Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Менеджмент

  • Страница:
  • 1
  • 2
Вопрос id:133804
Тема/шкала: Очень лёгкий,Организация как продукт развития общества
Рассмотрение организации как некоторой целостности, состоящей из взаимозависимых частей, характерно для ... подхода.
?) ситуационного
?) стратегического
?) системного
?) процессного
Вопрос id:133805
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Объект изучения в школе человеческих отношений:
?) Рабочее место и выполняемая на нем работа
?) Процесс управления
?) Законы взаимодействия объекта и субъекта управления
?) Отдельная управленческая задача
Вопрос id:133806
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Основу научного подхода к управлению составляет анализ выполняемой работы. Так считал:
?) Мэйо Э.
?) Файоль А.
?) Винер Н.
?) Тейлор Ф.
Вопрос id:133807
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
В качестве объекта рассмотрения при системном подходе выступает:
?) связующий процесс
?) ситуация
?) организация
?) управленческая задача
Вопрос id:133808
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Человек в процессе производства рассматривается как «активный фактор, требующий особого внимания» представителями школы:
?) науки управления
?) классической
?) научной
?) человеческих отношений
Вопрос id:133809
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый школой человеческих отношений:
?) Хронометраж
?) Опросы
?) Анализ накопленного опыта
?) Построение математической модели
Вопрос id:133810
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Различия между национальными системами управления определяют:
?) традиция
?) закон
?) религия
?) менталитет
Вопрос id:133811
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Благодаря разработке школы человеческих отношений была:
?) введена в научный оборот концепция «человека экономического»
?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления
?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника»
?) разработаны методы анализа работы и рабочего места
Вопрос id:133812
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
В рамках школы человеческих отношений были разработаны:
?) принципы нормирования труда
?) основные теории мотивации
?) основные приемы формализации управленческих задач
?) принципы определения нормы управляемости
Вопрос id:133813
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Менеджерами называются:
?) владельцы организации
?) должностные лица, имеющие полномочия по распоряжению ресурсами организации
?) должностные лица, осуществляющие контакты с внешней средой организации
?) должностные лица, имеющие подчиненных
Вопрос id:133814
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
«При правильной организации собственной работы каждый руководитель может добиться успеха». Так считал:
?) Файоль А.
?) Форд Г.
?) Слоун А.
?) Тейлор Ф.
Вопрос id:133815
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Ключевое понятие школы науки управления:
?) Функция
?) Человеческий фактор
?) Трудовая норма
?) Управленческая задача
Вопрос id:133816
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Наука «менеджмент» возникла в условиях:
?) перехода к фабричному производству
?) краха эпохи «свободного предпринимательства»
?) роста активности трудящихся, расцвета профсоюзного движения
?) становления крупного бизнеса
Вопрос id:133817
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Процессный подход позволил:
?) широко использовать математические методы в управлении
?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа
?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней
?) автоматизировать часть процессов управления
Вопрос id:133818
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Объект изучения в курсе «Менеджмент»:
?) руководитель и его работа
?) процесс управления как массовое явление
?) управленческий цикл и его составляющие
?) организация и ее устройство
Вопрос id:133819
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый научной школой управления – ...
?) анализ накопленного опыта
?) хронометраж
?) опросы
?) построение математической модели
Вопрос id:133820
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Развитие школы науки управления позволило ...
?) объяснить логику поведения работника в организации
?) сократить непроизводительные затраты труда и времени
?) признать важность ситуационных переменных
?) использовать ЭВМ для решения ряда управленческих задач
Вопрос id:133821
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
При системном подходе развитие организации трактуется как процесс:
?) непрерывного совершенствования технологической подсистемы
?) перехода на новый жизненный цикл
?) расширения масштабов деятельности
?) изменения устройства системы управления
Вопрос id:133822
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Ситуационный подход позволил:
?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа
?) широко использовать математические методы в управлении
?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней
?) автоматизировать часть процессов управления
Вопрос id:133823
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В основе концепции классической школы управления лежит следующее утверждение: «Работа любого руководителя ...»
?) определяется конкретными особенностями данной организации, поэтому так важен опыт
?) однотипна и не зависит от особенностей технологического процесса
?) всегда конкретна и должна осуществляться в рамках, прописанных в инструкциях
?) носит индивидуальный характер, именно поэтому управление это и наука и искусство
Вопрос id:133824
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Представление об объекте рассмотрения при процессном подходе:
?) изменений нет: управление есть процесс, осуществляемый в любой организации по общей схеме
?) любая управленческая задача может быть представлена в виде математической модели. Проигрывание ситуации на этой модели и позволяет управлять правильно
?) все меняется: среда, организация, задачи управления
?) меняется внешняя среда, только поэтому должна меняться организация
Вопрос id:133825
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый новой школой:
?) Построение графической модели
?) Хронометраж
?) Построение математической модели
?) Разделение целого на части и их детальный анализ
Вопрос id:133826
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Цель существования коммерческой организации:
?) получение прибыли
?) получение дохода и выплата налогов
?) выпуск товаров широкого потребления
?) удовлетворение конкретной потребности
Вопрос id:133827
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Модель «черный ящик» рассматривает организацию как систему:
?) постоянную
?) временную
?) закрытую
?) открытую
Вопрос id:133828
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В рамках классической школы управления были разработаны:
?) основные теории мотивации
?) основные приемы формализации управленческих задач
?) рамки ответственности мастера и рабочего
?) принципы определения нормы управляемости
Вопрос id:133829
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Благодаря разработкам научной школы управления ...
