Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийМенеджмент
Вопрос id:133804 Тема/шкала: Очень лёгкий,Организация как продукт развития общества Рассмотрение организации как некоторой целостности, состоящей из взаимозависимых частей, характерно для ... подхода. ?) ситуационного ?) стратегического ?) системного ?) процессного Вопрос id:133805 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Объект изучения в школе человеческих отношений: ?) Рабочее место и выполняемая на нем работа ?) Процесс управления ?) Законы взаимодействия объекта и субъекта управления ?) Отдельная управленческая задача Вопрос id:133806 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Основу научного подхода к управлению составляет анализ выполняемой работы. Так считал: ?) Мэйо Э. ?) Файоль А. ?) Винер Н. ?) Тейлор Ф. Вопрос id:133807 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества В качестве объекта рассмотрения при системном подходе выступает: ?) связующий процесс ?) ситуация ?) организация ?) управленческая задача Вопрос id:133808 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Человек в процессе производства рассматривается как «активный фактор, требующий особого внимания» представителями школы: ?) науки управления ?) классической ?) научной ?) человеческих отношений Вопрос id:133809 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Основной метод исследования, используемый школой человеческих отношений: ?) Хронометраж ?) Опросы ?) Анализ накопленного опыта ?) Построение математической модели Вопрос id:133810 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Различия между национальными системами управления определяют: ?) традиция ?) закон ?) религия ?) менталитет Вопрос id:133811 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Благодаря разработке школы человеческих отношений была: ?) введена в научный оборот концепция «человека экономического» ?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления ?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника» ?) разработаны методы анализа работы и рабочего места Вопрос id:133812 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества В рамках школы человеческих отношений были разработаны: ?) принципы нормирования труда ?) основные теории мотивации ?) основные приемы формализации управленческих задач ?) принципы определения нормы управляемости Вопрос id:133813 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Менеджерами называются: ?) владельцы организации ?) должностные лица, имеющие полномочия по распоряжению ресурсами организации ?) должностные лица, осуществляющие контакты с внешней средой организации ?) должностные лица, имеющие подчиненных Вопрос id:133814 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества «При правильной организации собственной работы каждый руководитель может добиться успеха». Так считал: ?) Файоль А. ?) Форд Г. ?) Слоун А. ?) Тейлор Ф. Вопрос id:133815 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Ключевое понятие школы науки управления: ?) Функция ?) Человеческий фактор ?) Трудовая норма ?) Управленческая задача Вопрос id:133816 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Наука «менеджмент» возникла в условиях: ?) перехода к фабричному производству ?) краха эпохи «свободного предпринимательства» ?) роста активности трудящихся, расцвета профсоюзного движения ?) становления крупного бизнеса Вопрос id:133817 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Процессный подход позволил: ?) широко использовать математические методы в управлении ?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа ?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней ?) автоматизировать часть процессов управления Вопрос id:133818 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Объект изучения в курсе «Менеджмент»: ?) руководитель и его работа ?) процесс управления как массовое явление ?) управленческий цикл и его составляющие ?) организация и ее устройство Вопрос id:133819 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Основной метод исследования, используемый научной школой управления – ... ?) анализ накопленного опыта ?) хронометраж ?) опросы ?) построение математической модели Вопрос id:133820 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Развитие школы науки управления позволило ... ?) объяснить логику поведения работника в организации ?) сократить непроизводительные затраты труда и времени ?) признать важность ситуационных переменных ?) использовать ЭВМ для решения ряда управленческих задач Вопрос id:133821 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества При системном подходе развитие организации трактуется как процесс: ?) непрерывного совершенствования технологической подсистемы ?) перехода на новый жизненный цикл ?) расширения масштабов деятельности ?) изменения устройства системы управления Вопрос id:133822 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Ситуационный подход позволил: ?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа ?) широко использовать математические методы в управлении ?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней ?) автоматизировать часть процессов управления Вопрос id:133823 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества В основе концепции классической школы управления лежит следующее утверждение: «Работа любого руководителя ...» ?) определяется конкретными особенностями данной организации, поэтому так важен опыт ?) однотипна и не зависит от особенностей технологического процесса ?) всегда конкретна и должна осуществляться в рамках, прописанных в инструкциях ?) носит индивидуальный характер, именно поэтому управление это и наука и искусство Вопрос id:133824 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Представление об объекте рассмотрения при процессном подходе: ?) изменений нет: управление есть процесс, осуществляемый в любой организации по общей схеме ?) любая управленческая задача может быть представлена в виде математической модели. Проигрывание ситуации на этой модели и позволяет управлять правильно ?) все меняется: среда, организация, задачи управления ?) меняется внешняя среда, только поэтому должна меняться организация Вопрос id:133825 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Основной метод исследования, используемый новой школой: ?) Построение графической модели ?) Хронометраж ?) Построение математической модели ?) Разделение целого на части и их детальный анализ Вопрос id:133826 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Цель существования коммерческой организации: ?) получение прибыли ?) получение дохода и выплата налогов ?) выпуск товаров широкого потребления ?) удовлетворение конкретной потребности Вопрос id:133827 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Модель «черный ящик» рассматривает организацию как систему: ?) постоянную ?) временную ?) закрытую ?) открытую Вопрос id:133828 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества В рамках классической школы управления были разработаны: ?) основные теории мотивации ?) основные приемы формализации управленческих задач ?) рамки ответственности мастера и рабочего ?) принципы определения нормы управляемости Вопрос id:133829 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Благодаря разработкам научной школы управления ... ?