Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Концепции современного естествознания (курс 3)

Вопрос id:1139493
Самым распространенным способом обмена научными знаниями являются
?) вестники государственных университетов
?) научные публикации
?) монографии
?) научные сборники статей
?) научные доклады высших учебных заведений
?) научные статьи в журналах
Вопрос id:1139494
Сверхсознательное – это форма психического отражения, устремленная на созидание того, что отсутствовало и в личном, и в коллективном опыте; такая активность возникает в процессе взаимодействия личности с
?) накопленным опытом человечества по неосознанному решению творческих проблем
?) миром культурных ценностей
?) миром ценностей-целей
?) миром религиозных ценностей
?) миром высших ценностей
?) миром ценностей-идеалов
Вопрос id:1139495
Сегодня в научном сообществе выделяют две основные этические системы, которые различаются
?) отношением научного сообщества к направлениям военных разработок и их авторам
?) отношением к субъектам, которые представляются источниками опасности
?) игнорированием добра и зла
?) способами комбинирования добра и зла
Вопрос id:1139496
Сегодня в понятии красоты объединились возможности оценки
?) гипотетических явлений
?) общественных явлений
?) паранормальных явлений
?) искусства
?) природных явлений
?) человека
?) виртуальных явлений
Вопрос id:1139497
Сегодня, как никогда прежде, человечество ощущает дефицит знаний о человеке и обществе, их недостаток уже не просто влияет на нашу жизнь, но во все большей степени ставит ___ само существование человечества
?) в бесперспективное положение
?) в дискомфортное положение
?) в тяжелое положение
?) под угрозу
Вопрос id:1139498
Секретность научных исследований приобрела огромные масштабы в XX веке; по различным оценкам около ___% всех научных исследований ведутся по заказам военных ведомств
?) 20
?) 30
?) 40
?) 50
Вопрос id:1139499
Сигналы, которые есть у животных, есть и у человека, очевидными примерами являются
?) информация, которая не относится к данному моменту
?) информация по конструированию будущего
?) информация о прошлом
?) крики боли
?) непроизвольные восклицания, предупреждающие об опасности
Вопрос id:1139500
Синергетическая парадигма объяснения эволюции жизни на земле использует понятие «система». Соотнесите перечень типов систем с их характеристиками
Левая частьПравая часть
хаотическая система
система, поведение которой непредсказуемо и которая характеризуется необратимостью, вероятностью, случайностью
открытая система
система, которая может обмениваться с окружающей средой веществом, энергией, импульсом и т.д.
неравновесная система
система в свободном состоянии (без внешнего воздействия), характеризующаяся неоднородностью распределения любых параметров, которые приводят к возникновению необратимых процессов
Вопрос id:1139501
Синтетический подход к мировому эволюционному процессу приводит к пониманию
?) обратимости направленности времени
?) обратимости эволюции
?) необратимости направленности времени
?) тенденции к усложнению органических форм существования организмов и росту их разнообразия
?) необратимости эволюции
?) тенденции к упрощению органических форм существования организмов и росту их разнообразия
Вопрос id:1139502
Система ценностных ориентаций личности, при которой центральным мотивом и критерием нравственной оценки являются интересы другого человека или социальной общности, называется
Вопрос id:1139503
Собрания ученых обеспечивают ускоренный обмен научными знаниями, преодоление трудностей полисемии – выяснение смысла и значения предлагаемых понятий и формулировок, выявление ___лидеров в конкретных научных отраслях
?) региональных
?) мировых
?) перспективных
?) национальных
?) локальных
?) новых
Вопрос id:1139504
События, сигнализирующие о возможных изменениях в жизни человека наряду со специфическими эмоциями, могут также вызывать изменения общего эмоционального фона, так называемого
?) состояния эмоциональной напряженности
?) доминирующего чувства
?) аффекта
?) состояния экзальтации
?) настроения
?) состояния страсти
Вопрос id:1139505
