|
|
Список вопросов базы знанийЛитературоведение (курс 1)Вопрос id:1482419 Установите связь между стихотворением и стихотворным размером | Левая часть | Правая часть | Да! Теперь - решено. Без возврата Я покинул родные края. Уж не будут листвою крылатой Надо мною звенеть тополя. | хорей | Гой ты, Русь, моя родная, Хаты - в ризах образа... Не видать конца и края - Только синь сосет глаза. | амфибрахий | Мне снились веселые думы, Мне снилось, что я не один... Под утро проснулся от шума И треска несущихся льдин. | анапест |
Вопрос id:1482420 Установите связь между стихотворением и стихотворным размером | Левая часть | Правая часть | Сладок запах синих виноградин... Дразнит опьяняющая даль. | ямб | Слава тебе, безысходная боль! Умер вчера сероглазый король. | дактиль | Когда б вы знали, из какого сора Растут стихи, не ведая стыда | хорей |
Вопрос id:1482421 Установите связь между стихотворением и стихотворным размером | Левая часть | Правая часть | Ты письмо мое, милый, не комкай. До конца его, друг, прочти. | хорей | Но вечно жалок мне изгнанник, Как заключенный, как больной. | анапест | Сразу стало тихо в доме, Облетел последний мак, | ямб |
Вопрос id:1482422 Установите связь между термином и определением: | Левая часть | Правая часть | эмфатический акцент | смысловое, эмоционально-логическое соотношение и расположение слов в предложениях, на которые всегда разделяется речь | синтаксис | дополнительный акцент, имеющий эмоционально-выразительное значение | интонация речи | голосоведение, с помощью которого произносятся предложения и в котором реализуется в ощутимом для нашего слуха материальном звучании смысловое соотношение слов |
Вопрос id:1482423 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | архаизмы | новые слова | неологизмы | слова, которые осознаются как устаревшие в речевой практике той или иной эпохи | метонимия | слова, иносказательность которых основана на смежности обозначаемых ими явлений |
Вопрос id:1482424 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | метафора | перенос значения слова на другой объект на основании сходства | ирония | количественная метонимия | синекдоха | слова, в которых различные явления жизни отождествляются не по смежности или сходству, а по их контрасту |
Вопрос id:1482425 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | драматургия | сюжетно-композиционная основа спектаклей и фильмов | метафора | перенос значения слова на другой объект на основании сходства | метонимия | слова, иносказательность которых основана на смежности обозначаемых ими явлений, получили название |
Вопрос id:1482426 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | образный параллелизм | целый образ, складывающийся из отдельных словесных метафор, нацеленный на отождествление явлений природы, растительного и животного мира с предметной деятельностью человека, но имеющий в произведении самостоятельное предметное значение | олицетворение | традиционный вид словесно-предметной иносказательности, соединяющий несколько образов, чаще всего четыре: первые два отражают имеющиеся отношения в природе, другие два – отношения между людьми | отрицательный параллелизм | вид образного параллелизма, при котором отрицается наличие связи или отношений подобия между явлениями природы и мира человека |
Вопрос id:1482427 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | аллегория | один из видов словесно-предметной выразительности, заключающейся в том, что характерные явления жизни сильно преувеличиваются в образах искусства. в своих внешних размерах, в своей внешней действенности и результативности | гипербола | самостоятельный художественный образ, который имеет эмоционально-иносказательный смысл, основанный на сходстве явлений жизни | символ | - предвзятое и нарочитое средство иносказания, в котором изображение того или иного явления жизни сразу обнаруживает свое служебное, переносное значение |
Вопрос id:1482428 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | интонация речи | голосоведение, с помощью которого произносятся предложения и в котором реализуется в ощутимом для нашего слуха материальном звучании смысловое соотношение слов | отрицательный параллелизм | предвзятое и нарочитое средство иносказания, в котором изображение того или иного явления жизни сразу обнаруживает свое служебное, переносное значение | аллегория | вид образного параллелизма, при котором отрицается наличие связи или отношений подобия между явлениями природы и мира человека |
Вопрос id:1482429 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | эллипсис | пропуск одного из главных членов предложения - подлежащего или глагольного сказуемого, или даже обоих | эпитет | имя прилагательное, которое является эмоционально-выразительным развитием образной мысли и поэтому требует эмфатического выделения с помощью мелодии и акцента, более или менее сильного | словесный повтор | повтор слов даже в одном простом предложении, которые повторяются только для того, чтобы вызвать эмоционально-выразительное их произнесение |
Вопрос id:1482430 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | синонимический повтор | повтор, в котором рядом ставятся слова одного корня, но разной грамматической формы | корневой повтор | словесный повтор, когда слово стоит в начале двух и более соседних стихов или двух и более соседних прозаических фраз | анафора | повторение слов в их синонимичности, в которой они так тесно связаны между собой по смыслу, что в тексте пишутся через дефис |
