Список вопросов базы знаний

?) «корень (представляемый в модели гласными)+прерывистый аффикс»

?) «основа+словообразовательный аффикс»

?) «корень (представляемый в модели гласными)+трансфикс»

?) «корень+прерывистый аффикс»

?) способность слова обозначать новое качество, состояние или процесс

?) способ словообразования по модели «основа+словообразовательный аффикс»

?) способ словообразования, базирующийся на моделях, состоящих из корня (представляемого в моделях согласными) и прерывистого аффикса (трансфикса)

?) способ производства слова без изменения линейной структуры

?) народы арабских стран были язычниками, а арабский язык находился в состоянии зарождения

?) арабский язык не был распространен на завоеванных территориях

?) мусульманская религия распространилась среди народов Востока, а арабский язык обрел статус государственного на завоеванных обширных территориях

?) арабский язык был вытеснен из употребления турецким языком

?) стал международным языком мусульманской учености

?) использовался лишь среди простолюдинов

?) был заменен местными диалектами

?) испытывал влияние языков романской группы и латыни

?) грамматические отношения двух знаменательных слов

?) родовые отношения в рамках семантических полей

?) фонетические отношения делимитации слов

?) стилистические отношения взаимодействия слов

?) квазисиномией

?) полисемией

?) словообразовательной омонимией

?) грамматической омонимией

?) тип семантических отношений лексических единиц, характеризующихся противоположностью значений

?) слово, соответствующее видовому понятию по отношению к слову, соответствующему родовому понятию

?) значение многозначного слова, появившееся в результате переноса наименования с одного детоната на другой

?) способность одного слова служить для обозначения разных предметов и явлений действительности

?) глаголы, масдары и причастия

?) причастия

?) масдары

?) глаголы прошедшего времени страдательного залога и настояще-будущего времени действительного залога

?) сигнификат и его отношение к лексическому знаку

?) отношение, связывающее сигнификат со словесным знаком через психический образ знака

?) чувственно-наглядное представление о предмете словесного обозначения, а также связь этого преставления с соответствующим словесным знаком

?) лексическое понятие, сигнификат, закрепленный за словесным знаком

?) совпадение отдельных форм слова, принадлежащих к разным частям речи

?) стилистически нейтральный, наиболее простой в семантическом отношении и наименее закрепленный функционально член синонимического ряда

?) проблема делимитации слова, установления критериев его выделения в речевой цепи

?) элемент социального опыта, включающий детонат, сигнификат и их отношение к лексическому знаку

?) обращение к фонетическому фонду других языков для выражения новых понятий

?) обращение к лексическому фонду других языков для выражения новых понятий и обозначения неизвестных прежде предметов

?) способ словообразования по модели «основа+словообразовательный аффикс»

?) производство слов посредством словообразовательных аффиксов

?) V-VI в.в.

?) VI-VIII в.в.

?) VI-VII в.в.

?) VIII-XII в.в

?) первый

?) пятый

?) второй

?) третий

?) переход слова из одной части речи в другую таким образом, что назывная форма слова одной части речи используется без всякого материального изменения в качестве представителя другой части речи

?) образование слов из отдельных элементов фразеологически связанных оборотов

?) создание более коротких по сравнению с исходными структурами синонимичных им номинаций

?) переход различных частей речи в разряд существительных

?) способность установить корневое происхождение многозначного слова

?) возможность установления всех значений многозначного слова

?) конкретное лексическое значение многозначного слова

?) способность одного слова служить для обозначения как одушевленных, так и неодушевленных предметов

?) историческое развитие словообразовательных моделей

?) грамматический строй языка

?) грамматический строй языка и словообразовательные модели

?) словарный состав в его современном состоянии и историческом развитии

?) лишь полнозначные слова

?) полнозначные слова и служебные слова, не имеющие собственного предметно-логического содержания

?) полнозначные слова и местоимения

?) местоимения, служебные слова, не имеющие собственного предметно-логического содержания и исконные слова

?) грамматической категории; происхождения; правил, по которым слова образуются в системе данного языка

?) их происхождения и экспрессивно-стилистической окраски

?) места в общей системе лексики

?) их смыслового значения; места в общей системе лексики; происхождения; употребляемости; сферы применения в процессе общения; экспрессивно-стилистической окраски

?) англоязычных заимствований

?) иноязычных заимствований

?) внутренних ресурсов языка

?) внутренних ресурсов языка и иноязычных заимствований

?) с существенным изменением линейной структуры слова

?) без изменения линейной структуры слова (конверсия, лексикализация грамматических форм)

?) с незначительными изменениями линейной структуры слова

?) как с изменениями, так и без изменения линейной структуры слова

?) не совпадающие во всех грамматических формах и/или образующие разные производные слова

?) совпадающие во всех грамматических формах и образующие одинаковые производные слова

?) совпадающие в большинстве грамматических форм

?) совпадающие в большинстве грамматических форм и образующие разные производные слова

?) основное значение слова

?) лексический омоним

?) прямое значение слова

?) производное (переносное) значение слова

?) противопоставление отдельных форм слова, принадлежащих одним частям речи

?) совпадение отдельных форм слова, принадлежащих разным частям речи

?) звуковое совпадение различных языковых единиц, значения которых не связаны друг с другом

