Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Эстетика_

Вопрос id:2313361
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Типичные образцы классицизма в архитектуре - это
?)
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2313362
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Типичные формы отражения возвышенного в искусстве - это
?) Камерная музыка
?) Малый жанр философской, литературно-критической, историко-биографической, публицистической прозы
?) Монументальность
?) Грандиозность
?) Масштабность
Вопрос id:2313363
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Типы синтеза искусств - это
?) Иерархия
?) Субординация
?) Синкретизм
?) Соподчинение
?) Симбиоз
Вопрос id:2313364
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите актуальные виды искусства в античности
?) Кино
?) Скульптура
?) Театр
?) Литература
?) Соборная архитектура в синтезе с иконописью
Вопрос id:2313365
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите в приведенных примерах виды комического
?) Эпос
?) Сатира
?) Метафора
?) Юмор
?) Ирония
Вопрос id:2313366
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите виды эстетических отношений
?) Эстетической целесообразности
?) Эстетическо-гедонистические
?) Политические
?) Антагонистические
?) Эстетическо-идеологические
Вопрос id:2313367
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите картины художников Возрождения
?)
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2313368
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите образцы искусства Японии
?)
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2313369
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между аспектом художественной темы и его значением
Левая частьПравая часть
культурно-типологическая тема
содержательная предметность, ставшая художественной традицией мирового или национального искусства
субъектная тема
характерный для данного художника строй чувств, персонажей и проблем
объектная тема
социально-психологические коллизии, характеры, образы, воплотившиеся в произведениях выдающихся художников, ставшие принадлежностью жанра или почерпнутые из арсенала мифологии
культурно-историческая тема
характеристика реальных истоков содержания
Вопрос id:2313370
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видами искусства и представителями романтизма
Левая частьПравая часть
поэзия
Э.Т.А. Гофман, Новалис
изобразительное искусство
Ф.О. Рунге, К.Д. Фридрих
музыка
Г. Гейне
проза
Ф. Шуберт, К.М. Вебер, Р. Шуман
Вопрос id:2313371
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видами искусства и произведениями
Левая частьПравая часть
живопись
Рафаэль Санти «Обручение Марии»; А. Рублев «Троица»; Ренуар «Девушка с веером»; В.И. Суриков «Боярыня Морозова»
скульптура
А.С. Пушкин «Евгений Онегин»; У. Шекспир «Сон в летнюю ночь»; В. Гюго «Собор парижской богоматери»
литература
Пракситель «Афродита Книдская»; Э.М. Фальконе «Медный всадник»; В.И. Мухина «Рабочий и колхозница»; О. Роден «Вечная весна»
музыка
П.И. Чайковский «Евгений Онегин»; И.-С. Бах «Страсти по Матфею»; В. -А. Моцарт «Волшебная флейта»
Вопрос id:2313372
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видами искусства и формой, характерной для культуры Древней Индии
Левая частьПравая часть
изобразительное искусство
свитковая живопись, тханка, настенные росписи
литературные источники
литургические штандарты, молитивенные флаги
храмовая архитектура
трипитака, тантры
декоративное искусство
ступа, дагоба
Вопрос id:2313373
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видами постмодернистского искусства и их формой
Левая частьПравая часть
сонористика
в качестве материала и объекта используется собственное тело
блоди-арт
нетрадиционное звучание: игра га трости, пиле, и т.п.
арт-дизайн
в «действие» вовлекается публика; включает элементы традиционного уличного театра; демонстративно бесформен и стихиен.
хепеннинг
соединение приемов авангардного изобразительного искусства и промышленного дизайна; главное выразительное средство - нехудожественная природа материалов.