Вопрос id:1482431 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | синтаксическая тавтология | вынесение одних и тех же слов или словосочетаний в конце нескольких соседних стихов, или строф, или прозаических абзацев | эпифора | повтор целых предложений или больших обособленных групп в составе предложения, создающий эмоциональную значимость повторяемых компонентов | стихотворный рефрен | самостоятельное предложение, часто вопросительное или восклицательное, логически обособленное от основного текста строф |
Вопрос id:1482432 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | стихотворный рефрен | самостоятельное предложение, часто вопросительное или восклицательное, логически обособленное от основного текста строф | эллипсис | пропуск одного из главных членов предложения - подлежащего или глагольного сказуемого, или даже обоих | анафора | словесный повтор, когда слово стоит в начале двух и более соседних стихов или двух и более соседних прозаических фраз |
Вопрос id:1482433 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | оксюморон | сочетание слов, противоречащих друг другу по своему значению и получающих поэтому более сильную эмфатическую интонацию | инверсия | сопоставление, основанное на использовании антонимов или других слов с противоположным значением | словесная антитеза | постановка выделяемых слов на синтаксически необычное для них место |
Вопрос id:1482434 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | ритмический перенос | несовпадение логических и ритмических пауз в нескольких стихах подряд | стопа | небольшая группа слогов, подчиненная словному акценту на одном из них и повторяющаяся в такой своей организованности в пределах ряда стихов. | проза | речь, не заключающая в своей интонации собственно ритмических акцентов и пауз, имеющая только логические (а также и эмфатические) паузы и акценты |
Вопрос id:1482435 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | цезура | стихи, которые имеют свою особенную внутреннюю ритмическую организованность, резко отличающуюся по своему принципу от организации песенно-тонических стихов | силлабические стихи | «окончание» стиха, последние слоги каждого стиха | клаузула | слабая ритмическая пауза, разделяющая каждый такой стих на две половины и облегчающая этим их произношение |
Вопрос id:1482436 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | стопа | «окончание» стиха, последние слоги каждого стиха | оксюморон | сочетание слов, противоречащих друг другу по своему значению и получающих поэтому более сильную эмфатическую интонацию | клаузула | небольшая группа слогов, подчиненная словному акценту на одном из них и повторяющаяся в такой своей организованности в пределах ряда стихов |
Вопрос id:1482437 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | литературные жанры | лирическое стихотворение, состоящее из четырнадцати стихов пятистопного или шестистопного ямба, в которых первые восемь стихов, разделенные на два четверостишия, рифмуются перекрестно или по принципу кольца одной парой рифм, а следующие шесть стихов имеют три пары рифм, которые могут располагаться по-разному | силлабо-тонические стихи | стихи, которые организуются стопами, каждая из которых представляет собой определенное количество слогов с определенным местом в нем ритмического акцента | сонет | сложившиеся в процессе развития художественной словесности виды произведений |
Вопрос id:1482438 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | ода | стихотворение, выражающее восторженные чувства, которые возбуждает в поэте какой-то значительный предмет (личность великого человека, историческое событие и пр.) | речевые паузы | перерывы звучания голоса, с помощью которых отделяются друг от друга предложения или их смысловые части | элегия | стихотворение, исполненное грусти, неудовлетворенности жизнью |
Вопрос id:1482439 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | трехсложный размер с ударением на втором слоге | анапест | трехсложный размер с ударением на третьем слоге | амфибрахий | трехсложный размер с ударением на первом слоге | дактиль |
Вопрос id:1482440 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | двусложный размер с ударением на втором слоге | ямб | пропуск ударение в двусложной стопе | пиррихий | двусложный размер с ударением на первом слоге | хорей |
Вопрос id:1482441 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | трехсложная стопа, не имеющая ни одного ударения | трибрахий | два ударных слога подряд в двусложной стопе | бакхий | стопа, в которой за первым неударным слогом следуют два ударных | спондей |
Вопрос id:1482442 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | стопа, в которой после первых двух ударных стоит один неударный слог | «белые» стихи | песенные тонические стихи не имеют рифмы | александрийский стих | шестистопный ямб, в котором попарно чередуются мужские и женские римфованные клаузулы | антибакхий |
Вопрос id:1482443 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | строфа из трехстиший пятистопного ямба, где средний стих предыдущего трехстишия рифмуется с крайними - первым и третьим - стихами последующего: aba/bcb/ /cdc/ded/efe | октава | четверостишие, которое заканчивается парным двустишием (ababcc) | секстина | строфа, состоящая из шести перекрестно срифмованных стихов и из двух продолжающих и завершающих их парных (abababcc) | терцина |
