Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Методика исследований в социальной работе

Вопрос id:1334759
Социальная работа учит относится к человеку не с точки зрения рыночного ___, который отторгает экономически бесполезных и слабых членов общества, а с точки зрения гуманистических идеалов
?) утилитаризма
?) делячества
?) меркантилизма
?) подхода
?) практицизма
?) прагматизма
Вопрос id:1334760
Социальная сфера развивается под воздействием множества факторов, качественные и количественные показатели её функционирования определяются
?) природно-климатическими условиями
?) уровнем образования, ценностными ориентациями людей
?) нормами потребления
?) характером производственных отношений
?) достигнутым уровнем развития отраслей производства и средств потребления
?) социальной ориентированностью экономики
?) уровнем нравственности людей
?) производственной и социальной инфраструктурой
Вопрос id:1334761
Социальное неблагополучие детей зависит от окружающей ребёнка среды и непосредственно связано с уровнем жизни, а значит, для эмпирической интерпретации важно выделение
?) факторов непосредственного окружения
?) факторов благополучия (неблагополучия)
?) социетальных факторов
?) факторов социального окружения
?) семейно-бытовых факторов
Вопрос id:1334762
Социальное неблагополучие детей характеризуется отклоняющимися от нормы морально-психологическим и нравственным поведением, снижающимся уровнем функционирующей системы подготовки детей к оптимальному вхождению в ___ структуру общества
?) социально-нравственную
?) кросскультурную
?) социально-классовую
?) духовно-нравственную
?) социально-профессиональную
Вопрос id:1334763
Социальный работник, заручившись согласием клиента на обнародование результатов исследования, обязан предвидеть возможные отрицательные последствия этого и своевременно
?) предотвратить их
?) доложить о них начальству
?) предупредить о них
?) приостановить исследование
?) скорректировать исследование
Вопрос id:1334764
Социологические исследования отличаются от социальных обследований прежде всего по
?) инструментарию
?) концепции
?) цели
?) методологии
?) методике
?) технике
Вопрос id:1334765
Способы обоснованности использования примеров в текстах на основе рекомендаций американского специалиста по ораторскому искусству Поля П. Сопера следующие. Соотнесите способы с их содержанием
Левая частьПравая часть
первый способ
установить, правилен ли пример, положенный в основу обобщения, поскольку неправильность такого примера может резко подорвать доверие не только к данному обобщению, но и к самому автору научной работы
второй способ
выяснить, имеет ли пример отношение к заключению
третий способ
установить, типичны ли подобранные примеры; достаточно или недостаточно примеров, зависит от того, насколько они типичны
четвёртый способ
определить, достаточно ли приведено примеров; решение вопроса, достаточно ли взято примеров, зависит от их количества, способа отбора и видоизменяемости
Вопрос id:1334766
Существенный вклад в формирование «объективного метода» в социальных обследованиях в исторической ретроспективе внесли эксперименты по шкалированию установки, осуществлённые
?) П. Лазарсфельдом и Б. Берельсоном
?) С. Стауффером
?) Э. Богардусом и Ф. Оллпортом
?) Г. Линком
?) Г. Лассуэлом
Вопрос id:1334767
Существует несколько источников исследовательских проблем
?) правильная формулировка исследовательской проблемы
?) личный и профессиональный опыт
?) специальная литература
?) исследование не с применением статистических процедур
?) предложенная или порученная исследовательская проблема
Вопрос id:1334768
Существуют следующие виды научных исследований в социальной работе
?) социально-нравственные исследования
?) компаративные (сравнительные) исследования
?) социально-правовое исследование
?) медико-социальные исследования
?) использование метода экспертных оценок в решении проблем социальной защиты населения
?) стратегия кейс-стади в исследовании социальной политики
?) исследование экономики социальной сферы
Вопрос id:1334769
Сформулировать научную проблему – значит показать умение отделить главное от второстепенного, выяснить то, что уже известно и что пока неизвестно науке о (об) ___ исследования
?) парадигме
?) объекте
?) предмете
?) направлении
?) идее
?) методе
Вопрос id:1334770
Теория ___ была создана эволюционистами по аналогии с законами органического мира, и причины таких проблем, как бедность, преступность, пьянство и наркомания, виделись в недостатках человеческого характера
?) социальной дезорганизации
?) девиантного поведения
?) социальной патологии
?) ценностного конфликта
?) социального конструктивизма
?) ярлыков