Совокупность операций, методов и процедур, результатом которых является нахождение, отбор, копирование и передача информации по заданной тематике, исходно хранящейся в виде файлов данных в запоминающих устройствах компьютеров, называют
?) хранением в информатике
?) поиском в информатике
?) информационным ресурсом
?) «вторичной информацией»
?) информационной избыточностью
Вопрос id:1139506
Современная проблема, находящаяся в противоречии между открытостью линий коммуникаций для несанкционированного доступа и желанием владельца закрыть доступ к своей информации, - это
Вопрос id:1139507
Современные тенденции компьютеризации обещают невиданные возможности для общества, например
?) разработка принципов, которые бы позволяли работать с визуальными образами
?) создание баз данных, которые бы восстанавливали знания после их машинной обработки в любой форме
?) решение проблем кодирования и декодирования информации, представленной в сигналах произвольного вида
?) создание баз знаний в виде машинных систем, которые работали бы с данными – классифицировали их
?) создание искусственного интеллекта
?) создание баз знаний в виде машинных систем, которые работали бы не с данными, а со знаниями
Вопрос id:1139508
Современный антропологизм исследует внутренний мир человека, который определяет
?) особенности человека
?) мотивы деятельности человека
?) трудовую деятельность человека
?) отношение человека к культуре
?) отношение человека к вере
?) индивидуальность человека
?) активность человека
Вопрос id:1139509
Современный антропологизм рассматривает проблему свободы как проблему «выхода» человека за пределы данной природной и социальной необходимости, выхода за пределы
?) личного бытия
?) своей галактики
?) солнечной системы
?) биологической обусловленности
?) своего социума
Вопрос id:1139510
Современный международный научный обмен состоит в следующем
?) обмен идеями на научном конгрессе
?) консалтинг
?) предоставление печатной и видеоинформации
?) проведение научных собраний и выставок
?) обучение специалистов и обмен специалистами
?) обмен идеями на научном симпозиуме
?) обмена идеями на научной конференции
?) предоставление объектов интеллектуальной промышленной собственности
Вопрос id:1139511
Современный международный научный обмен состоит в следующем
?) обмен идеями в рамках научной школы
?) реализация наукоемкой продукции производственного назначения
?) обмен идеями в рамках научного совещания
?) обмен идеями в рамках научного семинара
?) установление общих наименований (номенклатуры)
?) установление общих стандартов и эталонов
?) трансфер (перемещение) ученых из страны в страну
?) участие в совместных НИР, ОКР и разработках технологий
Вопрос id:1139512
Согласно З. Фреду, под воздействием «Сверх-Я» происходит ___ - трансформация эмоций, энергии инстинктов в социально приемлемые формы, например, в творчество
?) аберрация
?) ассоциация
?) редукция
?) ассимиляция
?) сублимация
?) диссимиляция
Вопрос id:1139513
Согласно закону психологии, который записывают: «7 ± 2», - одномоментно человек может сознательно оперировать именно таким количеством понятий или образов; способность бессознательного перерабатывать информацию ___ эту величину
?) многократно превышает
?) не превышает
?) почти не превышает
?) превышает
Вопрос id:1139514
Согласно модели соционики, человеческая психика представляет собой результат совместного действия четырех «каналов связи»; эти каналы
?) однозначны
?) имеют продуктивный характер
?) имеют линейный характер
?) функциональны
Вопрос id:1139515
Согласованность деятельности полушарий головного мозга обеспечивает получение адекватной индивидуальной непротиворечивой
?) логики мира
?) картины мира
?) фактичности
?) реальности
?) действительности
Вопрос id:1139516
Содержанием знака могут быть
?) идеи
?) понятия
?) устное слово
?) письменное слово
?) чувства
?) свойства предметов
Вопрос id:1139517
Содержательные аспекты эмоциональности отражают ситуации, имеющие особую значимость для индивида; они неразрывно связаны с определяющими особенностями личности, ее
?) мировоззрением
?) мотивами и намерениями
?) привычками
?) навыками и умениями
