|
|
Список вопросов базы знанийРусский язык и культура речи_Вопрос id:1855725 Установите связь между типом орфограммы и словом | Левая часть | Правая часть | раздельно пишется не с местоименными наречиями и с наречиями меры и степени | (не)откуда | раздельно пишется не с безлично-предикативными наречиями, которые не соотносятся с именами прилагательными | (не)совсем | слитно пишется не в отрицательных наречиях | (не)пора |
Вопрос id:1855726 Установите связь между типом орфограммы и словом | Левая часть | Правая часть | раздельно пишется не с местоименными наречиями и с наречиями меры и степени | (не)куда | слитно пишется не в отрицательных наречиях | (не)годующе | слитно пишется не с наречиями, которые не употребляются без не | (не)полностью |
Вопрос id:1855727 Установите связь между типом орфограммы и словом | Левая часть | Правая часть | раздельно пишется не с местоименными наречиями и с наречиями меры и степени | (не)доумевающе | слитно пишется не в отрицательных наречиях | (не)здесь | слитно пишется не с наречиями, которые не употребляются без не | (не)зачем |
Вопрос id:1855728 Установите связь между типом орфограммы и словом | Левая часть | Правая часть | раздельно пишется не с обстоятельственными наречиями | (не)время | раздельно пишется не с безлично-предикативными наречиями, которые не соотносятся с именами прилагательными | (не)летом | слитно пишется не с наречиями, которые не употребляются без не | (не)лепо |
Вопрос id:1855729 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | кодифицированные нормы литературного языка | одно из основных коммуникативных качеств речи, предполагает соблюдение норм на всех речевых уровнях | культура речи | владение нормами устного и письменного литературного языка (правилами произношения, ударения, грамматики, словоупотребления и др.), а также умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи | правильность речи | такие нормы, которым должны следовать все носители литературного языка |
Вопрос id:1855730 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | речевое мастерство | изучение и кодификация норм языка | нормативный аспект культуры речи | изучение и функциональной дифференциации выразительных средств языка | коммуникативный аспект культуры речи | не только следование нормам, но и умение выбрать из сосуществующих вариантов наиболее точный в смысловом отношении, стилистически уместный, выразительный, доходчивый |
Вопрос id:1855731 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | этический аспект культуры | отступления от нормы в произносительной системе языка | орфоэпические ошибки | нарушения правил правописания | орфографические и пунктуационные ошибки | описание речевого этикета, эффективных приемов общения |
Вопрос id:1855732 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | лексические ошибки | употребление языковых единиц (слов, словосочетаний, предложений), обладающих стилистической окраской, не соответствующей стилистической окраске всего текста | грамматические ошибки | неправильности или неточности в употреблении отдельных слов, появляющиеся в результате смешения паронимов, незнания точного значения слов, неуместного использования их в речи | стилистические ошибки | нарушение грамматических законов языка, наблюдаются в образовании форм слов, в построении словосочетаний и предложений |
Вопрос id:1855733 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | риторика | минимальная произносительная единица и одновременно минимальная единица восприятия речи | фонетика | наука об искусстве речи | слог | наука, которая изучает звуковую сторону языка |
Вопрос id:1855734 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | лексикология | раздел языкознания, в котором изучается словарный состав языка, его лексика | ударение | способ образования фонетически целостного сегмента высказывания | интонация | совокупность произносительных характеристик предложения – движения тона, качества голоса, громкости и силы; интонация выражает специфические смысловые характеристики высказывания – интонация вопроса, сообщения, приказа и др. |
Вопрос id:1855735 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | лексическое значение слова | слова, совпадающие по своему написанию и звучанию, но не связанные по значению и различающиеся в речи лишь благодаря контекстуальному окружению | синонимия | план содержания слова, отображенное в сознании и закрепленное в языке представление о предмете, свойстве, процессе, явлении | омонимы | тождество или близость значений разных по звучанию слов; синонимы – слова одной части речи, имеющие полностью или частично совпадающие лексические значения |
