Список вопросов базы знаний

Словесное выражение мысли - это

Словесное произведение; в художественной литературе - законченное произведение либо его фрагмент, составленный из знаков естественного языка (слои сложных эстетических знаков (слагаемых поэтического языка, сюжета, композиции и т.д.), - это

Совокупность произведений этого рода, объединенных общей темой, общей национальной принадлежностью, хронологией, - это

Совокупность слов, значения которых известны человеку и которые он понимает, воспринимая чужую речь, но в собственной устной или письменной речи их не использует или использует редко, - это

Совокупность слов, которыми человек владеет и активно пользует в своей устной или письменной речи, - это

Совокупность слов, характерных для данного варианта речи, того или иного стилистического пласта, для данного писателя или одного литературного произведения, - это

Совокупность способов взаимосвязанной деятельности преподавателя и учащихся, направленных на достижение целей образования, воспитания и развития учащихся, - это

Специфический вид деятельности, содержанием которого является обмен информацией между членами одного языкового сообщества для достижения взаимопонимания и взаимодействия, - это

Степень быстроты, с какой исполняется музыкальное произведение, - это

Строй языка, то есть система морфологических категорий и форм, синтаксических категорий и конструкций, способов словопроизводства, - это

Троп, перенесение свойств одного предмета (явления) на другой по принципу сходства, т.е. на основании признака, общего для обоих сопоставляемых членов, - это

Умение анализировать и правильно оценивать свою деятельность, адекватно принимать оценку педагога - это функция

Установление, насколько успешно ученики владеют системой определенных знаний, знаков общего уровня их усвоения, отвечает ли он и требованиям программы, - это контроль

Устойчивое словосочетание, значение которого невыводимо из значений составляющих его компонентов, - это

Форма познания, включающая приобретение знаний, формирование навыков, развитие умений, - это

Характер принятия школьниками оценки учителя зависит от степени сформированности у них

Цель ___ чтения получить самое общее представление о содержании текста, о теме и круге рассматриваемых в нем вопросов

Цель этого чтения - найти конкретную информацию, опоры для понимания (определение, правила, цифровые и иные данные и т.п.), часто используя известное для понимания неизвестного. Это ___ чтение

Часть литературного изложения, в котором идет речь о совершающихся событиях и ходе действия, - это

Этапы словарной работы можно представить так: 1) семантизация слова; 2) актуализация слова: 3) использование слова в речи