Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Концепции современного естествознания (курс 3)

Вопрос id:1140196
Суждения, определяющие специфику естественнонаучной и гуманитарной культур
?) естествознание – неотъемлемый элемент культуры, определяющий мировоззрение человека
?) естественнонаучная и гуманитарная культуры – две составляющие единой человеческой культуры
?) гуманитарная культура «полноценна», она определяет уровень развития культуры в целом
?) естественнонаучная и гуманитарная культуры самодостаточны, существуют независимо друг от друга
Вопрос id:1140197
Существование атома обусловлено ___ взаимодействием
Вопрос id:1140198
Теоретической основой систематизации химических элементов является
?) теория химического строения А.М.Бутлерова
?) закон постоянства состава
?) периодический закон Д.И.Менделеева
?) атомно-молекулярное учение
Вопрос id:1140199
Теоретическую основу механической картины мира составляют
?) принцип относительности, законы динамики, закон всемирного тяготения, законы сохранения
?) закон Кулона, закон электромагнитной индукции, уравнения Максвелла, специальная теория относительности
?) гипотеза Планка, принципы специальной теории относительности
?) постулаты Бора, корпускулярно-волновой дуализм
Вопрос id:1140200
Точным языком науки является
Вопрос id:1140201
Три основные научные программы античности:
?) атомизм Левкиппа-Демокрита
?) теологизм
?) программа Аристотеля
?) гелиоцентризм Коперника
?) математическая программа Пифагора-Платона
Вопрос id:1140202
Увеличение температуры приводит к значительному увеличению скорости химической реакции, поскольку
?) увеличивается энергия продуктов реакции
?) возрастает тепловой эффект реакции
?) уменьшается величина энергетического барьера
?) растёт скорость движения реагирующих молекул и их энергия
Вопрос id:1140203
Укажите правильную последовательность (от большего к меньшему)
?) Мировой океан
?) Тихий океан
?) Атлантический океан
Вопрос id:1140204
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии материи (от большего к меньшему)
?) ядро Юпитера
?) ядро атома
?) кварк
?) протон
Вопрос id:1140205
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии материи (от меньшего к большему)
?) элементарные частицы
?) атомы
?) молекулы
?) молекулы полимеров
Вопрос id:1140206
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от большего к меньшему)
?) звезда
?) скопление галактик
?) галактика
?) Вселенная
Вопрос id:1140207
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) звёздная система
?) Вселенная
?) звезда
?) Метагалактика
Вопрос id:1140208
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) Солнечная система
?) Вселенная
?) Земля
?) галактика
Вопрос id:1140209
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) Земля
?) Вселенная
?) Млечный путь
?) Солнечная система
Вопрос id:1140210
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от большего к меньшему)
?) молекулы
?) элементарные частицы
?) атомы
?) ядра атомов
Вопрос id:1140211
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от большего к меньшему)
?) протон
?) ядро атома углерода
?) атом углерода
?) молекула сахара
Вопрос id:1140212
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от меньшего к большему)
?) атом
?) протон
?) ядро
?) кварк
Вопрос id:1140213
Укажите правильную последовательность геосфер Земли
?) мантия
?) литосфера
?) ядро
?) атмосфера
Вопрос id:1140214
Ускорение химической реакции в присутствии особых веществ – ___, которые взаимодействуют с реагентами, но в реакции не расходуются и не входят в конечный состав продуктов
Вопрос id:1140215
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
лептоны
средние частицы с массой от одной до тысячи масс электрона
барионы
легкие частицы, к ним относятся электрон и нейтрино
мезоны
тяжелые частицы с массой более тысячи масс электрона, к ним относятся протоны, нейтроны, гипероны
Вопрос id:1140216
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
использование понятия кванта света для объяснения явления фотоэффекта
А.Беккерель
введение понятия кванта
Э.Резерфорд
планетарная модель атома
М.Планк
открытие явления радиоактивности
А.Эйнштейн
Вопрос id:1140217
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
нейтроны
электроны
гамма-излучение
излучение электромагнитной природы, что и видимый свет, однако гораздо большей проникающей способности
альфа-частицы
электрически нейтральные частицы, возникают главным образом непосредственно вблизи работающего атомного реактора
бета-частицы
относительно тяжелые, положительно заряженные частицы, представляющие собой ядра гелия
Вопрос id:1140218
Установите соответствие между объектами и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
макромир
кварк
мегамир
пульсар
микромир
озеро
Вопрос id:1140219
Установите соответствие между объектом и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
баллон газа
мегамир
Земля
макромир
кварк
микромир
Вопрос id:1140220
Установите соответствие между объектом и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
Млечный путь
микромир
автомобиль
макромир
кварк
мегамир
Вопрос id:1140221
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
изучение объекта путем создания и исследования его копии, замещающей объект исследования с определенных сторон
индукция
способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок
моделирование
чувственное отражение предметов и явлений внешнего мира
наблюдение
Вопрос id:1140222
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
разделение всех изучаемых предметов на отдельные группы в соответствии с каким-либо признаком
анализ
процедура мысленного или реального расчленения предмета на составляющие его части и их отдельное изучение
классификация
активное, целенаправленное, строго контролируемое воздействие исследователя на изучаемый объект
эксперимент
Вопрос id:1140223
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
метод замещения изучаемого объекта подобным ему по ряду интересующих исследователя свойств и характеристик
абстрагирование
разделение всех изучаемых предметов на отдельные группы в соответствии с каким-либо признаком
классификация
отвлечение от ряда несущественных для данного исследования свойств изучаемого явления с одновременным выделением интересующих свойств и отношений
моделирование
Вопрос id:1140224
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок
индукция
определение количественных значений свойств, сторон изучаемого объекта или явления с помощью специальных технических устройств
измерение
метод научного познания, представляющий собой получение частных выводов на основе общих знаний
дедукция
Вопрос id:1140225
Установите соответствие между открытием и его автором
Левая частьПравая часть
основоположник античного атомизма
М.Фарадей
открытие явления электромагнитной индукции
Д.И.Менделеев
создание гелиоцентрической системы мира
Демокрит
создатель электромагнитной теории и электродинамики
Г.Галилей
открытие периодического закона химических элементов
Дж.Максвелл
формулировка классического принципа относительности
Н.Коперник
Вопрос id:1140226
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
литосфера