Вопрос id:2313374
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видом искусства и присущим ему жанром
Левая частьПравая часть
музыка
роман, повесть, рассказ
живопись
портрет, натюрморт, батальная картина, пейзаж
театр
кантата, оратория, симфония
литература
мистерия, драма, трагедия, комедия
Вопрос id:2313375
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видом искусства и формой, характерной для периода средневековья
Левая частьПравая часть
архитектура
Мистерии
литература
Собор Сан-Марко, капелла Сент-Шапель
театр
Ф. Грек «Пантократор», А. Рублев «Архангел Михаил»
живопись
Жития святых, Ф. Ассизский «Похвала добродетели», «Похвала Богу»
Вопрос id:2313376
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видом синтеза искусств и формой синтеза
Левая частьПравая часть
симбиоз
один вид искусства доминирует над сосуществующим с ним другим видом
соподчинение
одно искусство становится основой другого, впрямую не участвуя в художественном результате
снятие
виды искусства равноправно взаимодействуют, сливаясь в нечто новое
синкретизм
нерасчлененное, органическое единство разных искусств, еще не отпочковавшихся от единого исторического ствола культуры
Вопрос id:2313377
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между временными рамками и литературными произведениями
Левая частьПравая часть
XX век
Повесть временных лет, «Слово о полку Игореве»
Древнейшие памятники письменности
М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита», М.А. Шолохов «Тихий Дон»
XIX век
А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву, Карамзин «История государства Российского»
XVIII век
Н.В. Гоголь «Мертвые души», Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
Вопрос id:2313378
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между именами мыслителей и основными идеями эстетических концепций
Левая частьПравая часть
Г.Э. Лессинг
прекрасное - это свобода в явлении; «игра» и «эстетическая видимость» - отличительные приметы искусства.
И. Кант
главный закон искусства - истина и выразительность; истина и правда -в «родовой» основе характеров; объем и способ воспроизведения правды в разных видах искусства различен
Г. Гегель
содержание искусства - Абсолютная Идея, его форма - чувственное воплощение Идеи.
Ф. Шиллер
главный вопрос - субъективные условия восприятия прекрасного; учение о гении; нет науки о прекрасном, а есть только критика прекрасного.
Вопрос id:2313379
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между именами мыслителей эпохи Просвещения и основными философскими идеями
Левая частьПравая часть
Давид Юм
идеальный человек характеризуется: рассудительностью, самообладанием, расчетливостью; воспитание не предусматривает влияние искусства
Джон Локк
девиз «Разум и наука!»; политический идеал - просвещенная монархия
Жан Жак Руссо
область эстетического есть область чувств; красота не имеет объективной основы и существует лишь в воспринимаемом сознании
Вольтер
взаимоотношения искусства и нравственности; сущность искусства - в реалистическом изображении действительности
Вопрос id:2313380
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между именами русских мыслителей и их основными эстетическими идеями
Левая частьПравая часть
Н.А. Добролюбов
слияние науки и поэзии, концепция «реальной критики»
Н.Г. Чернышевский
просвещение, концепция реализма
Л.Н. Толстой
этика любви и непротивления, проповедь аскетизма
В.Г. Белинский
«Прекрасное есть жизнь», прекрасное - цель и предмет наших желаний и любви
Вопрос id:2313381
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между именами философов русского космизма и их идеями
Левая частьПравая часть
Н.Ф. Федоров
изучение необъяснимого в природе и развитие сверхчувственных сил человека; теософский антропокосмизм
Н.К. Рерих
регуляция природы, «патрофикация»
В.С. Соловьев
богочеловечество, всеединство
Е.П. Блаватская
космическая эволюция сознания, единая планетарная культура
Вопрос id:2313382
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между научной дисциплиной и проблемой, которую она изучает
Левая частьПравая часть
морфология искусства
художественное мышление, его сущность, форма и способ
гносеология искусства
природа эстетического, его функции, законы эстетической деятельности и восприятия
эстетика
всеобщие основы, принципы бытия искусства
общая социология искусства
общественная природа искусства, обобщение в искусстве социальных отношений
Вопрос id:2313383
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между периодами античной эстетики и философами
Левая частьПравая часть
классический период
Пифагор, Гераклит Эфесский, Демокрит
архаический период
Плутарх, Лукреций, Эпикур, Сенека
гомеровский период
Платон Афинский, Сократ, Аристотель
эллинистический период
Гесиод, Гомер
Вопрос id:2313384
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между периодами Возрождения и мастерами культуры - представителями этого времени
Левая частьПравая часть
Позднее Возрождение
Леонардо да Винчи, Рафаэль, Франсуа Рабле
Высокое Возрождение
Шекспир, Сервантес
Проторенессанс
Петрарка, Бокаччо, Альберти
Раннее Возрождение
Данте Алигьери, Джотто
Вопрос id:2313385
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между периодом истории искусства и пониманием прекрасного
Левая частьПравая часть
Средневековье
божественное происхождение красоты, греховность чувственной красоты
античность