?) направленностью мотивационной сферы
?) нравственным потенциалом
Вопрос id:1139518
Сознание и бессознательное содержат большое число стереотипов, которые мешают
?) создать новое знание
?) создать новое учение
?) взаимосвязи старого и нового взглядов на мир
?) по-новому увидеть мир
Вопрос id:1139519
Сознание характеризуется некоторыми свойствами
?) абстрактное, концептуальное
?) континуальность
?) свобода комбинации знаков и образов
?) формально-логическое
?) символическое
?) первичные мыслительные процессы
?) вербальное
?) одновременность
Вопрос id:1139520
Соотнесите «каналы связи» соционической модели психики человека с их характеристиками
Левая частьПравая часть
Второй информационный канал
называют «продуктивным», или «творческим»; он определяет область активной деятельности индивида
Третий информационный канал
формирует у индивида стремление видеть себя в согласии и с миром, и с собой; этот канал не обладает сильной энергетикой, и человек весьма болезненно воспринимает информацию по нему
Первый информационный канал
является самым слабым, поэтому индивид наиболее внушаем по нему на уровне бессознательного; на уровне сознания он практически безразличен к информации в данной области
Четвертый информационный канал
в наибольшей степени определяет психический тип человека; информацию о мире, получаемую по этому каналу, индивид воспринимает как наиболее полную и достоверную, он в ней легко ориентируется
Вопрос id:1139521
Соотнесите названия отдельных видов собраний научной общественности с их содержанием
Левая частьПравая часть
научное совещание
междисциплинарные проблемы, нацеленные на решение специфических проблем, часто научно-технических, имеющих важное прикладное значение
научный симпозиум
дискуссионное обсуждение новых научных результатов
научная конференция
проблемы, имеющие чрезвычайно важное значение для человечества в целом. проблемы междисциплинарного характера
научная семинар
координация деятельности и обмен текущей информацией по отраслевым вопросам
научный конгресс
обсуждение частных вопросов, характерных для определенной отрасли науки
научный съезд
обсуждение и решение вопросов практического использования отраслевых научных знаний
Вопрос id:1139522
Соотнесите наименования компонент в структуре «Я – концепции» с их стадиями
Левая частьПравая часть
Второй компонент
оценочно-волевой компонент – стремление повысить самооценку, завоевать уважение и т.д.
Первый компонент
самосознание – представления о своих качествах, способностях, внешности, социальной значимости и т.д.
Третий компонент
эмоциональный компонент – самоуважение, себялюбие, самоуничижение и т.д.
Вопрос id:1139523
Соотнесите наименования образов своего «Я», которые индивид корректирует в процессе взаимоотношений с людьми, с содержанием этих образом
Левая частьПравая часть
Третий образ
«динамическое Я» - то, каким индивид намерен стать
Первый образ
«фантастическое Я» - то, каким индивид желал бы стать, если бы это оказалось возможным
Четвертый образ
«реальное Я» - представление о себе в настоящем времени
Второй образ
«идеальное Я» - то, каким индивид, по его мнению, должен был стать, ориентируясь на моральные нормы
Вопрос id:1139524
Соотнесите наименования особенностей ментальности России, вытекающих из ее аграрного характера, с их характеристиками
Левая частьПравая часть
вторая особенность
аграрные действия необходимо проводить в сжатые сроки и прилагать при этом сверхусилия, именно в эти периоды «день год кормит»
первая особенность
с аграрным характером страны может быть связано то, что многие из нас не любят продолжительной и монотонной работы, но способны на краткосрочные сверхусилия
третья особенность
исторически Россия является аграрной страной, труд крестьянина – это ежегодные подвиги (по меньшей мере, два раза в год: во время пахоты и сева, а также во время жатвы)
Вопрос id:1139525
Соотнесите основные этапы творческого процесса с их описанием
Левая частьПравая часть
четвертый этап
происходит рациональная проверка найденного решения, переструктурирование известной информации, поиск следствий, которые требуют экспериментальной проверки и т.д.