земная кора с частью подстилающей ее мантии, которая образует слой толщиной порядка

100 км

мантия
наиболее мощная оболочка Земли, занимающая 2/3 ее массы и большую часть объема
гидросфера
шаровидная оболочка Земли, включающая все воды, находящиеся в жидком, твердом и газообразном состояниях
Вопрос id:1140227
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
поступательные движения масс воды
морские течения
водные потоки, текущие в естественных руслах и питающиеся за счет поверхностного и подземного стока с их бассейнов
вода
вещество, обладающее многими уникальными физическими и химическими свойствами
реки
Вопрос id:1140228
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
воздушная оболочка Земли, окружающая ее и вращающаяся вместе с ней
тропосфера
нижний слой атмосферы, определяющий погоду на нашей планете
магнитосфера
самая внешняя и протяженная оболочка Земли
ионосфера
часть атмосферы, начинающаяся с высоты 50 км и состоящая из электрически заряженных частиц воздуха
атмосфера
Вопрос id:1140229
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
постоянная Больцмана
квант энергии, который входит во все уравнения, описывающие процессы на уровне микромира
скорость света в вакууме
коэффициент пропорциональности в формуле, описывающей закон всемирного тяготения
постоянная Планка
устанавливает связь между микроскопическими динамическими явлениями и макроскопическими характеристиками состояния объединений частиц
гравитационная постоянная
максимальная скорость для всех возможных взаимодействий в природе
Вопрос id:1140230
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
фотокатализ
химическая реакция взаимодействия жидких или газообразных реагентов идет на поверхности твердого катализатора
электрокатализ
реакция идет на поверхности электрода в контакте с раствором и под воздействием электрического тока
гетерогенный катализ
химическая реакция идет либо в газовой смеси, либо в жидкости, где растворены как катализатор, так и реагенты
гомогенный катализ
реакция идет на поверхности твердого тела или в растворе и стимулируется энергией поглощенного излучения
Вопрос id:1140231
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
макромир
молекулы, атомы
микромир
Солнечная система
мегамир
океан
Вопрос id:1140232
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
мегамир
Мировой океан
микромир
ядро Юпитера
макромир
ядро атома
Вопрос id:1140233
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
мегамир
галактики
макромир
океан
микромир
элементарные частицы
Вопрос id:1140234
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
мегамир
океан
микромир
ядро Юпитера
макромир
биологическая клетка
Вопрос id:1140235
Установите соответствие между фундаментальным взаимодействием и структурным уровнем Вселенной, на котором оно наиболее существенно
Левая частьПравая часть
гравитационное
микромир
сильное ядерное
макромир
электромагнитное
мегамир
Вопрос id:1140236
Утверждение, свойственное механической картине мира, но отвергнутое при переходе к электромагнитной картине мира, следующее
?) зная причину, можно точно и однозначно рассчитать её следствия
?) любое движение сводится к перемещению тел и частиц
?) существуют качественно различающиеся формы движения материи
?) движущее тело действует на движимое, а встречного противодействия нет
Вопрос id:1140237
Утверждение, являющееся следствием опыта Майкельсона-Морли, следующее
?) для скорости света не выполняется закон сложения скоростей классической механики
?) различие скорости света в зависимости от направления объясняется существованием «эфирного ветра»
?) скорость света зависит от скорости движения источника света
?) свет имеет электромагнитную природу
Вопрос id:1140238
Учение о скоростях и механизмах химических реакций называется химической
?) кинетикой
?) термодинамикой
?) синергетикой
?) энергетикой
Вопрос id:1140239
Учение о структуре, логической организации, методах и средствах научной деятельности – это
?) телеология
?) методология
?) парадигма
?) концепция
Вопрос id:1140240
Учение о химическом процессе не использует знания о
?) характере взаимодействия элементарных частиц в ядре
?) составе исходных реагентов
?) строении молекул реагентов
?) термодинамических и кинетических закономерностях
Вопрос id:1140241
Фамилия ученого, который разработал теорию относительности, -
Вопрос id:1140242
Фамилия ученого, создавшего периодическую систему химических элементов, -
Вопрос id:1140243
Фамилия ученого, создавшего теорию химического строения органических соединений, -
Вопрос id:1140244
Фамилия ученого, сформулировавшего закон всемирного тяготения, -
Вопрос id:1140245
Физический смысл периодического закона Д.И.Менделеева был вскрыт при создании
?) современной теории строения атома
?) атомно-молекулярного учения
?) теории химического строения А.М.Бутлерова
?) структурной теории
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026