Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийПедагогические принципы и формы социальной реабилитации детей с недостатками в умственном и физическом развитии (дополнительный курс)Вопрос id:1352327 "Социальный вывих" причина детской дефектности ?) верно ?) неверно Вопрос id:1352328 Аутичные дети нуждаются в особом структурировании жизненного пространства ?) да ?) нет Вопрос id:1352329 В России вопросами детской инвалидности занимаются органы социальной защиты ?) неверно ?) верно Вопрос id:1352330 В России отсутствует единая система учета детей-инвалидов ?) верно ?) неверно Вопрос id:1352331 Вторичные дефекты у детей с нарушением развития возникают вследствие ?) врожденных факторов ?) влияния внешней среды ?) неизвестных причин природного характера ?) медицинских ошибок Вопрос id:1352332 Дети с нарушением в развитии получают профессии только в специализированных учебных заведениях ?) нет ?) да Вопрос id:1352333 Каждый ребенок с недостатками в развитии должен воспитываться в специальном учебном заведении ?) да ?) нет Вопрос id:1352334 Комплексное нарушение слуха может привести к остановке овладения навыками чтения ?) да ?) нет Вопрос id:1352335 Малый вес при рождении может повлиять на дальнейшее развитие ребенка ?) да ?) нет Вопрос id:1352336 На все развивающие программы есть государственный стандарт ?) да ?) нет Вопрос id:1352337 Обучение детей с нарушениями в развитии проходит в рамках стандартных педагогических программ ?) неверно ?) верно Вопрос id:1352338 Однородных форм олигофрении не существует ?) верно ?) неверно Вопрос id:1352339 Организатором действий в программе интеграции ребенка-инвалида в общество является ?) социальный педагог ?) лечащий врач ?) один из родителей ?) психолог Вопрос id:1352340 Отклонения в развитии приводят к выпадению ребенка из социума ?) неверно ?) верно Вопрос id:1352341 Отношение к инвалиду окружающих его людей - важный фактор его адаптации в обществе ?) да ?) нет Вопрос id:1352342 При составлении реабилитационной программы учитывается материальный уровень семьи ?) да ?) нет Вопрос id:1352343 Профориентационная работа с детьми-инвалидами начинается в старшем школьном возрасте ?) да ?) нет Вопрос id:1352344 Реабилитационная программа разрабатывается индивидуально для конкретного ребенка-инвалида ?) нет ?) да Вопрос id:1352345 Реабилитационные центры создаются на межведомственной основе ?) нет ?) да Вопрос id:1352346 Реабилитация детей с умственными и физическими недостатками носит ?) медицинский характер ?) комплексный характер ?) психологический характер ?) педагогический характер Вопрос id:1352347 С годами количество детей-инвалидов в России уменьшается ?) да ?) нет Вопрос id:1352348 Социальная реабилитация детей-инвалидов - задача: ?) врачей ?) команды специалистов и родителей ?) родителей ?) педагогов Вопрос id:1352349 Специальное обучение начинается после медицинского лечения ?) нет ?) да Вопрос id:1352350 Стадия дебильности тяжелее стадии идиотии ?) неверно ?) верно Вопрос id:1352351 Трудотерапия не применяется для реабилитации психических больных ?) неверно ?) верно Вопрос id:1352352 Трудотерапия не является методом психологической реабилитации ?) неверно ?) верно Вопрос id:1352353 Уровни реабилитации не связаны между собой ?) неверно ?) верно Вопрос id:1352354 Успешное обучение детей-инвалидов положительно влияет на коррекцию психологических нарушений ?) да ?) нет Вопрос id:1352355 Целью макроуровня реабилитации является ?) решение материальных проблем ?) развитие коммуникативных навыков ?) социализация ?) физическое оздоровление Вопрос id:1352356 Этапом социальной реабилитации, на котором проводится профориентация, является ?) этап конкретных шагов оказания помощи ?) этап определения уровня дезадаптации ?) этап поддержки ?) этап интеграции |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026