Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Технологии сотрудничества педагога с родителями (курс 1)

Вопрос id:625674
Авторитарный характер действий, неумение трансформировать современные социальные требования и установки в педагогические задачи; низкая педагогическая культура - это
?) недостатки в деятельности педагогов при проведении уроков
?) недостатки администрации школы
?) факторы в позиции учителя, тормозящие сотрудничество
?) факторы в позиции родителей, тормозящие сотрудничество
Вопрос id:625675
В домашних клубах выходного дня родители организуют деятельность детских групп, сформированных
?) по месту проживания
?) по желанию родителей
?) с учётом интересов и симпатий детей
?) по возрастному признаку
Вопрос id:625676
В психопрофилактике выделяют
?) три уровня
?) два уровня
?) четыре уровня
?) пять уровней
Вопрос id:625677
В состав консультативной службы, где учителя, классные руководители могли бы получить советы, рекомендации, консультации, методическую помощь, решая задачи сотрудничества семьи и школы, входят
?) заместитель директора, опытные классные руководители, учителя-предметники, психолог, социальный педагог некоторые родители, библиотекарь
?) директор и его заместители
?) заместитель по воспитательной работе, психолог и социальный педагог
?) заместитель по воспитательной работе и учителя
Вопрос id:625678
Взаимодействие педагогов и родителей в широком смысле - это
?) проведение совместных мероприятий
?) общение по поводу воспитания детей
?) общение по поводу нарушений в поведении детей
?) многообразие организации совместной деятельности и общения
Вопрос id:625679
Взаимодействие, характеризующееся большой ответственностью и заинтересованностью сторон в решении воспитательных задач, - это ___ тип сотрудничества школы и семьи
?) деятельно-продуктивный
?) конфликтный
?) разумно-согласованный
?) декларативно-согласованный
Вопрос id:625680
Взаимодействие, характеризующееся взаимными упреками, обвинениями, подозрительностью, доходящей до неприязни во взаимоотношениях, - это ___ тип сотрудничества школы и семьи
?) деятельно-продуктивный
?) разумно-согласованный
?) декларативно-согласованный
?) конфликтный
Вопрос id:625681
Взаимодействие, характеризующееся внешней согласованностью, но внутренней разобщенностью воспитательных усилий социального педагога и родителей, - это ___ тип сотрудничества школы и семьи
?) декларативно-согласованный
?) деятельно-продуктивный
?) разумно-согласованный
?) конфликтный
Вопрос id:625682
Взаимодействие, характеризующееся отсутствием открытости, стремления идти навстречу друг другу в решении воспитательных задач, - это
?) компромисс
?) противостояние
?) тип взаимного недоверия
?) соперничество
Вопрос id:625683
Взаимодействие, характеризующееся пониманием задач воспитания, стремлением действовать согласованно, однако реализация задач сдерживается рядом субъективных причин (недостаточность опыта, знаний), - это ___ тип сотрудничества школы и семьи
?) деятельно-продуктивный
?) декларативно-согласованный
?) педагогический
?) разумно-согласованный
Вопрос id:625684
Воспитательная, рекреативная, коммуникативная, регулятивная, фемецитологическая - это функции
?) родителей
?) педагога
?) Совета партнеров школы
?) семьи
Вопрос id:625685
Встречи родительской общественности с администрацией школы, учителями целесообразно проводить
?) ежемесячно
?) раз в квартал
?) по мере необходимости
?) ежегодно
Вопрос id:625686
Вторичная психопрофилактика направлена на
?) детей, имеющих незначительные эмоциональные, поведенческие и учебные расстройства
?) детей, имеющих проблемы во взаимоотношениях
?) «группу риска», т. е. на тех детей, у которых проблемы уже начались
?) детей с ярко выраженными учебными или поведенческими проблемами
Вопрос id:625687
Выбор представителей, средств, методов, действий в конкретной ситуации взаимодействия сторон - это
?) стратегия социального партнёрства
