Список вопросов базы знаний

Создание учебно-программного обеспечения, ориентированного на особенности и стиль учебной деятельности конкретного обучаемого, - это

Способ и результат, подтверждающие соответствие или несоответствие знаний, умений и навыков студента целям и задачам обучения, - это

Ставится за знание предмета с заметными пробелами, неточностями, но такими, которые не служат препятствием для дальнейшего обучения, отметка

Ставится за прочное знание предмета при малозначительных неточностях, пропусках, ошибках отметка

Ставится за точное и прочное знание материала в заданном объеме отметка

Существует два вида тестирования: научное и

Сформированная способность обучаемых трансформировать приобретенные навыки в профессиональные умения анализировать, систематизировать и прогнозировать решения - это такое качество обучения, как

Теория применения звуко- и светотехнических средств в обучении - это

Тесты могут быть гомогеннымии

Тесты, в которых истинные и ошибочные компоненты равны на одной и той же выборке испытуемых, называются

Точное предписание, набор формальных правил, последовательность действий для получения результата с помощью начальных данных - это

Точное предписание, набор формальных правил, последовательность действий для получения результата с помощью начальных данных - это

Требование, согласно которому, в тесте должно быть как можно меньше междисциплинарных элементов, - это требование

Учебник, внесенный в компьютер и организованный по принципу гипертекста, - это учебник

Учение о методах обучения и воспитания - это

Функции педагогического контроля: диагностическая, обучающая и

Целенаправленно организованное общение, в ходе которого осуществляются образование, воспитание и развитие, - это

Человек больше информации получает тогда, когда он

Численный аналог оценки - это

Автором одного из наиболее основательных и хорошо аргументированных проектов факультетов и институтов общественных наук был известный историк и социолог

В структуре социального мышления выделены три стороны: содержательная, функционально-операционная и

Вид семинарского занятия, для которого характерно диалогическое общение участников, в процессе которого через совместное участие обсуждаются и решаются теоретические и практические проблемы курса, - это

Вид семинарского занятия, представляющий собой школу общения начинающих исследователей по определенной научной проблеме, - это

Внимание, которое вызывается каким-либо интересным и увлекательным сообщением, увлеченностью лектора, - это внимание

Возникла как результат поиска новых возможностей, реализации принципа наглядности лекция

Дополнительная возможность проявления активности студентов на занятиях обеспечивается «переключением» студентов на диалог с учебно-образовательным имитатором преподавательской деятельности в методике

Задача побудить студентов к поискам решения проблемы, шаг за шагом подводя их к искомой цели, заложена в целях лекции

Занятие, готовящее к семинару, которое проводится на первых курсах, - это

Знакомит студентов с целью и назначением курса, его ролью и местом в системе учебных дисциплин лекция

Изложение является информационно-сообщающим, основанным на монологе преподавателя при изложении материала в лекции

Информация, воспринятая эмоционально, запоминается надолго, относительно легко переводится из долговременной памяти в

Качество знаний, которое характеризует наличие в сознании студента структурных связей, адекватных связям между знаниями внутри научной теории, - это принцип

Метод сообщения фактического материала, способ рассмотрения теоретически сложных процессов в виде рассказа, сообщения фактов - это

Механизм упорядочения индивидуального опыта путем отнесения какого-либо социального объекта, события к некоторому классу - это

Минералы, реактивы, детали машин - это средства наглядности

Монография «введение в изучение социологии» написана

Назвав тему лекции, преподаватель просит студентов задавать ему письменно вопросы по данной теме в лекции

Научное мышление, которое осуществляется в системе координат социологического знания, - это мышление

Научность, соответствие современному уровню развития науки, мировоззренческая сторона, наличие методических вопросов, правильная их трактовка - это критерии лекции по

Начало юридической социологии в России положил

Новое знание вводится как неизвестное, которое необходимо «открыть» в лекции

Обобщение, выражающее сложившиеся нормы научного исследования и определяющее характерные черты научного подхода, - это

Обучаемые почти не воспринимают материал критически, что значительно затрудняет ведение диалога на уровне рационального мышления на

Одним из наиболее «сильных» видов памяти у человека является память

Одним из первых приступил к чтению социологических лекций в Петербургском университете профессор

Определение явления в понятийной форме - это

Основным ориентиром при подборе материала, составлении плана лекции является

Основным средством активизации учебного процесса на основе принципа обратной связи является диалог преподавателя со студентом в лекции

Особая форма семинарских занятий, которая чаще всего применяется при чтении спецкурса, называется

Отрасль педагогической науки, исследующая закономерности обучения определенному учебному предмету, - это