прекрасное - это вселенски прекрасное, всеобщая гармония и красота мироздания, красота бытия
классицизм
красота общественной жизни, государственная целесообразность
Ренессанс
красота природы, радость ее восприятия; образец красоты - человек и его тело
Вопрос id:2313386
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
художественный метод
совокупность принципов отбора, художественного обобщения, идейно-эстетической оценки действительности с позиции конкретно-исторического идеала
художник
всеобщая категория художественного творчества, средство и форма освоения жизни искусством
художественное познание
ассоциативный процесс, в котором выявляются связи явлений с человеком, их значение для человека
художественный образ
человек, творчески работающий в какой-либо области искусства, обладающий ярко выраженной способностью к эмоциональному восприятию действительности
Вопрос id:2313387
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между представителями русского символизма и их художественными произведениями
Левая частьПравая часть
А. Белый
«Демон», «Пан», «Сирень»
М.А. Врубель
«Водоем», «Гобелен»
В.Э. Борисов-Мусатов
«Золото в лазури», «Пепел», «Петербург»
А.А. Блок
«Роза и крест», «Двенадцать», «Возмездие»
Вопрос id:2313388
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между структурными элементами эстетического сознания и их сущностью
Левая частьПравая часть
эстетическая потребность
созерцание, организация и регуляция внутренних духовных состояний при помощи восприятия произведений искусства
эстетический идеал
адекватное освоение эстетических качеств действительности, непосредственная эмоциональная оценка
эстетическое суждение
нормы, не приписывающие определенное отношение к действительности, а выступающие в виде моделей, определяющих границы эстетического отношения
эстетический вкус
мнение об эстетическом предмете или явлении
Вопрос id:2313389
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между существенными признаками эстетической теории и их характеристикой
Левая частьПравая часть
монистичность
объяснение всех эстетических явлений из одних и тех же исходных оснований
историзм
система законов и категорий, теоретически описывающих мир, освоение мира по законам красоты
конкретно-всеобщий характер теоретических идей
абстрагирование, теоретическое обобщение сферы практического и художественного освоения мира по законам красоты
системность
рассмотрение явлений в развитии, с учетом связей с другими явлениями, изучение истории в свете опыта современности
Вопрос id:2313390
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между философскими направлениями и их представителями
Левая частьПравая часть
интуитивизм
К. Ясперс, Г. Марсель
экзистенциализм
А. Бергсон, Б. Кроче
неотомизм
Д. Дьюи, Ч. Пирс
прагматизм
Ж. Маритен, А. Швейцер
Вопрос id:2313391
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между философскими направлениями и основными идеями
Левая частьПравая часть
прагматизм
исходная категория - «существование»; концепция крайнего индивидуализма; одинокий человек в мире абсурда.
интуитивизм
иррационализм, абсолютизация интуиции.
экзистенциализм
принцип единства веры и разума; искусство есть символическое выражение Божественных идей.
неотомизм
опыт - это поток ощущений и переживаний; противопоставление искусства и интеллекта.
Вопрос id:2313392
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между философской школой и развиваемыми ею идеями
Левая частьПравая часть
Пифагорейская школа
количественные отношения - сущность вещей; мистика чисел; «космическая гармония сфер»
Эпикуреизм
искусство дает «усладу», служит распространением знаний о «природе вещей»; норма жизни - разумное ограничение, невозмутимость и безмятежность
Платонова Академия
познать вещи невозможно; «воздержание от суждений»; бесстрастное отношение к предметам
Скептики
идеи - причины вещей и мира в целом; искусство, как вторичное отражение, лишено познавательной ценности; искусству нет места в идеальном государстве
Вопрос id:2313393
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между функцией искусства и ее основной характеристикой
Левая частьПравая часть
познавательно-эвристическая функция
обоснованное предположение о будущем
функция предвидения
просвещение и образование людей
гедонистическая функция
духовное наслаждение, сопровождающее и окрашивающее восприятие предметов искусства
воспитательная функция
формирование строя чувств и мыслей людей
Вопрос id:2313394
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между функциями и целями эстетики
Левая частьПравая часть
гедонистическая функция
приобщение к историческому и национальному опыту, выражение своих мыслей о восприятии художественного объекта
коммуникативная функция
получение эстетического наслаждения, восстановление гармонии в сфере духа
ценностно-ориентирующая функция
формирование мировоззрения, целеполагания, восприятия мира в его эстетической целостности
познавательная функция
опосредованное знание о исторических событий, обычаев разных народов, произведений искусства разных народов и эпох
Вопрос id:2313395
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между художественным стилем и характерными чертами стиля
Левая частьПравая часть
барокко
метафорическое построение образа по принципу разветвленной ассоциативности, свободного соответствия выразительности формы характеру запечатлеваемых настроений, переживаний, мирочувствия.
