|
|
Список вопросов базы знанийИстория Древнего мира (5 класс)Вопрос id:772004 Установите соответствие даты и события | Левая часть | Правая часть | 313 г. н.э. | строительство первых христианских храмов | 1-й в. н.э. | возникновение христианства | 4-й в. н.э. | основание Константинополя | 330 г. н.э. | Константин даровал христианам право свободно собираться и исповедовать их веру |
Вопрос id:772005 Установите соответствие даты и события | Левая часть | Правая часть | 476 г. | взятие Рима готами | 410 г. | разделение Римской империи на Западную и Восточную | 4-й в. | Римская империя становится христианской | 395 г. | падение Западной Римской империи |
Вопрос id:772006 Установите соответствие даты и события | Левая часть | Правая часть | 5-й в. до н.э. | изгнание царей из Рима | 2-й в. до н.э. | создание должности народного трибуна | 510 г. до н.э. | победы Рима над эллинистическими государствами |
Вопрос id:772007 Установите соответствие даты и события | Левая часть | Правая часть | 133-122 гг. до н.э. | правление императора Августа | 74-71 гг. до н.э. | восстание Спартака | 27 г. до н.э. -14 г. н.э. | реформы братьев Гракхов | 48-44 гг. до н.э. | диктатура Юлия Цезаря |
Вопрос id:772009 Установите соответствие египетских богов | Левая часть | Правая часть | Гор | правитель подземного царства, судья в мире мертвых | Осирис | заступница и защитница всех жен и матерей | Исида | Солнечный бог, считался покровителем фараонов | Анубис | распоряжался в царстве мертвых, его изображали с телом человека и черной головой шакала |
Вопрос id:772010 Установите соответствие египетских богов и представления | Левая часть | Правая часть | Бог Тьмы | Нут, представляли огромной коровой ее темное тело усеяно звездами | Бог Земли | Ра, считали отцом богов и людей, всего живого на Земле | Богиня Неба | Апоп, египтяне представляли в виде змея | Бог Солнца | Геб, изображали в виде человека с головой змеи |
Вопрос id:772011 Установите соответствие между древнейшим человеком и его особенностями | Левая часть | Правая часть | человек умелый | передвигался на двух ногах, пытался выпрямить спину | кроманьонец | хоронил умерших в специально вырытых могилах | питекантроп | наш прямой предок, появился около 40 тысяч лет тому назад | неандерталец | первый представитель человеческого рода, появился около 2-2,5 миллиона лет тому назад |
Вопрос id:772012 Установите соответствие между древнейшим человеком и его умением | Левая часть | Правая часть | умел сам разводить огонь | неандерталец | начал пользоваться огнем | человек умелый | не умел добывать огонь | кроманьонец | умел поддерживать добытый огонь | питекантроп |
Вопрос id:772013 Установите соответствие между древнейшим человеком и его умением | Левая часть | Правая часть | изготавливал орудия из камня, рога и кости | неандерталец | усовершенствовал каменные орудия, их форма стала более правильной и разнообразной | питекантроп | тот, кто первым изготовил каменные орудия | человек умелый | научился делать различные орудия из камня | кроманьонец |
Вопрос id:772014 Установите соответствие между понятием и термином | Левая часть | Правая часть | питекантроп | называют первого представителя человеческого рода | кроманьонец | обнаружен в Юго-Восточной Азии, означает «обезьяночеловек» | человек умелый | на латинском языке «хомо сапиенс, сапиенс», останки впервые были найдены во Франции |
Вопрос id:772015 Установите соответствие между Пуническими войнами, основными событиями и их значением | Левая часть | Правая часть | Вторая Пуническая война | победа римлян, овладение Сицилией | Третья Пуническая война | начата карфагенянами, Рим стал хозяином Западного Средиземноморья | 146 г. до н.э. | взят, разграблен и сожжен Карфаген | Первая Пуническая война | Рим установил свою власть во всем Средиземноморье |
Вопрос id:772016 Установите соответствие между термином и понятием | Левая часть | Правая часть | душа | дикие существа, порожденные фантазией первобытного человека | боги | могущественные существа | оборотни | бестелесное начало, делающее человека живым и мыслящим существом |
Вопрос id:772017 Установите соответствие между термином и понятием | Левая часть | Правая часть | деньги | серебряные слитки | сикль | самый большой слиток, весил 30кг | талант | самый маленький слиток, весил 8,4г | мина | небольшой слиток, весил 500 г |
