|
|
Список вопросов базы знанийИстория Древнего мира (5 класс)Вопрос id:772004 Установите соответствие даты и события | Левая часть | Правая часть | 330 г. н.э. | возникновение христианства | 4-й в. н.э. | Константин даровал христианам право свободно собираться и исповедовать их веру | 313 г. н.э. | строительство первых христианских храмов | 1-й в. н.э. | основание Константинополя |
Вопрос id:772005 Установите соответствие даты и события | Левая часть | Правая часть | 410 г. | взятие Рима готами | 476 г. | разделение Римской империи на Западную и Восточную | 395 г. | падение Западной Римской империи | 4-й в. | Римская империя становится христианской |
Вопрос id:772006 Установите соответствие даты и события | Левая часть | Правая часть | 510 г. до н.э. | изгнание царей из Рима | 2-й в. до н.э. | создание должности народного трибуна | 5-й в. до н.э. | победы Рима над эллинистическими государствами |
Вопрос id:772007 Установите соответствие даты и события | Левая часть | Правая часть | 74-71 гг. до н.э. | реформы братьев Гракхов | 48-44 гг. до н.э. | диктатура Юлия Цезаря | 27 г. до н.э. -14 г. н.э. | восстание Спартака | 133-122 гг. до н.э. | правление императора Августа |
Вопрос id:772009 Установите соответствие египетских богов | Левая часть | Правая часть | Осирис | распоряжался в царстве мертвых, его изображали с телом человека и черной головой шакала | Гор | заступница и защитница всех жен и матерей | Исида | Солнечный бог, считался покровителем фараонов | Анубис | правитель подземного царства, судья в мире мертвых |
Вопрос id:772010 Установите соответствие египетских богов и представления | Левая часть | Правая часть | Бог Земли | Нут, представляли огромной коровой ее темное тело усеяно звездами | Богиня Неба | Геб, изображали в виде человека с головой змеи | Бог Солнца | Ра, считали отцом богов и людей, всего живого на Земле | Бог Тьмы | Апоп, египтяне представляли в виде змея |
Вопрос id:772011 Установите соответствие между древнейшим человеком и его особенностями | Левая часть | Правая часть | неандерталец | первый представитель человеческого рода, появился около 2-2,5 миллиона лет тому назад | кроманьонец | передвигался на двух ногах, пытался выпрямить спину | питекантроп | хоронил умерших в специально вырытых могилах | человек умелый | наш прямой предок, появился около 40 тысяч лет тому назад |
Вопрос id:772012 Установите соответствие между древнейшим человеком и его умением | Левая часть | Правая часть | умел сам разводить огонь | питекантроп | начал пользоваться огнем | неандерталец | умел поддерживать добытый огонь | кроманьонец | не умел добывать огонь | человек умелый |
Вопрос id:772013 Установите соответствие между древнейшим человеком и его умением | Левая часть | Правая часть | тот, кто первым изготовил каменные орудия | человек умелый | изготавливал орудия из камня, рога и кости | кроманьонец | научился делать различные орудия из камня | неандерталец | усовершенствовал каменные орудия, их форма стала более правильной и разнообразной | питекантроп |
Вопрос id:772014 Установите соответствие между понятием и термином | Левая часть | Правая часть | человек умелый | называют первого представителя человеческого рода | кроманьонец | обнаружен в Юго-Восточной Азии, означает «обезьяночеловек» | питекантроп | на латинском языке «хомо сапиенс, сапиенс», останки впервые были найдены во Франции |
Вопрос id:772015 Установите соответствие между Пуническими войнами, основными событиями и их значением | Левая часть | Правая часть | 146 г. до н.э. | начата карфагенянами, Рим стал хозяином Западного Средиземноморья | Вторая Пуническая война | взят, разграблен и сожжен Карфаген | Третья Пуническая война | Рим установил свою власть во всем Средиземноморье | Первая Пуническая война | победа римлян, овладение Сицилией |
Вопрос id:772016 Установите соответствие между термином и понятием | Левая часть | Правая часть | боги | дикие существа, порожденные фантазией первобытного человека | душа | бестелесное начало, делающее человека живым и мыслящим существом | оборотни | могущественные существа |
Вопрос id:772017 Установите соответствие между термином и понятием | Левая часть | Правая часть | сикль | небольшой слиток, весил 500 г | талант | самый маленький слиток, весил 8,4г | мина | самый большой слиток, весил 30кг | деньги | серебряные слитки |
