Список вопросов базы знанийАнгл.яз. Теоретическая фонетика (курс 1)Вопрос id:878935 Верны ли утверждения? A) В английском языке после ритмической группы, произносимой с восходящим тоном, выдерживается более длительная пауза, чем после ритмической группы, произносимой с нисходящим тоном B) В русском языке ритмической единицей является группа слогов ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:878936 Верны ли утверждения? А) В английском языке ритмической единицей является слово В) Смысловые группы на письме не соответствуют ритмическим группам в разговорной речи, которые отделяются друг от друга паузами ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:878937 Верны ли утверждения? Какую эмоциональную окраску имеет следующее предлжение? What a pleasant and interesting journey! (Low Pre – Head + Stepping Head + Low Rise + Tail) A) веселье, дружелюбие B) побуждение к дальнейшей беседе ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:878938 Верны ли утверждения? Определите интонационную модель предложения: Mind you don’t fall. A) Low Pre – Head + Falling Head + Fall – Rise B) Falling Head + Fall – Rise ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да Вопрос id:878939 Верны ли утверждения? Определите интонационную модель предложения: Don’t be so noisy. A) Low Head + Low Rise B) Low Rise + Tail ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет Вопрос id:878940 Верны ли утверждения? Определите интонационную модель предложения: No more, thank you. А) Fall – Rise + Tail В) Low Fall + Tail ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:878941 Верны ли утверждения? Определите тип интонационной модели: She’s waiting for "somebody. А) Low Pre – Head + High Fall + Tail В) Low Pre – Head + High Fall ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:878942 Верны ли утверждения? Определите тип интонационной модели: Why don’t you listen? A) Rising Head + High Fall B) Low Rise + Tail ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:878943 Верны ли утверждения? Определите тип интонационной модели: You didn’t want to go. А) Low Pre – Head + Rising Head + High Fall + Tail В) Low Pre – Head + Low Rise + Tail ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:878944 Верны ли утверждения? Определите эмоциональную окраску предложения. How often? A) живость, заинтересованность B) неудовольствие, неприятное удивление ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет Вопрос id:878945 Верны ли утверждения? Определите эмоциональную окраску предложения: Forget it. A) разочарование B) интерес, живость ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:878946 Верны ли утверждения? Определите эмоциональную окраску следующего предложения: 'Would it be any 1use? А) удивление В) легкий скептицизм ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:878947 Верны ли утверждения? Определите эмоциональную окраску следующего предложения: Drop me a line, then. А) живость В) побуждение к действию ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:878948 Верны ли утверждения? Определите эмоциональную окраску следующего предложения: That wouldn’t matter in the least. А) категоричность, бесстрастность B) легкое удивление, обескураженность ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да Вопрос id:878949 Верны ли утверждения? Определите эмоциональную окраску следующего предложения: Don’t you yourself want to go? А) удивление, просьба уточнить информацию B)флегматичность, отсутствие интереса ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:878950 Верны ли утверждения? При интонировании горизонтально черточкой отмечается: A) безударный слог B) конец предложения ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:878951 Верны ли утверждения? При интонировании горизонтально черточкой отмечается: А) ударный слог B)безударный слог ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:878952 Верны ли утверждения? При интонировании одно вертикальной чертой отмечается: A) начало нового предложения B) ударный слог ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:878953 Определите эмоциональную окраску предложения. Could you