Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Теория аргументации (магистр, курс 2)

Вопрос id:1685613
Сленг - слой разговорной лексики, отражающий грубовато-фамильярное, иногда юмористическое отношение к предмету речи и не совпадающий с нормой ___ языка
Вопрос id:1685614
Сложным суждением является
?) p & q
?) все S есть P
?) некоторые S есть P
?) ни одно S не есть P
Вопрос id:1685615
Сократ утверждал, что главными правилами аргументации являются
?) прагматизм
?) честность
?) последовательность в своих утверждениях
?) победа любой ценой
?) «согласие с самим собой»
Вопрос id:1685616
Специфические цели научной дискуссии
?) агрессивное проталкивание собственной точки зрения и победа над противником
?) становление и формирование идеалов обоснованности знаний, взаимной взыскательности и бескомпромиссности
?) утверждение истины при всестороннем рассмотрении вопроса
?) использование любых подходящих для победы средств и приемов спора
?) достижение определенной степени согласия между участниками относительно дискутируемого тезиса
Вопрос id:1685617
Споры о вкусах приемлемы в
?) конструировании следственных версий
?) формулировании гипотез
?) эстетике
?) научной дискуссии
?) художественной критике
Вопрос id:1685618
Способами обоснования оценок могут быть
?) математическая индукция
?) аналогия
?) неполная индукция
?) ссылка на образец
?) аргумент к невежеству
Вопрос id:1685619
Сравнительные оценки формулируются в предложениях с помощью оценочных слов
?) «хуже»
?) «хорошо»
?) «лучше»
?) «плохо»
?) «равноценно»
Вопрос id:1685620
Ссылка на мнение или действие лица, положительно зарекомендовавшего себя в данной области своими рассуждениями или поступками, - это аргумент к
?) здравому смыслу
?) моде
?) силе
?) авторитету
Вопрос id:1685621
Ссылки на метод крайне редки в ___ науках
Вопрос id:1685622
Структуру аргументации составляют
?) аргументы
?) демонстрация
?) критика
?) тезис
?) опровержение
Вопрос id:1685623
Субъект суждения - это
?) кванторное слово
?) понятие о предмете суждения
?) логическая связка
?) понятие о признаке суждения
Вопрос id:1685624
Суждения, состоящие из нескольких простых, связанных логическими связками, называются
Вопрос id:1685625
Сутью методологизма является преувеличение значения
Вопрос id:1685626
Существует давняя традиция противопоставлять интуицию
Вопрос id:1685627
Сущность деятельности оратора - в триединстве
?) осознании содержания выступления
?) запоминании содержания выступления
?) организации восприятия слушателей
?) речевом взаимодействии, направленном на достижение поставленной цели
?) удержании внимания
Вопрос id:1685628
Сущность деятельности слушателей составляют
?) удержание внимания
?) осознание
?) восприятие
?) организация восприятия слушателей
?) запоминание содержания выступления
Вопрос id:1685629
Тактические приемы, помогающие выиграть спор, можно разделить на
?) корректные и некорректные
?) простые и сложные
?) лояльные и нелояльные
?) абсолютные и относительные
?) перспективные и бесперспективные
Вопрос id:1685630
Теоретическая аргументация опирается на
?) иллюстрацию
?) здравый смысл
?) рассуждение
?) опыт
Вопрос id:1685631
Теоретическое обоснование оценок не допускает способов
?) контекстуальных способов обоснования
?) дедуктивного обоснования
?) опровержения
?) методологической аргументации
?) эмпирического подтверждения
Вопрос id:1685632
Теория и искусство истолкования, прежде всего истолкования текста, именуется
?) телеологией
?) диалектикой
?) герменевтикой
?) логистикой
Вопрос id:1685633
То, что не запрещено, -
Вопрос id:1685634
Точность формулировки тезиса означает
?) точную количественную характеристику субъекта («все» или «некоторые»)
?) ясность употребляемых в суждении понятий
?) истинность суждений
?) если суждение простое, то нужно выделить его логическое подлежащее (субъект) и логическое сказуемое (предикат)
?) при формулировании сложных суждений должен быть понятен характер объединяющих их логических связок
Вопрос id:1685635
Традиция представляет собой
