Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийТехнологии сотрудничества педагога с родителями (курс 1)Вопрос id:625674 Авторитарный характер действий, неумение трансформировать современные социальные требования и установки в педагогические задачи; низкая педагогическая культура - это ?) недостатки администрации школы ?) недостатки в деятельности педагогов при проведении уроков ?) факторы в позиции родителей, тормозящие сотрудничество ?) факторы в позиции учителя, тормозящие сотрудничество Вопрос id:625675 В домашних клубах выходного дня родители организуют деятельность детских групп, сформированных ?) с учётом интересов и симпатий детей ?) по месту проживания ?) по желанию родителей ?) по возрастному признаку Вопрос id:625676 В психопрофилактике выделяют ?) два уровня ?) четыре уровня ?) пять уровней ?) три уровня Вопрос id:625677 В состав консультативной службы, где учителя, классные руководители могли бы получить советы, рекомендации, консультации, методическую помощь, решая задачи сотрудничества семьи и школы, входят ?) заместитель директора, опытные классные руководители, учителя-предметники, психолог, социальный педагог некоторые родители, библиотекарь ?) заместитель по воспитательной работе и учителя ?) директор и его заместители ?) заместитель по воспитательной работе, психолог и социальный педагог Вопрос id:625678 Взаимодействие педагогов и родителей в широком смысле - это ?) проведение совместных мероприятий ?) многообразие организации совместной деятельности и общения ?) общение по поводу нарушений в поведении детей ?) общение по поводу воспитания детей Вопрос id:625679 Взаимодействие, характеризующееся большой ответственностью и заинтересованностью сторон в решении воспитательных задач, - это ___ тип сотрудничества школы и семьи ?) деятельно-продуктивный ?) конфликтный ?) разумно-согласованный ?) декларативно-согласованный Вопрос id:625680 Взаимодействие, характеризующееся взаимными упреками, обвинениями, подозрительностью, доходящей до неприязни во взаимоотношениях, - это ___ тип сотрудничества школы и семьи ?) разумно-согласованный ?) декларативно-согласованный ?) конфликтный ?) деятельно-продуктивный Вопрос id:625681 Взаимодействие, характеризующееся внешней согласованностью, но внутренней разобщенностью воспитательных усилий социального педагога и родителей, - это ___ тип сотрудничества школы и семьи ?) разумно-согласованный ?) деятельно-продуктивный ?) декларативно-согласованный ?) конфликтный Вопрос id:625682 Взаимодействие, характеризующееся отсутствием открытости, стремления идти навстречу друг другу в решении воспитательных задач, - это ?) противостояние ?) тип взаимного недоверия ?) компромисс ?) соперничество Вопрос id:625683 Взаимодействие, характеризующееся пониманием задач воспитания, стремлением действовать согласованно, однако реализация задач сдерживается рядом субъективных причин (недостаточность опыта, знаний), - это ___ тип сотрудничества школы и семьи ?) разумно-согласованный ?) деятельно-продуктивный ?) декларативно-согласованный ?) педагогический Вопрос id:625684 Воспитательная, рекреативная, коммуникативная, регулятивная, фемецитологическая - это функции ?) Совета партнеров школы ?) педагога ?) семьи ?) родителей Вопрос id:625685 Встречи родительской общественности с администрацией школы, учителями целесообразно проводить ?) ежемесячно ?) ежегодно ?) раз в квартал ?) по мере необходимости Вопрос id:625686 Вторичная психопрофилактика направлена на ?) детей, имеющих проблемы во взаимоотношениях ?) детей, имеющих незначительные эмоциональные, поведенческие и учебные расстройства ?) детей с ярко выраженными учебными или поведенческими проблемами ?) «группу риска», т. е. на тех детей, у которых проблемы уже начались Вопрос id:625687 Выбор представителей, средств, методов, действий в конкретной ситуации взаимодействия сторон - это ?) направление социального партнёрства ?) тактика партнёрских отношений ?) стратегия социального партнёрства ?) стратегия партнёрских отношений Вопрос id:625688 Главная цель открытой школы в работе с родителями заключается в том, чтобы ?) дети не ощущали себя брошенными ?) родители наконец-то занялись воспитанием своих детей ?) родители приняли школу как дом, где хорошо и тепло его ребенку ?) научить родителей организовывать детский досуг Вопрос id:625689 До революции 1917 г. школьное воспитание рассматривалось как ?) равноценное