Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийМенеджмент
Вопрос id:133804 Тема/шкала: Очень лёгкий,Организация как продукт развития общества Рассмотрение организации как некоторой целостности, состоящей из взаимозависимых частей, характерно для ... подхода. ?) системного ?) ситуационного ?) процессного ?) стратегического Вопрос id:133805 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Объект изучения в школе человеческих отношений: ?) Рабочее место и выполняемая на нем работа ?) Законы взаимодействия объекта и субъекта управления ?) Отдельная управленческая задача ?) Процесс управления Вопрос id:133806 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Основу научного подхода к управлению составляет анализ выполняемой работы. Так считал: ?) Мэйо Э. ?) Файоль А. ?) Тейлор Ф. ?) Винер Н. Вопрос id:133807 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества В качестве объекта рассмотрения при системном подходе выступает: ?) управленческая задача ?) организация ?) ситуация ?) связующий процесс Вопрос id:133808 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Человек в процессе производства рассматривается как «активный фактор, требующий особого внимания» представителями школы: ?) человеческих отношений ?) науки управления ?) научной ?) классической Вопрос id:133809 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Основной метод исследования, используемый школой человеческих отношений: ?) Хронометраж ?) Анализ накопленного опыта ?) Построение математической модели ?) Опросы Вопрос id:133810 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Различия между национальными системами управления определяют: ?) закон ?) религия ?) традиция ?) менталитет Вопрос id:133811 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Благодаря разработке школы человеческих отношений была: ?) разработаны методы анализа работы и рабочего места ?) введена в научный оборот концепция «человека экономического» ?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления ?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника» Вопрос id:133812 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества В рамках школы человеческих отношений были разработаны: ?) основные теории мотивации ?) основные приемы формализации управленческих задач ?) принципы определения нормы управляемости ?) принципы нормирования труда Вопрос id:133813 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Менеджерами называются: ?) должностные лица, имеющие подчиненных ?) владельцы организации ?) должностные лица, имеющие полномочия по распоряжению ресурсами организации ?) должностные лица, осуществляющие контакты с внешней средой организации Вопрос id:133814 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества «При правильной организации собственной работы каждый руководитель может добиться успеха». Так считал: ?) Файоль А. ?) Тейлор Ф. ?) Форд Г. ?) Слоун А. Вопрос id:133815 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Ключевое понятие школы науки управления: ?) Функция ?) Управленческая задача ?) Человеческий фактор ?) Трудовая норма Вопрос id:133816 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Наука «менеджмент» возникла в условиях: ?) роста активности трудящихся, расцвета профсоюзного движения ?) становления крупного бизнеса ?) перехода к фабричному производству ?) краха эпохи «свободного предпринимательства» Вопрос id:133817 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Процессный подход позволил: ?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней ?) широко использовать математические методы в управлении ?) автоматизировать часть процессов управления ?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа Вопрос id:133818 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Объект изучения в курсе «Менеджмент»: ?) руководитель и его работа ?) организация и ее устройство ?) управленческий цикл и его составляющие ?) процесс управления как массовое явление Вопрос id:133819 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Основной метод исследования, используемый научной школой управления – ... ?) опросы ?) построение математической модели ?) анализ накопленного опыта ?) хронометраж Вопрос id:133820 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Развитие школы науки управления позволило ... ?) сократить непроизводительные затраты труда и времени ?) использовать ЭВМ для решения ряда управленческих задач ?) объяснить логику поведения работника в организации ?) признать важность ситуационных переменных Вопрос id:133821 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества При системном подходе развитие организации трактуется как процесс: ?) расширения масштабов деятельности ?) изменения устройства системы управления ?) перехода на новый жизненный цикл ?) непрерывного совершенствования технологической подсистемы Вопрос id:133822 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Ситуационный подход позволил: ?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней ?) широко использовать математические методы в управлении ?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа ?) автоматизировать часть процессов управления Вопрос id:133823 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества В основе концепции классической школы управления лежит следующее утверждение: «Работа любого руководителя ...» ?) всегда конкретна и должна осуществляться в рамках, прописанных в инструкциях ?) носит индивидуальный характер, именно поэтому управление это и наука и искусство ?) однотипна и не зависит от особенностей технологического процесса ?) определяется конкретными особенностями данной организации, поэтому так важен опыт Вопрос id:133824 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Представление об объекте рассмотрения при процессном подходе: ?) меняется внешняя среда, только поэтому должна меняться организация ?) изменений нет: управление есть процесс, осуществляемый в любой организации по общей схеме ?) любая управленческая задача может быть представлена в виде математической модели. Проигрывание ситуации на этой модели и позволяет управлять правильно ?) все меняется: среда, организация, задачи управления Вопрос id:133825 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Основной метод исследования, используемый новой школой: ?) Построение графической модели ?) Построение математической модели ?) Разделение целого на части и их детальный анализ ?) Хронометраж Вопрос id:133826 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Цель существования коммерческой организации: ?) получение дохода и выплата налогов ?) удовлетворение конкретной потребности ?) получение прибыли ?) выпуск товаров широкого потребления Вопрос id:133827 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Модель «черный ящик» рассматривает организацию как систему: ?) открытую ?) временную ?) закрытую ?) постоянную Вопрос id:133828 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества В рамках классической школы управления были разработаны: ?) принципы определения нормы управляемости ?) основные приемы формализации управленческих задач ?) рамки ответственности мастера и рабочего ?) основные теории мотивации Вопрос id:133829 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Благодаря разработкам научной школы управления ... ?