?) перенос наименования с одного денотата на другой на основе смежности, вовлеченности в одну ситуацию

?) способность одного слова служить для обозначения диаметрально противоположных по смыслу предметов

?) стилистическая фигура явного и намеренного преувеличения размера, силы, значения и других свойств предмета или явления для усиления выразительности

?) звуковое совпадение различных языковых единиц, значения которых не связаны друг с другом

?) способность отдельных звуковых единиц образовывать отдельные высказывания

?) сохранилась в том виде, как она употреблялась в древнейшие периоды развития арабоязычного общества, или восходит к семитскому корнеслову

?) относится к первому периоду развития словаря арабского языка или восходит к тюркскому корнеслову

?) не имеет ничего общего с древнейшими периодами развития арабоязычного общества и восходит корнями к тюркской группе языков

?) восходит к тюркскому корнеслову

?) почти все

?) лишь научно-технические

?) лишь военные

?) лишь единичные

?) мусульманским

?) среднемусульманским

?) домусульманским

?) постмусульманским

?) антитезой

?) олицетворением

?) метонимией

?) метафорой

?) литотой

?) аллегорией

?) метафорой

?) гиперболой

?) установления корневой основы слова для правильного толкования его значения

?) определения происхождения данного слова

?) образования однокоренных слов

?) делимитации слова, установления критериев его выделения в речевой цепи

?) тафких

?) факих

?) фикх

?) фикхий

?) существительные, прилагательные

?) глаголы, наречия, слова категории состояния, местоимения, междометия, служебные слова

?) глаголы, числительные, наречия

?) имена, глаголы и частицы

?) часть действительности, выделенная в человеческом опыте и имеющая в данном языке соответствие в виде относительно автономной лексической микросистемы

?) способность одного слова служить для обозначения разных предметов и явлений действительности

?) перенос наименования с одного детоната на другой на основе их сходства

?) совпадение слов, заимствованных из разных языков

?) чувственно-наглядное представление о предмете словесного обозначения

?) лексическое понятие, сигнификат, закрепленный за словесным знаком

?) лексическое понятие, сигнификат, закрепленный за словесным знаком, а также отношение, связывающее сигнификат со словесным знаком через психический образ этого знака

?) чувственно-наглядное представление о предмете словесного обозначения, а также связь этого представления с соответствующим словесным знаком

?) аллегории

?) эпифоры

?) риторического обращения

?) метонимии

?) группа слов, относящихся к одному родовому понятию

?) группировка слов, объединенных синонимическими отношениями

?) слова, принадлежащие к одной грамматической форме

?) синонимы, отличающиеся друг от друга объемом значения

?) полном совпадении их значений

?) полном или частичном совпадении их значений

?) частичном совпадении их значений

?) совпадении признаков явления, метафизических его наименований

?) мало используемое

?) нераспространенное

?) редкое

?) довольно развитое

?) эмоционально-экспрессивной окраской

?) способностью вступать в сочетания с другими словами

?) эмоционально-экспрессивной окраской; стилистической принадлежностью к определенному жанру речи

?) лексическим значением (объемом); эмоционально-экспрессивной окраской; стилистической принадлежностью к определенному жанру речи; употребляемостью; способностью выступать в сочетании с другими словами

?) 12 пород с трехсогласным корнем и 10 пород с четырехсогласным корнем

?) 15 пород для глаголов с трехсогласным корнем и 4 породы с четырехсогласным корнем

?) 10 пород с трехсогласным корнем и 8 пород с четырехсогласным корнем

?) 10 пород с трехсогласным корнем

?) только лексикологией

?) лексикологией, словообразованием

?) только стилистикой и лексикологией

?) лексикологией, морфологией, словообразованием

?) общие понятия, а не узкоконкретные

?) узкоконкретные понятия

?) узкоконкретные понятия или отдельные признаки предметов и явлений

?) общие признаки предметов и явлений

?) семантическими и фонетическими признаками

?) только семантическими признаками, специфическими для каждого языка

?) фонетическими и грамматическими признаками

?) совокупностью признаков, специфичных для каждого языка

?) синонимичные ряды

?) новое качество

?) новое качество, состояние или процесс

?) новый процесс

?) модель, состоящая из корня

?) закономерное расположение последовательностей аффиксов в слове

?) модель, состоящая из основы

?) морфологическое соединение трех или более основ

?) аффиксацией согласных

?) корнем

?) аффиксацией гласных

?) аффиксом

?) упадка литературной деятельности

?) прекращения интенсивной литературной деятельности, сужения диапазона применения АЛЯ

?) сужения диапазона применения АЛЯ

?) создания новой арабской литературы, использования АЛЯ как орудия науки, техники, искусства, средства массовой коммуникации

?) середине XVII в. - настоящему времени

?) XVIII в. - настоящему времени

?) VIII-IX в.в.

?) второй половине XIX в. - настоящему времени

?) 10-15

?) 40-45

?) 350-500

?) 20-30

?) способность принимать на себя всю смысловую нагрузку предложений

?) способность элементов заменять собой практически все части речи

?) свойство служить названием предмета

?) неспособность служить названием предмета