Вопрос id:1334771
Теория ___ переносит фокус на социальное и экономическое окружение; кроме того, здесь в объяснении социального участия и культурного конфликта в качестве факторов социальной дезорганизации фигурирует и понятие культуры
?) критическая
?) социального конструктивизма
?) ценностного конфликта
?) девиантного поведения
?) социальной дезорганизации
?) ярлыков
Вопрос id:1334772
Теория ___ предполагает существование социальных феноменов как зависимых от восприятия и интерпретации наблюдателя
?) социальной патологии
?) ярлыков
?) социальной дезорганизации
?) ценностного конфликта
?) девиантного поведения
?) социального конструктивизма
Вопрос id:1334773
Теория ___ связывает возникновение социальных проблем с расхождением между социальными ценностями и ценностями личности
?) социальной дезорганизации
?) социального конструктивизма
?) социальной патологии
?) девиантного поведения
?) ценностного конфликта
Вопрос id:1334774
Теория ___ фокусируется на объяснении причин нарушений закона, антисоциальной деятельности и видит эти причины в расхождении между культурно пропагандируемыми, одобряемыми целями и структурными барьерами
?) девиантного поведения
?) социальной дезорганизации
?) социальной патологии
?) социального конструктивизма
?) ярлыков
Вопрос id:1334775
Теория социальной работы учит будущих специалистов подходить к решению проблем человека и общества с точки зрения ___ их потребностей, которая в силу различных причин и обстоятельств может быть временно или постоянно ограниченной
Вопрос id:1334776
Требование автономности аргументов означает, что аргументы должны быть доказаны независимо от ___, иначе сам аргумент надо будет доказывать
?) посылок
?) основания
?) демонстрации
?) положений
?) тезиса
Вопрос id:1334777
Требование истинности аргументов определяется тем, что они выполняют роль ___, на котором строится всё доказательство. Аргументы должны быть такими, чтобы они ни у кого не вызывали сомнения в их бесспорности или они должны быть доказаны ранее. Опытному критику достаточно поставить под сомнение хотя бы один из аргументов, как сразу ставится под угрозу весь ход доказательства
Вопрос id:1334778
Три основных методологических стиля в социологии, которые характеризуют преимущественные ориентации исследователей и в чистом виде существуют редко, это – социологические(ое)
?) наблюдения
?) моделирование
?) обследования
?) доктрины
?) исследования
Вопрос id:1334779
У истоков любого исследования находится теоретическая ___, объясняющая некоторый фрагмент действительности
?) задача
?) эпистема
?) проблема
?) идея
?) гипотеза
Вопрос id:1334780
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
научное открытие
ситуация, складывающаяся в результате открытия новых фактов, которые явно не укладываются в рамки прежних теоретических представлений, т.е. когда ни одна из теорий не может объяснить вновь обнаруженные факты, когда существующее научное знание оказывается недостаточным для решения новых задач познания
парадигма
продукт человеческой мысли, форма отражения действительности, отличающаяся от других форм мышления и научного знания тем, что в ней не только отражен объект изучения, но и содержится сознание цели, перспективы познания и практического преобразования мира
тематизация
внезапная догадка или озарение, позволяющее обнаружить в кажу­щемся хаосе фактов логически стройную картину, объяснить то, что до сих пор считалось непонятным, и поставить перед наукой новые вопросы
проблемная ситуация
научная когнитивная модель, взаимодействующая с социальным из­мерением науки
проблематизация
признание определенной области исследований значимой для научной дисциплины и ее представление в вербальном выражении
методология
совокупность научных подходов, согласно которым происходит при­нятие либо отбрасывание теорий и которые выполняют функцию яд­ра нормативной исследовательской программы
идея
результат осознания, что какой-либо фрагмент теории или вся теория в целом могут быть опровергнуты новыми фактами
Вопрос id:1334781
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
предмет исследования
группа или коллектив исследователей
методы исследования
методы познания, используемые в рамках всей академической дис­циплины
средства исследования
совокупность методов, инструментов и процедур исследования, из­бираемые субъектами исследования для решения поставленных задач и достижения цели
объект исследования
фокус внимания исследователя в общем объекте, то, что находится в границах объекта и определяется как тема исследования
субъект исследования
процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию и из­бранные для изучения
Вопрос id:1334782
