|
|
Список вопросов базы знанийИстория Древнего мира (5 класс)Вопрос id:772004 Установите соответствие даты и события | Левая часть | Правая часть | 330 г. н.э. | Константин даровал христианам право свободно собираться и исповедовать их веру | 1-й в. н.э. | строительство первых христианских храмов | 4-й в. н.э. | возникновение христианства | 313 г. н.э. | основание Константинополя |
Вопрос id:772005 Установите соответствие даты и события | Левая часть | Правая часть | 395 г. | падение Западной Римской империи | 476 г. | взятие Рима готами | 410 г. | разделение Римской империи на Западную и Восточную | 4-й в. | Римская империя становится христианской |
Вопрос id:772006 Установите соответствие даты и события | Левая часть | Правая часть | 2-й в. до н.э. | создание должности народного трибуна | 510 г. до н.э. | изгнание царей из Рима | 5-й в. до н.э. | победы Рима над эллинистическими государствами |
Вопрос id:772007 Установите соответствие даты и события | Левая часть | Правая часть | 27 г. до н.э. -14 г. н.э. | реформы братьев Гракхов | 74-71 гг. до н.э. | восстание Спартака | 133-122 гг. до н.э. | правление императора Августа | 48-44 гг. до н.э. | диктатура Юлия Цезаря |
Вопрос id:772009 Установите соответствие египетских богов | Левая часть | Правая часть | Осирис | заступница и защитница всех жен и матерей | Исида | распоряжался в царстве мертвых, его изображали с телом человека и черной головой шакала | Анубис | Солнечный бог, считался покровителем фараонов | Гор | правитель подземного царства, судья в мире мертвых |
Вопрос id:772010 Установите соответствие египетских богов и представления | Левая часть | Правая часть | Богиня Неба | Ра, считали отцом богов и людей, всего живого на Земле | Бог Земли | Нут, представляли огромной коровой ее темное тело усеяно звездами | Бог Солнца | Геб, изображали в виде человека с головой змеи | Бог Тьмы | Апоп, египтяне представляли в виде змея |
Вопрос id:772011 Установите соответствие между древнейшим человеком и его особенностями | Левая часть | Правая часть | питекантроп | передвигался на двух ногах, пытался выпрямить спину | человек умелый | первый представитель человеческого рода, появился около 2-2,5 миллиона лет тому назад | неандерталец | наш прямой предок, появился около 40 тысяч лет тому назад | кроманьонец | хоронил умерших в специально вырытых могилах |
Вопрос id:772012 Установите соответствие между древнейшим человеком и его умением | Левая часть | Правая часть | умел сам разводить огонь | неандерталец | умел поддерживать добытый огонь | человек умелый | начал пользоваться огнем | кроманьонец | не умел добывать огонь | питекантроп |
Вопрос id:772013 Установите соответствие между древнейшим человеком и его умением | Левая часть | Правая часть | усовершенствовал каменные орудия, их форма стала более правильной и разнообразной | неандерталец | научился делать различные орудия из камня | кроманьонец | изготавливал орудия из камня, рога и кости | человек умелый | тот, кто первым изготовил каменные орудия | питекантроп |
Вопрос id:772014 Установите соответствие между понятием и термином | Левая часть | Правая часть | человек умелый | называют первого представителя человеческого рода | кроманьонец | обнаружен в Юго-Восточной Азии, означает «обезьяночеловек» | питекантроп | на латинском языке «хомо сапиенс, сапиенс», останки впервые были найдены во Франции |
Вопрос id:772015 Установите соответствие между Пуническими войнами, основными событиями и их значением | Левая часть | Правая часть | Вторая Пуническая война | взят, разграблен и сожжен Карфаген | 146 г. до н.э. | начата карфагенянами, Рим стал хозяином Западного Средиземноморья | Первая Пуническая война | победа римлян, овладение Сицилией | Третья Пуническая война | Рим установил свою власть во всем Средиземноморье |
Вопрос id:772016 Установите соответствие между термином и понятием | Левая часть | Правая часть | душа | бестелесное начало, делающее человека живым и мыслящим существом | оборотни | могущественные существа | боги | дикие существа, порожденные фантазией первобытного человека |
Вопрос id:772017 Установите соответствие между термином и понятием | Левая часть | Правая часть | талант | самый маленький слиток, весил 8,4г | деньги | небольшой слиток, весил 500 г | сикль | самый большой слиток, весил 30кг | мина | серебряные слитки |
