Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Менеджмент

  • Страница:
  • 1
  • 2
Вопрос id:133804
Тема/шкала: Очень лёгкий,Организация как продукт развития общества
Рассмотрение организации как некоторой целостности, состоящей из взаимозависимых частей, характерно для ... подхода.
?) системного
?) стратегического
?) процессного
?) ситуационного
Вопрос id:133805
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Объект изучения в школе человеческих отношений:
?) Законы взаимодействия объекта и субъекта управления
?) Процесс управления
?) Рабочее место и выполняемая на нем работа
?) Отдельная управленческая задача
Вопрос id:133806
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Основу научного подхода к управлению составляет анализ выполняемой работы. Так считал:
?) Файоль А.
?) Тейлор Ф.
?) Мэйо Э.
?) Винер Н.
Вопрос id:133807
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
В качестве объекта рассмотрения при системном подходе выступает:
?) связующий процесс
?) ситуация
?) организация
?) управленческая задача
Вопрос id:133808
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Человек в процессе производства рассматривается как «активный фактор, требующий особого внимания» представителями школы:
?) науки управления
?) научной
?) классической
?) человеческих отношений
Вопрос id:133809
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый школой человеческих отношений:
?) Построение математической модели
?) Опросы
?) Хронометраж
?) Анализ накопленного опыта
Вопрос id:133810
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Различия между национальными системами управления определяют:
?) религия
?) менталитет
?) закон
?) традиция
Вопрос id:133811
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Благодаря разработке школы человеческих отношений была:
?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления
?) введена в научный оборот концепция «человека экономического»
?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника»
?) разработаны методы анализа работы и рабочего места
Вопрос id:133812
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
В рамках школы человеческих отношений были разработаны:
?) принципы определения нормы управляемости
?) основные теории мотивации
?) основные приемы формализации управленческих задач
?) принципы нормирования труда
Вопрос id:133813
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Менеджерами называются:
?) должностные лица, имеющие подчиненных
?) владельцы организации
?) должностные лица, имеющие полномочия по распоряжению ресурсами организации
?) должностные лица, осуществляющие контакты с внешней средой организации
Вопрос id:133814
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
«При правильной организации собственной работы каждый руководитель может добиться успеха». Так считал:
?) Форд Г.
?) Слоун А.
?) Тейлор Ф.
?) Файоль А.
Вопрос id:133815
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Ключевое понятие школы науки управления:
?) Управленческая задача
?) Человеческий фактор
?) Функция
?) Трудовая норма
Вопрос id:133816
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Наука «менеджмент» возникла в условиях:
?) краха эпохи «свободного предпринимательства»
?) роста активности трудящихся, расцвета профсоюзного движения
?) становления крупного бизнеса
?) перехода к фабричному производству
Вопрос id:133817
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Процессный подход позволил:
?) автоматизировать часть процессов управления
?) широко использовать математические методы в управлении
?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа
?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней
Вопрос id:133818
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Объект изучения в курсе «Менеджмент»:
?) организация и ее устройство
?) управленческий цикл и его составляющие
?) руководитель и его работа
?) процесс управления как массовое явление
Вопрос id:133819
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый научной школой управления – ...
?) анализ накопленного опыта
?) построение математической модели
?) опросы
?) хронометраж
Вопрос id:133820
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Развитие школы науки управления позволило ...
?) сократить непроизводительные затраты труда и времени
?) объяснить логику поведения работника в организации
?) признать важность ситуационных переменных
?) использовать ЭВМ для решения ряда управленческих задач
Вопрос id:133821
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
При системном подходе развитие организации трактуется как процесс:
?) перехода на новый жизненный цикл
?) изменения устройства системы управления
?) расширения масштабов деятельности
?) непрерывного совершенствования технологической подсистемы
Вопрос id:133822
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Ситуационный подход позволил:
?) автоматизировать часть процессов управления
?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа
?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней
?) широко использовать математические методы в управлении
Вопрос id:133823
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В основе концепции классической школы управления лежит следующее утверждение: «Работа любого руководителя ...»
?) определяется конкретными особенностями данной организации, поэтому так важен опыт
?) носит индивидуальный характер, именно поэтому управление это и наука и искусство
?) всегда конкретна и должна осуществляться в рамках, прописанных в инструкциях
?) однотипна и не зависит от особенностей технологического процесса
Вопрос id:133824
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Представление об объекте рассмотрения при процессном подходе:
?) меняется внешняя среда, только поэтому должна меняться организация
?) любая управленческая задача может быть представлена в виде математической модели. Проигрывание ситуации на этой модели и позволяет управлять правильно
?) изменений нет: управление есть процесс, осуществляемый в любой организации по общей схеме
?) все меняется: среда, организация, задачи управления
Вопрос id:133825
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый новой школой:
?) Разделение целого на части и их детальный анализ
?) Построение математической модели
?) Построение графической модели
?) Хронометраж
Вопрос id:133826
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Цель существования коммерческой организации:
?) выпуск товаров широкого потребления
?) удовлетворение конкретной потребности
?) получение дохода и выплата налогов
?) получение прибыли
Вопрос id:133827
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Модель «черный ящик» рассматривает организацию как систему:
?) временную
?) закрытую
?) открытую
?) постоянную
Вопрос id:133828
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В рамках классической школы управления были разработаны:
?) рамки ответственности мастера и рабочего
?) принципы определения нормы управляемости
?) основные приемы формализации управленческих задач
?) основные теории мотивации
Вопрос id:133829
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Благодаря разработкам научной школы управления ...