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
методика исследования
совокупность правил, способов, средств организации сбора, обра­ботки и анализа информации, связанных с планированием и прове­дением отдельного метода
тавтология
система различных методик и приемов изучения социальной реаль­ности в соответствии с целями и этапами исследования
техника исследования
применение множества различных методов исследования на основа­нии уверенности, что разнообразие подходов предоставляет больше возможностей для достижения надежности
гипотеза исследования
ошибочное определение, в котором определяющее понятие повторя­ет определяемое
исследовательская процедура
система конкретных процедур и операций, используемых в исследо­вании и позволяющих осуществить анализ специфического предмета
триангуляция
предположение о фактах, эмпирических связях или принципах функ­ционирования и развития социальных явлений, не имеющее эмпири­ческого или логического обоснования либо признаваемое недоста­точно обоснованным
Вопрос id:1334783
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
измерение
метод научного исследования, который предполагает вмешательство в естественные условия существования предметов и явлений или воспроизведение определенных сторон предметов и явлений в специ­ально созданных условиях с целью изучения их без осложняющих процесс сопутствующих обстоятельств
наблюдение
метод познания, позволяющий установить сходство и различие предметов и явлений действительности
эксперимент
активный познавательный процесс, опирающийся прежде всего на работу органов чувств человека и его предметную материальную деятельность
сравнение
процедура определения численного значения некоторой величины посредством единицы меры
Вопрос id:1334784
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
абстрагирование
метод соединения полученных при анализе частей в нечто целое
исторический метод
метод детального мысленного восстановления истории объекта
анализ
мысленное отвлечение от несущественных свойств, связей, отноше­ний, предметов и одновременное выделение, фиксирование одной или нескольких интересующих исследователя сторон этих предметов

аналогия

метод научного исследования путем разложения предмета на состав­ные части
синтез
метод изучения определенных общественных явлений на сравни­тельно небольших коллективах
моделирование
умозаключение, при котором уподобляют новое единичное явление другому, известному и сходному с ним единичному явлению и рас­пространяют на первое ранее полученную информацию
Вопрос id:1334785
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
абстракция
метод познания, совокупность познавательных операций, в результа­те которых осуществляется движение мысли от менее общих поло­жений к положениям более общим
индуктивное умозаключение
умозаключение, в котором вывод о некотором элементе множества делается на основании знания общих свойств всего множества
дедуктивное умозаключение
результат процесса абстрагирования
умозаключение
метод познания, при котором используются общие научные положе­ния при исследовании конкретных явлений
дедукция
умозаключение от частного к общему, когда на основании знания о части предметов класса делается вывод о классе в целом
индукция
мыслительная операция, посредством которой из некоторого коли­чества заданных суждений выводится иное суждение, определенным образом связанное с исходным
Вопрос id:1334786
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
оппонент
участник научной дискуссии, который выступает с возражением или с опровержением тезиса
опровержение
участник научной дискуссии, который выдвинул и отстаивает тезис
аргументирование
логический процесс, направленный на разрушение доказательства других исследователей путем установления ложности или не­обоснованности их утверждений
пропонент
логический процесс, суть которого состоит в том, что в нем обосно­вывается истинность тезиса доказательства с помощью других суж­дений, доводов
Вопрос id:1334787
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
социальные проблемы
совокупность приемов и способов по определению объема затрат времени, людских и финансовых ресурсов, необходимых для полу­чения результата
стратегия исследования
скрытые, неявные признаки
исследование в социальной работе
система логически последовательных методологических, методиче­ских и организационно-технических процедур, связанных между со­бой единой целью: получить достоверные данные об изучаемом со­циальном явлении или процессе для их последующего использования в практике социальной работы и разрешения актуальной социальной проблемы
латентные проблемы
