Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Основы менеджмента в образовании и управление воспитательными системами

Вопрос id:1364501
Приспособление своего тела, интонации к стилю общения другого человек называется
?) подмазкой
?) подпоркой
?) приспособлением
?) пристройкой
Вопрос id:1364502
Программные материалы и основные документы вырабатываются на ___ уровне
Вопрос id:1364503
Психологические качества, обеспечивающие эффективность педагогического общения, – это
?) интерес к людям
?) способность к спонтанности
?) манипулятивные способности
?) эмпатия
Вопрос id:1364504
Психология управления изучает
?) правила управления подчиненным
?) условия достижения быстрых результатов
?) особенности достижения успеха в управлении
?) психологические закономерности реализации основных управленческих функций
Вопрос id:1364505
Работа руководителя по подготовке кадров включает
?) повышение квалификации
?) переподготовку
?) аттестацию кадров
?) организацию непрерывного образования
Вопрос id:1364507
Распределите формы воспитательной работы по неделям месяца
Левая частьПравая часть
2-я неделя
собрание по подведению итогов работы
3-я неделя
тематический классный час
1-я неделя
собрание по планированию деятельности
4-я неделя
ситуационный классный час
Вопрос id:1364508
Регламентирование деятельности исполнителей связано с ___методами
?) административными
?) общественного воздействия
?) психологическими
?) экономическими
Вопрос id:1364509
Селективные решения связаны с
?) личностными особенностями руководителя
?) оценкой достоинств различных решений
?) использованием традиционных подходов
?) выбором наилучшего варианта
Вопрос id:1364510
Система целей в адаптивной системе должна быть
?) частичной
?) полной
?) ранжированной
?) целостной
Вопрос id:1364511
Слово «менеджмент» переводится с английского как
Вопрос id:1364512
Содержание воспитания в адаптивной системе определяется следующими программами
?) город и село
?) здоровье
?) семья и школа
?) интеллект
Вопрос id:1364513
Соотнесите компоненты содержания воспитания в адаптивной системе с их наполнением
Левая частьПравая часть
2-й компонент содержания
опыт творческой деятельности
1-й компонент содержания
знания о нравственных ценностях
3-й компонент содержания
опыт ценностных отношений
4-й компонент содержания
умения и привычки
Вопрос id:1364514
Соотнесите методы аргументации с соответствующими приемами
Левая частьПравая часть
метод извлечения
доводы собеседника не опровергаются
фундаментальный
применение изрядной долей остроумия
метод игнорирования
частичные выводы
метод «бумеранга»
прямое обращение к собеседнику
Вопрос id:1364515
Соотнесите методы и приемы стимулирования результативности труда
Левая частьПравая часть
метод расширения и обогащения работ
дать работнику больше работы
экономические методы
постановка перед подчиненными конкретных и новых трудовых целей
метод привлечения работников
денежное поощрение или наказание
целевой метод
участие в совместном принятии решений
Вопрос id:1364516
Соотнесите названия формальных структур управления с их признаками
Левая частьПравая часть
линейно-иерархическая структура
консультативный орган для решения конкретных задач
функциональная структура
привлекает к работе любых специалистов фирмы
штабные структуры
подчинение и исполнение в зависимости от исполняемых функций
матричные структуры
полифункциональность действий руководителя
Вопрос id:1364517
Соотнесите национальные стили переговоров с их проявлением
Левая частьПравая часть
французский
многоэтапность переговоров
японский
самостоятельность членов делегации
американский
не любят общаться один на один
китайский
чувствительность к общественному мнению
Вопрос id:1364518
Соотнесите показатели обученности и их проявления
Левая частьПравая часть
понимание
прочность, глубина, системность
качество знаний
отличие предложенного объекта от аналогов
различение
наличие собственного мнения
Вопрос id:1364519
Соотнесите стили управленческой деятельности и их признаки
Левая частьПравая часть
демократический
отсутствуют похвала и порицание, нет сотрудничества, дела в коллективе идут сами по себе
авторитарный
распоряжения в форме предложений, речь эмоциональная, тон товарищеский
либеральный
деловые, краткие распоряжения, запреты без снисхождения
Вопрос id:1364520
Соотнесите уровни управления воспитательными системами с их функциями
Левая частьПравая часть
федеральный
разработка программных материалов и основных документов
региональный
определение концептуальных основы воспитания
внутришкольный
осуществление информационно-аналитической, мотивационно-целевой, планово-прогностической и др. деятельностей
Вопрос id:1364521
Соотнесите фамилии авторов с их подходами
Левая частьПравая часть
В.А.Караковский
воспитательная система - комплекс воспитательных целей, людей, отношений, среды и управленческой деятельности
А.М.Прохорова
воспитательная система - сложное психолого-социо-педагогическое образование, неравновесное, саморегулируемое и управляемое
В.А.Афанасьев
