Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Методика исследований в социальной работе

Вопрос id:1334759
Социальная работа учит относится к человеку не с точки зрения рыночного ___, который отторгает экономически бесполезных и слабых членов общества, а с точки зрения гуманистических идеалов
?) практицизма
?) подхода
?) делячества
?) утилитаризма
?) меркантилизма
?) прагматизма
Вопрос id:1334760
Социальная сфера развивается под воздействием множества факторов, качественные и количественные показатели её функционирования определяются
?) социальной ориентированностью экономики
?) характером производственных отношений
?) уровнем нравственности людей
?) природно-климатическими условиями
?) нормами потребления
?) достигнутым уровнем развития отраслей производства и средств потребления
?) производственной и социальной инфраструктурой
?) уровнем образования, ценностными ориентациями людей
Вопрос id:1334761
Социальное неблагополучие детей зависит от окружающей ребёнка среды и непосредственно связано с уровнем жизни, а значит, для эмпирической интерпретации важно выделение
?) факторов благополучия (неблагополучия)
?) семейно-бытовых факторов
?) социетальных факторов
?) факторов непосредственного окружения
?) факторов социального окружения
Вопрос id:1334762
Социальное неблагополучие детей характеризуется отклоняющимися от нормы морально-психологическим и нравственным поведением, снижающимся уровнем функционирующей системы подготовки детей к оптимальному вхождению в ___ структуру общества
?) кросскультурную
?) социально-классовую
?) духовно-нравственную
?) социально-профессиональную
?) социально-нравственную
Вопрос id:1334763
Социальный работник, заручившись согласием клиента на обнародование результатов исследования, обязан предвидеть возможные отрицательные последствия этого и своевременно
?) доложить о них начальству
?) приостановить исследование
?) предупредить о них
?) предотвратить их
?) скорректировать исследование
Вопрос id:1334764
Социологические исследования отличаются от социальных обследований прежде всего по
?) методике
?) концепции
?) цели
?) технике
?) методологии
?) инструментарию
Вопрос id:1334765
Способы обоснованности использования примеров в текстах на основе рекомендаций американского специалиста по ораторскому искусству Поля П. Сопера следующие. Соотнесите способы с их содержанием
Левая частьПравая часть
первый способ
установить, правилен ли пример, положенный в основу обобщения, поскольку неправильность такого примера может резко подорвать доверие не только к данному обобщению, но и к самому автору научной работы
второй способ
установить, типичны ли подобранные примеры; достаточно или недостаточно примеров, зависит от того, насколько они типичны
третий способ
выяснить, имеет ли пример отношение к заключению
четвёртый способ
определить, достаточно ли приведено примеров; решение вопроса, достаточно ли взято примеров, зависит от их количества, способа отбора и видоизменяемости
Вопрос id:1334766
Существенный вклад в формирование «объективного метода» в социальных обследованиях в исторической ретроспективе внесли эксперименты по шкалированию установки, осуществлённые
?) Г. Линком
?) П. Лазарсфельдом и Б. Берельсоном
?) Г. Лассуэлом
?) Э. Богардусом и Ф. Оллпортом
?) С. Стауффером
Вопрос id:1334767
Существует несколько источников исследовательских проблем
?) исследование не с применением статистических процедур
?) специальная литература
?) личный и профессиональный опыт
?) правильная формулировка исследовательской проблемы
?) предложенная или порученная исследовательская проблема
Вопрос id:1334768
Существуют следующие виды научных исследований в социальной работе
?) использование метода экспертных оценок в решении проблем социальной защиты населения
?) стратегия кейс-стади в исследовании социальной политики
?) социально-нравственные исследования
?) исследование экономики социальной сферы
?) компаративные (сравнительные) исследования
?) социально-правовое исследование
?) медико-социальные исследования
Вопрос id:1334769
Сформулировать научную проблему – значит показать умение отделить главное от второстепенного, выяснить то, что уже известно и что пока неизвестно науке о (об) ___ исследования
?) идее
?) методе
?) объекте
?) парадигме
?) направлении
?) предмете
Вопрос id:1334770
Теория ___ была создана эволюционистами по аналогии с законами органического мира, и причины таких проблем, как бедность, преступность, пьянство и наркомания, виделись в недостатках человеческого характера
?) социальной дезорганизации
?) социального конструктивизма
?) ценностного конфликта
?) ярлыков
?) девиантного поведения
?) социальной патологии
