Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Теория аргументации (магистр, курс 2)

Вопрос id:1685613
Сленг - слой разговорной лексики, отражающий грубовато-фамильярное, иногда юмористическое отношение к предмету речи и не совпадающий с нормой ___ языка
Вопрос id:1685614
Сложным суждением является
?) некоторые S есть P
?) ни одно S не есть P
?) все S есть P
?) p & q
Вопрос id:1685615
Сократ утверждал, что главными правилами аргументации являются
?) прагматизм
?) честность
?) победа любой ценой
?) последовательность в своих утверждениях
?) «согласие с самим собой»
Вопрос id:1685616
Специфические цели научной дискуссии
?) утверждение истины при всестороннем рассмотрении вопроса
?) агрессивное проталкивание собственной точки зрения и победа над противником
?) достижение определенной степени согласия между участниками относительно дискутируемого тезиса
?) использование любых подходящих для победы средств и приемов спора
?) становление и формирование идеалов обоснованности знаний, взаимной взыскательности и бескомпромиссности
Вопрос id:1685617
Споры о вкусах приемлемы в
?) эстетике
?) научной дискуссии
?) художественной критике
?) формулировании гипотез
?) конструировании следственных версий
Вопрос id:1685618
Способами обоснования оценок могут быть
?) аргумент к невежеству
?) аналогия
?) неполная индукция
?) математическая индукция
?) ссылка на образец
Вопрос id:1685619
Сравнительные оценки формулируются в предложениях с помощью оценочных слов
?) «лучше»
?) «плохо»
?) «хорошо»
?) «равноценно»
?) «хуже»
Вопрос id:1685620
Ссылка на мнение или действие лица, положительно зарекомендовавшего себя в данной области своими рассуждениями или поступками, - это аргумент к
?) моде
?) здравому смыслу
?) силе
?) авторитету
Вопрос id:1685621
Ссылки на метод крайне редки в ___ науках
Вопрос id:1685622
Структуру аргументации составляют
?) опровержение
?) аргументы
?) критика
?) демонстрация
?) тезис
Вопрос id:1685623
Субъект суждения - это
?) кванторное слово
?) понятие о предмете суждения
?) понятие о признаке суждения
?) логическая связка
Вопрос id:1685624
Суждения, состоящие из нескольких простых, связанных логическими связками, называются
Вопрос id:1685625
Сутью методологизма является преувеличение значения
Вопрос id:1685626
Существует давняя традиция противопоставлять интуицию
Вопрос id:1685627
Сущность деятельности оратора - в триединстве
?) речевом взаимодействии, направленном на достижение поставленной цели
?) запоминании содержания выступления
?) удержании внимания
?) организации восприятия слушателей
?) осознании содержания выступления
Вопрос id:1685628
Сущность деятельности слушателей составляют
?) организация восприятия слушателей
?) запоминание содержания выступления
?) удержание внимания
?) восприятие
?) осознание
Вопрос id:1685629
Тактические приемы, помогающие выиграть спор, можно разделить на
?) корректные и некорректные
?) лояльные и нелояльные
?) простые и сложные
?) перспективные и бесперспективные
?) абсолютные и относительные
Вопрос id:1685630
Теоретическая аргументация опирается на
?) рассуждение
?) иллюстрацию
?) опыт
?) здравый смысл
Вопрос id:1685631
Теоретическое обоснование оценок не допускает способов
?) дедуктивного обоснования
?) опровержения
?) контекстуальных способов обоснования
?) методологической аргументации
?) эмпирического подтверждения
Вопрос id:1685632
Теория и искусство истолкования, прежде всего истолкования текста, именуется
?) телеологией
?) герменевтикой
?) диалектикой
?) логистикой
Вопрос id:1685633
То, что не запрещено, -
Вопрос id:1685634
Точность формулировки тезиса означает
?) если суждение простое, то нужно выделить его логическое подлежащее (субъект) и логическое сказуемое (предикат)
?) при формулировании сложных суждений должен быть понятен характер объединяющих их логических связок
?) точную количественную характеристику субъекта («все» или «некоторые»)
?) истинность суждений
?) ясность употребляемых в суждении понятий
Вопрос id:1685635
Традиция представляет собой
