Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Концепции современного естествознания (курс 3)

Вопрос id:1139493
Самым распространенным способом обмена научными знаниями являются
?) научные доклады высших учебных заведений
?) научные статьи в журналах
?) научные публикации
?) вестники государственных университетов
?) научные сборники статей
?) монографии
Вопрос id:1139494
Сверхсознательное – это форма психического отражения, устремленная на созидание того, что отсутствовало и в личном, и в коллективном опыте; такая активность возникает в процессе взаимодействия личности с
?) накопленным опытом человечества по неосознанному решению творческих проблем
?) миром религиозных ценностей
?) миром ценностей-идеалов
?) миром культурных ценностей
?) миром высших ценностей
?) миром ценностей-целей
Вопрос id:1139495
Сегодня в научном сообществе выделяют две основные этические системы, которые различаются
?) игнорированием добра и зла
?) отношением научного сообщества к направлениям военных разработок и их авторам
?) способами комбинирования добра и зла
?) отношением к субъектам, которые представляются источниками опасности
Вопрос id:1139496
Сегодня в понятии красоты объединились возможности оценки
?) виртуальных явлений
?) человека
?) искусства
?) общественных явлений
?) паранормальных явлений
?) природных явлений
?) гипотетических явлений
Вопрос id:1139497
Сегодня, как никогда прежде, человечество ощущает дефицит знаний о человеке и обществе, их недостаток уже не просто влияет на нашу жизнь, но во все большей степени ставит ___ само существование человечества
?) под угрозу
?) в бесперспективное положение
?) в дискомфортное положение
?) в тяжелое положение
Вопрос id:1139498
Секретность научных исследований приобрела огромные масштабы в XX веке; по различным оценкам около ___% всех научных исследований ведутся по заказам военных ведомств
?) 50
?) 30
?) 40
?) 20
Вопрос id:1139499
Сигналы, которые есть у животных, есть и у человека, очевидными примерами являются
?) непроизвольные восклицания, предупреждающие об опасности
?) информация, которая не относится к данному моменту
?) информация по конструированию будущего
?) крики боли
?) информация о прошлом
Вопрос id:1139500
Синергетическая парадигма объяснения эволюции жизни на земле использует понятие «система». Соотнесите перечень типов систем с их характеристиками
Левая частьПравая часть
неравновесная система
система, поведение которой непредсказуемо и которая характеризуется необратимостью, вероятностью, случайностью
хаотическая система
система, которая может обмениваться с окружающей средой веществом, энергией, импульсом и т.д.
открытая система
система в свободном состоянии (без внешнего воздействия), характеризующаяся неоднородностью распределения любых параметров, которые приводят к возникновению необратимых процессов
Вопрос id:1139501
Синтетический подход к мировому эволюционному процессу приводит к пониманию
?) тенденции к упрощению органических форм существования организмов и росту их разнообразия
?) тенденции к усложнению органических форм существования организмов и росту их разнообразия
?) необратимости эволюции
?) необратимости направленности времени
?) обратимости эволюции
?) обратимости направленности времени
Вопрос id:1139502
Система ценностных ориентаций личности, при которой центральным мотивом и критерием нравственной оценки являются интересы другого человека или социальной общности, называется
Вопрос id:1139503
Собрания ученых обеспечивают ускоренный обмен научными знаниями, преодоление трудностей полисемии – выяснение смысла и значения предлагаемых понятий и формулировок, выявление ___лидеров в конкретных научных отраслях
?) локальных
?) региональных
?) новых
?) перспективных
?) национальных
?) мировых
Вопрос id:1139504
События, сигнализирующие о возможных изменениях в жизни человека наряду со специфическими эмоциями, могут также вызывать изменения общего эмоционального фона, так называемого
?) состояния страсти
?) доминирующего чувства
?) состояния эмоциональной напряженности
?) состояния экзальтации
?) настроения
?) аффекта
Вопрос id:1139505
Совокупность операций, методов и процедур, результатом которых является нахождение, отбор, копирование и передача информации по заданной тематике, исходно хранящейся в виде файлов данных в запоминающих устройствах компьютеров, называют
