Список вопросов базы знанийАрабский язык. Практикум по кльтуре речевого общенияВопрос id:1657949 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | свежие фрукты | فواكه رخيصة | дешевые фрукты | فواكه مختلفة | разные фрукты | فواكه طازة |
Вопрос id:1657950 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | без насилия | دُونَ التَّسَيُّب | без попустительства | دُونَ مُوَاءَمَة | без согласия | دُونَ السَّطْوَة |
Вопрос id:1657951 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | требования долга | مُقْتَضَيَاتُ الإِلْتِزَامِ | требования обязательств | مُقْتَضَيَاتُ الْوَاجِبِ | требования повиновения | مُقْتَضَيَاتُ الإِذْعَان |
Вопрос id:1657952 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | сдавать экзамен | إِسْتَعَدََّ لِلإِمْتِحَان | готовиться к экзамену | رَسَبَ فِي الامتحان | провалиться на экзамене | أَقْبَلَ على الإِمْتِحَان |
Вопрос id:1657953 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | Подготовительная школа (неполная средняя школа) | المدرسة الإِعْدَادِيَّة | Полная средняя школа | الثَّانَوِيَّة قِسْم عِلْمِي | Средняя школа (естественного направления) | (المدرسة) الثَّانَوِيَّة الْعَامَّة |
Вопрос id:1657954 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | неуверенность от страха | مَشَاعِرُ مُرِيبَة الضِّيقِ | неуверенность в способности преодолеть затруднения | مَشَاعِرُ مُرِيبَةٌ مِنَ الْخَوْفِ | неуверенность в отношении того, что ждет впереди | مَشَاعِرُ مُرِيبَة التَّرَقُّبِ |
Вопрос id:1657955 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | отсутствие правил поведения | عدم قوانين السلوك | отсутствие согласованности | عدم الانسجام | отсутствие совершенства | عدم التكامل |
Вопрос id:1657956 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | все заявления | كُلّ تلميذ | каждый ученик | كُلّ الْمعاهد | все институты | كُلّ الطلبات | каждая школа | كُلُّ مدرسة |
Вопрос id:1657957 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | отдел научных материалов | لَجْنَةُ الْبُحُوث | отдел аспирантуры | لَجْنَة الدِّرَاسَات الْعُلْيَا | отдел научных исследований | لِجَان الْمَوَادّ الْعِلْمِيَّة |
Вопрос id:1657958 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | отдел лиценциата | لَجْنَة الأَجْهِزَة الْعِلْمِيَّة | отдел лабораторий | لجنة الْمَعَامِل | отдел научного оборудования | قِسْم اللِّيسَانْس |
Вопрос id:1657959 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | отдел обучающихся в других странах | لجنة المُؤْتَمَرَات | отдел учебных отпусков | لجنة البعثات | отдел научных конференций | لجنة الإِجازات الدراسية |
Вопрос id:1657960 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | отдел учебно-научных публикаций | لجنة التَرْجَمَة | отдел переводов | لجنة المَكْتَبَات الجامعية | отдел университетских библиотек | لجنة التَأْلِيف والنَّشْر |
Вопрос id:1657961 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | дисциплины по специальности | مَوَاد اِجْبَارِيَّة | обязательные дисциплины | مَوَاد التَّخَصُّص | дисциплины по выбору | مَوَاد اِخْتِيَارِيَّة |
Вопрос id:1657962 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | некоторые дети | بعض الطلاب | некоторые ученики | بعض الأطفال | некоторые студенты | بعض التلاميذ |
Вопрос id:1657963 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | отдел научного оборудования | لجنة المُهِمَّات العلمية | отдел кадров по студентам | لَجْنضة شؤون الطلاب | хозяйственный отдел (отдел университетских сооружений) | لجنة الْمُنْشِئَات الجامعية |
Вопрос id:1657964 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | наука | مَعْرِفَة | распространение | عِلْم | познание | دَعْوَة |