Вопрос id:1855736 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | историзмы | однокоренные слова, которые принадлежат к одной части речи, имеют сходство в звучании, соотносительны между собой в семантическом плане, но при этом они имеют существенные различия в сочетаемости, синтаксических связях, не могут заменять друг друга в одном контексте (костный – костлявый, человеческий – человечный, откровенность – откровение) | паронимы | слова с противоположным значением, выступают в качестве раздвоенного на противоположности единства, определяют предел проявления какого-либо качества, свойства, действия, указывая на неразрывную связь противоположностей | антонимы | слова, вышедшие из активного употребления в связи с тем, что из жизни ушли понятия, обозначаемые ими: армяк, зипун, урядник, опричник, стольник |
Вопрос id:1855737 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | архаизмы | устойчивые словосочетания, которые отличаются целостностью значения, структурной расчлененностью (состоят из более чем одного слова), постоянством компонентного состава (отдельные компоненты фразеологизма нельзя заменить на синонимичные), устойчивостью грамматической структуры, они семантически эквивалентны слову и свободно воспроизводятся в речи | терминология | совокупность специальных слов различных областей науки и техники, функционирующих в сфере профессионального общения | фразеологизмы | устаревшие названия современных предметов и явлений, вытесненные из активного употребления их синонимами: выя, зело, зерцало, уста |
Вопрос id:1855738 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | субстантивация | подкласс внутри определенной части речи, совокупность слов, которые обладают общим семантическим признаком, влияющим на способность выражать какие-либо категориальные значения | лексико-грамматический разряд слов | раздел языкознания, изучающий типы и структуру морфем, их отношения друг к другу и слову в целом | морфемика | переход в класс существительных слов из других частей речи |
Вопрос id:1855739 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | глагол | часть речи, обозначающая процесс и выражающая это значение в категориях вида, залога, наклонения, времени, лица, числа и рода | союз | служебная часть речи, указывающая на подчинение одного слова другому в словосочетании или предложении и выражающая отношение друг к другу тех реалий действительности, которые этими словами называются | предлоги | служебная часть речи, оформляющая связь между отдельными предложениями в тексте, в сложном предложении, а также между словоформами в составе предложения |
Вопрос id:1855740 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | существительного женского рода | …авеню | существительное среднего рода | …пенсне | существительное мужского рода | … сопрано |
Вопрос id:1855741 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | существительное мужского рода | … пенальти | существительное среднего рода | … алиби | существительного женского рода | …салями |
Вопрос id:1855742 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | существительное мужского рода | …кольраби | существительного женского рода | … какао | существительное среднего рода | … инженю |
Вопрос id:1855743 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | в предложении есть вводное слово или словосочетание: | Она была очень настойчива, а я, чтобы не спорить (что-то подсказывало мне, что не придётся уехать к Чёрному морю), обещал ей это сделать на днях. | в предложении есть обращение: | Мы приближались к городку, где, по словам бородатого коменданта, находился сильный отряд, идущий на соединение к самозванцу. | в предложении есть вводное предложение: | Ваш рассказ чрезвычайно интересен, профессор, хотя он совершенно не совпадает с евангельскими рассказами. |
Вопрос id:1855744 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | в предложении есть вводное слово или словосочетание | Медленность нашего похода (в первый день мы прошли только пятнадцать вёрст), несносная жара, недостаток припасов, беспокойные ночлеги, беспрерывный скрип ногайских арб вывели меня из терпения. | в предложении есть вводное предложение | Есть, правда, и занавеси, но они висят сбоку без толку. | в предложении есть обращение | Я, почтеннейший, проходил вчера мимо вашей стойки и до сих пор не могу забыть ни осетрины, ни брынзы. |
Вопрос id:1855745 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | в предложении есть вводное предложение | В начале моего романа (Смотрите первую тетрадь) Хотелось вроде мне Альбана Бал петербургский описать… | в предложении есть вводное слово или словосочетание | Вы, отроки-други, возьмите коня, Покройте попоной, мохнатым ковром, В мой луг под уздцы отведите… | в предложении есть обращение | Мой муж, быть может, честный, хороший человек, но ведь он лакей. |
