Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Основы менеджмента в образовании и управление воспитательными системами

Вопрос id:1364501
Приспособление своего тела, интонации к стилю общения другого человек называется
?) подмазкой
?) подпоркой
?) пристройкой
?) приспособлением
Вопрос id:1364502
Программные материалы и основные документы вырабатываются на ___ уровне
Вопрос id:1364503
Психологические качества, обеспечивающие эффективность педагогического общения, – это
?) манипулятивные способности
?) эмпатия
?) интерес к людям
?) способность к спонтанности
Вопрос id:1364504
Психология управления изучает
?) особенности достижения успеха в управлении
?) условия достижения быстрых результатов
?) психологические закономерности реализации основных управленческих функций
?) правила управления подчиненным
Вопрос id:1364505
Работа руководителя по подготовке кадров включает
?) организацию непрерывного образования
?) переподготовку
?) повышение квалификации
?) аттестацию кадров
Вопрос id:1364507
Распределите формы воспитательной работы по неделям месяца
Левая частьПравая часть
4-я неделя
собрание по планированию деятельности
2-я неделя
ситуационный классный час
3-я неделя
тематический классный час
1-я неделя
собрание по подведению итогов работы
Вопрос id:1364508
Регламентирование деятельности исполнителей связано с ___методами
?) экономическими
?) административными
?) общественного воздействия
?) психологическими
Вопрос id:1364509
Селективные решения связаны с
?) оценкой достоинств различных решений
?) личностными особенностями руководителя
?) выбором наилучшего варианта
?) использованием традиционных подходов
Вопрос id:1364510
Система целей в адаптивной системе должна быть
?) полной
?) целостной
?) частичной
?) ранжированной
Вопрос id:1364511
Слово «менеджмент» переводится с английского как
Вопрос id:1364512
Содержание воспитания в адаптивной системе определяется следующими программами
?) семья и школа
?) город и село
?) интеллект
?) здоровье
Вопрос id:1364513
Соотнесите компоненты содержания воспитания в адаптивной системе с их наполнением
Левая частьПравая часть
3-й компонент содержания
опыт творческой деятельности
4-й компонент содержания
умения и привычки
1-й компонент содержания
знания о нравственных ценностях
2-й компонент содержания
опыт ценностных отношений
Вопрос id:1364514
Соотнесите методы аргументации с соответствующими приемами
Левая частьПравая часть
фундаментальный
частичные выводы
метод «бумеранга»
прямое обращение к собеседнику
метод извлечения
доводы собеседника не опровергаются
метод игнорирования
применение изрядной долей остроумия
Вопрос id:1364515
Соотнесите методы и приемы стимулирования результативности труда
Левая частьПравая часть
экономические методы
денежное поощрение или наказание
метод привлечения работников
участие в совместном принятии решений
метод расширения и обогащения работ
постановка перед подчиненными конкретных и новых трудовых целей
целевой метод
дать работнику больше работы
Вопрос id:1364516
Соотнесите названия формальных структур управления с их признаками
Левая частьПравая часть
штабные структуры
привлекает к работе любых специалистов фирмы
функциональная структура
подчинение и исполнение в зависимости от исполняемых функций
линейно-иерархическая структура
полифункциональность действий руководителя
матричные структуры
консультативный орган для решения конкретных задач
Вопрос id:1364517
Соотнесите национальные стили переговоров с их проявлением
Левая частьПравая часть
французский
самостоятельность членов делегации
американский
многоэтапность переговоров
японский
не любят общаться один на один
китайский
чувствительность к общественному мнению
Вопрос id:1364518
Соотнесите показатели обученности и их проявления
Левая частьПравая часть
различение
отличие предложенного объекта от аналогов
понимание
наличие собственного мнения
качество знаний
прочность, глубина, системность
Вопрос id:1364519
Соотнесите стили управленческой деятельности и их признаки
Левая частьПравая часть
авторитарный
деловые, краткие распоряжения, запреты без снисхождения
демократический
распоряжения в форме предложений, речь эмоциональная, тон товарищеский
либеральный
отсутствуют похвала и порицание, нет сотрудничества, дела в коллективе идут сами по себе
Вопрос id:1364520
Соотнесите уровни управления воспитательными системами с их функциями
Левая частьПравая часть
региональный
определение концептуальных основы воспитания
внутришкольный
разработка программных материалов и основных документов
федеральный
осуществление информационно-аналитической, мотивационно-целевой, планово-прогностической и др. деятельностей
Вопрос id:1364521
Соотнесите фамилии авторов с их подходами
Левая частьПравая часть
В.А.Афанасьев
воспитательная система - сложное психолого-социо-педагогическое образование, неравновесное, саморегулируемое и управляемое
В.А.Караковский
системообразующий элемент воспитательной системы - а цели воспитания
А.М.Прохорова
воспитательная система - комплекс воспитательных целей, людей, отношений, среды и управленческой деятельности