классицизм
грандиозность, пышность и динамика, сильные контрасты масштабов и ритмов, света и тени, вычурность и прихотливость форм.
романский стиль
простые стереометрические объемы, обобщенность форм, преувеличенно экспрессивные жесты, напряженная духовная выразительность.
модернизм
четкость и геометризм форм, строгое развертывание сюжета, ясность и уравновешенность композиции, сдержанное цветовое решение
Вопрос id:2313396
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между элементами деятельности субъекта и результатом деятельности
Левая частьПравая часть
самосозидание
осознание себя, своей индивидуальности.
самопознание
внутреннее обсуждение проблемы, внутренний монолог в форме диалога, соотношение сознания и подсознания.
самооценка
понимание человеком самого себя как субъекта практической и познавательной деятельности, как личности - своего нравственного облика и интересов, ценностей, идеалов и мотивов поведения
автокоммуникация
обогащение и развитие своих сущностных сил.
Вопрос id:2313397
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между эпохой и памятниками культуры
Левая частьПравая часть
античность
Парфенон; Софокл «Антигона»; Мирон «Дискобол»
XX век
Л. да Винчи «Джоконда»; Микеланджело «Пьета»; М. Сервантес «Дон-Кихот»
Возрождение
Крепость Тауэр; собор Нотр-Дам; Данте Алигьери «Божественная комедия»
Средневековье
С. Эйзенштейн «Александр Невский», П. Пикассо. «Девочка на шаре», Д.Д. Шостакович Симфония №7 «Ленинградская»
Вопрос id:2313398
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между эстетической категорией и понятиями, отражающими их существенные стороны
Левая частьПравая часть
безобразное
глубокие объективные противоречия, катарсис
возвышенное
внутренняя значительность, величие предметов и явлений, исключительность количественно-качественных характеристик
комическое
сатира, юмор, гротеск
трагическое
нечто отталкивающее, несоразмерное, неупорядоченность, отсутствие совершенства
Вопрос id:2313399
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите составные части эстетической оценки
?) Предмет
?) Субъект
?) Объект
?) Причинно-следственные связи явлений и предметов
?) Характер
?) Основание
Вопрос id:2313400
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Уровни существования художественного образа - это образ
?) замысел
?) восприятие
?) представление
?) ощущение
?) произведение
Вопрос id:2313401
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Условиями народности искусства выступают
?) Народ - объект художественного творчества
?) Интересы народа, нации не могут определять жизненную и творческую позицию художника
?) Народ - конечный адресат и потребитель искусства
?) Элита общества - потребитель искусства
?) Народ - создатель, носитель, хранитель языка и культуры
Вопрос id:2313402
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Учение об интеллектуальной интуиции как единственном способе постижения абсолютного, культе гениальной личности стало философским принципом
?) эстетики средневековья
?) античной эстетики
?) эстетики французского просвещения
?) романтизма
Вопрос id:2313403
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Ф. Шиллер выдвинул концепцию «___воспитания»
Вопрос id:2313404
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философская идея___ как единства множества принадлежит В.С. Соловьеву
Вопрос id:2313405
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философская система Г.В.Ф. Гегеля - это
?) субъективный идеализм
?) диалектический материализм
?) метафизический материализм
?) объективный идеализм
Вопрос id:2313406
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философские вопросы эстетики - это
?) проблема генезиса и природы познания
?) вопрос о познаваемости мира
?) взаимоотношения искусства с другими видами общественного производства и формами общественного сознания
?) материальное и идеальное в эстетической деятельности
?) проблема взаимоотношений субъекта и объекта
Вопрос id:2313407
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философским вопросом эстетики является проблема взаимоотношений ___ и объекта
Вопрос id:2313408
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философское направление, признающее разум основой познания - ___
Вопрос id:2313409
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философскую платформу эстетики классицизма составил
?) томизм
?) эмпиризм
?) сенсуализм
?) рационализм
Вопрос id:2313410
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Фома ___ - средневековый философ-схоласт
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026