?) нормативный акт, принятый высшим органом законодательной власти в порядке, установленном конституцией
?) анонимную, стихийно сложившуюся систему образцов, норм и правил, которой руководствуется в поведении устойчивая группа людей
?) знание, основанное на опыте, изучении фактов, опирающееся на непосредственное наблюдение, эксперимент
?) необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями в природе и обществе
Вопрос id:1685636
Убедительность целевого обоснования оценок зависит от трех обстоятельств
?) насколько приемлема и важна для данной аудитории оценка, фиксирующая цель
?) используются ли аргументы к здравому смыслу
?) истинности аргументов
?) является ли само средство в достаточной мере приемлемым
?) насколько эффективной является связь между целью и средством, которое предлагается для ее достижения
Вопрос id:1685637
Укажите в приведенных примерах аргументы к авторитету
?) «У вас, я знаю, хватит ума и благородства признать, что …»
?) «Ссылаясь на мнение …»
?) «В ходе следствия установлено, что …»
?) «Считается общепризнанным, что ….»
?) «Я лишь повторяю тезис академика N.»
Вопрос id:1685638
Укажите в примерах схемы квазиэмпирического обоснования
?) из А логически следует В; В - позитивно ценно; значит, вероятно, А также является позитивно ценным
?) А является причиной В; следствие В - позитивно ценно; значит, вероятно, причина А также является позитивно ценной
?) если необходимым условием истинности А является его ложность, то А ложно
?) если А истинно, то оно истинно
Вопрос id:1685639
Укажите высказывание, отвечающее принципу аксиологической непротиворечивости
?) «Неверно, что хорошо как путешествовать, так и не путешествовать»
?) «Хорошо иметь кошку и хорошо иметь собаку, только если хорошо иметь кошку и собаку»
?) «Неверно, что плохо не готовиться к экзаменам, и плохо готовиться»
?) «Неверно, что Солнце вращается вокруг Земли»
?) «Москва - столица России»
Вопрос id:1685640
Укажите соответствие между аргументом и его определением
Левая частьПравая часть
аргумент к вкусу
использование в полемике таких фактов и положений, о которых противник ничего не знает
аргумент к тщеславию
обращение к чувству вкуса, имеющемуся у аудитории и способному склонить ее к принятию выдвинутого положения
аргумент к невежеству
обращение к присутствующим слушателям с целью привлечь их на свою сторону и оказать психологическое давление на оппонента
аргумент к публике
расточение неумеренных похвал сопернику с целью либо смягчить его, либо подсластить ему поражение
Вопрос id:1685641
Укажите соответствие между видом аргументации и ее оппозицией
Левая частьПравая часть
естественнонаучная
контекстуальная
абсолютная
сравнительная
истинностная
гуманитарная
общезначимая
ценностная
Вопрос id:1685642
Укажите соответствие между видом аргументов и примерами аргументов
Левая частьПравая часть
утверждения о фактах
«Отпечатки пальцев оставлены N»
постулаты
Презумпция невиновности
определения
«Клевета - это распространение заведомо ложных, порочащих другое лицо измышлений»
эмпирические обобщения
«Не существует двух людей с одинаковым узором на кожи на пальцах»
Вопрос id:1685643
Укажите соответствие между группой научных методов и конкретными методами
Левая частьПравая часть
частные методы
метафизика, диалектика
общенаучные методы
химический анализ, критический анализ исторических источников, социометрия
философские методы
наблюдение, анализ, синтез, формализация, аксиоматизация, дедукция, индукция
Вопрос id:1685644
Укажите соответствие между законом логики и его выражением
Левая частьПравая часть
закон тождества
если А истинно, то оно истинно
закон достаточного основания
неверно, что истинно А и не-А
закон непротиворечия
истинно либо А, либо не-А
закон исключенного третьего
если А истинно, то существует некоторое В, из которого следует А
Вопрос id:1685645
Укажите соответствие между компонентами оценки и их содержанием
Левая частьПравая часть
субъект оценки
объект, которому приписывается ценность, или объекты, ценности которых сопоставляются
характер оценки