социальные условия, ситуации или явления, несовместимы с ценностями значимого количества людей, соглашающихся с тем, что необходимы действия, ведущие к изменению
мониторинг социальной сферы
несколько исследований, проведенных последовательно через опре­деленные промежутки времени по единой программе с применением единого инструментария
Вопрос id:1334788
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
точечное исследование
сложный вид конкретно-научного анализа, предполагающий получе­ние эмпирических сведений, дающих относительно целостное пред­ставление об изучаемом явлении, его структурных элементах
качественное исследование
вид конкретно-научного анализа, решающий весьма ограниченные по своему содержанию задачи, охватывающий небольшие обследуе­мые совокупности и основывающийся на упрощенной программе и сжатом по объему инструментарии
разведывательное исследование
углубленный вид научного анализа, ставящего своей целью не толь­ко описание структурных элементов изучаемого явления, но и выяс­нение причин, которые лежат в его основе и обусловливают харак­тер, распространенность, остроту и другие свойственные ему черты
аналитическое исследование
исследование не с применением статистических процедур, не путем математических подсчетов, а путем понимания и интерпретации субъективного аспекта социальных процессов
описательное исследование
вид научного исследования, проводимого с целью получения инфор­мации о состоянии объекта анализа, о количественных характеристи­ках какого-либо явления или процесса в момент его изучения
Вопрос id:1334789
Частным случаем наблюдения является ___, т.е. такой метод научного исследования, который предполагает вмешательство в естественные условия существования предметов и явлений или их воспроизведение
?) абстрагирование
?) эксперимент
?) измерение
?) синтез
?) моделирование
Вопрос id:1334790
Часто учёный занимается долгосрочными исследовательскими проектами и будет рад, если кто-то возложит на себя выполнение небольшой части проекта - этот путь нахождения проблемы повышает возможность включения в «___» и «___» исследовательскую тему
?) выполнимую, конструктивную
?) выполнимую, востребованную
?) выполнимую, парадигмальную
?) выполнимую, релевантную
?) выполнимую, проходную
Вопрос id:1334791
Чаще всего исследовательский вопрос требует перевода на язык
?) эксперимента
?) респондента
?) формул
?) гипотезы
?) практики
?) теории
Вопрос id:1334792
Чтобы восстановить энтимему в полный силлогизм, следует руководствоваться следующими правилами
?) устанавливается, следует ли из них данный вывод
?) если опущена одна из посылок, установить, какая из них (большая или меньшая) имеется
?) зная, какая из посылок опущена, а также зная средний термин, определить оба термина недостающей посылки
?) определяется, правильны ли посылки
?) найти заключение и так его сформулировать, чтобы больший и меньший термины были чётко выражены
Вопрос id:1334793
Чтобы дать правильное определение чему-либо, надо соблюдать несколько требований, которые принято называть
?) тавтологиями
?) правилами
?) тезисами
?) дефинициями
?) постулатами
Вопрос id:1334794
Экспериментальное изучение объектов по сравнению с наблюдением имеет ряд преимуществ
?) эксперимент позволяет исследовать свойства объектов действительности в экстремальных условиях
?) важнейшим достоинством эксперимента является его устойчивость
?) важнейшим достоинством эксперимента является его повторяемость
?) в процессе эксперимента становится возможным изучение того или иного явления в «чистом виде»
?) эксперимент позволяет исследовать свойства объектов действительности в оптимальных условиях
Вопрос id:1334795
Этапы реализации логического анализа и интерпретации исследования следующие. Соотнесите этапы с их сутью
Левая частьПравая часть
экспериментальный этап
доказательство гипотез о причинных зависимостях
конструктивный этап
доказательство описательных гипотез
аналитический этап
сбор информации для описательных гипотез
проблемно-поисковый этап
создание проекта или практических рекомендаций по совершенствованию объекта
Вопрос id:1334796
Этапы тематизации связаны с институциональной организацией исследований
?) утверждением темы в качестве направлений деятельности институтов
?) утверждением темы в качестве направлений деятельности лабораторий
?) утверждением темы в качестве направлений деятельности научных школ
?) выражением темы в совокупности вопросов к изучаемому фрагменту действительности
?) публичным одобрением либо опровержением полученных результатов
?) утверждением темы в качестве предмета работ
?) утверждением темы в качестве направлений деятельности научных журналов
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026