третий этап
накапливается опыт многоуровневого мышления, взаимодействия сознательного с бессознательным, «образного» и «логического» полушарий, осознается все более четкая формулировка проблемы, определяются требования к проверке правильности решения проблемы
первый этап
перевод найденного решения в языковую реальность и его формализация; найденные в процессе озарения свойства исследуемой предметной области в случае наиболее фундаментальных открытий устанавливают новые взаимосвязи между основополагающими понятиями
второй этап
сознательного преобразования информации – человек выбирает какую-либо актуальную для него проблему: казалось бы посильная задача вдруг не находит быстрого решения, возможность снижения самооценки приводит к дискомфорту, отрицательным эмоциям, фиксации внимания на решаемой проблеме; приходится расширять круг поиска, что сопряжено с переработкой новой информации
Вопрос id:1139526
Соотнесите понятия с их характеристиками
Левая частьПравая часть
желание
реакции человека и животных на воздействие внешних и внутренних раздражителей
эмоции
представляет собой намерение, соединенное с эмоциями, которые связаны с предметом деятельности и осознанностью потребностей
влечение
стремление индивида изменить создавшееся положение в процессе случайного поиска для удовлетворения неосознанной потребности
мотив
определяет направленность активности и поведения человека
Вопрос id:1139527
Соотнесите последовательность перечня типов социальной власти с их содержанием
Левая частьПравая часть
Третий тип
заключается в возможности поощрения за поведение, соответствующее ожидаемому; этой властью пользуются родители и преподаватели, а позднее и начальство там, где человек работает
Первый тип
основывается на уважении или преклонении перед человеком, знаменитостью или важным общественным деятелем, поступки которого служат образцом для других людей
Четвертый тип
основывается на знаниях в какой-либо области или на обладании информацией, необходимой для успешного ведения какого-либо дела; такой властью располагают ученые, профессионалы, а также политики
Второй тип
основывается на практике угроз и телесных наказаний – от порки до тюрьмы и пыток; однако, чтобы удержать человека в подчинении этой форме власти, необходим постоянный контроль даже за самыми незначительными его действиями
Пятый тип
власть закона, она имеется в распоряжении каждого представителя властных структур; ее чаще всего поддерживают, используя все другие формы власти
Вопрос id:1139528
Социализация личности требует адекватного восприятия и культуры, и других людей; разнообразие языков и формализации, используемых в науке, технике и искусстве часто ___ этому
?) мало способствует
?) препятствует
?) способствует
?) очень сильно препятствует
Вопрос id:1139529
Социальное воздействие на естествознание зависит от многих факторов; к наиболее важным из них относятся
?) обеспечение естествознания всеми без исключения необходимыми ресурсами
?) склонность к воздержанию от суждений при отсутствии необходимых для этого фактов, данных, доказательств
?) соответствие нового знания мировоззренческой ориентации культуры общества и принятым в нем этическим нормам
?) противоречие нового знания мировоззренческой ориентации культуры
?) обеспечение естествознания необходимыми ресурсами
?) коллективизм, готовность делиться знаниями и сотрудничать с коллегами по работе
Вопрос id:1139530
Соционика исходит из того, что основные виды воздействия окружающего мира на человека связаны с восприятием
?) материи
?) массы
?) времени
?) вещества
?) энергии
?) пространства
Вопрос id:1139531
Соционика раскрывает функции «каналов связи» с учетом установок человека к фундаментальным явлениям. Соотнесите фундаментальные явления с установками к восприятию у экстраверта
Левая частьПравая часть
время
экстраверт прежде всего осознает такие качества, как вес, твердость, мягкость, упругость и т.д.; люди, у которых такое восприятие располагается на первом информационной канале, бывают хорошими практиками (инженеры, конструкторы, строители)
энергия
сознание фиксирует это через ряд следующих друг за другом событий; вместе с тем, экстраверты обладают интуицией, то есть способностью предвидеть будущее, способностью видеть потенциальные возможности данного объекта; соционика связывает эту способность с умением осознавать статическую структуру объекта, угадывать те его свойства, которые в нем уже имеются, эта способность характерна для исследователей, экспериментаторов