то, с точки зрения чего производится оценивание
основание оценки
лицо (или группа лиц), приписывающее ценность некоторому объекту
предмет оценки
абсолютная и относительная
Вопрос id:1685646
Укажите соответствие между некорректным приемом аргументации и его проявлением
Левая частьПравая часть
аргумент к публике
угроза неприятными последствиями, применения насилия или прямое употребление каких-либо средств принуждения
аргумент к личности
внимание с тезиса и его аргументации смещается на личность того или иного участника аргументативного процесса
аргумент к авторитету
истинность тезиса ассоциируется с именем авторитетного человека
аргумент «к палке»
автор обращается не к партнеру, а к слушателям, зрителям, апеллируя к их чувствам в большей мере, чем к разуму, склоняет их принять свой тезис
Вопрос id:1685647
Укажите соответствие между понятием и его определением
Левая частьПравая часть
софизм
два противоположных утверждения, для каждого из которых имеются убедительные аргументы
фактическая ошибка
ошибка, обусловленная незнанием предмета, фактического положения дела, о котором идет речь
паралогизм
непреднамеренная логическая ошибка, связанная с нарушением законов и правил логики
парадокс
рассуждение, кажущееся правильным, но содержащее скрытую логическую ошибку и служащее для придания видимости истинности ложному утверждению
Вопрос id:1685648
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
аргументатор
положение, истинность которого обосновывается в доказательстве
тезис
лицо или группа лиц, выдвигающих и отстаивающих главное положение в аргументации
аргумент
лицо или группа лиц, которым аргументация адресована
реципиент
суждение или совокупность суждений, посредством которых обосновывается истинность другого суждения или теории
Вопрос id:1685649
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
верификация
процедура, устанавливающая ложность теории или гипотезы в результате эмпирической проверки
фальсификация
отображение результатов мышления в точных понятиях и утверждениях
формализация
проверка, эмпирическое подтверждение теоретических положений науки путем сопоставления их с наблюдаемыми объектами, фактическими данными, экспериментом
теория
система основных идей в той или иной отрасли знания
Вопрос id:1685650
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
образец аналогии
предмет, на который переносится признак
аналогия свойств
умозаключение по аналогии, в котором переносимым признаком является признак-отношение
аналогия отношений
предмет, признак которого переносится на другой объект
субъект аналогии
умозаключение по аналогии, в котором роль переносимого признака играет признак-свойство
Вопрос id:1685651
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
эксплананс объяснения
способ объяснения, при котором основное внимание обращается на цели, смысл и намерения деятельности людей
функциональное объяснение
объяснение, применяемое при выяснении роли и функции какого-либо элемента или подсистемы элементов в целостной системе
экспланандум объяснения
утверждение, которое предстоит объяснить
телеологическое объяснение
множество начальных условий и общих законов или гипотез
Вопрос id:1685652
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
эклектика
спор, направленный на достижение истины и использующий только корректные приемы ведения спора
софистика
спор, направленный на победу над противоположной стороной и использующий только корректные приемы
дискуссия
спор, имеющий своей целью достижение истины, но использующий для этого и некорректные приемы
полемика
спор, имеющий своей целью достижение победы над противоположной стороной с использованием как корректных, так и некорректных приемов
Вопрос id:1685653
Укажите соответствие между сочинениями Аристотеля и их основным содержанием
Левая частьПравая часть
«Первая аналитика»
классификация всего представляемого
«Категории»
рассматривает вероятнейшие заключения в ненаучной области мнения
«Вторая аналитика»
охватывает теорию заключений
«Топика»
содержит теорию научного доказательства
