Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Основы менеджмента в образовании и управление воспитательными системами

Вопрос id:1364501
Приспособление своего тела, интонации к стилю общения другого человек называется
?) подмазкой
?) подпоркой
?) пристройкой
?) приспособлением
Вопрос id:1364502
Программные материалы и основные документы вырабатываются на ___ уровне
Вопрос id:1364503
Психологические качества, обеспечивающие эффективность педагогического общения, – это
?) способность к спонтанности
?) манипулятивные способности
?) эмпатия
?) интерес к людям
Вопрос id:1364504
Психология управления изучает
?) правила управления подчиненным
?) особенности достижения успеха в управлении
?) психологические закономерности реализации основных управленческих функций
?) условия достижения быстрых результатов
Вопрос id:1364505
Работа руководителя по подготовке кадров включает
?) повышение квалификации
?) организацию непрерывного образования
?) переподготовку
?) аттестацию кадров
Вопрос id:1364507
Распределите формы воспитательной работы по неделям месяца
Левая частьПравая часть
4-я неделя
тематический классный час
1-я неделя
ситуационный классный час
2-я неделя
собрание по подведению итогов работы
3-я неделя
собрание по планированию деятельности
Вопрос id:1364508
Регламентирование деятельности исполнителей связано с ___методами
?) административными
?) экономическими
?) психологическими
?) общественного воздействия
Вопрос id:1364509
Селективные решения связаны с
?) личностными особенностями руководителя
?) использованием традиционных подходов
?) выбором наилучшего варианта
?) оценкой достоинств различных решений
Вопрос id:1364510
Система целей в адаптивной системе должна быть
?) ранжированной
?) полной
?) частичной
?) целостной
Вопрос id:1364511
Слово «менеджмент» переводится с английского как
Вопрос id:1364512
Содержание воспитания в адаптивной системе определяется следующими программами
?) семья и школа
?) интеллект
?) здоровье
?) город и село
Вопрос id:1364513
Соотнесите компоненты содержания воспитания в адаптивной системе с их наполнением
Левая частьПравая часть
2-й компонент содержания
опыт ценностных отношений
3-й компонент содержания
опыт творческой деятельности
1-й компонент содержания
умения и привычки
4-й компонент содержания
знания о нравственных ценностях
Вопрос id:1364514
Соотнесите методы аргументации с соответствующими приемами
Левая частьПравая часть
метод «бумеранга»
частичные выводы
фундаментальный
применение изрядной долей остроумия
метод извлечения
доводы собеседника не опровергаются
метод игнорирования
прямое обращение к собеседнику
Вопрос id:1364515
Соотнесите методы и приемы стимулирования результативности труда
Левая частьПравая часть
целевой метод
денежное поощрение или наказание
метод привлечения работников
участие в совместном принятии решений
метод расширения и обогащения работ
постановка перед подчиненными конкретных и новых трудовых целей
экономические методы
дать работнику больше работы
Вопрос id:1364516
Соотнесите названия формальных структур управления с их признаками
Левая частьПравая часть
линейно-иерархическая структура
подчинение и исполнение в зависимости от исполняемых функций
функциональная структура
привлекает к работе любых специалистов фирмы
штабные структуры
консультативный орган для решения конкретных задач
матричные структуры
полифункциональность действий руководителя
Вопрос id:1364517
Соотнесите национальные стили переговоров с их проявлением
Левая частьПравая часть
китайский
многоэтапность переговоров
французский
самостоятельность членов делегации
американский
не любят общаться один на один
японский
чувствительность к общественному мнению
Вопрос id:1364518
Соотнесите показатели обученности и их проявления
Левая частьПравая часть
различение
наличие собственного мнения
качество знаний
прочность, глубина, системность
понимание
отличие предложенного объекта от аналогов
Вопрос id:1364519
Соотнесите стили управленческой деятельности и их признаки
Левая частьПравая часть
авторитарный
отсутствуют похвала и порицание, нет сотрудничества, дела в коллективе идут сами по себе
демократический
распоряжения в форме предложений, речь эмоциональная, тон товарищеский
либеральный
деловые, краткие распоряжения, запреты без снисхождения
Вопрос id:1364520
Соотнесите уровни управления воспитательными системами с их функциями
Левая частьПравая часть
федеральный
осуществление информационно-аналитической, мотивационно-целевой, планово-прогностической и др. деятельностей
внутришкольный
определение концептуальных основы воспитания
региональный
разработка программных материалов и основных документов
Вопрос id:1364521
Соотнесите фамилии авторов с их подходами
Левая частьПравая часть
В.А.Караковский
системообразующий элемент воспитательной системы - а цели воспитания
А.М.Прохорова
воспитательная система - комплекс воспитательных целей, людей, отношений, среды и управленческой деятельности
В.А.Афанасьев
воспитательная система - сложное психолого-социо-педагогическое образование, неравновесное, саморегулируемое и управляемое