Вопрос id:772018 Установите соответствие между термином и понятием | Левая часть | Правая часть | реконструкция | выпуклое изображение, высеченное на камне | бюст | высокие выступающие стены, покрытые каменными рельефами | рельеф | воссоздание облика здания, статуи, орудия труда или иного предмета по сохранившимся остаткам и описаниям | пилоны | скульптурное изображение верхней части человеческого тела |
Вопрос id:772019 Установите соответствие названия и римской постройки | Левая часть | Правая часть | термы | парадные ворота, римляне возводили в честь одержанной победы | пантеон | огромный амфитеатр, вмещавший около 50 тысяч зрителей | колизей | храм всех богов, достопримечательность Рима | арки | общественные бани в Древнем Риме |
Вопрос id:772020 Установите соответствие олимпийских богов и их покровительство | Левая часть | Правая часть | Зевс | Бог Лесов и Пастбищ, покровитель пастухов | Посейдон | повелевал молнией и громом, дождями и бурями | Дионис | Бог Виноградарства и Виноделия | Пан | Бог Морей |
Вопрос id:772021 Установите соответствие понятия и термина | Левая часть | Правая часть | завоеванные римлянами вне Италии части Римского государства | имение | поселение, основанное на чужой территории | провинция | земельное владение богатого человека в разных местах Италии | колония |
Вопрос id:772023 Установите соответствие события и даты | Левая часть | Правая часть | конец 2-го тыс. до н.э. | завоевание дорийцами Лаконики и основание Спарты | 480 г. до н.э. | поход Ксеркса в Грецию, битвы при Фермопилах и Саламине | 776 г. до н.э. | Великая греческая колонизация | 8-6 вв. до н.э. | возникновение Олимпийских игр |
Вопрос id:772024 Установите соответствие события с именами исторических деятелей | Левая часть | Правая часть | бои в Фермопильском ущелье | Фемистокл | дал Спарте законы и позаботился, чтобы они стали вечными | Ликург | бой в Саламинском проливе | Ксеркс | закон об остракизме | Клисфен |
Вопрос id:772026 Установите соответствие события с именами исторических деятелей | Левая часть | Правая часть | Константин | вождь германского племени готов, которые разграбили Рим | Ромул | римский император, даровал христианам право свободно собираться и исповедовать их веру | Аларих | последний римский император | Траян | римский император, прославился своей справедливостью, строго следил за исполнением законов |
Вопрос id:772027 Установите соответствие события с историческим деятелем | Левая часть | Правая часть | Минос | Марафонская битва | Мильтиад | критское царство достигло наивысшего могущества | Солон | спасение Эллады в создании военного флота | Фемистокл | отмена долгового рабства |
Вопрос id:772028 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | полис | рыночная площадь в Древней Греции | агора | государственный строй, при котором власть принадлежит большинству народа | демократия | небольшое независимое государство в Древней Греции | акрополь | верхний город в Древней Греции |
Вопрос id:772029 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | человек, умеющий произносить речи, убеждать слушателей | лаконизм | краткость и четкость изложения | оратор | умение выступать с речами в Народном собрании и судах | красноречие |
Вопрос id:772030 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | мозаика | роспись красками по сырой штукатурке | фронтон | треугольное пространство между двумя скатами крыши и карнизом здания | фреска | полуоткрытое помещение, крышу которого поддерживают колонны | портик | изображение, выполненное из цветных камней, керамических плиток и т.д. |
Вопрос id:772031 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | пифосы | громадные глиняные бочки для хранения зерна | лабиринт | большое здание со множеством запутанных ходов и помещений | керамик | сосуды с двумя ручками для вина и масла, кувшины для воды, чаши | амфоры | знаменитый в Афинах район гончарных мастерских |
Вопрос id:772032 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | кариатиды | колонны в виде каменных фигур юных девушек | титаны | лесные существа, полулюди, полулошади | кентавры | дети Геи и Урана |
Вопрос id:772033 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | доспехи | снаряжение воина (шлем, панцирь, щит и т. п.) | панцирь | особый строй у греческих воинов | фаланга | защищал грудь и спину воина | гоплит | греческий тяжеловооруженный воин |
Вопрос id:772034 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | обязательная военная подготовка афинских юношей | пергамен | новый писчий материал | эфебия | школа, где занимались гимнастикой | стиль | металлическая или костяная палочка с острым концом, которой писали ученики | палестра |
