Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Общее языкознание.

Вопрос id:1315807
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
щелевой средненебный глухой согласный
[ç]
щелевой лабиодентальный звонкий согласный
[s]
щелевой передненебный однофокусный глухой согласный
[v]
Вопрос id:1315808
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
смычные шумные согласные
m n ŋ l
щелевые шумные согласные
р t k b d g
смычные сонанты
f s ∫ ç х v z j
Вопрос id:1315809
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
генеративная грамматика
выявление функционально-семантических категорий
функциональная грамматика
разработка модели порождения высказывания
традиционная (формальная) грамматика
выявление морфологических категорий
Вопрос id:1315810
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
коммуникативная грамматика
элементарные модели порождения речи
генеративная грамматика
разработка перечня синтаксических моделей и позиций их лексического наполнение; осуществление синтеза семантики и синтаксиса
функциональная грамматика
функциональные и семантические категории, способы их выражения
Вопрос id:1315811
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
частное языкознание
изучает единицы одного или нескольких языков
общее языкознание
изучает общие вопросы формирования и развития языка, функции языка, связь языка и мышления
теоретическое языкознание
занимается изучением проблем, связанных с устройством и функционированием любого языка в обществе, с функциями языка
Вопрос id:1315812
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
лабиализованные гласные
[у ø œ u о O]
нелабиализованные гласные переднего ряда
[i e ε а]
нелабиализованные гласные
[i е ε]
Вопрос id:1315813
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
номинативная функция слова
функция называния предмета, явления, действия или пространственных, временных и причинно-следственных отношений между ними
внутренняя форма слова
формально-грамматические показатели, которые определяют принадлежность конкретного слова к определенному классу слов; от этих показателей зависят функции слова при сочетании с другими словами
внешняя форма слова
мотивированность, отраженная в его морфемной или семантической структуре, объясняющая смысловую структуру слова
Вопрос id:1315814
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
с точки зрения Пражской фонологической школы (ПФШ)
фонема представляет собой непересекающийся ряд аллофонов
с точки зрения Московской фонологической школы (МФШ)
фонема представляет собой пучок дифференциальных признаков, устанавливаемых на основе оппозиции данной фонемы другим фонемам языка
с точки зрения Петербургской (Ленинградской) фонологической школы (ЛФШ)
фонема представлена рядом чередующихся звуков
Вопрос id:1315815
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Петербургская фонологическая школа
И.А.Бодуэн де Куртенэ, Л.В.Щерба
Пражская фонологическая школа
И.А.Бодуэн де Куртенэ, П.С.Кузнецов, А.А.Реформатский
Московская фонологическая школа
Н.С. Трубецкой
Вопрос id:1315816
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
сигнификативная функция фонемы
опознавательная
перцептивная функция фонемы
смыслоразличительная.
делимитативная функция фонемы
разграничительная
Вопрос id:1315817
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
слог, заканчивающийся на согласный
называются прикрытыми
слог, который заканчивается на гласный
является закрытым
слоги с начальным согласным
называется открытым
Вопрос id:1315818
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
экспираторная теория трактует слог как такое звукосочетание
достигается более интенсивным произнесением ударного слога
силовое ударение
согласно которому слог представляет собой сочетание более звучного элемента (гласного, сонанта) с менее звучным (шумным согласным)
сонорная теория основана на акустическом критерии
которое произносится одним выдыхательным толчком
Вопрос id:1315819
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
силовое ударение
достигается повышением или понижением тона
музыкальное ударение
достигается произношением ударного слога с разными интонациями
политоническое ударение
достигается более интенсивным произнесением ударного слога
Вопрос id:1315820
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
свободное ударение
падает на различные слоги в разных формах одного слова
подвижное ударение
может падать на различные слоги
фиксированное ударение
всегда падает на один определенный слог
Вопрос id:1315821
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
«Грамматическое искусство»
Дионисий Фракийский
«Поэтика»
Аристотель
«Кратил»
Платон
Вопрос id:1315822
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
«Синтаксис частей речи»
Элий Донат
«Малое руководство» и «Большое руководство»
Аполлоний Дискол
«Грамматическое искусство»
Дионисий Фракийский
Вопрос id:1315823
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
этимология
раздел семантики, изучающий наименования значений слов и фразеологизмов (от значения к форме)
семасиология
наука о происхождении слов и оборотов
ономасиология
раздел семантики, рассматривающий значения слов и фразеологизмов, обладающих соответствующими формами
Вопрос id:1315824
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
«Спекулятивная грамматика»
Л.Мегрэ
«Всеобщая и рациональная грамматика Пор-Рояля»
Томаса Эрфуртского
«Исследование французской грамматики»
Клод Лонсло и Арно
Вопрос id:1315825
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
омографы
Созвучные слова, одно из которых целиком (во всех своих формах или в одной форме) совпадает с частью форм или отдельной формой другого слова
омофоны
разные слова, совпадающие по написанию и различающиеся в своем произношении ударением
частичные омонимы
это разные слова, совпадающие по своему звучанию, но имеющие различный фонемный состав, различное написание
Вопрос id:1315826
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
сигнификат
это любой компонент, который дополняет денотативное значение лексической единицы и придает ей экспрессивную функцию
денотат
отношение слова к понятию
коннотация
отношение слова к конкретному обозначаемому объекту в речи
Вопрос id:1315827
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
лексико-семантическая группа (ЛСГ)
слова, обозначающие родовые понятия.
