|
|
Список вопросов базы знанийАнгл. Деловой иностранный язык (магистр)Вопрос id:1534856 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | skills | добродушный | disinterested | умения, навыки, практический опыт | good-natured/ kind-hearted | бескорыстный | obligatory education | обязательное образование |
Вопрос id:1534857 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | reasonable | самостоятельный | independent | разумный | skills | высокомерный | arrogant | умения, навыки, практический опыт |
Вопрос id:1534858 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | skills | незрелый | impudent | любопытство | immature | умения, навыки, практический опыт | curiosity | дерзкий |
Вопрос id:1534859 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | mistrustful | нерешительный | irresolute | недоверчивый | skills | плодотворный | fruitful | умения, навыки, практический опыт |
Вопрос id:1534860 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | failures or victories | организационные мероприятия | structural arrangement | умения, навыки, практический опыт | privilege and reward | привилегии и награды | skills | поражения и победы |
Вопрос id:1534861 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | structural arrangement | профессиональные обязанности | an awareness | ценность образования | professional duties | организационные мероприятия | education value | осведомленность |
Вопрос id:1534862 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | structural arrangement | организационные мероприятия | consciousness | сознание | purposefulness | целенаправленность | requirements | требования |
Вопрос id:1534863 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | personality | воспитательный процесс | activities | организационные мероприятия | educational process | личность | structural arrangement | деятельность |
Вопрос id:1534864 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | a salutary effect | благотворное влияние | encouragement | нарушитель порядка | troublemaker | поощрение | structural arrangement | организационные мероприятия |
Вопрос id:1534865 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | abilities | дать человеку возможность исправиться | structural arrangement | поведение | behaviour | способности | to put smb on his good behaviour | организационные мероприятия |
Вопрос id:1534866 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | to put smb on his good behaviour | волевой | amiable | добрые дела | good deeds | дать человеку возможность исправиться | volitional | дружелюбный |
Вопрос id:1534867 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | to take care of | заботиться о | troublemaker | на протяжении всей жизни | to nourish | нарушитель порядка | lifelong learning | растить, лелеять |
Вопрос id:1534868 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | confidence | приобретать | to acquire | уверенность | troublemaker | нарушитель порядка | skills and knowledge | навыки и знания |
Вопрос id:1534869 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | individual nature | своя природа/натура | troublemaker | неотъемлемая часть образовательного процесса | an essential part of the education process | нарушитель порядка | to nurture | лелеять |
Вопрос id:1534870 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | troublemaker | основы дошкольного воспитания | care | нарушитель порядка | recovery | оздоровление | basis of preschool education | уход |
Вопрос id:1534871 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | moral education | неотъемлемая часть образовательного процесса | sensory development | гуманизация дошкольного воспитания | humanization of preschool | развитие сенсорики | an essential part of the education process | нравственное воспитание |
Вопрос id:1534872 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | volitional development | волевое развитие | emotional well-being | добровольный или независимый | an essential part of the education process | эмоциональное благополучие | voluntary or independent | неотъемлемая часть образовательного процесса |
Вопрос id:1534873 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | sufficient nursery education | приспособления для развития детей | child-minding facilities | достаточное детское образование | an essential part of the education process | неотъемлемая часть образовательного процесса | compulsory education | обязательное образование |
Вопрос id:1534874 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | schools specializing in | обычные средние школы | general secondary schools | неотъемлемая часть образовательного процесса | free of charge | школы, специализирующие в | an essential part of the education process | бесплатно |
Вопрос id:1534875 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | fee-paying | неотъемлемая часть образовательного процесса | an essential part of the education process | аттестат о среднем образовании | a specialized secondary or vocational school | плата за обучение | a secondary education certificate | специальное или профессионально-техническое училище |
Вопрос id:1534876 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | a 5-step scale | учитель - предметник | a dedicated specialty teacher | 5-ступенчатая шкала | class load | специальное или профессионально-техническое училище | a specialized secondary or vocational school | наполняемость класса |
Вопрос id:1534877 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | a specialized secondary or vocational school | шкала оценок | the same type tasks | сдача выпускных экзаменов | a rating scale | специальное или профессионально-техническое училище | passing-out examinations/ finals | однотипные задания |
Вопрос id:1534878 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | a specialized secondary or vocational school | уровень подготовки | to unload graduates | разгрузить выпускников | a level of training | достоверность результатов | reliability of the results | специальное или профессионально-техническое училище |
Вопрос id:1534879 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | to avoid corruption and arbitrariness | качество образования | independent | самостоятельный | quality of education | специальное или профессионально-техническое училище | a specialized secondary or vocational school | избежать коррупции и произвола |
Вопрос id:1534880 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | At what age does the school | primary education? | What is the length of | usually go to school? | At what age do the American children | education end? |
Вопрос id:1534881 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | Who determines | in the USA? | Is there any national curriculum | followed? | By what is elementary education | the length of education? |
Вопрос id:1534882 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | to acquire the functions | учебное заведение | an educational establishment | приобретать функции | to be established | быть созданным |
Вопрос id:1534883 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | intellectual potential of the nation | вовлеченность детей; детей (в чем-л. - in; with) | involvement of children | доступность | accessibility | интеллектуальный потенциал нации | passing-out examinations/ finals | сдача выпускных экзаменов |
Вопрос id:1534884 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | passing-out examinations/ finals | надзор | Higher Attestation Commission | аккредитация школы | school accreditation | сдача выпускных экзаменов | supervision | высшая аттестационная комиссия |
Вопрос id:1534885 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | a headquarter | квалифицированные учителя | qualified teachers | главное управление, центр; центральный орган | passing-out examinations/ finals | профессиональное поведение | professional conduct | сдача выпускных экзаменов |