по отношению воспитанию в семье ?) основное ?) дополнительное к основному воспитанию в семье ?) более важное, чем воспитание в семье Вопрос id:625690 Достижение объективного понимания родителями проблем ребенка, его личности в целом, определение своей воспитательной стратегии в общении с ним и способов взаимодействия с другими участниками образовательного процесса - это ?) задача педагогического коллектива ?) главная цель консультации ?) цель родительского собрания ?) цель родительского ринга Вопрос id:625691 Занятия, на которых присутствующие родители являются не наблюдателями, а участниками действия, - это ?) показные занятия ?) открытые уроки ?) совместные уроки ?) семинар Вопрос id:625692 Консультирование по вопросам освоения образовательной программы, индивидуального образовательного маршрута, способов дополнительного образования - это ?) организационное консультирование ?) вечер вопросов и ответов ?) психологическое консультирование ?) методическое консультирование Вопрос id:625693 Консультирование по вопросам, связанным с индивидуальными особенностями ребенка и его социализацией, - это ___ консультирование ?) психологическое ?) организационное ?) методическое ?) индивидуальное Вопрос id:625694 На вечера вопросов и ответов, которые проводятся с привлечением психологов, юристов, врачей и других специалистов, приглашаются родители ?) имеющие схожие специальности ?) дети которых учатся в одной параллели ?) имеющие одинаковые интересы ?) с учётом возрастных особенностей детей Вопрос id:625695 Недооценка роли сотрудничества в воспитательном процессе, отсутствие должного внимания к воспитанию детей, субъективный подход к оценке поведения и черт характера ребенка - это ?) факторы в позиции учителя, тормозящие сотрудничество ?) недостатки педагогов при проведении уроков ?) факторы, сдерживающие продуктивность сотрудничества в позиции родителей ?) основные недостатки в работе администрации школы Вопрос id:625696 Неформальное полифункциональное разновозрастное объединение родителей и детей, создаваемое на добровольной основе для осуществления различных видов деятельности, - это ?) совет партнеров школы ?) семейный клуб ?) родительский тренинг ?) родительское собрание Вопрос id:625697 Обмен мнениями по проблемам воспитания - это ?) информирование ?) диспут, дискуссия ?) семинар ?) лекция Вопрос id:625698 Общественная, некоммерческая организация, объединяющая на добровольной основе физических и юридических лиц, заинтересованных в реализации образовательных потребностей школы, - это ?) родительский клуб ?) родительский комитет ?) совет партнеров школы ?) педагогический совет Вопрос id:625699 Общественные форумы знаний, творческие отчёты по предметам, дни открытых уроков, праздники знаний и творчества, турниры знатоков, совместные олимпиады, выпуск предметных газет, заседания, отчёты научных обществ учащихся - это формы ?) досуга ?) познавательной деятельности ?) общественных связей ?) трудовой деятельности Вопрос id:625700 Одна из основных форм работы с родителями, где обсуждаются проблемы жизни классного и родительского коллективов, - это ?) родительское собрание ?) семинар ?) родительский клуб ?) лекция Вопрос id:625701 Основные принципы проектирования работы с родителями - это ?) открытость, прозрачность, доступность, законность, добровольность, сотрудничество ?) научность, целенаправленность, плановость, прогностичность, связь с педагогической практикой и проблемами семьи. ?) дифференциация и прогностичность ?) перспективность, равноправие Вопрос id:625702 Основные принципы социального партнерства - это ?) демократичность, законность, добровольность принятия обязательств и обязательность их исполнение, равноправие сторон ?) подчиненность и иерархия ?) независимость и демократичность ?) открытость, прозрачность, доступность Вопрос id:625703 Основными компонентами системы взаимодействия семьи и школы выступают: ?) дети и родители ?) родители и учителя ?) ценностно-смысловое ядро, субъекты, деятельность, среда и управление ?) общественные организации и педагогический коллектив Вопрос id:625704 Отношения между субъектами, процесс разработки, принятия и реализации согласованной политики, исходя из норм законодательства, целей и задач, решаемых социальными партерами, - это ___ партнерства ?) стратегия социального ?) предмет социального ?) направление ?) объект социального Вопрос id:625705 