Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Особенности управления образовательной организацией среднего профессионального образования (магистратура)

Вопрос id:1366718
Системы, которые функционируют по заранее заданным правилам, с заранее определенным результатом - это
?) детерминированные системы
?) жесткие системы
?) мягкие системы
?) стохастические системы
Вопрос id:1366719
Системы, которые характеризуются высокой чувствительностью к внешним воздействиям, - это
?) стохастические системы
?) мягкие системы
?) детерминированные системы
?) жесткие системы
Вопрос id:1366722
Совершенствование методов обучения предполагает
?) широкое использование коллективных форм познавательной деятельности
?) рациональную дозировку учебного материала для многоуровневой проработки новой информации
?) индивидуализацию обучения при работе в студенческой группе и учет личностных характеристик при разработке индивидуальных заданий и выборе форм общения
?) стремление к результативности обучения и равномерному продвижению всех обучаемых в процессе познания, независимо от исходного уровня их знаний и индивидуальных способностей
Вопрос id:1366723
Совершенствование содержания учебного материала предполагает
?) перераспределение по времени учебного материала с тенденцией изложения нового учебного материала в начале занятия, когда восприятие обучаемых более активно
?) рациональный отбор учебного материала с четким выделением в нем основной базовой части и дополнительной, второстепенной информации
?) концентрацию аудиторных занятий на начальном этапе освоения курса с целью наработки задела знаний, необходимого для плодотворной самостоятельной работы
?) широкое использование коллективных форм познавательной деятельности
Вопрос id:1366724
Совокупность общественных отношений по реализации права граждан на образование, целью которых является освоение обучающимися содержания образовательных программ и общественных отношений, – это ___ в сфере образования
Вопрос id:1366725
Совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, – это ___ государственный образовательный стандарт
Вопрос id:1366726
Совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которая образует определенную целостность, единство, – это ___
Вопрос id:1366727
Современные дидактические принципы высшей и средней школы
?) системность и систематичность обучения
?) научность и доступность, посильная трудность
?) переход от обучения к самообразованию
?) индивидуальный характер обучения
Вопрос id:1366728
Составная часть педагогического процесса, характеризующая его состояние в данный момент и в данных условиях, - это
?) педагогическая технология
?) педагогический процесс
?) педагогическое проектирование
?) педагогическая ситуация
Вопрос id:1366729
Социальные системы бывают
?) технические
?) открытые
?) искусственные
?) естественные
Вопрос id:1366730
Специально организованное взаимодействие обучающего и обучаемого поколений с целью передачи и освоения социального опыта, необходимого для жизни и труда в обществе, - это
?) педагогическая технология
?) педагогический процесс
?) педагогическое проектирование
?) педагогическая ситуация
Вопрос id:1366731
Среднее общеобразовательное учебное учреждение, которое обеспечивает непрерывность среднего и высшего образования, т.к. дает повышенную подготовку по отдельным предметам различных циклов и осуществляет раннюю профилизацию, - это
?) техникум
?) лицей
?) колледж
Вопрос id:1366734
Средства обучения и воспитания
?) оборудование
?) педагогический работник
?) информационные ресурсы
?) учебно-наглядные пособия
Вопрос id:1366735
Структура, в которой каждый орган управления специализирован на выполнении определенных функций
?) дивизиональная
?) функциональная
?) линейная
?) матричная
Вопрос id:1366736
Структура, в основе которой лежит принцип единоначалия
?) линейная
?) матричная
?) дивизиональная
?) функциональная
Вопрос id:1366737
Структура, которая базируется на принципе множественного (чаще всего, двойного) подчинения
?) дивизиональная
?) матричная
?) функциональная
?) линейная
Вопрос id:1366738
Структуры педагогического процесса
?) социальная
?) психологическая
?) методическая
?) педагогическая
Вопрос id:1366739
Сумма свойств (потенциалов, энергии, качеств) организованного целого превышает «арифметическую» сумму свойств, имеющихся у каждого из вошедших в состав целого элементов в отдельности, – это закон ___
Вопрос id:1366740
Умение слушать, которое в полной мере способствует эффективному общению преподавателя с учащимися в различных коммуникативных ситуациях, – это профессиональное___слушание
Вопрос id:1366741
Уровень знаний, умений, навыков и компетенции, характеризующий подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности, – это
Вопрос id:1366742
Уровень развития образования как государственно-общественной системы (в том числе любого образовательного учреждения) и его место в международном рейтинге образовательных систем – это ___ образования