Вопрос id:1657965 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | гуманитарные науки | الْعُلُومُ الإِنْسَانِيَّةُ | общественные науки | الْعُلُومُ الإِجْتِمَاعِيَّةُ | естественные науки | الْعُلُومُ الطَّبِيعِيَّةُ |
Вопрос id:1657966 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | каждое условие | كُلُّ مُقَرَّرٍ | каждая тема | كُلُّ شُرُوطٍ | каждая дисциплина | كُلُّ مَوْضُوعَاتٍ |
Вопрос id:1657967 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | в конце дня | في نهاية اليوم | в конце года | في نهاية السنة | в конце недели | في نهاية الأسبوع |
Вопрос id:1657968 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | несколько примеров | عدة شروط | несколько обязанностей | عدة أمثال | несколько условий | عدة واجبات |
Вопрос id:1657969 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | в рамках …. | في حدود ... | в пределах …. | في إطار ... | в сфере …. | في مجال ... |
Вопрос id:1657970 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | точные расчеты | عَمَل جادّ | серьезная работа | تثمين الجهود | оценка усилий | حسابات دقيقة |
Вопрос id:1657971 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | учебные планы | نظام عام | учебная программа | منهج دراسي | устав | خطط دراسية |
Вопрос id:1657972 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | последователи ислама | مبادئ الإسلام | основы ислама | اصحاب الإسلام | дух ислама | روح الإسلام |
Вопрос id:1657973 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | долгие недели | طِوَال الأسابيع | долгие годы | طِوَال الأيام | долгие дни | طِوَال السنوات |
Вопрос id:1657974 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | научные принципы | ضوابط قيمية | ценностные принципы | ضوابط موضوعية | объективные принципы | ضوابط علمية |
Вопрос id:1657975 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом: | Левая часть | Правая часть | поражение демократии | دَحْرٌ للديموقراطية ... | отступление от демократии | مفهوم الديموقراطية ... | понятие демократии | رَدَّةٌ عن الديموقراطية ... |
Вопрос id:1657976 Установите соответствие между арабским словосочетанием и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | символ гордости | رمز الحضارة | символ силы | رمز الشموخ | символ культуры | رمز القوة |
Вопрос id:1657977 Установите соответствие между арабским словосочетаниям и его русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | беспокойство как признак | قَلَقٌ إِحْسَاسٌ | беспокойство как ощущение | قَلَقٌ حَالَةٌ | беспокойство как состояние | قَلَقٌ سِمَةٌ |
Вопрос id:1657978 Установите соответствие между арабскими существительными и его числом | Левая часть | Правая часть | двойственное число | ضَوَابِط | единственное число | إِثَارَة | множественное число | نَكَسَتَان |
Вопрос id:1657979 Установите соответствие между арабской фразой и её русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | срок учебы на большинстве факультетов четыре года | تبلغ الدراسة في كلية الطب ست سنوات | срок учебы на некоторых факультетах растягивается до 5 лет | مدّة الدراسة في معظم الكليات أربع سنوات | срок учебы на медицинском факультете достигает шести лет | تمْتدّ مدّة الدراسة في بعض الكليات إلى خمس سنوات |
Вопрос id:1657980 Установите соответствие между арабской фразой и её русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | Реакция на появление закона была грустной | كان رد فعل صدور القانون صاعقًا | Реакция на появление закона была опасной | كان رد فعل صدور القانون خطرًا | Реакция на появление закона была холодной | كان رد فعل صدور القانون حزينًا |