?) «вторичной информацией»
?) информационным ресурсом
?) хранением в информатике
?) поиском в информатике
?) информационной избыточностью
Вопрос id:1139506
Современная проблема, находящаяся в противоречии между открытостью линий коммуникаций для несанкционированного доступа и желанием владельца закрыть доступ к своей информации, - это
Вопрос id:1139507
Современные тенденции компьютеризации обещают невиданные возможности для общества, например
?) создание баз данных, которые бы восстанавливали знания после их машинной обработки в любой форме
?) создание искусственного интеллекта
?) создание баз знаний в виде машинных систем, которые работали бы с данными – классифицировали их
?) разработка принципов, которые бы позволяли работать с визуальными образами
?) создание баз знаний в виде машинных систем, которые работали бы не с данными, а со знаниями
?) решение проблем кодирования и декодирования информации, представленной в сигналах произвольного вида
Вопрос id:1139508
Современный антропологизм исследует внутренний мир человека, который определяет
?) трудовую деятельность человека
?) отношение человека к культуре
?) активность человека
?) мотивы деятельности человека
?) индивидуальность человека
?) отношение человека к вере
?) особенности человека
Вопрос id:1139509
Современный антропологизм рассматривает проблему свободы как проблему «выхода» человека за пределы данной природной и социальной необходимости, выхода за пределы
?) личного бытия
?) своего социума
?) своей галактики
?) биологической обусловленности
?) солнечной системы
Вопрос id:1139510
Современный международный научный обмен состоит в следующем
?) обмен идеями на научном симпозиуме
?) проведение научных собраний и выставок
?) обмена идеями на научной конференции
?) обучение специалистов и обмен специалистами
?) предоставление печатной и видеоинформации
?) обмен идеями на научном конгрессе
?) предоставление объектов интеллектуальной промышленной собственности
?) консалтинг
Вопрос id:1139511
Современный международный научный обмен состоит в следующем
?) трансфер (перемещение) ученых из страны в страну
?) установление общих стандартов и эталонов
?) участие в совместных НИР, ОКР и разработках технологий
?) обмен идеями в рамках научного совещания
?) обмен идеями в рамках научного семинара
?) установление общих наименований (номенклатуры)
?) обмен идеями в рамках научной школы
?) реализация наукоемкой продукции производственного назначения
Вопрос id:1139512
Согласно З. Фреду, под воздействием «Сверх-Я» происходит ___ - трансформация эмоций, энергии инстинктов в социально приемлемые формы, например, в творчество
?) ассимиляция
?) сублимация
?) ассоциация
?) диссимиляция
?) редукция
?) аберрация
Вопрос id:1139513
Согласно закону психологии, который записывают: «7 ± 2», - одномоментно человек может сознательно оперировать именно таким количеством понятий или образов; способность бессознательного перерабатывать информацию ___ эту величину
?) многократно превышает
?) почти не превышает
?) не превышает
?) превышает
Вопрос id:1139514
Согласно модели соционики, человеческая психика представляет собой результат совместного действия четырех «каналов связи»; эти каналы
?) имеют продуктивный характер
?) однозначны
?) функциональны
?) имеют линейный характер
Вопрос id:1139515
Согласованность деятельности полушарий головного мозга обеспечивает получение адекватной индивидуальной непротиворечивой
?) логики мира
?) действительности
?) картины мира
?) реальности
?) фактичности
Вопрос id:1139516
Содержанием знака могут быть
?) устное слово
?) письменное слово
?) чувства
?) понятия
?) идеи
?) свойства предметов
Вопрос id:1139517
Содержательные аспекты эмоциональности отражают ситуации, имеющие особую значимость для индивида; они неразрывно связаны с определяющими особенностями личности, ее
?) направленностью мотивационной сферы
?) нравственным потенциалом
?) навыками и умениями
?) мотивами и намерениями
?) мировоззрением
?) привычками
Вопрос id:1139518
Сознание и бессознательное содержат большое число стереотипов, которые мешают
?) создать новое знание
?) по-новому увидеть мир
?) взаимосвязи старого и нового взглядов на мир
?) создать новое учение
Вопрос id:1139519
Сознание характеризуется некоторыми свойствами
?) свобода комбинации знаков и образов
?) первичные мыслительные процессы