гипонимы
самая обширная по количеству своих членов организация слов, объединенная базовым семантическим компонентом
гиперонимы
слова, обозначающие видовые понятия
Вопрос id:1315828
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
семантически частичные синонимы
ломать - крушить
полные синонимы
лицо - рожа
стилистические синонимы
гостиница - отель
Вопрос id:1315829
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
антонимы, выражающие противоположную направленность действий, признаков, свойств
горячий - холодный
антонимы, выражающие качественную противоположность
вход - выход
антонимы, выражающие противопоставленные понятия
женатый - холостой
Вопрос id:1315830
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
фразеологические единства
семантически неделимые единицы, общее значение которых воспринимается как образное переосмысление значения словосочетания; они мотивированы, имеют внутреннюю форму
фразеологические сочетания
такие единицы, в которых один из членов имеет фразеологически связанное значение, а другой - свободное
фразеологические сращения
семантически неделимые единицы, общее значение которых не вытекает из семантики их компонентов
Вопрос id:1315831
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
агглютинирующие языки аналитического типа
английский язык
флективные языки аналитического типа
латинский язык
флективные языки синтетического типа
тибетский язык
Вопрос id:1315832
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
тип индейских языков Северной и Южной Америки
инкорпорирующий
тип славянских и германских языков
агглютинативный
тип тюркских языков
флективный (фузионный)
Вопрос id:1315833
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
тип китайского языка -
агглютинативный
тип турецкого языка -
изолирующий
тип языка племени хопи (сев. америка)
инкорпорирующий
Вопрос id:1315834
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
строй языков, в которых грамматические значения выражаются по преимуществу аффиксами (фузионные и агглютинативные), называют
синтетическим
языки, в которых возможно включение в состав глагола-сказуемого других членов предложения, в этих языках глагол может согласовываться сразу с несколькими членами предложения, называют
аналитическим
строй языков, в которых грамматические значения выражаются с помощью самостоятельных слов, называют
инкорпорирующие
Вопрос id:1315835
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
языки, для которых характерна полифункциональность грамматических морфем, наличие фузии, морфологических чередований, разветвленная система склонения и спряжения, называют
изолирующие
языки, для которых характерно отсутствие словоизменения, грамматическая значимость порядка слов, слабое противопоставление служебных и знаменательных слов, называют
агглютинативные
языки, для которых характерна развитая система словообразования и словоизменения, отсутствие морфологических чередований, единая система склонения и спряжения, однозначность аффиксов, называют
флективные
Вопрос id:1315836
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
фонетические позиции, в которых не происходит нейтрализация
слабые позиции
фонетические позиции, в которых происходит нейтрализация
сильные позиции
нейтрализация
неразличение нескольких фонем в определенной фонетической позиции.
Вопрос id:1315837
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
если предшествующий звук уподобляется последующему
называется ассимиляцией.
сближение артикуляции двух звуков
называется аккомодацией.
уподобление звуков друг другу
то это регрессивная ассимиляция.
Вопрос id:1315838
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
диезные звуки
характеризуются обычными формантами.