Вопрос id:1334771
Теория ___ переносит фокус на социальное и экономическое окружение; кроме того, здесь в объяснении социального участия и культурного конфликта в качестве факторов социальной дезорганизации фигурирует и понятие культуры
?) социальной дезорганизации
?) девиантного поведения
?) социального конструктивизма
?) ярлыков
?) ценностного конфликта
?) критическая
Вопрос id:1334772
Теория ___ предполагает существование социальных феноменов как зависимых от восприятия и интерпретации наблюдателя
?) социального конструктивизма
?) социальной дезорганизации
?) социальной патологии
?) ценностного конфликта
?) ярлыков
?) девиантного поведения
Вопрос id:1334773
Теория ___ связывает возникновение социальных проблем с расхождением между социальными ценностями и ценностями личности
?) девиантного поведения
?) социальной патологии
?) ценностного конфликта
?) социального конструктивизма
?) социальной дезорганизации
Вопрос id:1334774
Теория ___ фокусируется на объяснении причин нарушений закона, антисоциальной деятельности и видит эти причины в расхождении между культурно пропагандируемыми, одобряемыми целями и структурными барьерами
?) социального конструктивизма
?) социальной дезорганизации
?) социальной патологии
?) девиантного поведения
?) ярлыков
Вопрос id:1334775
Теория социальной работы учит будущих специалистов подходить к решению проблем человека и общества с точки зрения ___ их потребностей, которая в силу различных причин и обстоятельств может быть временно или постоянно ограниченной
Вопрос id:1334776
Требование автономности аргументов означает, что аргументы должны быть доказаны независимо от ___, иначе сам аргумент надо будет доказывать
?) основания
?) тезиса
?) положений
?) посылок
?) демонстрации
Вопрос id:1334777
Требование истинности аргументов определяется тем, что они выполняют роль ___, на котором строится всё доказательство. Аргументы должны быть такими, чтобы они ни у кого не вызывали сомнения в их бесспорности или они должны быть доказаны ранее. Опытному критику достаточно поставить под сомнение хотя бы один из аргументов, как сразу ставится под угрозу весь ход доказательства
Вопрос id:1334778
Три основных методологических стиля в социологии, которые характеризуют преимущественные ориентации исследователей и в чистом виде существуют редко, это – социологические(ое)
?) исследования
?) обследования
?) доктрины
?) моделирование
?) наблюдения
Вопрос id:1334779
У истоков любого исследования находится теоретическая ___, объясняющая некоторый фрагмент действительности
?) задача
?) гипотеза
?) идея
?) проблема
?) эпистема
Вопрос id:1334780
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
тематизация
признание определенной области исследований значимой для научной дисциплины и ее представление в вербальном выражении
проблематизация
продукт человеческой мысли, форма отражения действительности, отличающаяся от других форм мышления и научного знания тем, что в ней не только отражен объект изучения, но и содержится сознание цели, перспективы познания и практического преобразования мира
идея
совокупность научных подходов, согласно которым происходит при­нятие либо отбрасывание теорий и которые выполняют функцию яд­ра нормативной исследовательской программы
проблемная ситуация
результат осознания, что какой-либо фрагмент теории или вся теория в целом могут быть опровергнуты новыми фактами
научное открытие
внезапная догадка или озарение, позволяющее обнаружить в кажу­щемся хаосе фактов логически стройную картину, объяснить то, что до сих пор считалось непонятным, и поставить перед наукой новые вопросы
парадигма
научная когнитивная модель, взаимодействующая с социальным из­мерением науки
методология
ситуация, складывающаяся в результате открытия новых фактов, которые явно не укладываются в рамки прежних теоретических представлений, т.е. когда ни одна из теорий не может объяснить вновь обнаруженные факты, когда существующее научное знание оказывается недостаточным для решения новых задач познания
Вопрос id:1334781
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
предмет исследования
фокус внимания исследователя в общем объекте, то, что находится в границах объекта и определяется как тема исследования
методы исследования
группа или коллектив исследователей
средства исследования
методы познания, используемые в рамках всей академической дис­циплины
объект исследования
совокупность методов, инструментов и процедур исследования, из­бираемые субъектами исследования для решения поставленных задач и достижения цели
субъект исследования
процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию и из­бранные для изучения
Вопрос id:1334782