Оформление кабинетов, благоустройство и озеленение школьного двора, посадка аллей, создание классной библиотеки; ярмарка - распродажа семейных поделок, выставки "Мир наших увлечение" - это формы ?) взаимодействия ?) досуга ?) познавательной деятельности ?) трудовой деятельности Вопрос id:625706 Педагогический проект начинается с ?) постановки воспитательных целей ?) выбора субъекта и объекта воспитания ?) выбора форм и методов воспитания ?) определения ценностей педагогического действия Вопрос id:625707 Педагогическое консультирование носит характер ?) различный, в зависимости от обстоятельств ?) индивидуальный ?) как индивидуальный, так и коллективный ?) коллективный Вопрос id:625708 Первичная психопрофилактика направлена на ?) тех детей, у которых проблемы уже начались ?) детей с ярко выраженными учебными или поведенческими проблемами ?) создание здорового морально-психологического климата в коллективе ?) детей, имеющих незначительные эмоциональные, поведенческие и учебные расстройства Вопрос id:625709 Первостепенная ячейка общества, осуществляющая базисную социализацию детей благодаря усилий всех ее членов, - это ?) класс ?) семья ?) дошкольная группа ?) нация Вопрос id:625710 Первый педагогический кружок появился в ?) конце 60-х годов XIX века в Москве ?) начале XX века в Санкт-Петербурге ?) начале 80-х годов XIX века в Санкт-Петербурге ?) начале 80-х годов XIX века в Москве Вопрос id:625711 Первый съезд по семейному воспитанию проходил в России в ___ г. ?) 1930 ?) 1885 ?) 1825 ?) 1912 Вопрос id:625712 Периодичность проведения классных родительских собраний - это ?) один раз в четверть ?) раз в месяц ?) раз в год ?) по мере необходимости Вопрос id:625713 Периодичность проведения общешкольных родительских собраний - это ?) ежеквартально ?) раз в месяц ?) раз в год ?) два раза в год Вопрос id:625714 По концептуальной цели, решаемой семьями в пространстве клуба, выделяются клубы ?) реабилитационные и по интересам ?) детские и подростковые ?) по месту жительства и городские ?) детоцентрического, семья-центрического и социоцентрического типа Вопрос id:625715 По способу организации семейные клубы подразделяются на ?) малые, средние и большие ?) гомогенные и гетерогенные ?) детоцентрического и социоцентрического типа ?) самоорганизующиеся и организуемые. Вопрос id:625716 Повышение роли семьи в реализации прав детей на образование, активизация позиции семьи в образовании детей, в приобщении их к общечеловеческим ценностям; создание условий для творческой самореализации педагогов, родителей, детей - это ?) направление деятельности социальных партнеров школы ?) цель педагогического всеобуча ?) задачи сотрудничества образовательного учреждения с семьей ?) задачи администрации школы Вопрос id:625717 Поддержка инноваций, проектной, экспериментальной деятельности учителей - это ?) особые функции совета партнеров школы ?) задача администрации ?) цель администрации школы ?) направление воспитательной работы в школе Вопрос id:625718 Понятие «воспитание родителей» появилось в ___ в. ?) XX ?) начале XVIII ?) конце XIX ?) начале XIX Вопрос id:625719 Правовую основу системы социального партнёрства составляют ?) Конституция Российской Федерации, Трудовой кодекс Российской Федерации другие нормативные правовые акты Российской Федерации, ?) местные нормативные правовые акты ?) Закон «Об образовании» ?) Устав учебного заведения Вопрос id:625720 Предмет взаимодействия семьи и школы - это ?) обучение и воспитание ?) педагогические технологии взаимодействия педагогов и родителей ?) способы взаимодействия ?) воспитание ребенка Вопрос id:625721 Принципы, на которых должна строиться совместная деятельность с родительской общественностью, - это ?) дифференцированность и заинтересованность ?) научность, целенаправленность, плановость, прогностичность, связь с педагогической практикой и проблемами семьи ?) открытость, прозрачность, доступность, законность, добровольность, сотрудничество ?) перспективность, равноправие Вопрос id:625722 Просвещение родителей - это ___ функция школы ?) коммуникативная ?) социальная ?) педагогическая ?) воспитательная Вопрос id:625723 Процесс, в ходе которого человек с определенными биологическими задатками приобретает качества, необходимые ему для жизнедеятельности в обществе, - это ?) обучение ?) социализация ?) развитие ?) воспитание |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026