?) тактика партнёрских отношений
?) стратегия партнёрских отношений
?) направление социального партнёрства
Вопрос id:625688
Главная цель открытой школы в работе с родителями заключается в том, чтобы
?) родители приняли школу как дом, где хорошо и тепло его ребенку
?) родители наконец-то занялись воспитанием своих детей
?) дети не ощущали себя брошенными
?) научить родителей организовывать детский досуг
Вопрос id:625689
До революции 1917 г. школьное воспитание рассматривалось как
?) основное
?) более важное, чем воспитание в семье
?) равноценное по отношению воспитанию в семье
?) дополнительное к основному воспитанию в семье
Вопрос id:625690
Достижение объективного понимания родителями проблем ребенка, его личности в целом, определение своей воспитательной стратегии в общении с ним и способов взаимодействия с другими участниками образовательного процесса - это
?) главная цель консультации
?) задача педагогического коллектива
?) цель родительского ринга
?) цель родительского собрания
Вопрос id:625691
Занятия, на которых присутствующие родители являются не наблюдателями, а участниками действия, - это
?) открытые уроки
?) совместные уроки
?) семинар
?) показные занятия
Вопрос id:625692
Консультирование по вопросам освоения образовательной программы, индивидуального образовательного маршрута, способов дополнительного образования - это
?) вечер вопросов и ответов
?) психологическое консультирование
?) методическое консультирование
?) организационное консультирование
Вопрос id:625693
Консультирование по вопросам, связанным с индивидуальными особенностями ребенка и его социализацией, - это ___ консультирование
?) организационное
?) психологическое
?) индивидуальное
?) методическое
Вопрос id:625694
На вечера вопросов и ответов, которые проводятся с привлечением психологов, юристов, врачей и других специалистов, приглашаются родители
?) имеющие одинаковые интересы
?) с учётом возрастных особенностей детей
?) дети которых учатся в одной параллели
?) имеющие схожие специальности
Вопрос id:625695
Недооценка роли сотрудничества в воспитательном процессе, отсутствие должного внимания к воспитанию детей, субъективный подход к оценке поведения и черт характера ребенка - это
?) основные недостатки в работе администрации школы
?) факторы в позиции учителя, тормозящие сотрудничество
?) недостатки педагогов при проведении уроков
?) факторы, сдерживающие продуктивность сотрудничества в позиции родителей
Вопрос id:625696
Неформальное полифункциональное разновозрастное объединение родителей и детей, создаваемое на добровольной основе для осуществления различных видов деятельности, - это
?) родительское собрание
?) совет партнеров школы
?) семейный клуб
?) родительский тренинг
Вопрос id:625697
Обмен мнениями по проблемам воспитания - это
?) информирование
?) диспут, дискуссия
?) лекция
?) семинар
Вопрос id:625698
Общественная, некоммерческая организация, объединяющая на добровольной основе физических и юридических лиц, заинтересованных в реализации образовательных потребностей школы, - это
?) совет партнеров школы
?) педагогический совет
?) родительский комитет
?) родительский клуб
Вопрос id:625699
Общественные форумы знаний, творческие отчёты по предметам, дни открытых уроков, праздники знаний и творчества, турниры знатоков, совместные олимпиады, выпуск предметных газет, заседания, отчёты научных обществ учащихся - это формы
?) общественных связей
?) познавательной деятельности
?) трудовой деятельности
?) досуга
Вопрос id:625700
Одна из основных форм работы с родителями, где обсуждаются проблемы жизни классного и родительского коллективов, - это
?) лекция
?) родительский клуб
?) семинар
?) родительское собрание
Вопрос id:625701
Основные принципы проектирования работы с родителями - это
?) дифференциация и прогностичность
?) научность, целенаправленность, плановость, прогностичность, связь с педагогической практикой и проблемами семьи.