?) одновременность
?) символическое
?) вербальное
?) абстрактное, концептуальное
?) континуальность
?) формально-логическое
Вопрос id:1139520
Соотнесите «каналы связи» соционической модели психики человека с их характеристиками
Левая частьПравая часть
Второй информационный канал
называют «продуктивным», или «творческим»; он определяет область активной деятельности индивида
Первый информационный канал
является самым слабым, поэтому индивид наиболее внушаем по нему на уровне бессознательного; на уровне сознания он практически безразличен к информации в данной области
Третий информационный канал
в наибольшей степени определяет психический тип человека; информацию о мире, получаемую по этому каналу, индивид воспринимает как наиболее полную и достоверную, он в ней легко ориентируется
Четвертый информационный канал
формирует у индивида стремление видеть себя в согласии и с миром, и с собой; этот канал не обладает сильной энергетикой, и человек весьма болезненно воспринимает информацию по нему
Вопрос id:1139521
Соотнесите названия отдельных видов собраний научной общественности с их содержанием
Левая частьПравая часть
научный конгресс
междисциплинарные проблемы, нацеленные на решение специфических проблем, часто научно-технических, имеющих важное прикладное значение
научная семинар
дискуссионное обсуждение новых научных результатов
научный съезд
проблемы, имеющие чрезвычайно важное значение для человечества в целом. проблемы междисциплинарного характера
научное совещание
обсуждение частных вопросов, характерных для определенной отрасли науки
научная конференция
обсуждение и решение вопросов практического использования отраслевых научных знаний
научный симпозиум
координация деятельности и обмен текущей информацией по отраслевым вопросам
Вопрос id:1139522
Соотнесите наименования компонент в структуре «Я – концепции» с их стадиями
Левая частьПравая часть
Второй компонент
эмоциональный компонент – самоуважение, себялюбие, самоуничижение и т.д.
Третий компонент
самосознание – представления о своих качествах, способностях, внешности, социальной значимости и т.д.
Первый компонент
оценочно-волевой компонент – стремление повысить самооценку, завоевать уважение и т.д.
Вопрос id:1139523
Соотнесите наименования образов своего «Я», которые индивид корректирует в процессе взаимоотношений с людьми, с содержанием этих образом
Левая частьПравая часть
Третий образ
«идеальное Я» - то, каким индивид, по его мнению, должен был стать, ориентируясь на моральные нормы
Первый образ
«динамическое Я» - то, каким индивид намерен стать
Второй образ
«реальное Я» - представление о себе в настоящем времени
Четвертый образ
«фантастическое Я» - то, каким индивид желал бы стать, если бы это оказалось возможным
Вопрос id:1139524
Соотнесите наименования особенностей ментальности России, вытекающих из ее аграрного характера, с их характеристиками
Левая частьПравая часть
первая особенность
с аграрным характером страны может быть связано то, что многие из нас не любят продолжительной и монотонной работы, но способны на краткосрочные сверхусилия
третья особенность
исторически Россия является аграрной страной, труд крестьянина – это ежегодные подвиги (по меньшей мере, два раза в год: во время пахоты и сева, а также во время жатвы)
вторая особенность
аграрные действия необходимо проводить в сжатые сроки и прилагать при этом сверхусилия, именно в эти периоды «день год кормит»
Вопрос id:1139525
Соотнесите основные этапы творческого процесса с их описанием
Левая частьПравая часть
второй этап
сознательного преобразования информации – человек выбирает какую-либо актуальную для него проблему: казалось бы посильная задача вдруг не находит быстрого решения, возможность снижения самооценки приводит к дискомфорту, отрицательным эмоциям, фиксации внимания на решаемой проблеме; приходится расширять круг поиска, что сопряжено с переработкой новой информации
третий этап
перевод найденного решения в языковую реальность и его формализация; найденные в процессе озарения свойства исследуемой предметной области в случае наиболее фундаментальных открытий устанавливают новые взаимосвязи между основополагающими понятиями
четвертый этап
происходит рациональная проверка найденного решения, переструктурирование известной информации, поиск следствий, которые требуют экспериментальной проверки и т.д.
