Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Психодиагностика (курс 2)

Вопрос id:1793861
Метод психологической диагностики, в котором используются стандартизированные вопросы, утверждения, картинки, схемы, кинофрагменты, задачи, имеющие определенную шкалу значений, - это
?) опрос
?) тестирование
?) эксперимент
?) наблюдение
Вопрос id:1793862
Метод сбора первичной психологической информации об изучаемом объекте путем непосредственного восприятия и прямой регистрации событий (единиц наблюдения), значимых с точки зрения целей исследования, - это
Вопрос id:1793863
Метод сбора психологической информации об изучаемом объекте в ходе непосредственного или опосредованного психологического общения психолога и опрашиваемого путем регистрации ответов респондента на вопросы, заданные психологом, вытекающие из целей и задач исследования, - это
?) опрос
?) метод экспертных оценок
?) психологический анализ документов
?) метод анкетирования
Вопрос id:1793864
Метод систематического анализа документов, направленный на получение информации, значимой для целей психологического исследования, - это
?) психологический анализ документов
?) метод анкетирования
?) биографический метод
?) метод экспертных оценок
Вопрос id:1793865
Метод, который предполагает разработку плана управления независимой переменной, создание и измерение специальных условий для того, чтобы вызвать изучаемый процесс и влиять на его течение, - это ___ метод.
Вопрос id:1793866
Метод, предназначенный для диагностики мотивационно-потребностной сферы личности, который позволяет установить, на что направлена активность испытуемого, - это опросники ___ .
Вопрос id:1793867
Модель шкалирования ___ – основана на процедурах попарного сравнения испытуемым различных стимулов с точки зрения, например, их новизны, привлекательности, значимости для него.
Вопрос id:1793868
На оперативном этапе сбора данных (в методе наблюдения) осуществляются
?) перевод данных на машинные носители и их машинная обработка
?) обработка аудиовизуальных технических записей
?) общее знакомство с объектом и организация условий наблюдения в соответствии с программой
?) регистрация данных в дневниках, протоколах, карточках по программе наблюдения
Вопрос id:1793869
На первом этапе процесса шкалирования проводится:
?) анализ данных, в зависимости от результатов которого строится числовая система, составляющая основу одного из видов шкал
?) создание эмпирической системы проявлений исследуемых объектов
?) фиксация типов отношений между проявлениями исследуемых объектов
Вопрос id:1793870
На подготовительном этапе наблюдения осуществляются
?) составление инструкций по работе наблюдателей
?) разработка программы наблюдения
?) проектирование инструментария
?) обработка аудиовизуальных технических записей
Вопрос id:1793871
На различных этапах исследования данные проходят: 1) обработку; 2) обобщение; 3) анализ; 4) объяснение; 5) интерпретацию.
?) 1,2,3,4,5
?) только 1,3
?) только 2,5
?) только 1,4,5
Вопрос id:1793872
На результирующем этапе обработки и анализа данных (в методе наблюдения) осуществляются
?) ручная обработка данных
?) сбор учетных документов, их проверка
?) контент-анализ протокольных и дневниковых записей
?) общее знакомство с объектом и организация условий наблюдения в соответствии с программой
Вопрос id:1793873
Область психологической науки, разрабатывающая теорию, принципы и инструменты оценки и измерения индивидуально-психологических особенностей личности, - это
Вопрос id:1793874
Оперативный этап исследования предполагает
?) консультации, экспериментирование
?) сбор информации
?) контроль надежности и достоверности получаемых данных
?) логическую и количественную обработку данных
Вопрос id:1793875
Основное назначение анализа документов
?) извлечение содержащейся в документе информации об изучаемом объекте, фиксирование ее в виде признаков
?) выработка объективных и субъективно-оценочных характеристик и показателей исследуемого психологического явления
?) определение надежности, достоверности, значимости для целей исследования информации об изучаемом объекте
?) только определение надежности информации об изучаемом объекте
Вопрос id:1793876
Ошибка, в переработке, интерпретации данных, заключающаяся в приписывании обследуемому черт, которых у него нет, или рассмотрение нестабильных черт в качестве стабильных, - это
?) эффект «первого впечатления»
?) ошибка атрибуции
?) познавательный радикализм
?) познавательный консерватизм
Вопрос id:1793877
Ошибка, в переработке, интерпретации данных, основанная на переоценке диагностического значения первичной информации – это
?) познавательный радикализм
?) эффект «первого впечатления»
?) познавательный консерватизм
?) ошибка атрибуции
Вопрос id:1793878
Подготовительный этап исследования предполагает
?) определение основных эмпирических объектов исследования
?) разработку программы, методики исследования
?) организационно-подготовительные работы
?) сбор информации, консультации
Вопрос id:1793879
Построение психологической шкалы, имеющей единственное значение и нулевую размерность, - это ___ шкалирование.
