Список вопросов базы знаний

Научная психология объясняет определенные закономерности психических явлений, психической жизни отдельного человека и общества

Ни один человек не может избежать давления окружающего его общества

Общаясь с другими людьми, человек проявляет самого себя

Общество, как и человек, имеет свои этапы жизни

Основоположником метода кодирования является

Основоположником социальной физиологии является:

Под влиянием внешних требований включаются компенсаторные механизмы тревоги у человека

Поступки человека могут быть разрушительными

Поступки человека определяются его мировоззрением

Психология наглядно может проявляться в музыке, литературе, в живописи

Российское общество характеризуется агрессивным типом гиперкомпенсаторного реагирования

Слово psyche в переводе с греческого означает

Совокупность психической жизни всех членов того или иного общества - общенациональная идея

Состояние человека, которое постоянно заставляет его думать о совершенных им негативных поступках, - это:

Существуют духовные механизмы, определяющие у человека вкус, взгляды

Тревога передается генетически из поколения в поколение

Ценный опыт приобретается человеком в процессе деятельности

Человек может быть свободен в несвободном обществе

Человек не пытается прогнозировать ни свое поведение, ни поведение окружающих

Человек не стремится вернуться к состоянию первоначального равновесия

Человек, обращающийся за помощью к психотерапевту, находится в состоянии тревоги

___ называется воздействие на объект, осуществляемое квалифицированными специалистами при помощи методов и средств практической психологии с целью изменения его психологических характеристик

___ создал первую в мире экспериментальную психологическую лабораторию

___ - это наука о соотношении врожденного инстинктивного поведения и влияния среды

___ - это высшая форма отражения действительности, использующая системы понятий, категорий

___ - это категория в психологии, которая выражает сущность внутреннего мира человека

___ - это способ и форма организации кооперированной научной деятельности, реализующей единство процессов познания и передачи накопленных знаний

___ - это та или иная сторона реальности, на изучение которой направлена данная наука

___ называется аспект объекта, изучаемый конкретной наукой и выражаемый посредством научных терминов

___ называется интегрированная междисциплинарная категория, призванная закрепить представления о целевой модели такого сложного многопрофильного, многоуровневого объекта, как образовательная система

___ называется исторически возникшая форма деятельности, необходимая обществу, для выполнения которой человек должен обладать суммой знаний и навыков, иметь соответствующие способности и профессионально важные качества

___ называется познание, осуществляемое людьми в повседневной жизненной практике

___ называются науки, познающие мир безотносительно к тому, насколько возможно скорое практическое использование получаемых знаний

___ - это краткое, стандартизированное испытание, поддающееся стандартизации и математической обработке данных

___ - это совокупность, набор личностных характеристик человека, необходимых для успешного выполнения профессиональной деятельности

___ - это сфера человеческой деятельности, основная функция которой - выработка знаний о мире, их систематизация и построение способов взаимодействия с миром

___ - это явления действительности, представленные в свете имеющихся научных взглядов и являющиеся результатом исследовательской деятельности

___ называется деятельностное проявление профессионального менталитета

___ называется основное исходное положение какой-то теории, науки, мировоззрения

___ называется системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении индивидом объективного мира, построении образа этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности

___ называется совокупность относительно однородных приемов практического или теоретического освоения действительности, подчиненных решению конкретной задачи

___ - это дисциплина, пытающаяся найти ответы на принципиальные вопросы, встающие перед психологической наукой в целом, сформулировать основные закономерности существования и развития психической реальности

___ - это документ, разрабатываемый для изучения учебной дисциплины, содержащий перечень учебных вопросов, организационно-методические указания по проведению и материально-техническому обеспечению каждого учебного занятия

___ - это документ, разрабатываемый по каждой дисциплине учебного плана и определяющий научное содержание, наименования и основные вопросы разделов и тем, распределение учебного времени по разделам, темам и видам учебных занятий

___ - это отрасль психологии, предмет которой - психологическая помощь конкретным людям

___ - это принятые в данном обществе на конкретном этапе его исторического развития определенные правила и требования к различным параметрам проявлений психической активности человека

___ - это система психолого-педагогических, медицинских и организационных мероприятий, способствующих предупреждению разнообразных психологических проблем, направленных на сохранение психического здоровья людей и создание нормальных условий для их жизнедеятельности

___ называется всеобщее свойство материи, заключающееся в способности одних объектов воспроизводить с различной степенью точности те или иные качества и отношения других объектов

___ называется документ учебного планирования, содержащий названия учебных дисциплин, время, отводимое на их изучение, распределение их по семестрам

___ - это комплекс мероприятий по выявлению, измерению и оценке психологических характеристик личности, деятельности и коллективов в соответствии с имеющимися нормами и критериями