первый этап
накапливается опыт многоуровневого мышления, взаимодействия сознательного с бессознательным, «образного» и «логического» полушарий, осознается все более четкая формулировка проблемы, определяются требования к проверке правильности решения проблемы
Вопрос id:1139526
Соотнесите понятия с их характеристиками
Левая частьПравая часть
эмоции
определяет направленность активности и поведения человека
мотив
стремление индивида изменить создавшееся положение в процессе случайного поиска для удовлетворения неосознанной потребности
влечение
представляет собой намерение, соединенное с эмоциями, которые связаны с предметом деятельности и осознанностью потребностей
желание
реакции человека и животных на воздействие внешних и внутренних раздражителей
Вопрос id:1139527
Соотнесите последовательность перечня типов социальной власти с их содержанием
Левая частьПравая часть
Первый тип
основывается на практике угроз и телесных наказаний – от порки до тюрьмы и пыток; однако, чтобы удержать человека в подчинении этой форме власти, необходим постоянный контроль даже за самыми незначительными его действиями
Пятый тип
основывается на уважении или преклонении перед человеком, знаменитостью или важным общественным деятелем, поступки которого служат образцом для других людей
Второй тип
власть закона, она имеется в распоряжении каждого представителя властных структур; ее чаще всего поддерживают, используя все другие формы власти
Четвертый тип
основывается на знаниях в какой-либо области или на обладании информацией, необходимой для успешного ведения какого-либо дела; такой властью располагают ученые, профессионалы, а также политики
Третий тип
заключается в возможности поощрения за поведение, соответствующее ожидаемому; этой властью пользуются родители и преподаватели, а позднее и начальство там, где человек работает
Вопрос id:1139528
Социализация личности требует адекватного восприятия и культуры, и других людей; разнообразие языков и формализации, используемых в науке, технике и искусстве часто ___ этому
?) способствует
?) мало способствует
?) очень сильно препятствует
?) препятствует
Вопрос id:1139529
Социальное воздействие на естествознание зависит от многих факторов; к наиболее важным из них относятся
?) коллективизм, готовность делиться знаниями и сотрудничать с коллегами по работе
?) склонность к воздержанию от суждений при отсутствии необходимых для этого фактов, данных, доказательств
?) обеспечение естествознания всеми без исключения необходимыми ресурсами
?) противоречие нового знания мировоззренческой ориентации культуры
?) обеспечение естествознания необходимыми ресурсами
?) соответствие нового знания мировоззренческой ориентации культуры общества и принятым в нем этическим нормам
Вопрос id:1139530
Соционика исходит из того, что основные виды воздействия окружающего мира на человека связаны с восприятием
?) пространства
?) материи
?) вещества
?) энергии
?) времени
?) массы
Вопрос id:1139531
Соционика раскрывает функции «каналов связи» с учетом установок человека к фундаментальным явлениям. Соотнесите фундаментальные явления с установками к восприятию у экстраверта
Левая частьПравая часть
энергия
сознание фиксирует это через ряд следующих друг за другом событий; вместе с тем, экстраверты обладают интуицией, то есть способностью предвидеть будущее, способностью видеть потенциальные возможности данного объекта; соционика связывает эту способность с умением осознавать статическую структуру объекта, угадывать те его свойства, которые в нем уже имеются, эта способность характерна для исследователей, экспериментаторов
пространство
экстраверт прежде всего осознает такие качества, как вес, твердость, мягкость, упругость и т.д.; люди, у которых такое восприятие располагается на первом информационной канале, бывают хорошими практиками (инженеры, конструкторы, строители)
время
воспринимается через располагающиеся объекты; для экстравертов характерна способность освоения через овладение все новыми и новыми объектами; человек с подобным восприятием может быть военным, геологом, предпринимателем