Вопрос id:1855746 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | в предложении есть деепричастный оборот | Любовь слепа и, не доверяя самой себе, торопливо хватается за всякую опору. | в предложении есть уточняющее обстоятельство времени | Несмотря на все возражения моего рассудка, дерзкая мысль сделаться писателем поминутно приходила мне в голову. | в предложении есть обособленное обстоятельство уступки | Вечером, в субботу, в клубе села Нового собрались обсуждать только что полученную пьесу. |
Вопрос id:1855747 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | в предложении есть однородные члены | Карапуз в вязаной шапочке и толстой шубке, натужно присев, привязывал лыжу к валенку. | в предложении есть деепричастный оборот | В книгах, напечатанных Иваном Фёдоровым, преобладают тексты церковного содержания. | в предложении есть причастный оборот | Я добрался до сеновала и лёг на только что скошенную, но почти уже высохшую траву. |
Вопрос id:1855748 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | придаточное предложение условия | Если начнутся дожди, то палатки придётся переносить выше, на холм. | придаточное предложение уступки | Мать и отец старались, чтобы дочь после болезни скорее набиралась сил. | придаточное предложение цели | Как ни малы реки Подмосковья, они питают влагой окрестные луга, леса и поля. |
Вопрос id:1855749 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | придаточное предложение уступки | Вскоре из дома послышался плачевный вой и, пятясь задом, как Борис Годунов в последнем акте оперы Мусоргского, на крыльцо вывалился старик. | придаточное предложение условия | Враг был, наверно, вчетверо сильнее, если считать скопление его резервов, едва различимых в бинокль. | придаточное предложение сравнения | Этот дом назывался постоялым двором, хотя возле него никакого двора не было. |
Вопрос id:1855750 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | придаточное предложение следствия | Воздух становился так редок, что было больно дышать. | придаточное предложение сравнения | Молнии в потёмках казались ослепительными, так что глазам было больно. | придаточное предложение условия | Я выбрал бы другую, Когда б я был, как ты, поэт. |
Вопрос id:1855751 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | придаточное предложение следствия | Неожиданно брат мой заболел, поэтому я вынужден был остаться. | придаточное предложение сравнения | Вероятно, это был медведь, потому что лось кричит не так и только осенью. | придаточное предложение причины | Доктор наклоняет голову так, словно приникает к микроскопу. |
Вопрос id:1855752 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | придаточное определительное предложение | Прокуратор был как каменный, потому что боялся качнуть пылающей адской болью головой. | придаточное предложение причины | Я перейду луга и долы, Где серо-сизый, неживой Осыпался осинник голый Лимонной мелкою листвой. | придаточное предложение места | Они договорились встретиться там, где много кафе и магазинов. |
Вопрос id:1855753 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: Во_истину останавливается кровь и отр_вляется моз_ от одной мысли, что люди со столь пр_ступными намерениями дышат одним воздухом и похожи на нас своим внешним образом. ?) правописание глухих и звонких согласных ?) гласные в корне, проверяемые ударением ?) правописание приставок пре- и при- ?) слитное-раздельное написание наречий Вопрос id:1855754 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: По_немногу ее усталая голова скл_нилась: бедная девушка не спала несколько ночей, (не)отходя от больного брата, и теперь сле_ка задремала. ?) правописание глухих и звонких согласных ?) слитное-раздельное написание наречий ?) слитное-раздельное написание НЕ с деепричастиями ?) правописание гласных в чередующихся корней Вопрос id:1855755 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: А между тем он вступил в этот дом еще в таких младенческих л_тах, в каких никак нельзя ожидать в ребенке расчетл_вой хитрости, пронырства или иску_ства заискать и понравит_ся, уменья заставить себя полюбить. ?) правописание суффиксов прилагательных ?) Ь в окончаниях и суффиксах глаголов ?) гласные в корне, проверяемые ударением ?) правописание двойных согласных Вопрос id:1855756 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: В его уедине_ую комнату никогда (не)заглядывала богатая ливрея, при_том в такое (не)обыкновенное время. ?) слитное-раздельное написание союзов ?) правописание НЕ с прилагательными ?) правописание НЕ с глаголами ?) Н и НН в суффиксах прилагательных Вопрос id:1855757 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: Вслед за нею немец-лекарь, в ч_рном к_фтане и в учёном парике, вошёл, пощупал у Наташи пульс и объявил по_латыни, а потом и по-русски, что опасность м_новалась. ?) гласные в корне, проверяемые ударением ?) слитное-раздельное-дефисное написание наречий ?) О/Ё после шипящих в корне ?) гласные в корне, не проверяемые ударением Вопрос id:1855758 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: