Список вопросов базы знаний

?) чисто развлекательный характер

?) сугубо практический характер

?) трагикомическую направленность

?) социальную и политическую направленность

?) только к коммуникативному контексту

?) только к тексту

?) к сюжету и коммуникативному контексту

?) к тексту и коммуникативному контексту

?) не тождественна строению объекта

?) тождественна строению объекта

?) в незначительной мере отражает строение объекта

?) не отражает строение объекта

?) системе исходных единиц повествования

?) произведении

?) самих текстах

?) контекстах

?) смысловая сторона языка, правила интерпретации знаков и составленных из них выражений

?) знаки, символы, посредством которых фиксируются те или иные предметы, мысли

?) явление, вещи окружающего мира, предмет мысли вообще, содержание представлений

?) замещение одного другим, обычно сходным по свойствам, назначению

?) солипсизм

?) «ложное сознание»

?) «разнородные медиа»

?) китч

?) «разорванное сознание»

?) социологический метод измерения значения слов, в основе которого лежит выделение координат смысла

?) посредничество во взаимодействии двух противоречивых элементов третьего элемента, не участвующего в их противоборстве

?) обозначение предмета или явления по одному из его признаков

?) полный систематизированный набор данных о какой-либо области знания, позволяющий в ней ориентироваться

?) носителем смысловой информации и имеет языковую природу

?) аксиологической по своей природе

?) носителем смысловой информации

?) сугубо субъективной по своей природе

?) признаки своего потенциального появления

?) следы своего отсутствия

?) признаки своего потенциального исчезновения

?) следы своего присутствия

?) следы своего присутствия и отсутствия

?) истолкование, объяснение

?) письменный знак, обозначающий не звуки языка, а все понятие

?) эрзац, суррогат, неполноценный заменитель

?) слово или выражение, употребляемые в переносном значении для достижения большей выразительности

?) фиксирует наличие статических отношений между элементами одного уровня

?) представляет механизм интеграции всех категорий в уровне верхнего порядка

?) не только фиксирует наличие статических отношений между элементами одного уровня, но и представляет механизм интеграции глубинных категорий в уровни верхнего порядка

?) представляет механизм интеграции глубинных категорий в уровне верхнего порядка

?) начать и поддерживать коммуникацию

?) только начать коммуникацию

?) начать, поддерживать и завершить коммуникацию

?) только поддерживать коммуникацию

?) изучения субъекта познания, который свободен или несвободен по отношению к власти

?) исследования исторических трансформаций субъекта познания и его отношения к власти

?) изучения субъекта познания, который свободен или несвободен по отношению к власти, и следствию отношения «власть-познание»

?) исследования следствий отношения «власть-познание»

?) власть своим присутствием пронизывает все уровни социального бытия

?) власть - это нечто, приходящее извне и являющееся негативной силой вытеснения

?) воздействия власти имеют место лишь в конкретных ситуациях

?) нужно учитывать только моменты прямого влияния на власть

?) метафорических отношений

?) парадигматической корреляции

?) метонимических отношений

?) функционального класса, определяемого понятием «быть»

?) не позволяет анализировать экзистенцию человека

?) позволяет анализировать онтологию человеческого существования

?) не позволяет анализировать онтологию человеческого существования

?) позволяет анализировать экзистенцию человека

?) «интерпретация»

?) «авторитет»

?) «традиция»

?) «смысл»

?) «герменевтический круг»

?) «понимание»

?) герменевтического круга

?) авторитета

?) интерпретации

?) языка

?) собственной критики

?) осмысления

?) понимания

?) собственного смысла

?) нет

?) да

?) да

?) нет

?) да

?) нет

?) да

?) нет

?) нет

?) да