Вопрос id:772018 Установите соответствие между термином и понятием | Левая часть | Правая часть | реконструкция | высокие выступающие стены, покрытые каменными рельефами | рельеф | скульптурное изображение верхней части человеческого тела | пилоны | воссоздание облика здания, статуи, орудия труда или иного предмета по сохранившимся остаткам и описаниям | бюст | выпуклое изображение, высеченное на камне |
Вопрос id:772019 Установите соответствие названия и римской постройки | Левая часть | Правая часть | арки | парадные ворота, римляне возводили в честь одержанной победы | термы | общественные бани в Древнем Риме | пантеон | храм всех богов, достопримечательность Рима | колизей | огромный амфитеатр, вмещавший около 50 тысяч зрителей |
Вопрос id:772020 Установите соответствие олимпийских богов и их покровительство | Левая часть | Правая часть | Пан | Бог Лесов и Пастбищ, покровитель пастухов | Дионис | Бог Виноградарства и Виноделия | Посейдон | Бог Морей | Зевс | повелевал молнией и громом, дождями и бурями |
Вопрос id:772021 Установите соответствие понятия и термина | Левая часть | Правая часть | земельное владение богатого человека в разных местах Италии | имение | завоеванные римлянами вне Италии части Римского государства | колония | поселение, основанное на чужой территории | провинция |
Вопрос id:772023 Установите соответствие события и даты | Левая часть | Правая часть | 8-6 вв. до н.э. | поход Ксеркса в Грецию, битвы при Фермопилах и Саламине | 480 г. до н.э. | Великая греческая колонизация | конец 2-го тыс. до н.э. | возникновение Олимпийских игр | 776 г. до н.э. | завоевание дорийцами Лаконики и основание Спарты |
Вопрос id:772024 Установите соответствие события с именами исторических деятелей | Левая часть | Правая часть | бой в Саламинском проливе | Ксеркс | бои в Фермопильском ущелье | Клисфен | закон об остракизме | Ликург | дал Спарте законы и позаботился, чтобы они стали вечными | Фемистокл |
Вопрос id:772026 Установите соответствие события с именами исторических деятелей | Левая часть | Правая часть | Константин | вождь германского племени готов, которые разграбили Рим | Траян | римский император, прославился своей справедливостью, строго следил за исполнением законов | Ромул | римский император, даровал христианам право свободно собираться и исповедовать их веру | Аларих | последний римский император |
Вопрос id:772027 Установите соответствие события с историческим деятелем | Левая часть | Правая часть | Солон | спасение Эллады в создании военного флота | Фемистокл | критское царство достигло наивысшего могущества | Мильтиад | отмена долгового рабства | Минос | Марафонская битва |
Вопрос id:772028 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | демократия | небольшое независимое государство в Древней Греции | акрополь | рыночная площадь в Древней Греции | агора | государственный строй, при котором власть принадлежит большинству народа | полис | верхний город в Древней Греции |
Вопрос id:772029 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | человек, умеющий произносить речи, убеждать слушателей | оратор | краткость и четкость изложения | лаконизм | умение выступать с речами в Народном собрании и судах | красноречие |
Вопрос id:772030 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | фреска | роспись красками по сырой штукатурке | мозаика | полуоткрытое помещение, крышу которого поддерживают колонны | портик | треугольное пространство между двумя скатами крыши и карнизом здания | фронтон | изображение, выполненное из цветных камней, керамических плиток и т.д. |
Вопрос id:772031 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | керамик | большое здание со множеством запутанных ходов и помещений | пифосы | громадные глиняные бочки для хранения зерна | лабиринт | сосуды с двумя ручками для вина и масла, кувшины для воды, чаши | амфоры | знаменитый в Афинах район гончарных мастерских |
Вопрос id:772032 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | кентавры | дети Геи и Урана | титаны | колонны в виде каменных фигур юных девушек | кариатиды | лесные существа, полулюди, полулошади |
Вопрос id:772033 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | доспехи | греческий тяжеловооруженный воин | гоплит | защищал грудь и спину воина | панцирь | снаряжение воина (шлем, панцирь, щит и т. п.) | фаланга | особый строй у греческих воинов |
Вопрос id:772034 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | металлическая или костяная палочка с острым концом, которой писали ученики | стиль | школа, где занимались гимнастикой | пергамен | новый писчий материал | палестра | обязательная военная подготовка афинских юношей | эфебия |
