Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Основы менеджмента в образовании и управление воспитательными системами

Вопрос id:1364501
Приспособление своего тела, интонации к стилю общения другого человек называется
?) пристройкой
?) приспособлением
?) подмазкой
?) подпоркой
Вопрос id:1364502
Программные материалы и основные документы вырабатываются на ___ уровне
Вопрос id:1364503
Психологические качества, обеспечивающие эффективность педагогического общения, – это
?) манипулятивные способности
?) интерес к людям
?) способность к спонтанности
?) эмпатия
Вопрос id:1364504
Психология управления изучает
?) особенности достижения успеха в управлении
?) условия достижения быстрых результатов
?) психологические закономерности реализации основных управленческих функций
?) правила управления подчиненным
Вопрос id:1364505
Работа руководителя по подготовке кадров включает
?) организацию непрерывного образования
?) аттестацию кадров
?) повышение квалификации
?) переподготовку
Вопрос id:1364507
Распределите формы воспитательной работы по неделям месяца
Левая частьПравая часть
1-я неделя
собрание по планированию деятельности
2-я неделя
тематический классный час
4-я неделя
собрание по подведению итогов работы
3-я неделя
ситуационный классный час
Вопрос id:1364508
Регламентирование деятельности исполнителей связано с ___методами
?) экономическими
?) общественного воздействия
?) психологическими
?) административными
Вопрос id:1364509
Селективные решения связаны с
?) выбором наилучшего варианта
?) использованием традиционных подходов
?) личностными особенностями руководителя
?) оценкой достоинств различных решений
Вопрос id:1364510
Система целей в адаптивной системе должна быть
?) ранжированной
?) полной
?) частичной
?) целостной
Вопрос id:1364511
Слово «менеджмент» переводится с английского как
Вопрос id:1364512
Содержание воспитания в адаптивной системе определяется следующими программами
?) семья и школа
?) здоровье
?) интеллект
?) город и село
Вопрос id:1364513
Соотнесите компоненты содержания воспитания в адаптивной системе с их наполнением
Левая частьПравая часть
1-й компонент содержания
опыт творческой деятельности
4-й компонент содержания
умения и привычки
3-й компонент содержания
опыт ценностных отношений
2-й компонент содержания
знания о нравственных ценностях
Вопрос id:1364514
Соотнесите методы аргументации с соответствующими приемами
Левая частьПравая часть
метод извлечения
частичные выводы
фундаментальный
доводы собеседника не опровергаются
метод «бумеранга»
применение изрядной долей остроумия
метод игнорирования
прямое обращение к собеседнику
Вопрос id:1364515
Соотнесите методы и приемы стимулирования результативности труда
Левая частьПравая часть
целевой метод
участие в совместном принятии решений
экономические методы
постановка перед подчиненными конкретных и новых трудовых целей
метод привлечения работников
денежное поощрение или наказание
метод расширения и обогащения работ
дать работнику больше работы
Вопрос id:1364516
Соотнесите названия формальных структур управления с их признаками
Левая частьПравая часть
матричные структуры
подчинение и исполнение в зависимости от исполняемых функций
штабные структуры
привлекает к работе любых специалистов фирмы
функциональная структура
полифункциональность действий руководителя
линейно-иерархическая структура
консультативный орган для решения конкретных задач
Вопрос id:1364517
Соотнесите национальные стили переговоров с их проявлением
Левая частьПравая часть
японский
самостоятельность членов делегации
французский
многоэтапность переговоров
китайский
чувствительность к общественному мнению
американский
не любят общаться один на один
Вопрос id:1364518
Соотнесите показатели обученности и их проявления
Левая частьПравая часть
качество знаний
прочность, глубина, системность
различение
наличие собственного мнения
понимание
отличие предложенного объекта от аналогов
Вопрос id:1364519
Соотнесите стили управленческой деятельности и их признаки
Левая частьПравая часть
демократический
деловые, краткие распоряжения, запреты без снисхождения
авторитарный
распоряжения в форме предложений, речь эмоциональная, тон товарищеский
либеральный
отсутствуют похвала и порицание, нет сотрудничества, дела в коллективе идут сами по себе
Вопрос id:1364520
Соотнесите уровни управления воспитательными системами с их функциями
Левая частьПравая часть
федеральный
разработка программных материалов и основных документов
внутришкольный
осуществление информационно-аналитической, мотивационно-целевой, планово-прогностической и др. деятельностей
региональный
определение концептуальных основы воспитания
Вопрос id:1364521
Соотнесите фамилии авторов с их подходами
Левая частьПравая часть
А.М.Прохорова
воспитательная система - комплекс воспитательных целей, людей, отношений, среды и управленческой деятельности
В.А.Афанасьев
воспитательная система - сложное психолого-социо-педагогическое образование, неравновесное, саморегулируемое и управляемое
В.А.Караковский