Вопрос id:1366743
Устав образовательной организации содержит
?) содержание образовательных программ
?) учредитель, образовательной организации
?) виды реализуемых образовательных программ
?) тип образовательной организации
Вопрос id:1366744
Установите соответствие между видами педагогического творчества и их содержанием
Левая частьПравая часть
Технологическое
поиск и создание новых подсистем, педагогических процессов и учебных педагогических ситуаций, способствующих повышению результативности воспитания учащихся
Дидактическое
комбинирование действий учащихся, использование взаимопереходов, дополнений, изобретений новых приемов
Организаторское
создание новых способов планирования, контроля, расстановки сил, мобилизации ресурсов, связи со средой, взаимодействия учащихся и педагогов
Вопрос id:1366745
Установите соответствие между отсутствующими признаками системы и возможными результатами при нарушении целостности системы
Левая частьПравая часть
Нет связи между элементами системы
нехватка ресурсов
Отсутствие множества элементов
нет возможности проявления закона синергии
Нет четко выраженного управления
наличие хаоса и анархии в производственной деятельности
Вопрос id:1366746
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
воспитание
завершенный цикл образования, характеризующийся определенной единой совокупностью требований
обучение
целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у обучающихся мотивации получения образования в течение всей жизни
уровень образования
деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства
Вопрос id:1366747
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
целенаправленность
постановка цели и задач
целеполагание
деятельность, направленная на выработку решений, организацию, контроль, регулирование объекта управления в соответствии с заданной целью, анализ и подведение итогов на основе достоверной информации
управление
требование к подготовке планов работы школы как определенная целевая установка, учет прошлого опыта работы школы, развивающий и углубляющий основные направления работы педагогического и ученического коллективов
Вопрос id:1366748
Установите соответствие между свойствами больших систем и их содержанием
Левая частьПравая часть
Свойство синергичности
однонаправленность действий в системе, которая приводит к усилению (умножению) конечного результата
Свойство мультипликативности
появление качественно новых свойств у организованной системы, отсутствующих у ее элементов и не характерных для них
Свойство эмерджентности
эффекты, как положительные, так и отрицательные, в большой системе обладают свойством умножения
Вопрос id:1366749
Установите соответствие между функциями управления и их содержанием
Левая частьПравая часть
Информационно-аналитическая функция
сбор, обработка, анализ и оценка информации в целях повышения эффективности деятельности, включает в себя все действия по оперированию информацией
Планово-прогностическая функция
выбор цели, что является первым этапом управления, его творческой составной частью
Мотивационно-целевая функция
деятельность, направленная на оптимальный выбор идеальных и реальных целей и разработку программ их достижения
Вопрос id:1366750
Участники отношений в сфере образования
?) участники образовательных отношений
?) работодатели и их объединения
?) средства обучения и воспитания
?) федеральные государственные органы
Вопрос id:1366751
Учебный ___ - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся
Вопрос id:1366752
Форма профессионального обучения в высших и средних педагогических учебных заведениях, ведущее звено практической подготовки - это
?) педагогическая практика
?) педагогическое самосознание
?) педагогическая инноватика
Вопрос id:1366753
Функ­ция управления, направленная на изучение фактического со­стояния дел и обоснованности применения различных спосо­бов, средств для достижения целей, а также на объективную оценку результатов педагогического процесса и выработку регулирующих механизмов по переводу системы в новое ка­чественное состояние, – это педагогический ___ информации
Вопрос id:1366754
Цели, которые определяют общее назначение организации, декларируются в уставе или положении об организации, а также заявляются публично руководителем
?) оперативные
?) официальные
?) текущие
?) операционные
Вопрос id:1366755
Цели, которые определяют, чем на самом деле в текущий период занимается организация
?) операционные
?) официальные
?) оперативные
?) текущие
Вопрос id:1366756
Цели, которые формулируются в виде конкретных заданий отдельным группам и исполнителям
?) текущие
?) оперативные
?) операционные
?) официальные
Вопрос id:1366757
Целостное единство всех факторов, способствующих достижению поставленных целей развития человека, – это ___система
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026