Список вопросов базы знаний

пугнические чувства

переживания, связанные с возможной опасностью, на основе которых позднее возникает интерес и склонность к преодолению трудностей

праксические чувства

переживания, вызываемые деятельностью, ее успешностью или неуспешностью, трудностями в ее осуществлении и завершении

альтруистические чувства

потребность в самоутверждении, в «пожинании лавров»

коммуникативные чувства

потребность в содействии, помощи, покровительству другим людям

глорические чувства

потребность в общении

В.Парето

теория иерархии потребностей

А.Маслоу

теория социального действия

М.Вебер и Т.Парсонс

теория социальной мобильности и социальной стратификации

П.Сорокин

теория функционализма

Гоббс

положил начало учению эпифеноменализма

Декарт

выдвинул понятие о бессознательном поведении

Лейбниц

выступил глашатаем принципа детерминизма в своем произведении «Этика»

Дж.Локк

высказал предположение о происхождении всех знаний из опыта

Спиноза

открыл рефлекторную природу человека

эксперимент

целенаправленное и определенным образом фиксируемое восприятие исследуемого феномена

моделирование

метод диагностики, который предполагает стандартизированное измерение различных переменных

наблюдение

активное вмешательство исследователя в жизнедеятельность организации с целью создания условий, при которых обнаруживается какой-либо факт

тестирование

метод исследования, в основе которого лежит построение моделей изучаемого явления

интересы

преимущественная направленность человека на какие-либо предметы, деятельность

идеал

устойчивое представление о совершенном предмете, процессе, явлении, достойном подражания образце

склонности

система взглядов на объективный мир и на свою роль и место в окружающей действительности

мировоззрение

выраженная тенденция человека к участию в интересующей его деятельности

гуманизм

мировоззрение, проникнутое человечностью, заботой о благе людей, уважением к человеческому достоинству

нравственность

форма правления, основанная на признании народа источником власти, его права участвовать в решении важнейших вопросов жизнедеятельности в сочетании с соблюдением гражданских прав и свобод

справедливость

воздаяние человеку по его заслугам, соблюдение уравнительной и распределительной честности

демократизм

одна из форм общественного сознания, состоящая в соблюдении этических норм поведения

обычаи

правила общественного поведения, соблюдающиеся в силу установившейся привычки

традиции

общественные установления, нормы поведения, передающиеся от поколения к поколению

привычки

сложившиеся способы поведения, выполнение которых становится потребностью

нравы

формы поведения людей, которые могут быть подвергнуты этической оценке

желания

внутренние побуждения личности к деятельности, поведению

мотивация

особая форма активации человека, стремящегося реализовать осознанную потребность

мотивы

форма проявления преобладающих недостаточно осознанных мотивов

влечение

осознанное побуждение, заинтересованность совершать определенные действия, направленные на удовлетворение групповых и индивидуальных потребностей

профессиональный отбор

процесс принятия личностью решения о выборе будущей трудовой деятельности

профессиональное самоопределение

совокупность знаний, умений и навыков, а также личностных свойств и качеств, которыми необходимо обладать человеку для успешного выполнения определенных профессиональных обязанностей

квалификационная характеристика

краткое изложение основных знаний, навыков и умений, прав и обязанностей, предъявляемых к различным специальностям в организации

профессиональная пригодность

система мероприятий, позволяющих выявить людей, которые по своим индивидуальным качествам наиболее пригодны к обучению и эффективному выполнению профессиональной деятельности по определенной специальности

приспособление

совместная выработка решения, удовлетворяющего интересы всех сторон

компромисс

стремление выйти из конфликтной ситуации, не решая ее

соперничество

конкуренция, открытая борьба за свои интересы, упорное отстаивание своей позиции

игнорирование

урегулирование разногласий путем взаимных уступок: пусть длительное и состоящее из нескольких этапов, но идущее на пользу делу

сотрудничество

изменение своей позиции, перестройка поведения, сглаживание противоречий в ущерб своим интересам

интегратор

не боится конкуренции; любит вести несколько «игр» одновременно; стремится с помощью нововведений всегда, хотя бы на самую малость, быть впереди конкурентов

специалист

ценит хороший климат в группе; надежность значит для него больше, чем успех

«боец в джунглях»

чувствует себя самим собой прежде всего благодаря работе и в незначительной степени благодаря деньгам и славе; качество, совершенство и экономия почитаются как абсолютные ценности

менеджер-игрок

руководствуется негативной концепцией окружающего мира; без зазрения совести уничтожает конкурентов и, благодаря своему монопольному положению, беспрепятственное использует зависимость клиентов и поставщиков

пикнический

олицетворяет худой человек, с вытянутым лицом, тонкими длинными руками и ногами, слабой мускулатурой и хорошо развитой нервной системой

астетический

отличается развитием внутренних полостей тела (головы, груди, живота) и склонностью торса к ожирению при слабом двигательном аппарате

атлетический

худые, с узкими плечами и тонкими руками, с бледной кожей и плоской грудной клеткой люди. С детства очень слабые и нежные

эктоморфный

сильное развитие скелета и мускулатуры, отличается упругой кожей, мощной грудной клеткой, широкими плечами, уверенной осанкой

маргинал

индивид, постоянно испытывающий дискомфортные чувства и своим поведением омрачающий общую атмосферу

аниматор

общительный, живо откликается на внешние впечатления

интроверт

«зациклен на себе», для него характерна избирательная общительность с узким кругом хорошо знакомых людей

экстраверт

остроумец, весельчак, душа компании, человек, создающий хорошее настроение

профессиональная

предполагает включение определенного работника в конкретную общественно-трудовую среду

социально-психологическая

проявляется в необходимости перестройки динамического стереотипа личности в соответствии с требованиями новых трудовых условий

психологическая

выражается в совокупности реакций организма на измененные условия окружающей среды

физиологическая

выполняет функцию приобщения к технологической и функциональной совместной деятельности, в ходе чего возникает тесное взаимодействие между ее участниками

поведение

нарушение общепринятых правил, порядков взаимодействия между людьми

девиантное поведение

элемент деятельности, вычленяемый по признаку его относительной однородности

поведенческий акт

подчинение поведения заранее принятой, осознанной, преднамеренной цели

сознательное поведение

образ жизнедеятельности, внешнее выражение деятельности

получатель сообщения

то, что получатели декодируют из полученных ощущений

воспринимаемое сообщение

объект, которому направлено сообщение

подразумеваемое сообщение

мысли и чувства, которые источник хочет передать получателю и которые существуют только в источнике

источник коммуникации

объект, который инициирует сообщение, кодируя его

декодировка сообщения

преобразование символов, в которых передавалось сообщение, в формы, понятные для получателя

степень психологического барьера

показатель, определяемый числом работников, имеющих негативные реакции

составляющие психологического барьера

форма проявления социально-психологического климата в условиях инновационных изменений, представляющая собой совокупность действий, суждений, понятий, умозаключений, ожиданий и эмоциональных переживаний работников

психологический барьер

конкретные факторы, вызывающие негативные реакции работников

характер психологического барьера

формы проявления негативных реакций работников

дружелюбие

использование «торговли» одними благами в обмен на другие

переговоры

завоевание поддержки других членов организации

доказательства

использование фактов и цифр для обоснованного представления своих идей

коалиции

использование лести, высказывание доброй воли, скромности и покорности при изложении своей просьбы

настойчивость

использование прямых и силовых подходов, таких, как сочетание просьбы и требования, многократные напоминания, приказы