Вопрос id:772018 Установите соответствие между термином и понятием | Левая часть | Правая часть | реконструкция | воссоздание облика здания, статуи, орудия труда или иного предмета по сохранившимся остаткам и описаниям | пилоны | скульптурное изображение верхней части человеческого тела | рельеф | выпуклое изображение, высеченное на камне | бюст | высокие выступающие стены, покрытые каменными рельефами |
Вопрос id:772019 Установите соответствие названия и римской постройки | Левая часть | Правая часть | пантеон | огромный амфитеатр, вмещавший около 50 тысяч зрителей | арки | парадные ворота, римляне возводили в честь одержанной победы | термы | храм всех богов, достопримечательность Рима | колизей | общественные бани в Древнем Риме |
Вопрос id:772020 Установите соответствие олимпийских богов и их покровительство | Левая часть | Правая часть | Пан | повелевал молнией и громом, дождями и бурями | Зевс | Бог Морей | Дионис | Бог Лесов и Пастбищ, покровитель пастухов | Посейдон | Бог Виноградарства и Виноделия |
Вопрос id:772021 Установите соответствие понятия и термина | Левая часть | Правая часть | поселение, основанное на чужой территории | колония | земельное владение богатого человека в разных местах Италии | провинция | завоеванные римлянами вне Италии части Римского государства | имение |
Вопрос id:772023 Установите соответствие события и даты | Левая часть | Правая часть | конец 2-го тыс. до н.э. | возникновение Олимпийских игр | 480 г. до н.э. | завоевание дорийцами Лаконики и основание Спарты | 8-6 вв. до н.э. | Великая греческая колонизация | 776 г. до н.э. | поход Ксеркса в Грецию, битвы при Фермопилах и Саламине |
Вопрос id:772024 Установите соответствие события с именами исторических деятелей | Левая часть | Правая часть | закон об остракизме | Ксеркс | дал Спарте законы и позаботился, чтобы они стали вечными | Клисфен | бой в Саламинском проливе | Фемистокл | бои в Фермопильском ущелье | Ликург |
Вопрос id:772026 Установите соответствие события с именами исторических деятелей | Левая часть | Правая часть | Аларих | последний римский император | Ромул | римский император, даровал христианам право свободно собираться и исповедовать их веру | Траян | вождь германского племени готов, которые разграбили Рим | Константин | римский император, прославился своей справедливостью, строго следил за исполнением законов |
Вопрос id:772027 Установите соответствие события с историческим деятелем | Левая часть | Правая часть | Минос | Марафонская битва | Фемистокл | спасение Эллады в создании военного флота | Солон | критское царство достигло наивысшего могущества | Мильтиад | отмена долгового рабства |
Вопрос id:772028 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | полис | верхний город в Древней Греции | агора | небольшое независимое государство в Древней Греции | акрополь | государственный строй, при котором власть принадлежит большинству народа | демократия | рыночная площадь в Древней Греции |
Вопрос id:772029 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | умение выступать с речами в Народном собрании и судах | лаконизм | краткость и четкость изложения | красноречие | человек, умеющий произносить речи, убеждать слушателей | оратор |
Вопрос id:772030 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | фронтон | роспись красками по сырой штукатурке | портик | полуоткрытое помещение, крышу которого поддерживают колонны | фреска | изображение, выполненное из цветных камней, керамических плиток и т.д. | мозаика | треугольное пространство между двумя скатами крыши и карнизом здания |
Вопрос id:772031 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | амфоры | громадные глиняные бочки для хранения зерна | лабиринт | сосуды с двумя ручками для вина и масла, кувшины для воды, чаши | пифосы | большое здание со множеством запутанных ходов и помещений | керамик | знаменитый в Афинах район гончарных мастерских |
Вопрос id:772032 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | кариатиды | дети Геи и Урана | титаны | колонны в виде каменных фигур юных девушек | кентавры | лесные существа, полулюди, полулошади |
Вопрос id:772033 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | панцирь | греческий тяжеловооруженный воин | фаланга | снаряжение воина (шлем, панцирь, щит и т. п.) | доспехи | особый строй у греческих воинов | гоплит | защищал грудь и спину воина |
Вопрос id:772034 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | обязательная военная подготовка афинских юношей | эфебия | школа, где занимались гимнастикой | палестра | новый писчий материал | пергамен | металлическая или костяная палочка с острым концом, которой писали ученики | стиль |
