Список вопросов базы знаний

?) отбор и фиксацию в процессе наблюдения наиболее характерных признаков, свидетельствующих о проявлении диагностируемого психического свойства

?) обязательную постановку цели, выделение определенного аспекта изучаемого объекта

?) чувствительность наблюдателя к проявлению диагностируемых признаков

?) предварительное определение объекта наблюдения

?) наблюдение

?) тестирование

?) анкетирование

?) опрос

?) интервью

?) беседы

?) наблюдение

?) тестирование

?) отсутствие значительных затрат времени

?) отсутствие перцептивной готовности исследователя на подтверждение своей гипотезы

?) снятие влияния психических установок психолога

?) возможность целостной оценки социальной ситуации

?) различных теорий

?) проявлений собственного сознания

?) документов

?) реального поведения

?) в котором контроль за действиями и поведением друг друга, а также их фиксацию осуществляют сами испытуемые

?) в котором для испытуемых предварительно строго определен диапазон их возможных действий

?) в котором заранее предусматрены ситуации наблюдения и конкретные способы регистрации фактов

?) процедура проведения которого контролируется более опытным психологом

?) умственного развития группы

?) трудности задач, который может решить ребенок определенного возраста

?) сложности заданий теста на интеллект

?) развития мышления индивида по сравнению с выборкой

?) выявление одного определенного класса психических свойств (явлений)

?) выявление отдельного психического свойства

?) выявление различных психических свойств

?) обследование определенной группы испытуемых

?) основанный на истолковывании психологом неосознанных действий и мотивов испытуемого

?) изучения особенностей психики человека, посредством анализа его сновидений

?) психологического изучения ощущений человека посредством применения различного рода приспособлений, аппаратуры

?) основанный на самовосприятии человеком явлений собственного сознания

?) симметричных цветных пятен

?) фотографий с лицами людей

?) сюжетно неопределенных картинок

?) набора геометрических фигур

?) установить общие закономерности развития личности

?) выявить психологическую норму

?) получить новое знание, выявляя отдельные факты у множества единичных объектов

?) выявлять множество факторов у единичного объекта измерения

?) основной материал которого представляют самоотчеты самих испытуемых

?) при котором фиксируются все действия, совершаемые объектом наблюдения

?) когда определены лишь самые общие черты наблюдаемой ситуации

?) при котором в силу различного рода причин неоднократно меняется первоначальная установка, цель и план наблюдения

?) человек или группа людей

?) все живые существа

?) взаимодействие человека с другими людьми

?) процедура приема у психодиагноста

?) при котором испытуемые оповещены о том, что за ними ведется наблюдение

?) не имеющее определенного времени его окончания

?) проводящееся на открытой местности

?) с участием всех заинтересованных лиц

?) задаваемые широкой аудитории вне рамок психологического обследования

?) задаваемые группе испытуемых в устной форме

?) предполагающие свободный ответ испытуемого

?) ответы на которые во многом носят дискуссионный, спорный характер

?) объективность диагностических суждений

?) возможность статистической обработки и сравнения данных у различных испытуемых

?) оперативность

?) гибкость психодиагностической процедуры

?) М.Вертгеймер

?) И.Павлов

?) К.Юнг

?) Д.Кеттелл

?) опросные, утверждающие, продуктивные, действенные, физиологические

?) сознательные, бессознательные

?) мономерные, многомерные

?) стандартизированные, экспертные

?) которым выносится единый диагноз об уровне развития определенного психологического качества

?) принимающих участие в обследовании

?) показавших в результате обследования прямо противоположные результаты

?) показавших в результате повторных испытаний одинаковые результаты

?) доступные наблюдению действия объектов

?) специально отобранных для наблюдения испытуемых

?) специально назначенных для наблюдения людей

?) баллы, характеризующие степень выраженности наблюдаемого свойства

?) процесс применения конкретной психодиагностической методики

?) деятельность психологов по проектированию и оценке эргономических условий профессиональной среды специалиста

?) дисциплина, научно обосновывающая и описывающая методы измерения психических свойств

?) дисциплина, разрабатывающая психологические требования к профессионально важным качествам психодиагноста

?) приписывание внешним объектам особых свойств, находящихся в определенной взаимосвязи с психическими свойствами, присущими самому индивиду

?) способность человека предвидеть результаты своей активности

?) способность человека по отдельным сторонам наблюдаемого явления (объекта) выстраивать целостное представление о нем

?) распространение результатов, полученных объединенными усилиями группы, на каждого из ее участников

?) учет объективных показателей и возможность их перепроверки

?) опора на количественные показатели

?) высокая эффективность при изучении изменяющихся явлений

?) гибкость и вариативность психодиагностического процесса

?) применение в одном обследовании только высокоформализованных методик

?) проведение обследования при возможно более постоянных внешних условиях по заранее определенному алгоритму

