Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Концепции современного естествознания (курс 3)

Вопрос id:1140196
Суждения, определяющие специфику естественнонаучной и гуманитарной культур
?) естественнонаучная и гуманитарная культуры – две составляющие единой человеческой культуры
?) естественнонаучная и гуманитарная культуры самодостаточны, существуют независимо друг от друга
?) естествознание – неотъемлемый элемент культуры, определяющий мировоззрение человека
?) гуманитарная культура «полноценна», она определяет уровень развития культуры в целом
Вопрос id:1140197
Существование атома обусловлено ___ взаимодействием
Вопрос id:1140198
Теоретической основой систематизации химических элементов является
?) периодический закон Д.И.Менделеева
?) теория химического строения А.М.Бутлерова
?) атомно-молекулярное учение
?) закон постоянства состава
Вопрос id:1140199
Теоретическую основу механической картины мира составляют
?) гипотеза Планка, принципы специальной теории относительности
?) принцип относительности, законы динамики, закон всемирного тяготения, законы сохранения
?) закон Кулона, закон электромагнитной индукции, уравнения Максвелла, специальная теория относительности
?) постулаты Бора, корпускулярно-волновой дуализм
Вопрос id:1140200
Точным языком науки является
Вопрос id:1140201
Три основные научные программы античности:
?) программа Аристотеля
?) математическая программа Пифагора-Платона
?) атомизм Левкиппа-Демокрита
?) теологизм
?) гелиоцентризм Коперника
Вопрос id:1140202
Увеличение температуры приводит к значительному увеличению скорости химической реакции, поскольку
?) увеличивается энергия продуктов реакции
?) уменьшается величина энергетического барьера
?) возрастает тепловой эффект реакции
?) растёт скорость движения реагирующих молекул и их энергия
Вопрос id:1140203
Укажите правильную последовательность (от большего к меньшему)
?) Тихий океан
?) Атлантический океан
?) Мировой океан
Вопрос id:1140204
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии материи (от большего к меньшему)
?) протон
?) кварк
?) ядро атома
?) ядро Юпитера
Вопрос id:1140205
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии материи (от меньшего к большему)
?) молекулы полимеров
?) атомы
?) молекулы
?) элементарные частицы
Вопрос id:1140206
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от большего к меньшему)
?) звезда
?) галактика
?) Вселенная
?) скопление галактик
Вопрос id:1140207
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) звёздная система
?) Вселенная
?) звезда
?) Метагалактика
Вопрос id:1140208
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) Вселенная
?) Солнечная система
?) Земля
?) галактика
Вопрос id:1140209
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) Млечный путь
?) Вселенная
?) Солнечная система
?) Земля
Вопрос id:1140210
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от большего к меньшему)
?) молекулы
?) элементарные частицы
?) ядра атомов
?) атомы
Вопрос id:1140211
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от большего к меньшему)
?) атом углерода
?) молекула сахара
?) ядро атома углерода
?) протон
Вопрос id:1140212
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от меньшего к большему)
?) атом
?) протон
?) ядро
?) кварк
Вопрос id:1140213
Укажите правильную последовательность геосфер Земли
?) ядро
?) литосфера
?) мантия
?) атмосфера
Вопрос id:1140214
Ускорение химической реакции в присутствии особых веществ – ___, которые взаимодействуют с реагентами, но в реакции не расходуются и не входят в конечный состав продуктов
Вопрос id:1140215
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
лептоны
легкие частицы, к ним относятся электрон и нейтрино
барионы
средние частицы с массой от одной до тысячи масс электрона
мезоны
тяжелые частицы с массой более тысячи масс электрона, к ним относятся протоны, нейтроны, гипероны
Вопрос id:1140216
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
открытие явления радиоактивности
М.Планк
введение понятия кванта
А.Беккерель
использование понятия кванта света для объяснения явления фотоэффекта
Э.Резерфорд
планетарная модель атома
А.Эйнштейн
Вопрос id:1140217
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
бета-частицы
электроны
нейтроны
электрически нейтральные частицы, возникают главным образом непосредственно вблизи работающего атомного реактора
альфа-частицы
относительно тяжелые, положительно заряженные частицы, представляющие собой ядра гелия
гамма-излучение
излучение электромагнитной природы, что и видимый свет, однако гораздо большей проникающей способности
Вопрос id:1140218
Установите соответствие между объектами и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
микромир
озеро
мегамир
пульсар
макромир
кварк
Вопрос id:1140219
Установите соответствие между объектом и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
кварк
мегамир
баллон газа
макромир
Земля
микромир
Вопрос id:1140220
Установите соответствие между объектом и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
кварк
мегамир
Млечный путь
микромир
автомобиль
макромир
Вопрос id:1140221
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
изучение объекта путем создания и исследования его копии, замещающей объект исследования с определенных сторон
наблюдение
чувственное отражение предметов и явлений внешнего мира
моделирование
способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок
индукция
Вопрос id:1140222
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
активное, целенаправленное, строго контролируемое воздействие исследователя на изучаемый объект
анализ
процедура мысленного или реального расчленения предмета на составляющие его части и их отдельное изучение
эксперимент
разделение всех изучаемых предметов на отдельные группы в соответствии с каким-либо признаком
классификация
Вопрос id:1140223
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
метод замещения изучаемого объекта подобным ему по ряду интересующих исследователя свойств и характеристик
классификация
отвлечение от ряда несущественных для данного исследования свойств изучаемого явления с одновременным выделением интересующих свойств и отношений
моделирование
разделение всех изучаемых предметов на отдельные группы в соответствии с каким-либо признаком
абстрагирование
Вопрос id:1140224
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
метод научного познания, представляющий собой получение частных выводов на основе общих знаний
дедукция
способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок
измерение
определение количественных значений свойств, сторон изучаемого объекта или явления с помощью специальных технических устройств
индукция
Вопрос id:1140225
Установите соответствие между открытием и его автором
Левая частьПравая часть
основоположник античного атомизма
Демокрит
создание гелиоцентрической системы мира
Н.Коперник
формулировка классического принципа относительности
Г.Галилей
создатель электромагнитной теории и электродинамики
М.Фарадей
открытие периодического закона химических элементов
Дж.Максвелл
открытие явления электромагнитной индукции
Д.И.Менделеев
Вопрос id:1140226
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
мантия