Народ, упорным постоянством уд_ржав бороду и русский к_фтан, доволен был своей победою и смотрел уже р_внодушно на немец_ий образ жизни обритых своих бояр. ?) правописание суффиксов прилагательных ?) гласные в корне, проверяемые ударением ?) гласные в чередующихся корнях ?) гласные в корне, не проверяемые ударением Вопрос id:1855759 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: От этого он отв_чает часто (не)связно, иногда не_впопад, и меша_щиеся в его голове предметы еще более увеличивают его робость. ?) слитное-раздельное написание НЕ с наречиями ?) слитное-раздельное написание наречий ?) гласные в корне, проверяемые ударением ?) правописание суффиксов наречий Вопрос id:1855760 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: Отпраз_новав несколько дней дома и наладив все, что без нее в домашнем хозяйстве приходило в ра_стройство, Марья Николаевна опять отправлялась пешком за сто верст на свою фабрику, пока, наконец, в конце второго года явилась оттуда веселая и счастливая, с кульком основы, узоров и шерстей, и, поставив в светлом углу бедной горницы ткац_ий стан, начала дома ткать к_вры уже как опытная мастерица. ?) правописание непроизносимых согласных ?) правописание суффиксов прилагательных ?) правописание приставок ?) правописание гласных, проверяемых ударением Вопрос id:1855761 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: П_знакомившись с р_дакциями, Иван Федорович все время потом (не)разрывал связей с ними и в последние свои годы в университете стал печатать весьма талантл_вые разборы книг на разные специальные темы, так что даже стал в литературных кружках известен. ?) гласные, не проверяемые ударением ?) правописание суффиксов прилагательных ?) слитное-раздельное написание не с глаголами ?) правописание приставок Вопрос id:1855762 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: По мостовой в_притык друг к другу, отливая лаком и оглашая ночь гомоном кл_ксонов и магнитол, медленно, в несколько р_дов ползли бесконечные вереницы автомобилей диковин_ых иноземных пород. ?) гласные в корне, не проверяемые ударением ?) Н и НН в суффиксах прилагательных ?) слитное-раздельное написание наречий ?) гласные в корне, проверяемые ударением Вопрос id:1855763 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: Поезжайте летом на кронштадт_ий рейд, на любой военный корабль, адресуйтесь к к_мандиру, или старшему, или, наконец, к вахтенному (караульному) офицеру с про_ьбой осмотреть корабль, и если нет «авральной» работы на корабле, то я вам ручаюсь за самый пр_ятный прием. ?) правописание суффиксов прилагательных ?) приставки пре- и при- ?) правописание глухих и звонких согласных ?) гласные в корне, не проверяемые ударением Вопрос id:1855764 Частица (приставка) ни пишется в отрицательных ___ и наречиях в безударном положении: нигде, никакой, никто, ниоткуда (но: негде, неоткуда) Вопрос id:1855765 Частица ни пишется раздельно, за исключением ___ местоимений без предлога и отрицательных наречий; ср.: никому - ни к кому, никуда; Помощь никому не требуется; Ни к кому не обращался за помощью Вопрос id:1855766 Через ___ пишутся сложные названия растений, имеющие в своем составе глагол в личной форме или союз: иван-да-марья, любишь-не-любишь, мать-и-мачеха, не-тронь-меня Вопрос id:1855767 Через ___ пишутся составные названия общественно-политических объединений, партий и их сторонников: анархо-синдикализм, социал-демократ, радикал-социалист, социал-патриотизм, социал-шовинизм Вопрос id:1855768 Через дефис пишутся научно-технические ___, первой частью которых является название буквы (чаще греческого или латинского алфавита): альфа-железо, бета-фильтр, гамма-лучи, дельта-древесина, икс-лучи, к-частица, бета-частица (но: бетатрон) Вопрос id:1855769 Через дефис пишутся сложные прилагательные, образованные от сложных существительных, пишущихся через ___: дизель-моторный, контр-адмиральский, лейб-гвардейский Вопрос id:1855770 Является обособленным любое определение (распространенное или нераспространенное), стоящее после определяемого слова или перед ним, если оно относится к личному ___ Вопрос id:1855771 По синтаксическим свойствам все союзы делятся на сочинительные, указывающие на относительную самостоятельность связываемых единиц, и ___, выражающие зависимость одной единицы от другой Вопрос id:1855772 «Белая» информация характеризуется ?) запретом использования сфабрикованной информации ?) запретом запрет на разглашение государственных тайн ?) известностью источника ?) соответствием действительности Вопрос id:1855776 Беседа журналиста с каким-либо лицом или группой лиц, представляющих общественный интерес, и предназначенная для передачи в СМИ, называется (укажите термин) Вопрос id:1855777 В деловой корреспонденции все чаще вместо традиционного восклицательного знака после обращения встречается (ответ дайте словами) |