?) нормативный акт, принятый высшим органом законодательной власти в порядке, установленном конституцией
?) необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями в природе и обществе
?) знание, основанное на опыте, изучении фактов, опирающееся на непосредственное наблюдение, эксперимент
?) анонимную, стихийно сложившуюся систему образцов, норм и правил, которой руководствуется в поведении устойчивая группа людей
Вопрос id:1685636
Убедительность целевого обоснования оценок зависит от трех обстоятельств
?) используются ли аргументы к здравому смыслу
?) насколько эффективной является связь между целью и средством, которое предлагается для ее достижения
?) является ли само средство в достаточной мере приемлемым
?) насколько приемлема и важна для данной аудитории оценка, фиксирующая цель
?) истинности аргументов
Вопрос id:1685637
Укажите в приведенных примерах аргументы к авторитету
?) «У вас, я знаю, хватит ума и благородства признать, что …»
?) «Ссылаясь на мнение …»
?) «Считается общепризнанным, что ….»
?) «Я лишь повторяю тезис академика N.»
?) «В ходе следствия установлено, что …»
Вопрос id:1685638
Укажите в примерах схемы квазиэмпирического обоснования
?) если необходимым условием истинности А является его ложность, то А ложно
?) А является причиной В; следствие В - позитивно ценно; значит, вероятно, причина А также является позитивно ценной
?) из А логически следует В; В - позитивно ценно; значит, вероятно, А также является позитивно ценным
?) если А истинно, то оно истинно
Вопрос id:1685639
Укажите высказывание, отвечающее принципу аксиологической непротиворечивости
?) «Хорошо иметь кошку и хорошо иметь собаку, только если хорошо иметь кошку и собаку»
?) «Неверно, что хорошо как путешествовать, так и не путешествовать»
?) «Неверно, что плохо не готовиться к экзаменам, и плохо готовиться»
?) «Неверно, что Солнце вращается вокруг Земли»
?) «Москва - столица России»
Вопрос id:1685640
Укажите соответствие между аргументом и его определением
Левая частьПравая часть
аргумент к тщеславию
использование в полемике таких фактов и положений, о которых противник ничего не знает
аргумент к невежеству
обращение к чувству вкуса, имеющемуся у аудитории и способному склонить ее к принятию выдвинутого положения
аргумент к вкусу
обращение к присутствующим слушателям с целью привлечь их на свою сторону и оказать психологическое давление на оппонента
аргумент к публике
расточение неумеренных похвал сопернику с целью либо смягчить его, либо подсластить ему поражение
Вопрос id:1685641
Укажите соответствие между видом аргументации и ее оппозицией
Левая частьПравая часть
абсолютная
ценностная
естественнонаучная
гуманитарная
общезначимая
контекстуальная
истинностная
сравнительная
Вопрос id:1685642
Укажите соответствие между видом аргументов и примерами аргументов
Левая частьПравая часть
эмпирические обобщения
«Клевета - это распространение заведомо ложных, порочащих другое лицо измышлений»
определения
«Не существует двух людей с одинаковым узором на кожи на пальцах»
постулаты
Презумпция невиновности
утверждения о фактах
«Отпечатки пальцев оставлены N»
Вопрос id:1685643
Укажите соответствие между группой научных методов и конкретными методами
Левая частьПравая часть
философские методы
наблюдение, анализ, синтез, формализация, аксиоматизация, дедукция, индукция
общенаучные методы
метафизика, диалектика
частные методы
химический анализ, критический анализ исторических источников, социометрия
Вопрос id:1685644
Укажите соответствие между законом логики и его выражением
Левая частьПравая часть
закон тождества
неверно, что истинно А и не-А
закон достаточного основания
если А истинно, то существует некоторое В, из которого следует А
закон исключенного третьего
если А истинно, то оно истинно
закон непротиворечия
истинно либо А, либо не-А
Вопрос id:1685645
Укажите соответствие между компонентами оценки и их содержанием
Левая частьПравая часть
субъект оценки
объект, которому приписывается ценность, или объекты, ценности которых сопоставляются
характер оценки
абсолютная и относительная