Вопрос id:772035 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | герои | афинские юноши во время обязательной военной подготовки | варвары | полубоги, происходившие от брака богов и людей | эфебы | греки называли племена, не говорившие на греческом языке |
Вопрос id:772036 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | олимпионик | победитель Олимпийских игр | атлет | участник олимпийских состязаний, человек крепкого телосложения, силач | пятиборье | место для проведения конных состязаний | ипподром | одно из главных олимпийских состязаний, начиналось с бега |
Вопрос id:772037 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | стратег | должность военачальника в Древних Афинах | фланги | особый строй у греческих воинов | триера | правая и левая оконечности боевого порядка | фаланга | быстроходный маневренный корабль, имевший с каждого борта по три ряда весел |
Вопрос id:772038 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | колоны | потомки древнейших жителей Рима | плебеи | лично свободные работники, трудившиеся на землях богачей и зависевшие от них | наместники | переселенцы из завоеванных Римом латинских поселений, а также из других областей Италии | патриции | управляли римскими провинциями |
Вопрос id:772039 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | амфитеатр | главная площадь города | народные трибуны | архитектурное сооружение для зрелищ | форум | особые должностные лица, выбранные из числа плебеев | гладиаторы | рабы-бойцы, которые участвовали в сражениях - представлениях |
Вопрос id:772040 Ученики шумерской школы считались «___школы» ?) «сыновьями» ?) «братьями» ?) «учащимися» ?) «детьми» Вопрос id:772041 Фараон Рамсес II вёл в Азии войны ?) с Вавилонским царством за расширение границ ?) с могущественным царством хеттов ?) с соседними странами – Финикией, Сирией и Палестиной ?) совершил поход в Переднюю Азию Вопрос id:772042 Фараон, попытавшийся осуществить религиозные реформы, - это ?) Хеопс ?) Тутанхамон ?) Тутмос ?) Эхнатон Вопрос id:772043 Фараоны возглавляли свою армию во время войны. На голову фараон надевал боевую корону ___ цвета ?) серебристого ?) красного ?) белого ?) голубого Вопрос id:772044 Философ Конфуций учил, что высшей добродетелью является ?) воспитание детей ?) стремление к богатству ?) личная свобода человека ?) уважение к старшим Вопрос id:772045 Финикийский город был самостоятельным государством. Он имел своего(ю, их) ?) клинопись и орхестру ?) царя и законы ?) армию и флот ?) сатрапов и филистимлян Вопрос id:772046 Финикийцы были ?) известны по всему Средиземноморью как пираты ?) лучшие ремесленники по всему Средиземноморью ?) лучшие пехотинцы Древнего Мира ?) лучшие мореплаватели Древнего мира Вопрос id:772047 Финикийцы изобрели приспособление, которое крепилось к носу военного корабля и предназначалось для пробивания вражеских судов – это ?) бойница ?) таран ?) гарпун ?) торпеда Вопрос id:772048 Финикийцы получали пурпурную краску, стоившую очень дорого, из ?) раковин морских моллюсков ?) морских водорослей ?) кораллов ?) луковичных растений Вопрос id:772049 Финикийцы расставили буквы в определенном порядке, и получился ?) строй ?) закон ?) азбука ?) алфавит Вопрос id:772050 Хаммурапи издал дошедший до нас полностью свод законов, чтобы приучить свой народ к ?) дисциплине ?) свободомыслию ?) повинности ?) хорошему поведению Вопрос id:772052 Царь Хаммурапи будущих правителей, которые посмеют выскоблить или изменить его законы, предупреждал, что ?) население восстанет против правителей ?) боги нашлют на всю страну голод и потоп ?) боги нашлют на всю страну врагов и заразные болезни ?) наступит конец света Вопрос id:772053 Царь Южного Египта носил ?) двойную корону, которая имела возвышение сзади ?) корону красного цвета, которая имела возвышение сзади ?) белую корону, похожую на высокий шлем ?) золотую корону, похожую на шлем Вопрос id:772054 Царя Древнего Египта называли Вопрос id:772055 Часть стены Иерусалимского храма, сохранившаяся до сих пор, называется «___» ?) Стена плача ?) Стена Иуды ?) Иерусалимская стена ?) Стена Ворона Вопрос id:772056 Человек, который занимается изготовлением сосудов, орудий труда, тканей или других изделий, – это Вопрос id:772057 Человек, отказавшийся от общения с другими людьми, живущий уединенно, - это ?) неприкасаемый ?) отвергнутый ?) отшельник ?) отступник |