материя
способность восприятия ее органами чувств у человека довольно ограничена, она реализуется в узком диапазоне изменения некоторых ее видов; в соционике имеют в виду эмоции, которые человек не только воспринимает, но и передает; экстраверты хорошо отслеживают, улавливают эмоции, многие из них становятся музыкантами и актерами
пространство
воспринимается через располагающиеся объекты; для экстравертов характерна способность освоения через овладение все новыми и новыми объектами; человек с подобным восприятием может быть военным, геологом, предпринимателем
Вопрос id:1139532
Социотипы опысывают наиболее
?) характерные реакции на экстремальные события
?) вероятный стиль поведения человека в нетипичных ситуациях
?) характерные реакции на определенные события
?) вероятный стиль поведения человека в типичных ситуациях
Вопрос id:1139533
Специальное образование будет сочетаться с ___, а обучаемый получит широкие возможности для выбора индивидуальной траектории подготовки, в том числе и в дисциплинах, выходящих за пределы специальности
?) эстетическим
?) профессиональным
?) общекультурным
?) общенаучным
?) правовым
Вопрос id:1139534
Способность человека представить себе возможный результат действия до его осуществления, а также возможность его мышления представить способ решения проблемы до того, как она будет реально решена, называется
Вопрос id:1139535
Стиль мышления людей сильно зависит от ___ обстановки эпохи, в которой они живут
?) социокультурной
?) социально-исторической
?) стереотипной
?) социальной
?) творческой
Вопрос id:1139536
Стимулом для создания одного из высших достижений естествознания – теории относительности – послужило то, что А. Эйнштейн задумался над смыслом слова
?) «одноразовость»
?) «одномоментность»
?) «однотипность»
?) «одномерность»
?) «однолинейность»
?) «одновременность»
Вопрос id:1139537
Странное с позиций обыденного мышления поведение гениев в быту сочетает, например
?) чередование периодов высокой активности с ярко выраженными периодами депрессии
?) постоянную рассеянность и отрешенность
?) чередование периодов высокой активности с более или менее выраженными периодами депрессии
?) высокое интеллектуальное развитие и непрактичность при решении обыденных проблем
?) рассеянность, отрешенность и способность делать смелые выводы
?) постоянное чередование удач и неудач
Вопрос id:1139538
Строгость и логическая правильность мышления во многом связаны с четким пониманием границ ___ двух или нескольких понятий
?) объема понятий и соотношения объемов
?) содержания понятий и соотношения содержания
?) объема понятий и соотношения содержания
?) содержания понятий и соотношения объемов
Вопрос id:1139539
Существует очень много безопасных приемов, которые можно использовать для преодоления эмоционального стресса; необходимо просто выбрать наиболее ___ из них
?) эффективный
?) безопасный
?) приемлемый
?) результативный
?) сильнодействующий
Вопрос id:1139540
Сциентизм – это
?) активное отражение объективного мира в понятиях, суждениях, моделях, теориях, концепциях
?) индивидуализованное отношение личности к тем объектам, ради которых разворачивается ее деятельность
?) выработка знаний, существующих отвлеченно от единичного факта, случайного события, необходимая для выделения общего
?) иллюзия действительности, ощущение некоторого искусственного мира знаний
?) концепция философии, согласно которой наука и техника не в состоянии обеспечить социальный прогресс, улучшить жизнь людей
?) концепция философии, абсолютизирующая роль науки, особенно естествознания в жизни общества
Вопрос id:1139541
Творческое мышление естественнонаучной и гуманитарной познавательной деятельности близки друг к другу и имеют аналогичные
?) каноны
?) методологии
?) парадигмы
?) алгоритмы
?) эпистемы
?) формы познания
Вопрос id:1139542
Творчество – это сложный психический процесс взаимодействия
?) анализа и управления эмоциями
?) сознательного и бессознательного
?) нового знания и старых этических норм общества
?) полушарий головного мозга
?) нового знания и старых мировоззренческих идеалов
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026