?) введена в научный оборот концепция «человека экономического»
?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника»
?) разработаны методы анализа работы и рабочего места
?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления
Вопрос id:133830
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В рамках научной школы управления были разработаны ...
?) принципы нормирования труда
?) основные теории мотивации
?) основные приемы формализации управленческих задач
?) принципы определения нормы управляемости
Вопрос id:133831
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Ключевое понятие классической школы:
?) трудовая норма
?) управленческая задача
?) функция
?) человеческий фактор
Вопрос id:133832
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Человек в процессе производства рассматривается как «живая машина, требующая регулировки» представителями школы:
?) научной
?) классической
?) науки управления
?) человеческих отношений
Вопрос id:133833
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Системный подход используется при ...
?) объяснении характера работы руководителей
?) определении оптимального способа решения управленческой задачи
?) выработке миссии организации
?) распределении полномочий между линейными и функциональными руководителями
Вопрос id:133834
Тема/шкала: Очень лёгкий,Принцип устройства организации
На структурных схемах линейные полномочия отражаются ... линией.
?) пунктирной
?) воображаемой
?) цветной
?) сплошной
Вопрос id:133835
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Лучший результат в условиях управления диверсифицированной фирмой дает ... структура.
?) дивизиональная
?) проектная
?) матричная
?) традиционная
Вопрос id:133836
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Основная особенность матричной структуры связана с ...
?) высокой управленческой культурой персонала
?) более полной загрузкой оборудования
?) введением горизонтальных связей
?) низкими издержками на персонал
Вопрос id:133837
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Организационная структура современной организации формируется исходя из ...
?) специфики организации, ее масштабов и принятой стратегии развития
?) материальных возможностей владельцев фирмы
?) опыта и знаний руководителя
?) знания положения дел в других аналогичных организациях
Вопрос id:133838
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Организационная структура – это ...
?) документ, закрепляющий распределение функциональных обязанностей в организации
?) документ, закрепляющий определенный способ группировки и соподчинения формальных групп в организации
?) перечень подразделений формальной организации
?) одна из имитационных моделей организации
Вопрос id:133839
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Линейные полномочия строятся по принципу ...
?) каждый делает свое дело и потому независим
?) подчинение нижестоящих уровней вышестоящим уровням
?) я больше знаю, я советую
?) мы делаем общее дело, поэтому решаем вместе
Вопрос id:133840
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Функциональный руководитель ...
?) не имеет права подписывать документы
?) помогает линейному руководителю принимать качественные решения
?) отвечает за все аспекты деятельности структурной единицы
?) имеет право принимать окончательные решения
Вопрос id:133841
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Линейно-функциональная структура не может обеспечить ...
?) быструю разработку новых изделий
?) быстрое прохождение информации сверху вниз
?) четкость и ясность в распределении обязанностей
?) контроль снижения издержек
Вопрос id:133842
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Формальная группа отличается от неформальной группы тем, что ...
?) возникает спонтанно под влиянием действий руководства
?) создается под частную конкретную цель
?) ее цели всегда конкретны и документально зафиксированы
?) члены группы избирают лидера
Вопрос id:133843
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Число уровней иерархии в системе управления определяется по ...
?) штатному расписанию
?) функциональным руководителям
?) коэффициенту управляемости
?) линейным руководителям
Вопрос id:133844
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Теория делит все полномочия на ...
?) линейные и функциональные
?) технологические и управленческие
?) формальные и неформальные
?) материальные и информационные
Вопрос id:133845
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Матричная структура позволяет обеспечить ...
?) гибкость в использовании линейных руководителей
?) ориентацию основных производственных единиц на рынок
?) полную прозрачность в распределении обязанностей
?) быструю разработку новых изделий для производства
Вопрос id:133846
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
На структурных схемах функциональные полномочия ...
?) отражаются только на уровне производственных единиц
?) не отражаются, но подразумеваются
?) отражаются только на очень подробных схемах
?) отражаются сплошной линией
Вопрос id:133847
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Норма управляемости определяется по следующему закону:
?) чем ниже уровень иерархии, тем больше норма
?) не для каждого уровня иерархии следует рассчитывать свою норму
?) чем больше норма, тем экономически выгоднее система управления
?) чем больше уровней иерархии, тем разнообразнее норма
Вопрос id:133848
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Специалисты появились вследствие ...
?) вертикального разделения труда
?) структурного разбиения организации
?) горизонтального разделения труда
?) эволюции системы управления
Вопрос id:133849
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Производственные единицы при дивизиональной структуре не могут специализироваться по ...
?) потребителям
?) отрасли
?) региону
?) продукту
Вопрос id:133850
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Дивизиональная структура позволяет обеспечить ...
?) гибкость в использовании высококвалифицированных специалистов
?) быструю разработку новых изделий для производства
?) полную прозрачность в распределении обязанностей
?) ориентацию основных производственных единиц на рынок
Вопрос id:133851
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Проблема определения нормы управляемости возникает при ...
?) групповой работе
?) горизонтальном разделении труда
?) вертикальном разделении труда
?) обособлении управленческих функций
Вопрос id:133852
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Разделение труда в сфере управления происходит по ...
?) группам
?) вертикали и горизонтали
?) уровням иерархии
?) функциям
Вопрос id:133853
Тема/шкала: Очень лёгкий,Организационные отношения
Умение слушать для руководителя ...
?) важно, поскольку он тоже является исполнителем
?) не столь уж и важно, поскольку он отдает распоряжения
?) важно для расширения кругозора
?) важно для организации сотрудничества
  • Страница:
  • 1
  • 2
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026