Вопрос id:1364522
Соотнесите школы и основные формы ученического самоуправления
Левая частьПравая часть
школа № 1504 г. Москвы
работают рабочие органы по видам деятельности(комиссии)
школа № 734 г. Москвы
основой системы самоуправления является деятельность разнообразных, временно действующих инициативных групп
школа № 825 г. Москвы
принята Конституция школы и школьные законы, действуют избранные демократическим путем совет школы и суд чести
Вопрос id:1364523
Соотнесите этапы развития воспитательной системы с их характерными чертами
Левая частьПравая часть
четвертый этап
обновления или перестройки системы
второй этап
укрепление горизонтально-вертикальных связей в школьном коллективе, упорядочение жизни школы
третий этап
выявление целей, выработка главных ориентиров в организации воспитательного процесса
первый этап
бурное развитие школьного ученического коллектива и самоуправления в нем
Вопрос id:1364524
Спекулятивные техники аргументации включают техники
?) анекдота
?) преувеличения
?) авторитета
?) бравады
Вопрос id:1364525
Способность личности отражать с достаточной полнотой психологию организуемой группы называется психологическая
?) коммуникабельность
?) избирательность
?) деловитость
?) наблюдательность
Вопрос id:1364526
Степень обученности учащихся определяется следующими показателями
?) повторение
?) запоминание
?) различение
?) понимание
Вопрос id:1364527
Сторонники нормативной теории принятия решений считают, что
?) лицо, принимающее решение, имеет определенный порядок предпочтения вариантов выбора
?) лицо, принимающее решение, обладает всей необходимой информацией
?) член организации является «экономическим человеком»
?) существует единственно верный вариант принятия решения
Вопрос id:1364528
Структура педагогического менеджмента включает
?) характеристику элементов
?) принципы
?) закономерности
?) цели
Вопрос id:1364529
Структура первого уровня - ученическое самоуправление в коллективах ___ классов
?) 5-11
?) 10-11
?) 1-4
?) 5-9
Вопрос id:1364530
Термин «организаторское чутье» использовал в своих работах
?) В.В.Давыдов
?) П.Я.Гальперин
?) А.Н.Леонтьев
?) Л. И.Уманский
Вопрос id:1364531
Технологическая цепочка коллективного творческого дела включает в себя: выбор цели деятельности-----> планирование деятельности-----> ___ ------> подготовку и реализацию цели -------> самооценку собственной роли участниками процесса
Вопрос id:1364532
Тот или иной выбор, осуществляемый личностью как субъектом принятия решения, представляет собой следствие взаимодействия внешних и ___ факторов
Вопрос id:1364533
Требования, предъявляемые к целям адаптивной воспитательной системы, – это
?) альтернативность
?) объективность
?) целостность
?) дифференцированность
Вопрос id:1364534
У педагогов возможны разные типы поведения в условиях импровизации
?) дружеский
?) естественный
?) преднамеренно-уклончивый
?) эмоциональный срыв
Вопрос id:1364535
Управление воспитательной системой рассматривается как трехаспектный процесс, включающий управление
?) корректирующее
?) реформирующее
?) укрепляющее целостность системы
?) целостной системы
Вопрос id:1364536
Управление обеспечивает оптимальное ___ управляемой системы
Вопрос id:1364537
Управление системой воспитания предусматривает регулирование отношений в звене «учитель – ученик – ___»
Вопрос id:1364538
Управленческий цикл включает ряд управленческих функций
?) контроль
?) организация деятельности
?) планирование
?) систематизация
Вопрос id:1364539
Уровень сформированности качеств учащихся оценивается по
?) индикаторам
?) критериям
?) показателям
?) понятиям
Вопрос id:1364540
Успешное педагогическое общение и взаимодействие педагога с обучаемыми предполагает наличие у педагога ряда ___ качеств
Вопрос id:1364542
Формализм в реализации принципа развивающего обучения проявляется в
?) подавлении активности учащихся
?) неумении направить работу учащихся
?) неумении развить творчество учащихся
?) спонтанных действиях
Вопрос id:1364543
Функция в переводе в латинского языка означает
?) предназначение
?) объяснение
?) исполнение
?) применение
Вопрос id:1364544
Функция организации предполагает создание такой системы, в которую логично вписываются следующие компоненты
?) работающий человек или группа людей
?) технические средства
?) экономические отношения
?) финансовые ресурсы
Вопрос id:1364545
Функция организованных систем, обеспечивающая сохранение их структуры, поддержание режима деятельности, реализацию ее программы, цели, называется
?) обучением
?) моделированием
?) управлением
?) организацией
Вопрос id:1364546
Цели воспитания в адаптивной системе должны отвечать требованию ___
Вопрос id:1364547
Цели воспитания включают в себя следующие идеи
?) воспитание гражданина-патриота
?) формирование коллективизма
?) всестороннее развитие личности
?) быстрая адаптация личности к условиям социума
Вопрос id:1364548
Человек думает в ___ раза быстрее, чем говорит (ответ дать цифрой)
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026