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника» ?) разработаны методы анализа работы и рабочего места ?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления ?) введена в научный оборот концепция «человека экономического» Вопрос id:133830 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества В рамках научной школы управления были разработаны ... ?) принципы определения нормы управляемости ?) основные приемы формализации управленческих задач ?) принципы нормирования труда ?) основные теории мотивации Вопрос id:133831 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Ключевое понятие классической школы: ?) человеческий фактор ?) управленческая задача ?) трудовая норма ?) функция Вопрос id:133832 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Человек в процессе производства рассматривается как «живая машина, требующая регулировки» представителями школы: ?) науки управления ?) классической ?) научной ?) человеческих отношений Вопрос id:133833 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Системный подход используется при ... ?) распределении полномочий между линейными и функциональными руководителями ?) выработке миссии организации ?) определении оптимального способа решения управленческой задачи ?) объяснении характера работы руководителей Вопрос id:133834 Тема/шкала: Очень лёгкий,Принцип устройства организации На структурных схемах линейные полномочия отражаются ... линией. ?) воображаемой ?) пунктирной ?) цветной ?) сплошной Вопрос id:133835 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Лучший результат в условиях управления диверсифицированной фирмой дает ... структура. ?) дивизиональная ?) матричная ?) проектная ?) традиционная Вопрос id:133836 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Основная особенность матричной структуры связана с ... ?) более полной загрузкой оборудования ?) введением горизонтальных связей ?) высокой управленческой культурой персонала ?) низкими издержками на персонал Вопрос id:133837 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Организационная структура современной организации формируется исходя из ... ?) специфики организации, ее масштабов и принятой стратегии развития ?) материальных возможностей владельцев фирмы ?) опыта и знаний руководителя ?) знания положения дел в других аналогичных организациях Вопрос id:133838 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Организационная структура – это ... ?) перечень подразделений формальной организации ?) документ, закрепляющий распределение функциональных обязанностей в организации ?) документ, закрепляющий определенный способ группировки и соподчинения формальных групп в организации ?) одна из имитационных моделей организации Вопрос id:133839 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Линейные полномочия строятся по принципу ... ?) я больше знаю, я советую ?) каждый делает свое дело и потому независим ?) мы делаем общее дело, поэтому решаем вместе ?) подчинение нижестоящих уровней вышестоящим уровням Вопрос id:133840 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Функциональный руководитель ... ?) помогает линейному руководителю принимать качественные решения ?) имеет право принимать окончательные решения ?) отвечает за все аспекты деятельности структурной единицы ?) не имеет права подписывать документы Вопрос id:133841 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Линейно-функциональная структура не может обеспечить ... ?) четкость и ясность в распределении обязанностей ?) контроль снижения издержек ?) быструю разработку новых изделий ?) быстрое прохождение информации сверху вниз Вопрос id:133842 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Формальная группа отличается от неформальной группы тем, что ... ?) ее цели всегда конкретны и документально зафиксированы ?) члены группы избирают лидера ?) создается под частную конкретную цель ?) возникает спонтанно под влиянием действий руководства Вопрос id:133843 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Число уровней иерархии в системе управления определяется по ... ?) функциональным руководителям ?) штатному расписанию ?) линейным руководителям ?) коэффициенту управляемости Вопрос id:133844 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Теория делит все полномочия на ... ?) технологические и управленческие ?) материальные и информационные ?) линейные и функциональные ?) формальные и неформальные Вопрос id:133845 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Матричная структура позволяет обеспечить ... ?) полную прозрачность в распределении обязанностей ?) быструю разработку новых изделий для производства ?) гибкость в использовании линейных руководителей ?) ориентацию основных производственных единиц на рынок Вопрос id:133846 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации На структурных схемах функциональные полномочия ... ?) не отражаются, но подразумеваются ?) отражаются сплошной линией ?) отражаются только на уровне производственных единиц ?) отражаются только на очень подробных схемах Вопрос id:133847 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Норма управляемости определяется по следующему закону: ?) чем ниже уровень иерархии, тем больше норма ?) чем больше уровней иерархии, тем разнообразнее норма ?) не для каждого уровня иерархии следует рассчитывать свою норму ?) чем больше норма, тем экономически выгоднее система управления Вопрос id:133848 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Специалисты появились вследствие ... ?) горизонтального разделения труда ?) вертикального разделения труда ?) эволюции системы управления ?) структурного разбиения организации Вопрос id:133849 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Производственные единицы при дивизиональной структуре не могут специализироваться по ... ?) отрасли ?) потребителям ?) продукту ?) региону Вопрос id:133850 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Дивизиональная структура позволяет обеспечить ... ?) быструю разработку новых изделий для производства ?) гибкость в использовании высококвалифицированных специалистов ?) полную прозрачность в распределении обязанностей ?) ориентацию основных производственных единиц на рынок Вопрос id:133851 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Проблема определения нормы управляемости возникает при ... ?) групповой работе ?) вертикальном разделении труда ?) горизонтальном разделении труда ?) обособлении управленческих функций Вопрос id:133852 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Разделение труда в сфере управления происходит по ... ?) уровням иерархии ?) вертикали и горизонтали ?) группам ?) функциям Вопрос id:133853 Тема/шкала: Очень лёгкий,Организационные отношения Умение слушать для руководителя ... ?) не столь уж и важно, поскольку он отдает распоряжения ?) важно, поскольку он тоже является исполнителем ?) важно для расширения кругозора ?) важно для организации сотрудничества
|
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026