предмет оценки
лицо (или группа лиц), приписывающее ценность некоторому объекту
основание оценки
то, с точки зрения чего производится оценивание
Вопрос id:1685646
Укажите соответствие между некорректным приемом аргументации и его проявлением
Левая частьПравая часть
аргумент «к палке»
угроза неприятными последствиями, применения насилия или прямое употребление каких-либо средств принуждения
аргумент к публике
внимание с тезиса и его аргументации смещается на личность того или иного участника аргументативного процесса
аргумент к личности
истинность тезиса ассоциируется с именем авторитетного человека
аргумент к авторитету
автор обращается не к партнеру, а к слушателям, зрителям, апеллируя к их чувствам в большей мере, чем к разуму, склоняет их принять свой тезис
Вопрос id:1685647
Укажите соответствие между понятием и его определением
Левая частьПравая часть
фактическая ошибка
рассуждение, кажущееся правильным, но содержащее скрытую логическую ошибку и служащее для придания видимости истинности ложному утверждению
парадокс
два противоположных утверждения, для каждого из которых имеются убедительные аргументы
софизм
ошибка, обусловленная незнанием предмета, фактического положения дела, о котором идет речь
паралогизм
непреднамеренная логическая ошибка, связанная с нарушением законов и правил логики
Вопрос id:1685648
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
аргументатор
лицо или группа лиц, которым аргументация адресована
реципиент
лицо или группа лиц, выдвигающих и отстаивающих главное положение в аргументации
аргумент
положение, истинность которого обосновывается в доказательстве
тезис
суждение или совокупность суждений, посредством которых обосновывается истинность другого суждения или теории
Вопрос id:1685649
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
теория
процедура, устанавливающая ложность теории или гипотезы в результате эмпирической проверки
фальсификация
система основных идей в той или иной отрасли знания
формализация
отображение результатов мышления в точных понятиях и утверждениях
верификация
проверка, эмпирическое подтверждение теоретических положений науки путем сопоставления их с наблюдаемыми объектами, фактическими данными, экспериментом
Вопрос id:1685650
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
аналогия отношений
предмет, признак которого переносится на другой объект
аналогия свойств
предмет, на который переносится признак
субъект аналогии
умозаключение по аналогии, в котором роль переносимого признака играет признак-свойство
образец аналогии
умозаключение по аналогии, в котором переносимым признаком является признак-отношение
Вопрос id:1685651
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
функциональное объяснение
утверждение, которое предстоит объяснить
экспланандум объяснения
способ объяснения, при котором основное внимание обращается на цели, смысл и намерения деятельности людей
эксплананс объяснения
множество начальных условий и общих законов или гипотез
телеологическое объяснение
объяснение, применяемое при выяснении роли и функции какого-либо элемента или подсистемы элементов в целостной системе
Вопрос id:1685652
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
эклектика
спор, направленный на достижение истины и использующий только корректные приемы ведения спора
софистика
спор, направленный на победу над противоположной стороной и использующий только корректные приемы
дискуссия
спор, имеющий своей целью достижение истины, но использующий для этого и некорректные приемы
полемика
спор, имеющий своей целью достижение победы над противоположной стороной с использованием как корректных, так и некорректных приемов
Вопрос id:1685653
Укажите соответствие между сочинениями Аристотеля и их основным содержанием
Левая частьПравая часть
«Первая аналитика»
содержит теорию научного доказательства
«Вторая аналитика»
охватывает теорию заключений
«Категории»
рассматривает вероятнейшие заключения в ненаучной области мнения
«Топика»
классификация всего представляемого
