Список вопросов базы знаний

«Догматы христианского вероучения составляют незыблемую истину, но требуют определенного осмысления. Поэтому диалектика необходима верующему человеку для укрепления его веры», — считал:

Философ, который верил в законы разума, находящие истину, — это:

Отождествляет бытие с миром идей, которые выступают подлинными, неизменными, вечно существующими, — ...

Представители эпикуреизма — это:

Знание философии, в том числе требований к познанию, способствует формированию у человека качеств культурной личности: ориентации на истину, правду, доброту. В этом проявляется __________________ функция философии.

Принцип __________________ употребляется в логике и методологии науки для установления истинности научных утверждений в результате их эмпирической проверки.

__________________ антропология, отстаивающая положение о том, что «человек есть достаточно поздний итог развития Земли, существо, которое отличается от форм, предшествующих ему в животном мире, только степенью сложности соединения энергий и способностей, которые сами по себе уже встречаются в низшей по сравнению с человеческой природе».

«Вся деятельность человека есть деятельность символическая, но символ не отражает окружающий мир, он его конструирует», — считает:

__________________ представляет собой специфическую систему, включающую множество элементов, в число которых входят экономические, политические, семейные и другие отношения; различного уровня общности; структурные связи.

Особая сфера человеческого сознания, к которой относятся такие компоненты высшей психической деятельности, как интуиция и озарение, то есть способность человека получать достоверные знания без предварительных логических обоснований, есть:

Основоположником экзистенциализма является философ

Третий период античной философии — римско-эллинистическая философия — представлена периодом

Учение, подвергающее сомнению возможность познания объективного мира, — это:

Историческое значение __________________ философии состоит в систематической разработке диалектики, диалектического метода, диалектической логики, учения о закономерностях процесса развития; в переориентации философских исследований на сущность человека, его разум.

Такое взаимодействие, под влиянием которого происходит изменение структуры предметов, вступающих во взаимодействие, понимается как:

Наш современный язык и современное мировоззрение проникнуты выводами __________________ философии.

__________________ создают философскую систему, важнейшими частями которой выступают диалектический и исторический материализм.

Вводит понятие «парадигма» для обозначения научной теории

Предельная полнота бытия в его всеобъемлющей единичности, самотождественности — это:

Один из основателей государственной школы в историографии России, усматривающий существо российского исторического процесса в создании и упрочении государства — это:

Основы философии русского либерализма были заложены в работе «Философические предложения»:

__________________ исследования, наряду с формами проявления и механизмами действия социальных законов и закономерностей, предполагают изучение конкретных форм и условий социального взаимодействия людей: экономических, политических, демографических и др.

Целостный чувственный образ предмета, формирующийся мозгом из ощущений под непосредственным воздействием на органы чувств этого предмета, — это:

Учение, отрицающее частично или полностью познание мира, — это:

Идеализация русских самобытных начал, проповедь национальной исключительности России, принадлежит:

В __________________ функции модифицировано основное назначение специализированного знания: адекватно отражать свой объект, выявлять его существенные элементы, структурные связи, закономерности; накапливать и углублять знания, служить источником достоверной информации.

__________________ философия утверждала первичность Абсолютного бытия, которое раскрывается человеку в мистическом переживании.

Центральной темой неотомизма является вопрос о соотношении

Сформулировал проблему демаркации как вопрос о критериях различения эмпирической науки с логикой и математикой, с одной стороны, и с метафизическими системами, с другой стороны, — ...

__________________ антропология, опирающаяся на греко-античное понятие человека как разумного существа, у которого есть разум, логос.

__________________ сторона социального познания связана с особенностями самого этого познания, прежде всего, с вопросом о том, способно ли оно формулировать собственные законы и категории, имеет ли оно их вообще?

Непреднамеренное несоответствие суждений или понятий объекту — это:

__________________ сторона познания играет важную роль, поскольку социальное познание, как никакое другое, связано с теми или иными ценностными образцами, пристрастиями и интересами субъектов.

Устойчивость, повторяемость, регулярность процессов в мире определяется через понятие:

Аскетическое учение о внутренней духовной сосредоточенности с помощью определенных приемов медитации — это:

__________________ рассматривает познавательную роль понятий, стремится произвести реконструкцию традиционной философии, чтобы помочь человеку в решении жизненных проблем, соединив воедино познание и действие.

Работоспособность чувств, мыслей, идей, их полезность в деле достижения желаемой цели, есть суть __________________ концепции истины.

Обосновывает такое понимание мира, в котором источником и причиной всего существующего выступает Бог, принцип

Тип совместной деятельности людей, посредством которого происходит создание вещей и средств деятельности, — это:

Обобщенный образ предметов и их отношений — это:

Первая философская школа, основателем которой был Фалес, появилась в городе

__________________ стремится преодолеть замкнутость личности, а потому переживание считается интенсиональным, оно изначально направлено на внешний мир. Человек не просто существует, а существует в мире.

Главной задачей __________________ является стремление понять, что такое общество в его действительном бытии, в единстве его сущности и существования.

Такой способ мышления, когда на основе нескольких суждений (посылок) по законам логики делается определенный вывод (следствие), называется:

Производство играет, по __________________, системообразующую роль потому, что осуществляет жизненно важные для людей функции социальных связей и отношений, производства идей (идеологии) и творчества в сфере духовных ценностей.

Явления, процессы, на которые направлена познавательная деятельность субъекта, — это:

Идея материального единства мира покоится также на принципе сохранения материи и движения, открытым

__________________ разработал первую в истории философии систему объективного идеализма.

Метод мышления, который основан на понимании многообразия мира, закономерностей этого многообразия, взаимодействии различных сторон явлений, рассматривающий мир как нечто становящееся, развивающееся, — это:

Главным философским достижением __________________ считается создание формальной логики — учения о законах и формах правильного мышления.