Вопрос id:1364522
Соотнесите школы и основные формы ученического самоуправления
Левая частьПравая часть
школа № 734 г. Москвы
основой системы самоуправления является деятельность разнообразных, временно действующих инициативных групп
школа № 825 г. Москвы
принята Конституция школы и школьные законы, действуют избранные демократическим путем совет школы и суд чести
школа № 1504 г. Москвы
работают рабочие органы по видам деятельности(комиссии)
Вопрос id:1364523
Соотнесите этапы развития воспитательной системы с их характерными чертами
Левая частьПравая часть
второй этап
обновления или перестройки системы
четвертый этап
укрепление горизонтально-вертикальных связей в школьном коллективе, упорядочение жизни школы
третий этап
выявление целей, выработка главных ориентиров в организации воспитательного процесса
первый этап
бурное развитие школьного ученического коллектива и самоуправления в нем
Вопрос id:1364524
Спекулятивные техники аргументации включают техники
?) бравады
?) преувеличения
?) авторитета
?) анекдота
Вопрос id:1364525
Способность личности отражать с достаточной полнотой психологию организуемой группы называется психологическая
?) коммуникабельность
?) избирательность
?) наблюдательность
?) деловитость
Вопрос id:1364526
Степень обученности учащихся определяется следующими показателями
?) запоминание
?) понимание
?) повторение
?) различение
Вопрос id:1364527
Сторонники нормативной теории принятия решений считают, что
?) лицо, принимающее решение, обладает всей необходимой информацией
?) лицо, принимающее решение, имеет определенный порядок предпочтения вариантов выбора
?) существует единственно верный вариант принятия решения
?) член организации является «экономическим человеком»
Вопрос id:1364528
Структура педагогического менеджмента включает
?) характеристику элементов
?) цели
?) принципы
?) закономерности
Вопрос id:1364529
Структура первого уровня - ученическое самоуправление в коллективах ___ классов
?) 1-4
?) 5-11
?) 5-9
?) 10-11
Вопрос id:1364530
Термин «организаторское чутье» использовал в своих работах
?) В.В.Давыдов
?) Л. И.Уманский
?) П.Я.Гальперин
?) А.Н.Леонтьев
Вопрос id:1364531
Технологическая цепочка коллективного творческого дела включает в себя: выбор цели деятельности-----> планирование деятельности-----> ___ ------> подготовку и реализацию цели -------> самооценку собственной роли участниками процесса
Вопрос id:1364532
Тот или иной выбор, осуществляемый личностью как субъектом принятия решения, представляет собой следствие взаимодействия внешних и ___ факторов
Вопрос id:1364533
Требования, предъявляемые к целям адаптивной воспитательной системы, – это
?) объективность
?) дифференцированность
?) альтернативность
?) целостность
Вопрос id:1364534
У педагогов возможны разные типы поведения в условиях импровизации
?) эмоциональный срыв
?) естественный
?) дружеский
?) преднамеренно-уклончивый
Вопрос id:1364535
Управление воспитательной системой рассматривается как трехаспектный процесс, включающий управление
?) корректирующее
?) целостной системы
?) реформирующее
?) укрепляющее целостность системы
Вопрос id:1364536
Управление обеспечивает оптимальное ___ управляемой системы
Вопрос id:1364537
Управление системой воспитания предусматривает регулирование отношений в звене «учитель – ученик – ___»
Вопрос id:1364538
Управленческий цикл включает ряд управленческих функций
?) организация деятельности
?) контроль
?) систематизация
?) планирование
Вопрос id:1364539
Уровень сформированности качеств учащихся оценивается по
?) индикаторам
?) показателям
?) понятиям
?) критериям
Вопрос id:1364540
Успешное педагогическое общение и взаимодействие педагога с обучаемыми предполагает наличие у педагога ряда ___ качеств
Вопрос id:1364542
Формализм в реализации принципа развивающего обучения проявляется в
?) неумении направить работу учащихся
?) спонтанных действиях
?) неумении развить творчество учащихся
?) подавлении активности учащихся
Вопрос id:1364543
Функция в переводе в латинского языка означает
?) исполнение
?) объяснение
?) применение
?) предназначение
Вопрос id:1364544
Функция организации предполагает создание такой системы, в которую логично вписываются следующие компоненты
?) финансовые ресурсы
?) технические средства
?) экономические отношения
?) работающий человек или группа людей
Вопрос id:1364545
Функция организованных систем, обеспечивающая сохранение их структуры, поддержание режима деятельности, реализацию ее программы, цели, называется
?) управлением
?) моделированием
?) организацией
?) обучением
Вопрос id:1364546
Цели воспитания в адаптивной системе должны отвечать требованию ___
Вопрос id:1364547
Цели воспитания включают в себя следующие идеи
?) быстрая адаптация личности к условиям социума
?) формирование коллективизма
?) всестороннее развитие личности
?) воспитание гражданина-патриота
Вопрос id:1364548
Человек думает в ___ раза быстрее, чем говорит (ответ дать цифрой)
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026