?) перспективность, равноправие
?) открытость, прозрачность, доступность, законность, добровольность, сотрудничество
Вопрос id:625702
Основные принципы социального партнерства - это
?) демократичность, законность, добровольность принятия обязательств и обязательность их исполнение, равноправие сторон
?) подчиненность и иерархия
?) открытость, прозрачность, доступность
?) независимость и демократичность
Вопрос id:625703
Основными компонентами системы взаимодействия семьи и школы выступают:
?) родители и учителя
?) общественные организации и педагогический коллектив
?) дети и родители
?) ценностно-смысловое ядро, субъекты, деятельность, среда и управление
Вопрос id:625704
Отношения между субъектами, процесс разработки, принятия и реализации согласованной политики, исходя из норм законодательства, целей и задач, решаемых социальными партерами, - это ___ партнерства
?) предмет социального
?) объект социального
?) направление
?) стратегия социального
Вопрос id:625705
Оформление кабинетов, благоустройство и озеленение школьного двора, посадка аллей, создание классной библиотеки; ярмарка - распродажа семейных поделок, выставки "Мир наших увлечение" - это формы
?) взаимодействия
?) трудовой деятельности
?) досуга
?) познавательной деятельности
Вопрос id:625706
Педагогический проект начинается с
?) выбора субъекта и объекта воспитания
?) определения ценностей педагогического действия
?) выбора форм и методов воспитания
?) постановки воспитательных целей
Вопрос id:625707
Педагогическое консультирование носит характер
?) как индивидуальный, так и коллективный
?) коллективный
?) различный, в зависимости от обстоятельств
?) индивидуальный
Вопрос id:625708
Первичная психопрофилактика направлена на
?) детей с ярко выраженными учебными или поведенческими проблемами
?) тех детей, у которых проблемы уже начались
?) детей, имеющих незначительные эмоциональные, поведенческие и учебные расстройства
?) создание здорового морально-психологического климата в коллективе
Вопрос id:625709
Первостепенная ячейка общества, осуществляющая базисную социализацию детей благодаря усилий всех ее членов, - это
?) нация
?) класс
?) дошкольная группа
?) семья
Вопрос id:625710
Первый педагогический кружок появился в
?) начале 80-х годов XIX века в Санкт-Петербурге
?) конце 60-х годов XIX века в Москве
?) начале XX века в Санкт-Петербурге
?) начале 80-х годов XIX века в Москве
Вопрос id:625711
Первый съезд по семейному воспитанию проходил в России в ___ г.
?) 1825
?) 1885
?) 1930
?) 1912
Вопрос id:625712
Периодичность проведения классных родительских собраний - это
?) раз в месяц
?) по мере необходимости
?) раз в год
?) один раз в четверть
Вопрос id:625713
Периодичность проведения общешкольных родительских собраний - это
?) два раза в год
?) раз в год
?) ежеквартально
?) раз в месяц
Вопрос id:625714
По концептуальной цели, решаемой семьями в пространстве клуба, выделяются клубы
?) детские и подростковые
?) по месту жительства и городские
?) детоцентрического, семья-центрического и социоцентрического типа
?) реабилитационные и по интересам
Вопрос id:625715
По способу организации семейные клубы подразделяются на
?) самоорганизующиеся и организуемые.
?) малые, средние и большие
?) гомогенные и гетерогенные
?) детоцентрического и социоцентрического типа
Вопрос id:625716
Повышение роли семьи в реализации прав детей на образование, активизация позиции семьи в образовании детей, в приобщении их к общечеловеческим ценностям; создание условий для творческой самореализации педагогов, родителей, детей - это
?) направление деятельности социальных партнеров школы
?) задачи администрации школы
?) задачи сотрудничества образовательного учреждения с семьей
?) цель педагогического всеобуча
Вопрос id:625717
Поддержка инноваций, проектной, экспериментальной деятельности учителей - это
?) цель администрации школы
?) направление воспитательной работы в школе
?) особые функции совета партнеров школы
?) задача администрации
Вопрос id:625718
Понятие «воспитание родителей» появилось в ___ в.
?) конце XIX
?) начале XVIII
?) начале XIX
?) XX
Вопрос id:625719
Правовую основу системы социального партнёрства составляют
?) Закон «Об образовании»
?) Устав учебного заведения
?) Конституция Российской Федерации, Трудовой кодекс Российской Федерации другие нормативные правовые акты Российской Федерации,
?) местные нормативные правовые акты
Вопрос id:625720
Предмет взаимодействия семьи и школы - это
?) обучение и воспитание
?) педагогические технологии взаимодействия педагогов и родителей
?) воспитание ребенка
?) способы взаимодействия
Вопрос id:625721
Принципы, на которых должна строиться совместная деятельность с родительской общественностью, - это
?) открытость, прозрачность, доступность, законность, добровольность, сотрудничество
?) дифференцированность и заинтересованность
?) перспективность, равноправие
?) научность, целенаправленность, плановость, прогностичность, связь с педагогической практикой и проблемами семьи
Вопрос id:625722
Просвещение родителей - это ___ функция школы
?) коммуникативная
?) педагогическая
?) социальная
?) воспитательная
Вопрос id:625723
Процесс, в ходе которого человек с определенными биологическими задатками приобретает качества, необходимые ему для жизнедеятельности в обществе, - это
?) социализация
?) обучение
?) развитие
?) воспитание
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026