недиезные звуки
являются диезными.
все мягкие согласные, а также гласные, которые произносятся между мягкими согласными
обладают повышенными формантами.
Вопрос id:1315839
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
у неконсонантных звуков
сравнительно небольшая сила.
все гласные
неконсонантные
у консонантных звуков
большая сила.
Вопрос id:1315840
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
у вокальных звуков
форманты не находятся в кратных отношениях
все гласные звуки и сонорные согласные (сонанты)
форманты находятся в кратных отношениях, то есть частота колебаний одной форманты 500 гц, второй - 1000 гц
у невокальных звуков
являются вокальными
Вопрос id:1315841
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
заднеязычные смычно-проходные носовые
[x], [g]
заднеязычные щелевые
[k], [g]
заднеязычные взрывные
[ŋ]
Вопрос id:1315842
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
палатализация
дополнительная артикуляция, выражающаяся в участии губ в произношении согласного звука.
лабиализация
подъем спинки языка к мягкому небу, при ее помощи образуются твердые согласные
веляризация
подъем средней части языка к твердому небу, при помощи которой образуются мягкие согласные.
Вопрос id:1315843
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
среднеязычные согласные
[с],[з],[ц]
переднеязычные щелевые однофокусные согласные
[ч], [ж],[ш]
переднеязычные щелевые двухфокусные согласные
[j] [ç]
Вопрос id:1315844
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
губно-губные согласные
[t] и [d]
губно-зубные согласные
[p], [b], [w]
переднеязычные согласные
[v], [f], [pf]
Вопрос id:1315845
Установление сходства и различия языков (классификация), которые коренятся в наиболее общих и важных свойствах языка и не зависят от их генетического родства, - это ___ классификация
Вопрос id:1315846
Установлением сходства и различий языков, которые коренятся в наиболее общих и важных свойствах языка и не зависят от генетического родства, занимается
?) трансформационная грамматика
?) генеалогическая классификация языков
?) типологическая классификация языков
?) универсальная грамматика
Вопрос id:1315847
Ф. де Соссюр сформулировал следующие постулаты современного языкознания: о
?) связи языка и культуры
?) связи языка и мышления
?) знаковой природе единиц языка
?) противопоставлении синхронии и диахронии
?) системности языка
?) противопоставлении языка и речи
Вопрос id:1315848
Флексия может образовывать
?) только новые слова
?) новые слова и формы слова
?) только формы слов
?) новые корни слов
Вопрос id:1315849
Фонетика делится на два самостоятельных раздела - собственно фонетику (науку о звуках речи, их артикуляционно-акустической стороне) и ___ (науку о способностях звуков различать слова)
Вопрос id:1315850
Фузионное скрепление морфем, сопровождающееся чередованиями, характерно ___ языков
?) только для флективных
?) только для агглютинативных
?) только для синтетических
?) для флективных и агглютинативных
Вопрос id:1315851
Фузия характеризуется
?) невозможностью сочетания флективных и суффиксальных морфем
?) простым склеиванием морфем
?) невозможностью сочетания аффиксальных морфем
?) взаимоналожением морфем при их соединении
Вопрос id:1315852
Функциональная грамматика строится по принципу от
?) языковых значений к форме их выражения
?) грамматической формы к ее значению
?) глубинной структуры к синтаксической форме
?) грамматической структуры к ее лексическому наполнению
Вопрос id:1315853
Функционально-семантическое поле - это
?) синтаксические средства выражения сходных языковых отношений
?) совокупность лексических, морфологических и синтаксических средств выражения определенного инварианта значения
?) совокупность близких семантических категорий
?) комплекс морфологических средств выражения семантического инварианта значения
Вопрос id:1315854
Центральным понятием традиционной формальной грамматики является
?) семантическая категория
?) глубинная семантическая структура
?) функционально-семантическое поле
?) грамматическая категория, грамматическое значение
Вопрос id:1315855
Центральным понятием функциональной грамматики является
?) функционально-семантическое поле
?) грамматическое значение, грамматическая категория
?) глубинная синтаксическая структура
?) глубинная семантическая структура
Вопрос id:1315856
Части речи изучаются ___ грамматикой
?) функциональной
?) генеративной
?) традиционной
?) коммуникативной
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026