «Детский сад - ребенку» ?) «Семья - детскому саду» ?) «Детский сад - семье» Вопрос id:619168 Термин «взаимодействие» предполагает ?) чтение докладов ?) монолог ?) обмен мыслями, чувствами, переживаниями ?) позицию родителя в качестве ученика Вопрос id:619169 Типичной ошибкой педагога в общении с родителями является ?) рационализм общения ?) позиция «вместе» ?) отношение к родителям как к субъектам воспитания ?) установка на диалог Вопрос id:619170 Типичной ошибкой педагога является ?) наказание ?) самостоятельное решение проблемы за ребенка ?) использование поощрений ?) обучение детей выходу из ситуации Вопрос id:619171 У детей формируется положительное отношение к сверстникам на основе ?) жесткого подчинения требованиям ?) страха ?) подчинения дисциплинарным воздействиям педагога ?) накопления практического опыта Вопрос id:619172 Чтобы труд стал средством нравственного воспитания, следует ?) принуждать детей к труду ?) выполнять конкретные трудовые операции ?) направлять трудовые усилия детей на общественно полезную работу ?) давать детям только сумму трудовых навыков Вопрос id:619173 Школьная расстановка столов ?) способствует передвижению детей по группе ?) препятствует непринужденному общению ?) способствует установлению доверительных отношений с детьми ?) помогает подготовить детей к школе Вопрос id:619174 Большое место в образовательном процессе отводится дидактическим играм: ?) нет ?) да Вопрос id:619175 В России существует разнообразная сеть групп кратковременного пребывания детей в ДОУ: ?) нет ?) да Вопрос id:619176 Важно, чтобы педагоги и родители не проявляли излишнего дидактизма: ?) нет ?) да Вопрос id:619177 Вариативные формы воспитания и обучения детей следует рассматривать как альтернативу уже имеющимся формам: ?) нет ?) да Вопрос id:619178 Выполнение режима дня является важным принципом построения педагогического процесса: ?) нет ?) да Вопрос id:619179 Группы кратковременного пребывания более затратны, чем традиционные детские сады: ?) нет ?) да Вопрос id:619180 Группы кратковременного пребывания могут быть доступными даже при самых неблагоприятных экономических условиях: ?) нет ?) да Вопрос id:619181 Группы кратковременного пребывания могут быть доступными при неблагоприятных экономических условиях: ?) нет ?) да Вопрос id:619182 Группы кратковременного пребывания открываются не только в ДОУ, но и в образовательных учреждениях других типов: ?) да ?) нет Вопрос id:619183 Излишняя регламентация поведения ребенка целесообразна: ?) нет ?) да Вопрос id:619184 Инновационные технологии организации вариативного обучения математике, включают латентное, опосредованное и прямое обучение: ?) нет ?) да Вопрос id:619185 Модель организации образовательного процесса включает две составляющие: ?) да ?) нет Вопрос id:619186 Основной целью математического развития на ступени дошкольного детства является обучение детей счету до ста: ?) да ?) нет Вопрос id:619187 Педагогические запросы родителей расширяются обоснованно: ?) нет ?) да Вопрос id:619188 По желанию родителей вводится подготовка к освоению грамоты: ?) да ?) нет Вопрос id:619189 Развитие речи не выделено в специальный раздел, но осуществляется в процессе всех занятий: ?) да ?) нет Вопрос id:619190 Раздел "Познавательное развитие" предлагается осуществлять в форме партнерства со взрослым: ?) да ?) нет Вопрос id:619191 Режим групп кратковременного пребывания однотипный: ?) да ?) нет Вопрос id:619192 Родители и педагоги строят отношения с ребенком на авторитарной основе: ?) да ?) нет Вопрос id:619193 Родители недооценивают роль игры: ?) нет ?) да |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026