Список вопросов базы знаний

Мыслители, считающие, что материя первична, а психика вторична, составляют лагерь

Научить людей хорошо понимать друг друга и самих себя, совершенствовать ценные личные качества и преодолевать недостатки - одна из важнейших задач

Научиться чему бы то ни было нельзя, не усваивая и не совершая действий

Не одномоментное явление, а процесс, протекающий во времени, имеющий начало и конец, а также совокупность процессов познания и исполнения, направленных на достижение ближайшей цели – это

Необходимыми компонентами самовоспитания являются

Непосредственное познание отдельных разрозненных свойств предметов и явлений при их непосредственном воздействии на рецепторы называется ___

Непосредственное познание сколько-нибудь сложных целостных объектов, сигналов и четкое выделение их из окружающей среды называется ___

Непосредственным объектом психологического познания – метода наблюдения – являются

Но уже в деятельности ___летнего дошкольника появляются элементы учения и труда

Нормальная продолжительность рабочего времени для рабочих и служащих в возрасте от 16 до 18 лет – ___ час(а) в неделю

Нормальная продолжительность рабочего времени рабочих и служащих старше 18 лет не может превышать ___часов в неделю

О сильном волнении, о положительных или отрицательных эмоциях, о сдерживаемом внутреннем напряжении, которое человек может не проявить в движениях и речи, обычно говорят

Обеспечить удержание или перемещение своего тела, то есть решить двигательную задачу, – это цель ___ действий

Обмен информацией между людьми, их взаимодействие – это

Обобщенность познавательной деятельности возможна благодаря

Одно из важнейших характеристик человека, которое выражается в целях и мотивах поведения, потребностях, интересах, идеалах, убеждениях, установках, – это ___ личности

Опосредствованное познание, связанное с оперированием общими признаками предметов, явлений, называется

Орудия действий бывают

Основной режим рабочего времени – это

Основные виды внешних условий осуществления действий и операций следующие

Основные виды внутренних условий осуществления действий и операций следующие

Основные виды деятельности человека – это

Основные различия между людьми по типам нервной деятельности следующие

Основы законодательства о труде гарантируют каждому гражданину нашей страны право на

Очень богатый источник сведений о внутреннем мире человека - это

Переживания, побуждающие к той или иной форме поведения, – это

По данным современной науки, работа нервной системы человека, направленная на его наилучшее, активное взаимодействие с окружающей средой – есть не что иное, как

По тому, ради чего человек предпринимает усилия, узнается ___ действия

По тому, что человек делает, узнается ___действия

По-гречески ___ – значит способный распознавать, определять

Подражательно-выразительная деятельность не по обязательному заданию, представляющая перспективную ценность для общества как средство подготовки ребенка к учению и труду, – есть ___

Подражательно-выразительная деятельность не по обязательному заданию, представляющая перспективную ценность для общества как средство подготовки ребенка к учению и труду, – это

Полезные действия по удовлетворению тех или иных потребностей людей – это

Понятие «Действие» представляет собой

Потребности в красоте, олицетворенной в природе или произведениях труда и искусства, в познании новых явлений и закономерностей природы и общества – это ___ потребности

Потребности в общении, труде, в положительной оценке, одобрении окружающих – это ___потребности

Потребности в пище, одежде, жилище, предметах обихода – это ___ потребности

Потребности можно сгруппировать в три вида, а именно: ___ потребности

Потребность человека совершать определенные действия – это

Представители ___ типа высшей нервной деятельности склонны к речевому оформлению впечатлений, к рассудочности, к умствованию, общим рассуждениям

Представители ___ типа склонны к более непосредственному восприятию впечатлений, без их детального анализа, разбора, они лучше ориентируются в реальной обстановке, чем в общих правилах, лучше запоминают конкретные предметы, явления и их особенности, чем общие закономерности, принципы, правила

Представление о будущем результате деятельности или представление о том, что нужно делать для достижения этого результата, есть

При ознакомлении с профессиями очень важно выделять и различать ___ части поведения работника

При приеме на работу человек заключает ___ с предприятием

При самостоятельной постановке целей необходимо бывает осознать, обсудить

Приказ, команда, совет, просьба, разъяснение, указание, одобрение, порицание – все это

Приобретенные мотивы можно сгруппировать в четыре вида

Природные мотивы иногда называют

Программа самовоспитания состоит из

Промежуточное положение между экспериментальными и неэкспериментальными методами в психологии занимают