материя
способность восприятия ее органами чувств у человека довольно ограничена, она реализуется в узком диапазоне изменения некоторых ее видов; в соционике имеют в виду эмоции, которые человек не только воспринимает, но и передает; экстраверты хорошо отслеживают, улавливают эмоции, многие из них становятся музыкантами и актерами
Вопрос id:1139532
Социотипы опысывают наиболее
?) характерные реакции на экстремальные события
?) вероятный стиль поведения человека в нетипичных ситуациях
?) вероятный стиль поведения человека в типичных ситуациях
?) характерные реакции на определенные события
Вопрос id:1139533
Специальное образование будет сочетаться с ___, а обучаемый получит широкие возможности для выбора индивидуальной траектории подготовки, в том числе и в дисциплинах, выходящих за пределы специальности
?) общенаучным
?) эстетическим
?) общекультурным
?) правовым
?) профессиональным
Вопрос id:1139534
Способность человека представить себе возможный результат действия до его осуществления, а также возможность его мышления представить способ решения проблемы до того, как она будет реально решена, называется
Вопрос id:1139535
Стиль мышления людей сильно зависит от ___ обстановки эпохи, в которой они живут
?) социально-исторической
?) творческой
?) социальной
?) стереотипной
?) социокультурной
Вопрос id:1139536
Стимулом для создания одного из высших достижений естествознания – теории относительности – послужило то, что А. Эйнштейн задумался над смыслом слова
?) «однотипность»
?) «одноразовость»
?) «однолинейность»
?) «одномоментность»
?) «одномерность»
?) «одновременность»
Вопрос id:1139537
Странное с позиций обыденного мышления поведение гениев в быту сочетает, например
?) высокое интеллектуальное развитие и непрактичность при решении обыденных проблем
?) чередование периодов высокой активности с более или менее выраженными периодами депрессии
?) чередование периодов высокой активности с ярко выраженными периодами депрессии
?) постоянное чередование удач и неудач
?) постоянную рассеянность и отрешенность
?) рассеянность, отрешенность и способность делать смелые выводы
Вопрос id:1139538
Строгость и логическая правильность мышления во многом связаны с четким пониманием границ ___ двух или нескольких понятий
?) объема понятий и соотношения содержания
?) объема понятий и соотношения объемов
?) содержания понятий и соотношения объемов
?) содержания понятий и соотношения содержания
Вопрос id:1139539
Существует очень много безопасных приемов, которые можно использовать для преодоления эмоционального стресса; необходимо просто выбрать наиболее ___ из них
?) безопасный
?) приемлемый
?) эффективный
?) сильнодействующий
?) результативный
Вопрос id:1139540
Сциентизм – это
?) концепция философии, абсолютизирующая роль науки, особенно естествознания в жизни общества
?) выработка знаний, существующих отвлеченно от единичного факта, случайного события, необходимая для выделения общего
?) активное отражение объективного мира в понятиях, суждениях, моделях, теориях, концепциях
?) иллюзия действительности, ощущение некоторого искусственного мира знаний
?) индивидуализованное отношение личности к тем объектам, ради которых разворачивается ее деятельность
?) концепция философии, согласно которой наука и техника не в состоянии обеспечить социальный прогресс, улучшить жизнь людей
Вопрос id:1139541
Творческое мышление естественнонаучной и гуманитарной познавательной деятельности близки друг к другу и имеют аналогичные
?) парадигмы
?) каноны
?) формы познания
?) методологии
?) эпистемы
?) алгоритмы
Вопрос id:1139542
Творчество – это сложный психический процесс взаимодействия
?) нового знания и старых этических норм общества
?) анализа и управления эмоциями
?) полушарий головного мозга
?) сознательного и бессознательного
?) нового знания и старых мировоззренческих идеалов
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026