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления ?) введена в научный оборот концепция «человека экономического» ?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника» ?) разработаны методы анализа работы и рабочего места Вопрос id:133830 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества В рамках научной школы управления были разработаны ... ?) принципы нормирования труда ?) принципы определения нормы управляемости ?) основные теории мотивации ?) основные приемы формализации управленческих задач Вопрос id:133831 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Ключевое понятие классической школы: ?) трудовая норма ?) человеческий фактор ?) функция ?) управленческая задача Вопрос id:133832 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Человек в процессе производства рассматривается как «живая машина, требующая регулировки» представителями школы: ?) научной ?) классической ?) науки управления ?) человеческих отношений Вопрос id:133833 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Системный подход используется при ... ?) распределении полномочий между линейными и функциональными руководителями ?) определении оптимального способа решения управленческой задачи ?) выработке миссии организации ?) объяснении характера работы руководителей Вопрос id:133834 Тема/шкала: Очень лёгкий,Принцип устройства организации На структурных схемах линейные полномочия отражаются ... линией. ?) цветной ?) пунктирной ?) воображаемой ?) сплошной Вопрос id:133835 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Лучший результат в условиях управления диверсифицированной фирмой дает ... структура. ?) матричная ?) дивизиональная ?) традиционная ?) проектная Вопрос id:133836 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Основная особенность матричной структуры связана с ... ?) высокой управленческой культурой персонала ?) введением горизонтальных связей ?) более полной загрузкой оборудования ?) низкими издержками на персонал Вопрос id:133837 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Организационная структура современной организации формируется исходя из ... ?) опыта и знаний руководителя ?) знания положения дел в других аналогичных организациях ?) специфики организации, ее масштабов и принятой стратегии развития ?) материальных возможностей владельцев фирмы Вопрос id:133838 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Организационная структура – это ... ?) одна из имитационных моделей организации ?) перечень подразделений формальной организации ?) документ, закрепляющий определенный способ группировки и соподчинения формальных групп в организации ?) документ, закрепляющий распределение функциональных обязанностей в организации Вопрос id:133839 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Линейные полномочия строятся по принципу ... ?) подчинение нижестоящих уровней вышестоящим уровням ?) мы делаем общее дело, поэтому решаем вместе ?) каждый делает свое дело и потому независим ?) я больше знаю, я советую Вопрос id:133840 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Функциональный руководитель ... ?) отвечает за все аспекты деятельности структурной единицы ?) помогает линейному руководителю принимать качественные решения ?) имеет право принимать окончательные решения ?) не имеет права подписывать документы Вопрос id:133841 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Линейно-функциональная структура не может обеспечить ... ?) контроль снижения издержек ?) быструю разработку новых изделий ?) четкость и ясность в распределении обязанностей ?) быстрое прохождение информации сверху вниз Вопрос id:133842 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Формальная группа отличается от неформальной группы тем, что ... ?) ее цели всегда конкретны и документально зафиксированы ?) создается под частную конкретную цель ?) члены группы избирают лидера ?) возникает спонтанно под влиянием действий руководства Вопрос id:133843 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Число уровней иерархии в системе управления определяется по ... ?) функциональным руководителям ?) линейным руководителям ?) штатному расписанию ?) коэффициенту управляемости Вопрос id:133844 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Теория делит все полномочия на ... ?) линейные и функциональные ?) материальные и информационные ?) технологические и управленческие ?) формальные и неформальные Вопрос id:133845 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Матричная структура позволяет обеспечить ... ?) ориентацию основных производственных единиц на рынок ?) быструю разработку новых изделий для производства ?) гибкость в использовании линейных руководителей ?) полную прозрачность в распределении обязанностей Вопрос id:133846 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации На структурных схемах функциональные полномочия ... ?) не отражаются, но подразумеваются ?) отражаются только на уровне производственных единиц ?) отражаются только на очень подробных схемах ?) отражаются сплошной линией Вопрос id:133847 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Норма управляемости определяется по следующему закону: ?) не для каждого уровня иерархии следует рассчитывать свою норму ?) чем больше норма, тем экономически выгоднее система управления ?) чем больше уровней иерархии, тем разнообразнее норма ?) чем ниже уровень иерархии, тем больше норма Вопрос id:133848 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Специалисты появились вследствие ... ?) вертикального разделения труда ?) горизонтального разделения труда ?) структурного разбиения организации ?) эволюции системы управления Вопрос id:133849 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Производственные единицы при дивизиональной структуре не могут специализироваться по ... ?) региону ?) потребителям ?) отрасли ?) продукту Вопрос id:133850 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Дивизиональная структура позволяет обеспечить ... ?) гибкость в использовании высококвалифицированных специалистов ?) ориентацию основных производственных единиц на рынок ?) быструю разработку новых изделий для производства ?) полную прозрачность в распределении обязанностей Вопрос id:133851 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Проблема определения нормы управляемости возникает при ... ?) групповой работе ?) вертикальном разделении труда ?) горизонтальном разделении труда ?) обособлении управленческих функций Вопрос id:133852 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Разделение труда в сфере управления происходит по ... ?) группам ?) уровням иерархии ?) вертикали и горизонтали ?) функциям Вопрос id:133853 Тема/шкала: Очень лёгкий,Организационные отношения Умение слушать для руководителя ... ?) не столь уж и важно, поскольку он отдает распоряжения ?) важно для расширения кругозора ?) важно, поскольку он тоже является исполнителем ?) важно для организации сотрудничества
|
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026