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
тавтология
применение множества различных методов исследования на основа­нии уверенности, что разнообразие подходов предоставляет больше возможностей для достижения надежности
триангуляция
система различных методик и приемов изучения социальной реаль­ности в соответствии с целями и этапами исследования
техника исследования
совокупность правил, способов, средств организации сбора, обра­ботки и анализа информации, связанных с планированием и прове­дением отдельного метода
гипотеза исследования
ошибочное определение, в котором определяющее понятие повторя­ет определяемое
методика исследования
предположение о фактах, эмпирических связях или принципах функ­ционирования и развития социальных явлений, не имеющее эмпири­ческого или логического обоснования либо признаваемое недоста­точно обоснованным
исследовательская процедура
система конкретных процедур и операций, используемых в исследо­вании и позволяющих осуществить анализ специфического предмета
Вопрос id:1334783
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
наблюдение
метод научного исследования, который предполагает вмешательство в естественные условия существования предметов и явлений или воспроизведение определенных сторон предметов и явлений в специ­ально созданных условиях с целью изучения их без осложняющих процесс сопутствующих обстоятельств
сравнение
метод познания, позволяющий установить сходство и различие предметов и явлений действительности
эксперимент
процедура определения численного значения некоторой величины посредством единицы меры
измерение
активный познавательный процесс, опирающийся прежде всего на работу органов чувств человека и его предметную материальную деятельность
Вопрос id:1334784
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
исторический метод
метод научного исследования путем разложения предмета на состав­ные части

аналогия

метод соединения полученных при анализе частей в нечто целое
абстрагирование
умозаключение, при котором уподобляют новое единичное явление другому, известному и сходному с ним единичному явлению и рас­пространяют на первое ранее полученную информацию
анализ
метод изучения определенных общественных явлений на сравни­тельно небольших коллективах
синтез
метод детального мысленного восстановления истории объекта
моделирование
мысленное отвлечение от несущественных свойств, связей, отноше­ний, предметов и одновременное выделение, фиксирование одной или нескольких интересующих исследователя сторон этих предметов
Вопрос id:1334785
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
абстракция
умозаключение, в котором вывод о некотором элементе множества делается на основании знания общих свойств всего множества
индуктивное умозаключение
метод познания, совокупность познавательных операций, в результа­те которых осуществляется движение мысли от менее общих поло­жений к положениям более общим
дедуктивное умозаключение
мыслительная операция, посредством которой из некоторого коли­чества заданных суждений выводится иное суждение, определенным образом связанное с исходным
умозаключение
умозаключение от частного к общему, когда на основании знания о части предметов класса делается вывод о классе в целом
дедукция
метод познания, при котором используются общие научные положе­ния при исследовании конкретных явлений
индукция
результат процесса абстрагирования
Вопрос id:1334786
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
опровержение
участник научной дискуссии, который выступает с возражением или с опровержением тезиса
аргументирование
участник научной дискуссии, который выдвинул и отстаивает тезис
оппонент
логический процесс, суть которого состоит в том, что в нем обосно­вывается истинность тезиса доказательства с помощью других суж­дений, доводов
пропонент
логический процесс, направленный на разрушение доказательства других исследователей путем установления ложности или не­обоснованности их утверждений
Вопрос id:1334787
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
мониторинг социальной сферы
несколько исследований, проведенных последовательно через опре­деленные промежутки времени по единой программе с применением единого инструментария
исследование в социальной работе
совокупность приемов и способов по определению объема затрат времени, людских и финансовых ресурсов, необходимых для полу­чения результата
латентные проблемы
скрытые, неявные признаки
социальные проблемы
система логически последовательных методологических, методиче­ских и организационно-технических процедур, связанных между со­бой единой целью: получить достоверные данные об изучаемом со­циальном явлении или процессе для их последующего использования в практике социальной работы и разрешения актуальной социальной проблемы