Вопрос id:772035 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | герои | полубоги, происходившие от брака богов и людей | эфебы | греки называли племена, не говорившие на греческом языке | варвары | афинские юноши во время обязательной военной подготовки |
Вопрос id:772036 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | атлет | участник олимпийских состязаний, человек крепкого телосложения, силач | олимпионик | место для проведения конных состязаний | ипподром | одно из главных олимпийских состязаний, начиналось с бега | пятиборье | победитель Олимпийских игр |
Вопрос id:772037 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | стратег | должность военачальника в Древних Афинах | фаланга | быстроходный маневренный корабль, имевший с каждого борта по три ряда весел | фланги | особый строй у греческих воинов | триера | правая и левая оконечности боевого порядка |
Вопрос id:772038 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | патриции | потомки древнейших жителей Рима | наместники | управляли римскими провинциями | колоны | переселенцы из завоеванных Римом латинских поселений, а также из других областей Италии | плебеи | лично свободные работники, трудившиеся на землях богачей и зависевшие от них |
Вопрос id:772039 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | гладиаторы | главная площадь города | форум | особые должностные лица, выбранные из числа плебеев | амфитеатр | рабы-бойцы, которые участвовали в сражениях - представлениях | народные трибуны | архитектурное сооружение для зрелищ |
Вопрос id:772040 Ученики шумерской школы считались «___школы» ?) «учащимися» ?) «братьями» ?) «детьми» ?) «сыновьями» Вопрос id:772041 Фараон Рамсес II вёл в Азии войны ?) с Вавилонским царством за расширение границ ?) с могущественным царством хеттов ?) с соседними странами – Финикией, Сирией и Палестиной ?) совершил поход в Переднюю Азию Вопрос id:772042 Фараон, попытавшийся осуществить религиозные реформы, - это ?) Хеопс ?) Тутанхамон ?) Тутмос ?) Эхнатон Вопрос id:772043 Фараоны возглавляли свою армию во время войны. На голову фараон надевал боевую корону ___ цвета ?) красного ?) голубого ?) белого ?) серебристого Вопрос id:772044 Философ Конфуций учил, что высшей добродетелью является ?) воспитание детей ?) стремление к богатству ?) уважение к старшим ?) личная свобода человека Вопрос id:772045 Финикийский город был самостоятельным государством. Он имел своего(ю, их) ?) клинопись и орхестру ?) сатрапов и филистимлян ?) царя и законы ?) армию и флот Вопрос id:772046 Финикийцы были ?) лучшие ремесленники по всему Средиземноморью ?) известны по всему Средиземноморью как пираты ?) лучшие пехотинцы Древнего Мира ?) лучшие мореплаватели Древнего мира Вопрос id:772047 Финикийцы изобрели приспособление, которое крепилось к носу военного корабля и предназначалось для пробивания вражеских судов – это ?) гарпун ?) торпеда ?) таран ?) бойница Вопрос id:772048 Финикийцы получали пурпурную краску, стоившую очень дорого, из ?) кораллов ?) морских водорослей ?) луковичных растений ?) раковин морских моллюсков Вопрос id:772049 Финикийцы расставили буквы в определенном порядке, и получился ?) азбука ?) алфавит ?) строй ?) закон Вопрос id:772050 Хаммурапи издал дошедший до нас полностью свод законов, чтобы приучить свой народ к ?) повинности ?) свободомыслию ?) дисциплине ?) хорошему поведению Вопрос id:772052 Царь Хаммурапи будущих правителей, которые посмеют выскоблить или изменить его законы, предупреждал, что ?) население восстанет против правителей ?) боги нашлют на всю страну голод и потоп ?) боги нашлют на всю страну врагов и заразные болезни ?) наступит конец света Вопрос id:772053 Царь Южного Египта носил ?) корону красного цвета, которая имела возвышение сзади ?) золотую корону, похожую на шлем ?) двойную корону, которая имела возвышение сзади ?) белую корону, похожую на высокий шлем Вопрос id:772054 Царя Древнего Египта называли Вопрос id:772055 Часть стены Иерусалимского храма, сохранившаяся до сих пор, называется «___» ?) Стена Иуды ?) Стена плача ?) Стена Ворона ?) Иерусалимская стена Вопрос id:772056 Человек, который занимается изготовлением сосудов, орудий труда, тканей или других изделий, – это Вопрос id:772057 Человек, отказавшийся от общения с другими людьми, живущий уединенно, - это ?) отвергнутый ?) отшельник ?) отступник ?) неприкасаемый |