?) предварительный отбор испытуемых с учетом уровня развития определенного свойства

?) исключение некоторых пунктов из шкал теста после предварительной его апробации

?) психологические переменные индивида и группы

?) психические расстройства, отклонения от нормы

?) психологические факторы, влияющие на особенности поведения человека

?) причины обращения человека к психологу

?) участие в обследовании большого количества испытуемых, позволяющее получить всесторонние сведения об уровне развития какого-либо психического свойства

?) применение методики, позволяющей с ее помощью получать всестороннюю оценку личности испытуемого

?) участие в обследовании нескольких специалистов-психологов, способных всесторонне оценить личность испытуемого

?) сочетание различных методических приемов при диагностике одного и того же психического свойства

?) психологических особенностей отдельных возрастных этапов развития человека

?) обращения человека к психологу

?) того или иного психического состояния конкретных людей

?) школьной неуспеваемости

?) отрасль психологии, изучающая индивидуальные различия между людьми

?) практика выявления и измерения в психологии

?) наука о психологических особенностях взаимодействия людей между собой

?) теория и практика выявления и измерения психологических особенностей людей

?) изучает происхождение индивидуальных психологических особенностей человека

?) изучает и разрабатывает основные процедуры конструирования и проверки научности тестов

?) разрабатывает теоретические и методические основы эксперимента

?) изучает закономерности психического развития личности

?) особенности поведения испытуемого, проявляющиеся исключительно в условиях специально организованного психодиагностического процесса

?) явление или симптом, свидетельствующий о наличии либо степени выраженности изучаемого свойства

?) "скрытый" психический механизм, объясняющий то или иное поведение испытуемого

?) эталон для измерения психического свойства

?) графическое представление результатов теста, показывающее уровень выраженности у испытуемого определенного психического свойства

?) самооценка испытуемым своих основных психологических качеств, влияющих на успешность в определенном виде деятельности

?) свободное описание наиболее общих черт характера испытуемого

?) обобщенное мнение группы относительно одного из ее представителей

?) обработка полученных данных

?) построение психологического заключения

?) уточнение гипотезы

?) окончание работы испытуемого над заданием

?) помимо объявленных целей наблюдения, имеются другие, косвенные

?) используется специальное скрытое оборудование

?) наблюдаемые не знают, что являются объектом изучения

?) один из участников группы наблюдает за другими ее членами

?) валидность

?) зависимость психодиагностического процесса от уровня квалификации психодиагноста

?) гибкость процедуры обследования

?) отсутствие тестовых норм

?) А. Бине

?) А.Лурия

?) Л. Терстоуном

?) Ф.Гальтоном

?) сравнения показателей развития человека в той или иной сфере деятельности с лучшими образцами в этой сфере

?) определения степени владения конкретными знаниями и навыками в определенном виде деятельности

?) сравнения уровня развития культуры различных государств в определенные исторические периоды

?) определения границ интеллектуальных возможностей организма человека

?) определения мнемических способностей

?) выявления определенных групп качеств, которые в качестве профессионально важных определяют успешность выполнения конкретного вида деятельности

?) определения уровня развития интеллекта

?) выявления адаптационных особенностей человека

?) отсутствия достаточного количества времени на подготовку необходимых условий для проведения письменного опроса

?) когда желательно вести наблюдение за поведением и реакциями человека, отвечающего на вопросы

?) отказа испытуемых от письменного изложения своих ответов

?) отсутствия необходимого материального обеспечения, позволяющего организовать сбор данных с помощью анкетирования

?) создание специальных ситуаций, позволяющих формировать необходимые качества

?) метод психологии, позволяющий моделировать естественные условия жизнедеятельности испытуемого

?) метод практической психологии, направленный на формирование операциональных структур интеллекта

?) процедура формирования и отбора пунктов шкалы опросника, теста

?) беседа с испытуемым, основанная на переживании психологом тех же состояний, которые испытывает собеседник

?) слушание человека без прерываний его речи с последующим анализом логических смысловых блоков, определяющих своеобразие личности испытуемого

?) неструктурированная беседа во время консультации

?) изучение личности испытуемого посредством анализа эмоциональной стороны его высказываний

?) возможное причинное объяснение текущего психического состояния человека

?) описание структуры выявленных психических свойств человека

?) переход от описательных обобщений к теории личности, служащей основой для определения места и значения полученных данных

?) осуществление прогноза будущего поведения или возможных событий в жизни испытуемого

?) нет

?) да

?) верно

?) неверно

?) нет

?) да

?) нет

?) да

?) да

?) нет

?) истинно

?) ложно

?) верно

?) неверно

?) да

?) нет

?) наблюдение

?) интроспекция

?) беседа

?) эксперимент