земная кора с частью подстилающей ее мантии, которая образует слой толщиной порядка

100 км

литосфера
наиболее мощная оболочка Земли, занимающая 2/3 ее массы и большую часть объема
гидросфера
шаровидная оболочка Земли, включающая все воды, находящиеся в жидком, твердом и газообразном состояниях
Вопрос id:1140227
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
поступательные движения масс воды
реки
водные потоки, текущие в естественных руслах и питающиеся за счет поверхностного и подземного стока с их бассейнов
морские течения
вещество, обладающее многими уникальными физическими и химическими свойствами
вода
Вопрос id:1140228
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
часть атмосферы, начинающаяся с высоты 50 км и состоящая из электрически заряженных частиц воздуха
тропосфера
самая внешняя и протяженная оболочка Земли
ионосфера
воздушная оболочка Земли, окружающая ее и вращающаяся вместе с ней
магнитосфера
нижний слой атмосферы, определяющий погоду на нашей планете
атмосфера
Вопрос id:1140229
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
скорость света в вакууме
квант энергии, который входит во все уравнения, описывающие процессы на уровне микромира
постоянная Больцмана
устанавливает связь между микроскопическими динамическими явлениями и макроскопическими характеристиками состояния объединений частиц
гравитационная постоянная
максимальная скорость для всех возможных взаимодействий в природе
постоянная Планка
коэффициент пропорциональности в формуле, описывающей закон всемирного тяготения
Вопрос id:1140230
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
гетерогенный катализ
химическая реакция взаимодействия жидких или газообразных реагентов идет на поверхности твердого катализатора
фотокатализ
химическая реакция идет либо в газовой смеси, либо в жидкости, где растворены как катализатор, так и реагенты
электрокатализ
реакция идет на поверхности твердого тела или в растворе и стимулируется энергией поглощенного излучения
гомогенный катализ
реакция идет на поверхности электрода в контакте с раствором и под воздействием электрического тока
Вопрос id:1140231
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
макромир
Солнечная система
мегамир
молекулы, атомы
микромир
океан
Вопрос id:1140232
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
макромир
ядро Юпитера
микромир
Мировой океан
мегамир
ядро атома
Вопрос id:1140233
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
мегамир
элементарные частицы
микромир
океан
макромир
галактики
Вопрос id:1140234
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
мегамир
биологическая клетка
микромир
океан
макромир
ядро Юпитера
Вопрос id:1140235
Установите соответствие между фундаментальным взаимодействием и структурным уровнем Вселенной, на котором оно наиболее существенно
Левая частьПравая часть
электромагнитное
макромир
сильное ядерное
микромир
гравитационное
мегамир
Вопрос id:1140236
Утверждение, свойственное механической картине мира, но отвергнутое при переходе к электромагнитной картине мира, следующее
?) движущее тело действует на движимое, а встречного противодействия нет
?) зная причину, можно точно и однозначно рассчитать её следствия
?) любое движение сводится к перемещению тел и частиц
?) существуют качественно различающиеся формы движения материи
Вопрос id:1140237
Утверждение, являющееся следствием опыта Майкельсона-Морли, следующее
?) для скорости света не выполняется закон сложения скоростей классической механики
?) скорость света зависит от скорости движения источника света
?) различие скорости света в зависимости от направления объясняется существованием «эфирного ветра»
?) свет имеет электромагнитную природу
Вопрос id:1140238
Учение о скоростях и механизмах химических реакций называется химической
?) термодинамикой
?) синергетикой
?) энергетикой
?) кинетикой
Вопрос id:1140239
Учение о структуре, логической организации, методах и средствах научной деятельности – это
?) телеология
?) методология
?) концепция
?) парадигма
Вопрос id:1140240
Учение о химическом процессе не использует знания о
?) строении молекул реагентов
?) составе исходных реагентов
?) характере взаимодействия элементарных частиц в ядре
?) термодинамических и кинетических закономерностях
Вопрос id:1140241
Фамилия ученого, который разработал теорию относительности, -
Вопрос id:1140242
Фамилия ученого, создавшего периодическую систему химических элементов, -
Вопрос id:1140243
Фамилия ученого, создавшего теорию химического строения органических соединений, -
Вопрос id:1140244
Фамилия ученого, сформулировавшего закон всемирного тяготения, -
Вопрос id:1140245
Физический смысл периодического закона Д.И.Менделеева был вскрыт при создании
?) теории химического строения А.М.Бутлерова
?) структурной теории
?) атомно-молекулярного учения
?) современной теории строения атома
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026