be mistaken? А) протест, нетерпение B)оскорбленное самолюбие ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:878954 ___ процесс изменения артикуляции согласного звука в потоке речи под влиянием артикуляции соседнего согласного звука, причем наблюдается уподобление одного звука другому ?) Ассимиляция ?) Адаптация ?) Рекурсия ?) Элизия Вопрос id:878955 Восходящий тон ?) выражает незаконченность с дополнительным значением вежливого предложения, неохотного отказа и т. д ?) выражает законченность высказывания (или его части), неуверенность, зависимость, вежливое обращение ?) выражает законченность высказывания (или его части), определенность, уверенность, категоричность, независимость ?) выражает незаконченность высказывания (или его части), неуверенность, зависимость, вежливое обращение Вопрос id:878956 Корневая ударная гласная, образующая слог четвертого типа, не читается как ?) долгий монофтонг ?) краткий монофтонг ?) трифтонг ?) дифтонг Вопрос id:878957 Падающая шкала ?) придает высказыванию оттенок легкого удивления ?) является нейтральной и, в основном, употребляется в начале повествования, описания, рассуждения, а также в специальных вопросах ?) употребляется с целью сильного выделения каждого из ударных слогов ?) употребляется в высказываниях, произносимых в быстром темпе Вопрос id:878958 Ровная шкала ?) употребляется в высказываниях, произносимых в быстром темпе ?) употребляется с целью сильного выделения каждого из ударных слогов ?) является нейтральной и, в основном, употребляется в начале повествования, описания, рассуждения, а также в специальных вопросах ?) придает высказыванию оттенок легкого удивления Вопрос id:878959 Скандентная шкала ?) употребляется с целью сильного выделения каждого из ударных слогов ?) придает высказыванию оттенок легкого удивления ?) является нейтральной и, в основном, употребляется в начале повествования, описания, рассуждения, а также в специальных вопросах ?) употребляется в высказываниях, произносимых в быстром темпе Вопрос id:878960 Скользящая шкала ?) употребляется в высказываниях, произносимых в быстром темпе ?) является нейтральной и, в основном, употребляется в начале повествования, описания, рассуждения, а также в специальных вопросах ?) придает высказыванию оттенок легкого удивления ?) употребляется с целью сильного выделения каждого из ударных слогов Вопрос id:878961 Четвертый тип слога в английском языке ?) открытый ?) корневая ударная гласная стоит перед буквой r + гласная ?) корневая ударная гласная стоит перед буквой r в конце слова или перед конечной согласной ?) закрытый Вопрос id:878962 ___– изменение согласного под влиянием гласного или наоборот ?) Ассимиляция ?) Адаптация ?) Элизия ?) Рекурсия Вопрос id:878963 «Хвост» (‘tail’) предложения – это ?) последний ударный слог в предложении ?) безударные слоги, следующие за ядром ?) слоги, предшествующие первому ударному слогу в предложении ?) первый ударный слог в предложении Вопрос id:878964 Английский ритм характеризуется ?) чередованием ударных слогов через равные промежутки времени в определенной мелодической последовательности ?) высокой частотой ударных слогов ?) наличием в стандартном предложении трех и более ядер ?) отсутствием мелодической последовательности ударных и безударных слогов Вопрос id:878965 В английском языке ?) гласные звуки перед глухими согласными произносятся дольше, чем перед звонкими ?) краткие гласные звуки перед звонкими согласными произносятся короче, чем перед глухими ?) долгие гласные звуки перед глухими согласными произносятся короче, чем перед звонкими ?) долгие гласные звуки перед звонкими согласными произносятся дольше, чем перед глухими Вопрос id:878966 В английском языке звонкие согласные ___ оглушаются лишь частично ?) в начале и конце слов ?) в середине слов ?) в начале слов ?) в конце слов Вопрос id:878967 В английском языке существует ___ гласных звуков ?) 20 ?) 22 ?) 25 ?) 27 Вопрос id:878968 В английском языке существует ___ дифтонгов ?) 8 ?) 5 ?) 10 ?) 