Вопрос id:1685654
Укажите соответствие между стилем публичной речи и целью и способами воздействия
Левая частьПравая часть
публицистический стиль
триединство логики, чувств и воли; воздействует на волю слушателей больше через чувства, образ, пробуждая эмоционально-чувственную природу человека
информационный (или деловой) стиль
пользуется триединством логики, чувства и воли, но логика в нем играет первостепенную роль; побуждает слушателей менять взгляды, ход мыслей, поведение
художественный стиль
цель - не только информировать, но и направлять сознание и волю слушателей на запоминание важных мыслей. При этом используются две группы интонационных средств: логические и волевые
научный стиль
главным образом, передача того или иного содержания, информации. Речь при этом отличается «логической интонацией» - без яркой эмоциональной или волевой окраски
Вопрос id:1685655
Укажите соответствие между структурным элементом норм и его содержанием
Левая частьПравая часть
условия приложения
лицо или группа лиц, которым адресована норма
характер нормы
норма обязывает, разрешает или запрещает действие
содержание нормы
действие, которое должно быть, может или не должно быть выполнено
субъект
обстоятельства, в которых должно или не должно выполняться действие
Вопрос id:1685656
Укажите соответствие между суждением и его типом
Левая частьПравая часть
частноотрицательное
подавляющее большинство людей не знает своих прав
общеутвердительное
все граждане Российской Федерации имеют право на образование
частноутвердительное
доказательства, полученные с нарушением закона, не могут быть положены в основу обвинения
общеотрицательное
некоторые люди честны
Вопрос id:1685657
Укажите соответствие между типом авторитета и его характеристикой
Левая частьПравая часть
деонтический авторитет
указания выполняются, поскольку это способствует достижению поставленной общей цели
авторитет солидарности
авторитет знатока, специалиста в какой-либо области
авторитет санкции
авторитет вышестоящего лица или органа
эпистемический авторитет
приказ выполняется под угрозой наказания
Вопрос id:1685658
Укажите соответствие между типом доверия и его основанием
Левая частьПравая часть
косвенное доверие
опирается на все факты, свидетельства, наблюдения и выводы, полученные другими людьми, в частности, специалистами и экспертами в соответствующей области аргументации
доверие, связанное с репутацией
основано на высокой репутации источника информации или аргументации
вторичное доверие
основано на усилении собственной аргументации таким образом, чтобы с помощью лучшей разработки доводов добиться доверия аудитории
непосредственное доверие
основано на получении информации прямо от лица, обращающегося к аудитории и рассказывающего о своих намерениях и решениях
Вопрос id:1685659
Укажите схемы целевого (телеологического) понимания
?) если не-А есть причина не-В и В - позитивно ценно, то, по-видимому, А также позитивно ценно
?) если А истинно, то оно истинно
?) А - причина В и В - позитивно ценно, значит, В также, по-видимому, позитивно ценно
?) А есть А
?) истинно либо А, либо не-А
Вопрос id:1685660
Уловка, противоположная аргументу к авторитету, - это
?) совершенное отрицание авторитетов
?) ошибка «не следует»
?) круг в доказательстве
?) сужение тезиса
Вопрос id:1685661
Условие совместимости теоретической аргументации означает требование
?) соответствия индивидуальной речи нормам данного языка
?) соответствия имеющимся в рассматриваемой области законам, принципам, теориям
?) сходства предметов (явлений, процессов) в каких-либо свойствах
?) соответствия между нашей мыслью и действительностью
Вопрос id:1685662
Условия правильного применения ссылки на авторитеты
?) доводы к авторитету существенны всегда
?) каждый авторитет - авторитет только в своей области
?) доводы к авторитету применимы в подкрепление доводов по существу
?) тезис должен быть логически определенным, ясным и точным
?) доказательство должно строиться по общим правилам умозаключения
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026