Список вопросов базы знаний

Индивидуально-психологические качества школьника, определяющие его успехи в овладении знаниями и умениями в процессе учебной деятельности, - это

Индивидуальные показатели скорости и качества усвоения человеком знаний, умений и навыков в процессе обучения - это

Интегральное проявление способностей, знаний и умений, по мнению В.Д. Шадрикова, - это

Интегративная характеристика деятельности, отражающая стиль управления, стиль общения, стиль поведения и когнитивный стиль педагога, - это

Интеллектуальные тесты, тесты специальных способностей, а также тесты достижений, определяющие уровень знаний, умений и навыков, - это

Использование физической силы против другого лица - это

Компонент психологической готовности к школьному обучению, который включает в себя формирование у детей качеств, благодаря которым они могли бы общаться с другими детьми, учителем, - это ___ готовность к школьному обучению.

Консультирование, которое связано с решением людьми деловых проблем, называется

Методика, с помощью которой оценивается уровень развития наглядно-действенного мышления у детей, - это

Методика, позволяющая исследовать процесс узнавания у детей трех-пяти летнего возраста, - это методика

Методика, позволяющая проводить психодиагностику двух аспектов внутреннего плана умственных действий: логики мышления и счета в уме с запоминанием промежуточных результатов, - это

Методика, представляющая собой бланковый тест-опросник, содержащий описание 32 ситуаций супружеского взаимодействия, которые носят конфликтный характер, - это

Методика, цель которой состоит в изучении социальной приспособленности ребенка, а также его взаимоотношений с окружающими, называется

Методический прием выявления наличия и соподчинения мотивов профессиональной деятельности - это

Мышление, которое ориентируется на известное или подходящее решение проблемы, является

Мышление, которое проявляется тогда, когда не существует заранее предписанного, установившегося пути решения проблемы, является

На выявление ошибок в родительском воспитании направлен (-а)

На определение склонности человека к той или иной сфере деятельности направлена профдиагностическая методика

Наличие у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний и способов оперирования ими предполагает

Направленность школьника на отдельные стороны учебной работы, связанная с внутренним отношением ученика к ней, - это

Неблагоприятный психический фон, не позволяющий школьнику развивать свои потребности в успехе, достижении высокого результата и т. д., - это

Негативное отношение и переживание тревоги в ситуациях проверки (особенно - публичной) знаний, достижений, возможностей - это

Негативные эмоциональные переживания ситуаций, сопряженных с необходимостью самораскрытия, предъявления себя другим, демонстрации своих возможностей, - это

Необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников - это ___ готовность к обучению в школе.

Общее эмоциональное состояние ребенка, связанное с различными формами его включения в жизнь школы, - это

Объем кратковременной памяти дошкольников, школьников и взрослых устанавливается при помощи методики

Ожидаемые конечные и промежуточные результаты тех действий ученика, которые ведут к реализации их мотивов, - это

Оппозиционная манера поведения, направленная обычно против авторитета или руководства, в своей напряженности может нарастать от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся обычаев и законов, - это

Определить объем кратковременной зрительной памяти у детей трех-пяти летнего возраста можно определить с помощью методики

Опросник, направленный на изучение наиболее общих особенностей родительского воспитания, называется

Ориентация на значимость других в оценке своих результатов, поступков и мыслей, тревога по поводу оценок, даваемых окружающими, ожидание негативных оценок - это

Особая способность, характеризующая в качестве своеобразного интегрального показателя уровень психического развития школьника (в аспекте его учебных способностей и возможностей), называется

Особенности психофизиологической организации, снижающие приспособляемость школьника к ситуациям стрессогенного характера, повышающие вероятность неадекватного, деструктивного реагирования на тревожный фактор среды, - это

Особый тип интеллектуальных способностей, называется

Познавательные мотивы разделяются на: 1) широкие познавательные мотивы; 2) учебно-познавательные мотивы; 3) мотивы социального сотрудничества; 4) мотивы самообразования. Правильным ответом является

Показатель, оценивающийся по таким параметрам, как: профессиональные ожидания; уровень и характер профессиональных притязаний, - это

Продуктивность, устойчивость, распределение и переключение внимания оцениваются с помощью методики

Профессии, направленные на работу с неживыми, техническими объектами труда, - это профессии типа

Профессии, связанные с обсчетами, цифровыми и буквенными знаками, в том числе и музыкальные специальности, - это профессии типа

Профессии, связанные с обучением, развитием, воспитанием, обслуживанием, руководством и контролем за деятельностью людей, - это профессии типа

Профессии, труд в которых направлен на растительные и животные организмы, микроорганизмы и условия их существования, - это профессии типа

Профессионально-психологическое консультирование относится к ___ консультированию.

Психодиагностический инструмент, ориентированный на выявление родительского отношения у лиц, обращающихся за психологической помощью по вопросам воспитания детей и общения с ними, - это

Психологическое свойство личности, представляющее собой систему взаимосвязанных внутренних ценностей и побуждений человека, - это

Реакцией на грозящую опасность, реальную или воображаемую, эмоциональное состояние диффузного безобъектного страха, характеризующееся неопределенным ощущением угрозы, является

Система побуждений, вызывающих активность учащегося и определяющих ее направленность и характер в учебной деятельности, - это

Совокупность как знаний, умений, так и умственных действий, сформировавшихся в процессе приобретения этих умений и знаний, - это

Совокупность приемов, умений и навыков, применяемых для решения отдельно поставленных профессиональных задач, - это

Состояние психического напряжения, возникающее у человека в процессе деятельности в наиболее сложных, трудных условиях повседневной жизни, - это

Социальные мотивы разделяются на: 1) мотивы самообразования; 2) широкие социальные мотивы; 3) узкие социальные мотивы; 4) мотивы социального сотрудничества. Правильным ответом является