Вопрос id:1482444 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | язык | язык в действии, самый процесс словесного общения между людьми, который всегда возникает в определенных условиях жизни и заключается в выражении определенных мыслей, окрашенных определенными чувствами и стремлениями | медитация | эмоционально насыщенное раздумье о чем-либо | речь | тот запас слов и те грамматические принципы их сочетания в предложениях, которые живут в сознании людей той или иной национальности и с помощью которых эти люди всегда могут общаться между собой |
Вопрос id:1482445 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | аллитерация | повторы согласных звуков | ассонанс | звуковой строй того или иного национального языка | фонетика | повторы гласных звуков |
Вопрос id:1482446 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | сатирический пафос | содержание произведений, в которых человеческие характеры и отношения становятся предметом насмешливого осмысления и соответствующего изображения. | комизм | наиболее сильное и резкое негодующе-насмешливое отрицание определенных сторон общественной жизни | сатира | элемент смешного в литературе и жизни, нарочитое несоответствие между сущим и должным (образом и оригиналом, исполнением и образцом, кажущимся и действительным и т. п) как побуждение к смеху |
Вопрос id:1482447 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | сентиментальность | рефлективная душевная восторженность, обращенная к тому или иному возвышенному «сверхличному» идеалу и его воплощениям | сентиментальный пафос | душевная умиленность, вызванная осознанием нравственных достоинств в характерах людей, социально униженных или связанных с безнравственной привилегированной средой | романтика | рефлексия умиленности, обращенная к отживающему, уходящему в прошлое укладу жизни с его простотой и нравственной неиспорченностью отношений и переживаний |
Вопрос id:1482448 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | литературное произведение | наиболее значимые и, как правило, повторяющиеся в произведении (или во всем творчестве писателя) «опорные» художественные приемы и средства | мотив | это совокупность суждений, направленных на постижение авторской концепции (идеи) словесно-художественного произведения и истолковывающих его содержание (смысл) | интерпретация | эстетическое единство всех сторон его формы, служащее в конечном счете воплощению художественного содержания |
Вопрос id:1482449 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | ассонанс | структуры универсальные, надвременные, статичные в мировой культуре | топика | преломление в творчестве писателей и поэтов определенных общественных взглядов (миросозерцаний, идеологий) | литературные течения | повторы гласных звуков |
Вопрос id:1482450 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | топосы | константы всемирной литературы | литературные направления | слова в переносном, иносказательном смысле | тропы | писательские группировки, возникающие на основе общности эстетических воззрений и определенных программ художественной деятельности (выраженных в трактатах, манифестах, лозунгах) |
Вопрос id:1482451 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | язык | временные и пространственные представления, запечатлеваемые в литературе, которые составляют некое единство | ирония | иносказательные слова, в которых различные явления жизни отождествляются не по смежности или сходству, а по их контрасту | хронотоп | тот запас слов и те грамматические принципы их сочетания в предложениях, которые живут в сознании людей той или иной национальности и с помощью которых эти люди всегда могут общаться между собой |
Вопрос id:1482452 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | логические акценты | перерывы звучания голоса, с помощью которых отделяются друг от друга предложения или их смысловые части | эмфатические акценты | ударения, придающие предложениям и их обособленным частям определенный смысл | речевые паузы | постановки дополнительных акцентов, имеющих эмоционально-выразительное значение |
Вопрос id:1482453 Художественная речь в большей мере, нежели другие виды речи, проявляет склонность к употреблению и образованию ___ слов - неологизмов Вопрос id:1482454 Четверостишие, которое продолжается и заканчивается парным двустишием (ababcc) – это ?) октава ?) терцина ?) сонет ?) секстина Вопрос id:1482455 Шестистопный ямб, в котором попарно чередуются мужские и женские римфованные клаузулы, называют ?) гекзаметр ?) октава ?) секстина ?) александрийский стих Вопрос id:1482456 Эмблема так же относится к символу, как метонимия - к ?) метафоре ?) метонимии ?) иронии ?) аллегории Вопрос id:1482457 Эпические в своей родовой основе произведения, написанные стихами, нередки в литературе нового времени («Дон-Жуан» ___, «Евгений Онегин» Пушкина, «Кому на Руси жить хорошо» Некрасова) ?) Пушкина ?) Байрона ?) Лермонтова ?) Батюшкова Вопрос id:1482458 Эпические в своей родовой основе произведения, написанные стихами, нередки в литературе нового времени («Дон-Жуан» Байрона, «Евгений Онегин» Пушкина, «Кому на Руси жить хорошо» ___) ?) Гоголя ?) Тютчева ?) Панаевой ?) Некрасова
|