Вопрос id:1685654
Укажите соответствие между стилем публичной речи и целью и способами воздействия
Левая частьПравая часть
научный стиль
триединство логики, чувств и воли; воздействует на волю слушателей больше через чувства, образ, пробуждая эмоционально-чувственную природу человека
художественный стиль
главным образом, передача того или иного содержания, информации. Речь при этом отличается «логической интонацией» - без яркой эмоциональной или волевой окраски
публицистический стиль
пользуется триединством логики, чувства и воли, но логика в нем играет первостепенную роль; побуждает слушателей менять взгляды, ход мыслей, поведение
информационный (или деловой) стиль
цель - не только информировать, но и направлять сознание и волю слушателей на запоминание важных мыслей. При этом используются две группы интонационных средств: логические и волевые
Вопрос id:1685655
Укажите соответствие между структурным элементом норм и его содержанием
Левая частьПравая часть
содержание нормы
норма обязывает, разрешает или запрещает действие
характер нормы
лицо или группа лиц, которым адресована норма
субъект
действие, которое должно быть, может или не должно быть выполнено
условия приложения
обстоятельства, в которых должно или не должно выполняться действие
Вопрос id:1685656
Укажите соответствие между суждением и его типом
Левая частьПравая часть
общеотрицательное
все граждане Российской Федерации имеют право на образование
общеутвердительное
доказательства, полученные с нарушением закона, не могут быть положены в основу обвинения
частноутвердительное
подавляющее большинство людей не знает своих прав
частноотрицательное
некоторые люди честны
Вопрос id:1685657
Укажите соответствие между типом авторитета и его характеристикой
Левая частьПравая часть
деонтический авторитет
авторитет знатока, специалиста в какой-либо области
эпистемический авторитет
указания выполняются, поскольку это способствует достижению поставленной общей цели
авторитет солидарности
приказ выполняется под угрозой наказания
авторитет санкции
авторитет вышестоящего лица или органа
Вопрос id:1685658
Укажите соответствие между типом доверия и его основанием
Левая частьПравая часть
косвенное доверие
основано на получении информации прямо от лица, обращающегося к аудитории и рассказывающего о своих намерениях и решениях
вторичное доверие
опирается на все факты, свидетельства, наблюдения и выводы, полученные другими людьми, в частности, специалистами и экспертами в соответствующей области аргументации
доверие, связанное с репутацией
основано на высокой репутации источника информации или аргументации
непосредственное доверие
основано на усилении собственной аргументации таким образом, чтобы с помощью лучшей разработки доводов добиться доверия аудитории
Вопрос id:1685659
Укажите схемы целевого (телеологического) понимания
?) если А истинно, то оно истинно
?) если не-А есть причина не-В и В - позитивно ценно, то, по-видимому, А также позитивно ценно
?) А - причина В и В - позитивно ценно, значит, В также, по-видимому, позитивно ценно
?) А есть А
?) истинно либо А, либо не-А
Вопрос id:1685660
Уловка, противоположная аргументу к авторитету, - это
?) ошибка «не следует»
?) сужение тезиса
?) круг в доказательстве
?) совершенное отрицание авторитетов
Вопрос id:1685661
Условие совместимости теоретической аргументации означает требование
?) соответствия имеющимся в рассматриваемой области законам, принципам, теориям
?) сходства предметов (явлений, процессов) в каких-либо свойствах
?) соответствия индивидуальной речи нормам данного языка
?) соответствия между нашей мыслью и действительностью
Вопрос id:1685662
Условия правильного применения ссылки на авторитеты
?) каждый авторитет - авторитет только в своей области
?) доводы к авторитету применимы в подкрепление доводов по существу
?) доказательство должно строиться по общим правилам умозаключения
?) тезис должен быть логически определенным, ясным и точным
?) доводы к авторитету существенны всегда
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026