Вопрос id:1657981 Установите соответствие между арабской фразой и её русским эквивалентом | Левая часть | Правая часть | закрепились положительные стороны в личности египтянина | يكثر الجدل والنقاش | все чаще возникают споры и диспуты | ترسخت الإيجابية في الشخصية المصرية | мы без хвастовства можем это признать | نستطيع أن نعترف به بلا إِدِّعاء |
Вопрос id:1657982 Установите соответствие между глаголом и существительным | Левая часть | Правая часть | الاطفال | حبّ | بِعطف | تَمَتَّعَ ... | على والدين | اعتمد ... |
Вопрос id:1657983 Установите соответствие между глаголом и существительным | Левая часть | Правая часть | بِاختيار | زار ... | نَتِيجَةٍ | طلع على ... | عِيلَةً | سمح ... |
Вопрос id:1657984 Установите соответствие между глаголом и существительным | Левая часть | Правая часть | التعليم | تَهْتَزَّ ... | جهداً | أعْطَى ... | المثل | تَحَدَّثَ عن ... |
Вопрос id:1657985 Установите соответствие между началом и концом вопроса | Левая часть | Правая часть | الوالدين؟ | ما هو الفرق ... | مع الأبناء؟ | ما دور .... | بينهم؟ | ما دور الأسرة في التعامل ... |
Вопрос id:1657986 Установите соответствие между началом и концом вопроса | Левая часть | Правая часть | الجامعة؟ | بأي أسلوب تدار ... | وكيلا؟ | مَنْ يُمْكِن أن يُعَيَّنُ ... | مسؤولا؟ | عَمَّ يكون عميد الكلية ... |
Вопрос id:1657987 Установите соответствие между началом и концом вопроса | Левая часть | Правая часть | في أعماله | كيف يعاون الوكيل عميد الكلية ... | القسم؟ | مَنْ يدخل ... | مجلس الكلية؟ | مِمَّنْ يتكوَّن مجلس ... |
Вопрос id:1657988 Установите соответствие между началом и концом вопроса | Левая часть | Правая часть | عن الرسوم؟ | بِمَ يُقَدَّر مجموع الرسوم التي ... | يؤديها المستمع؟ | هل يُعْفَى الطلاب الأجانب ... | زَيّ التَرْبِيَة العسكرية؟ | هل يدفع الطلاب أيَّ ثَمَنٍ مقابل ... |
Вопрос id:1657989 Установите соответствие между началом и концом вопроса: | Левая часть | Правая часть | لالتحاق بالجامعة؟ | أ يؤدي طلاب الدراسات العليا ... | الكليات المصرية؟ | ما هي مدة الدراسة في معظم | رسوم جامعية؟ | ما هي الشروط اللازمة ... |
Вопрос id:1657990 Установите соответствие между началом и концом выражения | Левая часть | Правая часть | الأخلاقي | تَنْمِيَة التفكير | الخِبرات | مفهوم الطفل عن ... | فكرة الواجب | اكتساب أولى |
Вопрос id:1657991 Установите соответствие между началом и концом выражения | Левая часть | Правая часть | المنتج | إقامة المجتمع ... | التعليم الفني | تعميق القيم ... | الاجتماعية الضرورية | تطوير محتوى... |
Вопрос id:1657992 Установите соответствие между началом и концом словосочетание: | Левая часть | Правая часть | التاريخي الأكاديمي | طابع إسلامي في المظهر ... | ومعاصرة معًا | الأهداف ذات أصالة ... | والجوهر | تتجاوز ذلك الجانب |
Вопрос id:1657993 Установите соответствие между началом и концом словосочетания | Левая часть | Правая часть | الأطفال | أكل ... | الخلاَّط | استخدام ... | النواحي | من جميع ... |
Вопрос id:1657994 Установите соответствие между началом и концом словосочетания | Левая часть | Правая часть | ممكن | اسم | جدًّا | غالي ... | الولد | مش ... |
Вопрос id:1657995 Установите соответствие между началом и концом словосочетания | Левая часть | Правая часть | الطفل | افراد .... | الإعلام | وسائل ... | المجتمع | تفكير ... |
Вопрос id:1657996 Установите соответствие между началом и концом словосочетания | Левая часть | Правая часть | أبريل | حياة ... | الثانوية | شهر ... | الشباب | شهادة ... |
Вопрос id:1657997 Установите соответствие между началом и концом словосочетания | Левая часть | Правая часть | الْمَجاميع | نتيجة ... | الجمهورية | أَصْحَاب ... | الامتحانات | على مستوى ... |
Вопрос id:1657998 Установите соответствие между началом и концом словосочетания | Левая часть | Правая часть | الضُّيُوف | زيارات | قلق | مستقبل ... | الطالب | حالة ... |
|