?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника»
?) разработаны методы анализа работы и рабочего места
?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления
?) введена в научный оборот концепция «человека экономического»
Вопрос id:133830
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В рамках научной школы управления были разработаны ...
?) принципы определения нормы управляемости
?) основные приемы формализации управленческих задач
?) принципы нормирования труда
?) основные теории мотивации
Вопрос id:133831
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Ключевое понятие классической школы:
?) человеческий фактор
?) управленческая задача
?) трудовая норма
?) функция
Вопрос id:133832
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Человек в процессе производства рассматривается как «живая машина, требующая регулировки» представителями школы:
?) науки управления
?) классической
?) научной
?) человеческих отношений
Вопрос id:133833
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Системный подход используется при ...
?) распределении полномочий между линейными и функциональными руководителями
?) выработке миссии организации
?) определении оптимального способа решения управленческой задачи
?) объяснении характера работы руководителей
Вопрос id:133834
Тема/шкала: Очень лёгкий,Принцип устройства организации
На структурных схемах линейные полномочия отражаются ... линией.
?) воображаемой
?) пунктирной
?) цветной
?) сплошной
Вопрос id:133835
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Лучший результат в условиях управления диверсифицированной фирмой дает ... структура.
?) дивизиональная
?) матричная
?) проектная
?) традиционная
Вопрос id:133836
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Основная особенность матричной структуры связана с ...
?) более полной загрузкой оборудования
?) введением горизонтальных связей
?) высокой управленческой культурой персонала
?) низкими издержками на персонал
Вопрос id:133837
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Организационная структура современной организации формируется исходя из ...
?) специфики организации, ее масштабов и принятой стратегии развития
?) материальных возможностей владельцев фирмы
?) опыта и знаний руководителя
?) знания положения дел в других аналогичных организациях
Вопрос id:133838
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Организационная структура – это ...
?) перечень подразделений формальной организации
?) документ, закрепляющий распределение функциональных обязанностей в организации
?) документ, закрепляющий определенный способ группировки и соподчинения формальных групп в организации
?) одна из имитационных моделей организации
Вопрос id:133839
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Линейные полномочия строятся по принципу ...
?) я больше знаю, я советую
?) каждый делает свое дело и потому независим
?) мы делаем общее дело, поэтому решаем вместе
?) подчинение нижестоящих уровней вышестоящим уровням
Вопрос id:133840
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Функциональный руководитель ...
?) помогает линейному руководителю принимать качественные решения
?) имеет право принимать окончательные решения
?) отвечает за все аспекты деятельности структурной единицы
?) не имеет права подписывать документы
Вопрос id:133841
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Линейно-функциональная структура не может обеспечить ...
?) четкость и ясность в распределении обязанностей
?) контроль снижения издержек
?) быструю разработку новых изделий
?) быстрое прохождение информации сверху вниз
Вопрос id:133842
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Формальная группа отличается от неформальной группы тем, что ...
?) ее цели всегда конкретны и документально зафиксированы
?) члены группы избирают лидера
?) создается под частную конкретную цель
?) возникает спонтанно под влиянием действий руководства
Вопрос id:133843
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Число уровней иерархии в системе управления определяется по ...
?) функциональным руководителям
?) штатному расписанию
?) линейным руководителям
?) коэффициенту управляемости
Вопрос id:133844
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Теория делит все полномочия на ...
?) технологические и управленческие
?) материальные и информационные
?) линейные и функциональные
?) формальные и неформальные
Вопрос id:133845
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Матричная структура позволяет обеспечить ...
?) полную прозрачность в распределении обязанностей
?) быструю разработку новых изделий для производства
?) гибкость в использовании линейных руководителей
?) ориентацию основных производственных единиц на рынок
Вопрос id:133846
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
На структурных схемах функциональные полномочия ...
?) не отражаются, но подразумеваются
?) отражаются сплошной линией
?) отражаются только на уровне производственных единиц
?) отражаются только на очень подробных схемах
Вопрос id:133847
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Норма управляемости определяется по следующему закону:
?) чем ниже уровень иерархии, тем больше норма
?) чем больше уровней иерархии, тем разнообразнее норма
?) не для каждого уровня иерархии следует рассчитывать свою норму
?) чем больше норма, тем экономически выгоднее система управления
Вопрос id:133848
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Специалисты появились вследствие ...
?) горизонтального разделения труда
?) вертикального разделения труда
?) эволюции системы управления
?) структурного разбиения организации
Вопрос id:133849
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Производственные единицы при дивизиональной структуре не могут специализироваться по ...
?) отрасли
?) потребителям
?) продукту
?) региону
Вопрос id:133850
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Дивизиональная структура позволяет обеспечить ...
?) быструю разработку новых изделий для производства
?) гибкость в использовании высококвалифицированных специалистов
?) полную прозрачность в распределении обязанностей
?) ориентацию основных производственных единиц на рынок
Вопрос id:133851
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Проблема определения нормы управляемости возникает при ...
?) групповой работе
?) вертикальном разделении труда
?) горизонтальном разделении труда
?) обособлении управленческих функций
Вопрос id:133852
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Разделение труда в сфере управления происходит по ...
?) уровням иерархии
?) вертикали и горизонтали
?) группам
?) функциям
Вопрос id:133853
Тема/шкала: Очень лёгкий,Организационные отношения
Умение слушать для руководителя ...
?) не столь уж и важно, поскольку он отдает распоряжения
?) важно, поскольку он тоже является исполнителем
?) важно для расширения кругозора
?) важно для организации сотрудничества
  • Страница:
  • 1
  • 2
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026