стратегия исследования
социальные условия, ситуации или явления, несовместимы с ценностями значимого количества людей, соглашающихся с тем, что необходимы действия, ведущие к изменению
Вопрос id:1334788
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
аналитическое исследование
сложный вид конкретно-научного анализа, предполагающий получе­ние эмпирических сведений, дающих относительно целостное пред­ставление об изучаемом явлении, его структурных элементах
точечное исследование
углубленный вид научного анализа, ставящего своей целью не толь­ко описание структурных элементов изучаемого явления, но и выяс­нение причин, которые лежат в его основе и обусловливают харак­тер, распространенность, остроту и другие свойственные ему черты
описательное исследование
исследование не с применением статистических процедур, не путем математических подсчетов, а путем понимания и интерпретации субъективного аспекта социальных процессов
разведывательное исследование
вид научного исследования, проводимого с целью получения инфор­мации о состоянии объекта анализа, о количественных характеристи­ках какого-либо явления или процесса в момент его изучения
качественное исследование
вид конкретно-научного анализа, решающий весьма ограниченные по своему содержанию задачи, охватывающий небольшие обследуе­мые совокупности и основывающийся на упрощенной программе и сжатом по объему инструментарии
Вопрос id:1334789
Частным случаем наблюдения является ___, т.е. такой метод научного исследования, который предполагает вмешательство в естественные условия существования предметов и явлений или их воспроизведение
?) абстрагирование
?) эксперимент
?) измерение
?) синтез
?) моделирование
Вопрос id:1334790
Часто учёный занимается долгосрочными исследовательскими проектами и будет рад, если кто-то возложит на себя выполнение небольшой части проекта - этот путь нахождения проблемы повышает возможность включения в «___» и «___» исследовательскую тему
?) выполнимую, востребованную
?) выполнимую, парадигмальную
?) выполнимую, релевантную
?) выполнимую, конструктивную
?) выполнимую, проходную
Вопрос id:1334791
Чаще всего исследовательский вопрос требует перевода на язык
?) формул
?) гипотезы
?) практики
?) респондента
?) теории
?) эксперимента
Вопрос id:1334792
Чтобы восстановить энтимему в полный силлогизм, следует руководствоваться следующими правилами
?) устанавливается, следует ли из них данный вывод
?) зная, какая из посылок опущена, а также зная средний термин, определить оба термина недостающей посылки
?) найти заключение и так его сформулировать, чтобы больший и меньший термины были чётко выражены
?) определяется, правильны ли посылки
?) если опущена одна из посылок, установить, какая из них (большая или меньшая) имеется
Вопрос id:1334793
Чтобы дать правильное определение чему-либо, надо соблюдать несколько требований, которые принято называть
?) дефинициями
?) правилами
?) тезисами
?) постулатами
?) тавтологиями
Вопрос id:1334794
Экспериментальное изучение объектов по сравнению с наблюдением имеет ряд преимуществ
?) эксперимент позволяет исследовать свойства объектов действительности в оптимальных условиях
?) эксперимент позволяет исследовать свойства объектов действительности в экстремальных условиях
?) в процессе эксперимента становится возможным изучение того или иного явления в «чистом виде»
?) важнейшим достоинством эксперимента является его повторяемость
?) важнейшим достоинством эксперимента является его устойчивость
Вопрос id:1334795
Этапы реализации логического анализа и интерпретации исследования следующие. Соотнесите этапы с их сутью
Левая частьПравая часть
проблемно-поисковый этап
сбор информации для описательных гипотез
аналитический этап
доказательство описательных гипотез
конструктивный этап
доказательство гипотез о причинных зависимостях
экспериментальный этап
создание проекта или практических рекомендаций по совершенствованию объекта
Вопрос id:1334796
Этапы тематизации связаны с институциональной организацией исследований
?) публичным одобрением либо опровержением полученных результатов
?) утверждением темы в качестве направлений деятельности институтов
?) утверждением темы в качестве направлений деятельности научных школ
?) выражением темы в совокупности вопросов к изучаемому фрагменту действительности
?) утверждением темы в качестве направлений деятельности лабораторий
?) утверждением темы в качестве предмета работ
?) утверждением темы в качестве направлений деятельности научных журналов
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026