Вопрос id:1793880
Построение таблиц или собственно статистических распределений, в которых каждой варианте хi поставлена в соответствие ее частота fi в выборке или при необходимости – частость wi, - это
Вопрос id:1793881
Предельно осторожная формулировка гипотез – это
?) познавательный консерватизм
?) ошибка атрибуции
?) познавательный радикализм
?) эффект «первого впечатления»
Вопрос id:1793882
Приемы сбора и анализа материалов биографического характера, проливающих свет на психологические особенности испытуемого и условия его развития, - это
?) метод анкетирования
?) биографический метод
?) психологический анализ документов
?) метод экспертных оценок
Вопрос id:1793883
Результирующий этап исследования предполагает
?) интерпретацию результатов
?) логическую и количественную обработку данных
?) разработку практических рекомендаций
?) пробу (пилотаж) методики, ее доработку
Вопрос id:1793884
Согласно признаку метрической детерминированности, шкалы делятся на
?) шкалы разностей
?) метрические шкалы
?) неметрические шкалы
?) абсолютные шкалы
Вопрос id:1793885
Соответствие психологической информации теоретическим и методологическим положениям, - это ___ информации.
?) обоснованность
?) устойчивость
?) надежность
Вопрос id:1793886
Способность детально видеть предмет, явление, - это
Вопрос id:1793887
Существуют следующие виды объяснения (интерпретации) результатов исследований
?) только структурное и причинное
?) генетическое, причинное
?) системное
?) функциональное, структурное
Вопрос id:1793888
Тенденция к переоценке значения рабочих гипотез и нежелание искать лучшие решения - это
?) познавательный радикализм
?) эффект «первого впечатления»
?) ошибка атрибуции
?) познавательный консерватизм
Вопрос id:1793889
Тип методик, предназначенных для одновременного обследования группы испытуемых, - это ___ тесты.
?) бланковые
?) аппаратурные
?) групповые
Вопрос id:1793890
Тип методик, требующих применения специального оборудования для проведения исследования или регистрации полученных данных, - это ___ тесты.
?) групповые
?) бланковые
?) аппаратурные
Вопрос id:1793891
Типичными ошибками в применении метода наблюдения являются следующие ситуации
?) введены только оценочные или только описательные категории наблюдения
?) наблюдение начинается без специально подготовленной программы, проводится случайно
?) выделенные признаки наблюдения не связаны с проблемной ситуацией и гипотезой исследования
?) только когда не подготовлены и не апробированы методические документы, и в ходе сбора данных возникли трудности регистрации признаков
Вопрос id:1793892
Требование к наблюдению, которое означает, что наблюдение проводится, не за испытуемым вообще, а за проявлением его конкретных личностных особенностей, качеств в различных ситуациях и разных видах деятельности, - это
?) естественность
?) целенаправленность
?) самостоятельность
?) систематичность
Вопрос id:1793893
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
Процедурная модель (ПМ)
целостная система количественных и качественных характеристик интересующего нас явления в конкретных пространственно-временных рамках
Концептуальная модель (КМ)
целостная система понятий, категорий, законов и т.д., раскрывающая сущность данного явления и позволяющая его описывать, объяснять или непосредственно управлять им
Эмпирическая модель (ЭМ)
определенные правила, алгоритмы, методики, методы конкретной науки по получению и переработке информации
Вопрос id:1793894
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
Альтернативные вопросы
вопросы, которые допускают выбор респондентом нескольких вариантов ответов
Основные вопросы
вопросы, которые направлены на сбор информации о содержании исследуемого явления
Неосновные вопросы
вопросы, направленные на выявление адресата основного вопроса (вопросы-фильтры) или на проверку искренности ответов (контрольные вопросы)
Неальтернативные вопросы
вопросы, которые предполагают возможность выбора респондентом всего одного варианта ответа
Вопрос id:1793895
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
Метод анализа продуктов деятельности
приемы получения психологической информации об испытуемых, основанные на анализе результатов трудовой и учебной работы, общественной деятельности
Метод экспертных оценок
способ получения психологической информации с помощью составленной в соответствии с определенными правилами системы вопросов, каждый из которых логически связан с целью исследования
Метод анкетирования
формализованная процедура сбора, анализа и интерпретации независимых суждений достаточного количества экспертов о степени выраженности каждого из подлежащих оценке психологических качеств
Вопрос id:1793896
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
Коэффициент устойчивости наблюдений
показатель, характеризующий совпадение данных, полученных разными наблюдателями в различное время
Коэффициент надежности наблюдения
показатель, характеризующий совпадение данных, полученных одновременно различными наблюдателями
Коэффициент согласия наблюдателей
показатель, характеризующий совпадение данных, полученных одним и тем же наблюдателем в разное время
Вопрос id:1793897
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
Метод психологического информирования
метод, который состоит в формировании необходимых конкретных навыков у испытуемого путем кратковременных тренировок, органично включаемых в процесс беседы