7 Вопрос id:878969 В дружеских приветствиях часто используется интонационная модель ?) (Low Pre – Head) + Low Fall (+ Tail) ?) Falling Head + High Fall (+ Tail) ?) (Low Pre – Head) + High Level Head + Low Rise (+ Tail) ?) High Level Head + High Fall (+ Tail) Вопрос id:878970 В русском языке ?) звонкие согласные в конце слов не оглушаются ?) согласные смягчаются перед гласными ?) звонкость согласной влияет на долготу гласного звука ?) удвоенные согласные читаются как один звук Вопрос id:878971 В современной лингвистике оттенки или варианты фонем называются ?) монофтонгами ?) трифтонгами ?) аллофонами ?) дифтонгами Вопрос id:878972 Выберите высказывание, соответствующее данной схеме ¯˙· – ·ö .| ö . . || ?) They seem to be happy, don’t they? ?) His brother is very handsome, isn’t he? ?) Her mother is carrying roses, isn’t she? ?) She doesn’t have a job, does she? Вопрос id:878973 Выберите высказывание, соответствующее данной схеме ― . . ― . . ― . . ― . . ø || ?) He said no such thing ?) What makes you think that will do any good? ?) Who on earth told him to come? ?) He’ll return as soon as he can Вопрос id:878974 Выберите высказывание, соответствующее данной схеме ― . ― . ·˙|| ?) He doesn’t really mean it ?) Thank you? very much ?) Are you really sorry? ?) Don’t be too sure Вопрос id:878975 Выберите высказывание, соответствующее данной схеме ·¯˙ö | ― ·˙|| ?) His brother is tall, isn’t he? ?) Her name is Jane, isn’t it? ?) That’s his father, isn’t he? ?) She is crying roses, isn’t she? Вопрос id:878976 Выберите высказывание, соответствующее данной схеме ·¯˙·ö .ø || ?) But not 6too many, please ?) July has a pretty face ?) He has been at home all day ?) He hasn’t definitely refused Вопрос id:878977 Диграфом называется ?) графическое изображение сочетания гласной и согласных букв, стоящих в одном ударном слоге и имеющих общее чтение ?) графическое изображение сочетания двух согласных букв, стоящих в одном слоге и имеющих общее чтение ?) графическое изображение сочетания двух гласных букв, стоящих в одном безударном слоге и имеющих общее чтение ?) графическое изображение сочетания двух гласных букв, стоящих в одном ударном слоге и имеющих общее чтение Вопрос id:878978 Дифтонги – это ?) гласные звуки, при артикуляции которых наблюдается плавный переход из одного уклада органов речи в другой, так как дифтонги состоят из трех элементов, представляющих две фонемы ?) согласные звуки, при артикуляции которых наблюдается плавный переход из одного уклада органов речи в другой, так как дифтонги состоят из одного элемента, представляющего одну фонему ?) согласные звуки, при артикуляции которых наблюдается резкий переход из одного уклада органов речи в другой, так как дифтонги состоят из двух элементов, представляющих две фонемы ?) гласные звуки, при артикуляции которых наблюдается плавный переход из одного уклада органов речи в другой, так как дифтонги состоят из двух элементов, представляющих одну фонему Вопрос id:878979 Долгие гласные и дифтонги имеют наибольшую длительность звучания в ?) звонким согласным ?) перед сонантом ?) глухим согласным ?) конечном открытом ударном слоге Вопрос id:878980 Из перечисленных параметров: 1) высота; 2) сила; 3) наличие колебаний; 4) место произнесения; 5) напряженность - к акустической классификации звуков речи можно отнести ?) 1, 3, 4, 5 ?) 1, 2, 3, 4 ?) 1, 2, 4, 5 ?) 2, 3, 5 Вопрос id:878981 Из перечисленных параметров: 1) ряд; 2) подъем; 3) огубленность; 4) артикуляция; 5) ассимиляция - к артикуляторной классификации звуков речи можно отнести ?) 1, 2, 3 ?) 1, 4, 5 ?) 2, 3, 4 ?) 2, 4, 5 Вопрос id:878982 Интонация - это ?) выделение логических центров предложения ?) изменения в высоте основного тона, силе, темпе и тембре произнесения ?) падение и повышение основного тона ?) изменение в темпе произнесения Вопрос id:878984 Какую эмоциональную окраску (“attitudes”) имеет следующее предлжение?-What time is he coming? (High Level Head + Low Rise + Tail) ?) покровительственность ?) заинтересованность ?) разочарование ?) удивление Вопрос id:878986 Какую эмоциональную окраску (“attitudes”) имеет следующее предложение?- Put on your jumper. (Falling Head + Low Rise) ?) ободрение, покровительственность ?) заинтересованность ?) неодобрение, раздражение ?) неуверенность в себе |