Вопрос id:772035 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | эфебы | греки называли племена, не говорившие на греческом языке | герои | афинские юноши во время обязательной военной подготовки | варвары | полубоги, происходившие от брака богов и людей |
Вопрос id:772036 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | ипподром | участник олимпийских состязаний, человек крепкого телосложения, силач | олимпионик | одно из главных олимпийских состязаний, начиналось с бега | пятиборье | место для проведения конных состязаний | атлет | победитель Олимпийских игр |
Вопрос id:772037 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | стратег | правая и левая оконечности боевого порядка | фаланга | должность военачальника в Древних Афинах | фланги | особый строй у греческих воинов | триера | быстроходный маневренный корабль, имевший с каждого борта по три ряда весел |
Вопрос id:772038 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | колоны | лично свободные работники, трудившиеся на землях богачей и зависевшие от них | наместники | переселенцы из завоеванных Римом латинских поселений, а также из других областей Италии | плебеи | потомки древнейших жителей Рима | патриции | управляли римскими провинциями |
Вопрос id:772039 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | амфитеатр | главная площадь города | гладиаторы | архитектурное сооружение для зрелищ | форум | рабы-бойцы, которые участвовали в сражениях - представлениях | народные трибуны | особые должностные лица, выбранные из числа плебеев |
Вопрос id:772040 Ученики шумерской школы считались «___школы» ?) «учащимися» ?) «детьми» ?) «братьями» ?) «сыновьями» Вопрос id:772041 Фараон Рамсес II вёл в Азии войны ?) совершил поход в Переднюю Азию ?) с соседними странами – Финикией, Сирией и Палестиной ?) с могущественным царством хеттов ?) с Вавилонским царством за расширение границ Вопрос id:772042 Фараон, попытавшийся осуществить религиозные реформы, - это ?) Эхнатон ?) Хеопс ?) Тутмос ?) Тутанхамон Вопрос id:772043 Фараоны возглавляли свою армию во время войны. На голову фараон надевал боевую корону ___ цвета ?) голубого ?) серебристого ?) белого ?) красного Вопрос id:772044 Философ Конфуций учил, что высшей добродетелью является ?) уважение к старшим ?) личная свобода человека ?) стремление к богатству ?) воспитание детей Вопрос id:772045 Финикийский город был самостоятельным государством. Он имел своего(ю, их) ?) клинопись и орхестру ?) царя и законы ?) сатрапов и филистимлян ?) армию и флот Вопрос id:772046 Финикийцы были ?) лучшие пехотинцы Древнего Мира ?) известны по всему Средиземноморью как пираты ?) лучшие мореплаватели Древнего мира ?) лучшие ремесленники по всему Средиземноморью Вопрос id:772047 Финикийцы изобрели приспособление, которое крепилось к носу военного корабля и предназначалось для пробивания вражеских судов – это ?) торпеда ?) таран ?) бойница ?) гарпун Вопрос id:772048 Финикийцы получали пурпурную краску, стоившую очень дорого, из ?) кораллов ?) морских водорослей ?) раковин морских моллюсков ?) луковичных растений Вопрос id:772049 Финикийцы расставили буквы в определенном порядке, и получился ?) строй ?) азбука ?) алфавит ?) закон Вопрос id:772050 Хаммурапи издал дошедший до нас полностью свод законов, чтобы приучить свой народ к ?) дисциплине ?) хорошему поведению ?) свободомыслию ?) повинности Вопрос id:772052 Царь Хаммурапи будущих правителей, которые посмеют выскоблить или изменить его законы, предупреждал, что ?) население восстанет против правителей ?) боги нашлют на всю страну врагов и заразные болезни ?) боги нашлют на всю страну голод и потоп ?) наступит конец света Вопрос id:772053 Царь Южного Египта носил ?) корону красного цвета, которая имела возвышение сзади ?) двойную корону, которая имела возвышение сзади ?) белую корону, похожую на высокий шлем ?) золотую корону, похожую на шлем Вопрос id:772054 Царя Древнего Египта называли Вопрос id:772055 Часть стены Иерусалимского храма, сохранившаяся до сих пор, называется «___» ?) Иерусалимская стена ?) Стена Ворона ?) Стена Иуды ?) Стена плача Вопрос id:772056 Человек, который занимается изготовлением сосудов, орудий труда, тканей или других изделий, – это Вопрос id:772057 Человек, отказавшийся от общения с другими людьми, живущий уединенно, - это ?) отвергнутый ?) отшельник ?) неприкасаемый ?) отступник |