Метод психодиагностического тестирования
метод, который применяется с целью повышения психологической компетентности испытуемого в области обсуждаемых проблем
Метод мини-тренинга
метод, который позволяет получить качественную и количественную информацию о психических процессах, состояниях и свойствах личности
Вопрос id:1793898
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
Предмет индивидуального наблюдения
закономерности практических действий, поступков и поведения испытуемых
Предмет группового наблюдения
критерии внутригруппового взаимодействия, межличностные контакты, их количество, длительность, темп, активность, приспособление, инициатива, доминирование и другие
Предмет наблюдения
признаки, состояния, свойства, закономерности деятельности и поведения объекта
Вопрос id:1793899
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
Самоконтроль
вид наблюдения, объектом которого являются психические состояния и действия самого наблюдающего субъекта
Пунктуальность
точное следование поставленным задачам, своевременная регистрация данных, аккуратность заполнения методических документов
Самонаблюдение
способность к оценке своих действий, их коррекции, перестройке в соответствии с задачей (целью)
Вопрос id:1793900
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
Конструктная валидность
совокупность характеристик валидности теста, полученных сравнительным статистическим способом оценивания
Эмпирическая валидность
один из основных типов валидности, отражающий степень репрезентации исследуемого психологического конструкта в результатах теста
Содержательная валидность
один из основных типов валидности методики, характеризующий степень репрезентативности содержания заданий теста измеряемой области психических свойств
Вопрос id:1793901
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
Порядковая шкала
шкала, классифицирующая по принципу «больше на определенное количество единиц – меньше на определенное количество единиц»
Шкала графическая
форма фиксации данных по измерительным шкалам при помощи наглядного отображения развития признака в виде непрерывной линии или определенной фигуры
Интервальная шкала
шкала, классифицирующая признаки по принципу «больше – меньше»
Вопрос id:1793902
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
Текущая валидность
оценка того, насколько правомерно распространять обобщения, полученные на основании использования в исследовании ограниченного числа испытуемых на более широкие выборки испытуемых
Популяционная валидность
характеристика теста, отражающая его способность различать испытуемых на основании диагностического признака, являющегося объектом исследования в данной методике
Прогностическая валидность
информация о методике, характеризующая степень точности и обоснованности суждения о диагностируемом психологическом качестве, по его результату спустя определенное время после измерения
Вопрос id:1793903
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
Упорядочение
требование определенности в толковании слов, выражений, фактов
Точность
некоторый исходный этап первоначальной обработки, состоящий в расположении вариант выборки в какой-либо последовательности, удобной для дальнейшего анализа и рассмотрения
Убедительность
требование обоснованности положений вескими доказательствами
Вопрос id:1793904
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
Обобщение данных
одна из задач обработки данных, реализуемая посредством повышения их размерности и информативной емкости с целью перехода от первичного (количественного) анализа к более глубокой теоретической интерпретации
Анализ данных
преобразование эмпирических данных в вид, необходимый для решения исследовательских задач
Обработка данных
основной вид обработки эмпирических данных психологического исследования, направленный на выявление устойчивых, существенных свойств, тенденций развития изучаемого объекта
Вопрос id:1793905
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
Средние величины
представляют собой результат соотношения статистических чисел друг с другом, чаще всего посредством деления
Относительные величины
используются при обобщении исходных данных, при характеристике “психологических типов”, обобщенном описании конкретного проявления ролей или ситуаций, определенных тенденций и закономерностей
Абсолютные величины
являются результатом подсчета общего числа единиц некоторой совокупности
Вопрос id:1793906
Учение о методах, способах, приемах и принципах их построения, - это
Вопрос id:1793907
Факторы, влияющие на результат диагностики: 1) индивидуальные, социальные, психологические и психофизиологические особенности обследуемого; 2) индивидуальные, психологические и профессиональные особенности психолога;
3) экологический контекст диагностики.
?) только 1,3
?) 1,2,3
?) только 2,3
?) только 1,2
Вопрос id:1793908
Характеристика методики, отражающая точность психодиагностических измерений, а также устойчивость результатов теста к действию посторонних случайных факторов, - это
?) репрезентативность
?) стандартизированность
?) валидность
?) надежность
Вопрос id:1793909
Характеристика надежности психодиагностической методики с помощью взаимозаменяемых форм теста, - это надежность ___.
?) частей теста
?) параллельных форм
?) ретестовая
Вопрос id:1793910
Целью ___ теста является упорядочение испытуемых по уровню их подготовленности.
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026