системообразующий элемент воспитательной системы - а цели воспитания
Вопрос id:1364522
Соотнесите школы и основные формы ученического самоуправления
Левая частьПравая часть
школа № 825 г. Москвы
принята Конституция школы и школьные законы, действуют избранные демократическим путем совет школы и суд чести
школа № 1504 г. Москвы
основой системы самоуправления является деятельность разнообразных, временно действующих инициативных групп
школа № 734 г. Москвы
работают рабочие органы по видам деятельности(комиссии)
Вопрос id:1364523
Соотнесите этапы развития воспитательной системы с их характерными чертами
Левая частьПравая часть
второй этап
обновления или перестройки системы
первый этап
бурное развитие школьного ученического коллектива и самоуправления в нем
четвертый этап
выявление целей, выработка главных ориентиров в организации воспитательного процесса
третий этап
укрепление горизонтально-вертикальных связей в школьном коллективе, упорядочение жизни школы
Вопрос id:1364524
Спекулятивные техники аргументации включают техники
?) преувеличения
?) авторитета
?) бравады
?) анекдота
Вопрос id:1364525
Способность личности отражать с достаточной полнотой психологию организуемой группы называется психологическая
?) наблюдательность
?) избирательность
?) коммуникабельность
?) деловитость
Вопрос id:1364526
Степень обученности учащихся определяется следующими показателями
?) запоминание
?) понимание
?) повторение
?) различение
Вопрос id:1364527
Сторонники нормативной теории принятия решений считают, что
?) член организации является «экономическим человеком»
?) лицо, принимающее решение, обладает всей необходимой информацией
?) существует единственно верный вариант принятия решения
?) лицо, принимающее решение, имеет определенный порядок предпочтения вариантов выбора
Вопрос id:1364528
Структура педагогического менеджмента включает
?) цели
?) принципы
?) характеристику элементов
?) закономерности
Вопрос id:1364529
Структура первого уровня - ученическое самоуправление в коллективах ___ классов
?) 5-9
?) 10-11
?) 5-11
?) 1-4
Вопрос id:1364530
Термин «организаторское чутье» использовал в своих работах
?) Л. И.Уманский
?) П.Я.Гальперин
?) В.В.Давыдов
?) А.Н.Леонтьев
Вопрос id:1364531
Технологическая цепочка коллективного творческого дела включает в себя: выбор цели деятельности-----> планирование деятельности-----> ___ ------> подготовку и реализацию цели -------> самооценку собственной роли участниками процесса
Вопрос id:1364532
Тот или иной выбор, осуществляемый личностью как субъектом принятия решения, представляет собой следствие взаимодействия внешних и ___ факторов
Вопрос id:1364533
Требования, предъявляемые к целям адаптивной воспитательной системы, – это
?) альтернативность
?) объективность
?) целостность
?) дифференцированность
Вопрос id:1364534
У педагогов возможны разные типы поведения в условиях импровизации
?) естественный
?) дружеский
?) преднамеренно-уклончивый
?) эмоциональный срыв
Вопрос id:1364535
Управление воспитательной системой рассматривается как трехаспектный процесс, включающий управление
?) корректирующее
?) реформирующее
?) укрепляющее целостность системы
?) целостной системы
Вопрос id:1364536
Управление обеспечивает оптимальное ___ управляемой системы
Вопрос id:1364537
Управление системой воспитания предусматривает регулирование отношений в звене «учитель – ученик – ___»
Вопрос id:1364538
Управленческий цикл включает ряд управленческих функций
?) контроль
?) систематизация
?) организация деятельности
?) планирование
Вопрос id:1364539
Уровень сформированности качеств учащихся оценивается по
?) показателям
?) понятиям
?) индикаторам
?) критериям
Вопрос id:1364540
Успешное педагогическое общение и взаимодействие педагога с обучаемыми предполагает наличие у педагога ряда ___ качеств
Вопрос id:1364542
Формализм в реализации принципа развивающего обучения проявляется в
?) неумении развить творчество учащихся
?) неумении направить работу учащихся
?) подавлении активности учащихся
?) спонтанных действиях
Вопрос id:1364543
Функция в переводе в латинского языка означает
?) применение
?) объяснение
?) предназначение
?) исполнение
Вопрос id:1364544
Функция организации предполагает создание такой системы, в которую логично вписываются следующие компоненты
?) технические средства
?) экономические отношения
?) работающий человек или группа людей
?) финансовые ресурсы
Вопрос id:1364545
Функция организованных систем, обеспечивающая сохранение их структуры, поддержание режима деятельности, реализацию ее программы, цели, называется
?) обучением
?) моделированием
?) управлением
?) организацией
Вопрос id:1364546
Цели воспитания в адаптивной системе должны отвечать требованию ___
Вопрос id:1364547
Цели воспитания включают в себя следующие идеи
?) всестороннее развитие личности
?) воспитание гражданина-патриота
?) формирование коллективизма
?) быстрая адаптация личности к условиям социума
Вопрос id:1364548
Человек думает в ___ раза быстрее, чем говорит (ответ дать цифрой)
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026