системообразующий элемент воспитательной системы - а цели воспитания
Вопрос id:1364522
Соотнесите школы и основные формы ученического самоуправления
Левая частьПравая часть
школа № 825 г. Москвы
основой системы самоуправления является деятельность разнообразных, временно действующих инициативных групп
школа № 734 г. Москвы
работают рабочие органы по видам деятельности(комиссии)
школа № 1504 г. Москвы
принята Конституция школы и школьные законы, действуют избранные демократическим путем совет школы и суд чести
Вопрос id:1364523
Соотнесите этапы развития воспитательной системы с их характерными чертами
Левая частьПравая часть
второй этап
обновления или перестройки системы
первый этап
выявление целей, выработка главных ориентиров в организации воспитательного процесса
третий этап
укрепление горизонтально-вертикальных связей в школьном коллективе, упорядочение жизни школы
четвертый этап
бурное развитие школьного ученического коллектива и самоуправления в нем
Вопрос id:1364524
Спекулятивные техники аргументации включают техники
?) анекдота
?) преувеличения
?) бравады
?) авторитета
Вопрос id:1364525
Способность личности отражать с достаточной полнотой психологию организуемой группы называется психологическая
?) коммуникабельность
?) избирательность
?) наблюдательность
?) деловитость
Вопрос id:1364526
Степень обученности учащихся определяется следующими показателями
?) различение
?) понимание
?) повторение
?) запоминание
Вопрос id:1364527
Сторонники нормативной теории принятия решений считают, что
?) член организации является «экономическим человеком»
?) лицо, принимающее решение, обладает всей необходимой информацией
?) лицо, принимающее решение, имеет определенный порядок предпочтения вариантов выбора
?) существует единственно верный вариант принятия решения
Вопрос id:1364528
Структура педагогического менеджмента включает
?) принципы
?) цели
?) характеристику элементов
?) закономерности
Вопрос id:1364529
Структура первого уровня - ученическое самоуправление в коллективах ___ классов
?) 1-4
?) 10-11
?) 5-9
?) 5-11
Вопрос id:1364530
Термин «организаторское чутье» использовал в своих работах
?) А.Н.Леонтьев
?) В.В.Давыдов
?) П.Я.Гальперин
?) Л. И.Уманский
Вопрос id:1364531
Технологическая цепочка коллективного творческого дела включает в себя: выбор цели деятельности-----> планирование деятельности-----> ___ ------> подготовку и реализацию цели -------> самооценку собственной роли участниками процесса
Вопрос id:1364532
Тот или иной выбор, осуществляемый личностью как субъектом принятия решения, представляет собой следствие взаимодействия внешних и ___ факторов
Вопрос id:1364533
Требования, предъявляемые к целям адаптивной воспитательной системы, – это
?) дифференцированность
?) объективность
?) альтернативность
?) целостность
Вопрос id:1364534
У педагогов возможны разные типы поведения в условиях импровизации
?) дружеский
?) эмоциональный срыв
?) преднамеренно-уклончивый
?) естественный
Вопрос id:1364535
Управление воспитательной системой рассматривается как трехаспектный процесс, включающий управление
?) целостной системы
?) укрепляющее целостность системы
?) корректирующее
?) реформирующее
Вопрос id:1364536
Управление обеспечивает оптимальное ___ управляемой системы
Вопрос id:1364537
Управление системой воспитания предусматривает регулирование отношений в звене «учитель – ученик – ___»
Вопрос id:1364538
Управленческий цикл включает ряд управленческих функций
?) планирование
?) организация деятельности
?) систематизация
?) контроль
Вопрос id:1364539
Уровень сформированности качеств учащихся оценивается по
?) индикаторам
?) критериям
?) понятиям
?) показателям
Вопрос id:1364540
Успешное педагогическое общение и взаимодействие педагога с обучаемыми предполагает наличие у педагога ряда ___ качеств
Вопрос id:1364542
Формализм в реализации принципа развивающего обучения проявляется в
?) неумении развить творчество учащихся
?) неумении направить работу учащихся
?) спонтанных действиях
?) подавлении активности учащихся
Вопрос id:1364543
Функция в переводе в латинского языка означает
?) объяснение
?) исполнение
?) предназначение
?) применение
Вопрос id:1364544
Функция организации предполагает создание такой системы, в которую логично вписываются следующие компоненты
?) финансовые ресурсы
?) технические средства
?) работающий человек или группа людей
?) экономические отношения
Вопрос id:1364545
Функция организованных систем, обеспечивающая сохранение их структуры, поддержание режима деятельности, реализацию ее программы, цели, называется
?) управлением
?) обучением
?) организацией
?) моделированием
Вопрос id:1364546
Цели воспитания в адаптивной системе должны отвечать требованию ___
Вопрос id:1364547
Цели воспитания включают в себя следующие идеи
?) формирование коллективизма
?) воспитание гражданина-патриота
?) быстрая адаптация личности к условиям социума
?) всестороннее развитие личности
Вопрос id:1364548
Человек думает в ___ раза быстрее, чем говорит (ответ дать цифрой)
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026