Вопрос id:1534886 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | codes of conduct and practice | стандарты обучения | passing-out examinations/ finals | кодексы поведения и практики | standards of teaching | качество обучения | the quality of learning | сдача выпускных экзаменов |
Вопрос id:1534887 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | to apply | сдача выпускных экзаменов | confidence | подавать заявления | school administration | уверенность | passing-out examinations/ finals | школьная администрация |
Вопрос id:1534888 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | misconduct | увольнять | passing-out examinations/ finals | неправильное поведение | resign | уйти в отставку, уволиться | to dismiss | сдача выпускных экзаменов |
Вопрос id:1534889 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | training schedule | основа ч-л | passing-out examinations/ finals | сдача выпускных экзаменов | the basis of | учебный график | certificate of the state standard | аттестат государственного образца |
Вопрос id:1534890 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | advantage | аттестация | certification | сдача выпускных экзаменов | independent; self-dependent | самостоятельный | passing-out examinations/ finals | преимущество |
Вопрос id:1534891 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | externship | основная образовательная программа | recreational facilities and health of children | сдача выпускных экзаменов | basic education program | экстернат | passing-out examinations/ finals | учреждения отдыха и оздоровления детей |
Вопрос id:1534892 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | a vocational and teacher training | профессионально-педагогическое обучение | passing-out examinations/ finals | сдача выпускных экзаменов | a licensing training | точные науки | exact sciences | лицензионное обучение |
Вопрос id:1534893 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | features, peculiarities | учебные пособия | educational aids | сдача выпускных экзаменов | audio-visual facilities | особенности | passing-out examinations/ finals | аудиовизуальные средства |
Вопрос id:1534894 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | prosperity | процветание | a scientific degree | аспирантура | passing-out examinations/ finals | сдача выпускных экзаменов | a post-graduate training | научная степень |
Вопрос id:1534895 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | to hold contests | выпускники | passing-out examinations/ finals | разрабатывать тесты | graduates | сдача выпускных экзаменов | to develop tests | проводить конкурсы |
Вопрос id:1534896 Подберите эквиваленты | Левая часть | Правая часть | the content and volume of material | содержание и объем материала | passing-out examinations/ finals | учебно-познавательных мотивы | social motives | социальные мотивы | educational and cognitive motives | сдача выпускных экзаменов |
Вопрос id:1534897 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | The teacher should also be able to deal with students with different | must first obtain specified professional qualifications. | In many countries, a person who wishes to become a teacher | pupils (children) and students (adults). | A teacher or schoolteacher is a person who provides education for | other place of formal education. | The role of teacher is often formal and ongoing, carried out at a school or | abilities and should also be able to deal with learning disabilities. |
Вопрос id:1534898 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | Co-teaching is defined as two or more teachers working harmoniously to | must first obtain specified professional qualifications. | Co-teaching has also become a | pupils (children) and students (adults). | In many countries, a person who wishes to become a teacher | new trend amongst educational institutions. | A teacher or schoolteacher is a person who provides education for | fulfill the needs of every student in the classroom. |
Вопрос id:1534899 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | With whom can the | conduct their lessons? | With what kinds of students should | teacher interact? | A teacher or schoolteacher is a person who provides education for | the teacher be able to deal? | Where can the teachers | pupils (children) and students (adults). |
Вопрос id:1534900 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | A teacher or schoolteacher is a person who provides education for | is practiced, the teacher is defined as a specialized profession on the same level as many other professions. | In education, a teacher is one who helps students or pupils, often in a school, | helper in processes of learning. | In modern schools and most occidental societies, where scientific pedagogy | pupils (children) and students (adults). | A teacher is an acknowledged guide or | as well as in a family, religious or community setting. |
Вопрос id:1534901 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | This program allows qualified students to take college level introductory courses | a score of 3 or higher generally results in universities awarding advanced standing in that subject. | Examinations are offered in each AP subject at the end of an academic year; | as well as in a family, religious or community setting. | In addition, many US secondary school districts and private schools allow students to participate | in the Advanced Placement (AP) program of the College Board. | In education, a teacher is one who helps students or pupils, often in a school, | in selected subjects taught by certified faculty. |
Вопрос id:1534902 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | All states and school districts have set the secondary school graduation level as the completion of 12th grade, and | as well as in a family, religious or community setting. | Secondary education takes place in grades 7-12, depending | upon the laws and policies of states and local school districts. | There is no national structure, curriculum or governing law; all laws and policies are set and enforced by | the common name for the secondary graduation qualification is the High School Diploma | In education, a teacher is one who helps students or pupils, often in a school, | the 50 state governments and the over 14,000 local school districts. |
Вопрос id:1534903 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | School education does not end until | of age, the most common being 16. | The age of entry to compulsory education in the U.S. varies, | according to the state, between 5 and 7 years of age, 6 being the most common. | In education, a teacher is one who helps students or pupils, often in a school, | as well as in a family, religious or community setting. | The age at which compulsory schooling ends varies between 16 and 18 years | age 18. |
Вопрос id:1534904 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | Gifted students may graduate earlier because they skipped grades, and | as well as in a family, religious or community setting. | School years are referred to | as "grades" in the United States. | Students may graduate a year earlier or late depending on. | when they entered school | In education, a teacher is one who helps students or pupils, often in a school, | middle students may graduate later because they repeated grades. |
Вопрос id:1534905 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | Each state determines what grade range constitutes primary | by a number of years of middle school education (generally three years). | The length of primary education varies from four to seven years, | as well as in a family, religious or community setting. | According to its length, elementary education may be followed (or not) | education, called "elementary education". | In education, a teacher is one who helps students or pupils, often in a school, | i.e. grades 1-4, 1-7, etc |
|