|
|
Список вопросов базы знанийЛатинский язык (9 класс)Вопрос id:1164130 Установите последовательность слов в предложении ?) Priusquam promittas, ?) delibĕrā, sed ?) cum promisĕris, ?) fac statim Вопрос id:1164131 Установите последовательность слов в предложении ?) se autem bibĕre atque edĕre, ut vivĕret ?) Socrătes dicēbat multos ?) homĭnes propterea vivĕre, ?) ut edĕrent et bibĕrent, Вопрос id:1164132 Установите последовательность слов в предложении ?) Aeētes, rex Colchōrum, ?) in templo Martis pellem auream occultāvit ?) et dracōni ingenti imperāvit, ?) ut diligentissĭme observāret, ne raperētur Вопрос id:1164133 Установите последовательность слов в предложении ?) ut omnes Lacedaemonii ?) Lycurgus instituit, ?) commūni mensā uterentur ?) sine ullo discrimĭne Вопрос id:1164134 Установите последовательность слов в предложении ?) ocŭlis interjectus ?) esse videātur ?) Nasus ita locātus est, ?) ut quasi murus Вопрос id:1164135 Установите связь между крылатым выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Nosce te ipsum | Познай самого себя | Non est discipŭlus super magistrum | Ученик не выше учителя своего | Nulla dies sine lineā | Ни дня без штриха; ни дня без строчки |
Вопрос id:1164136 Установите связь между крылатым выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Malum nullum est sine alĭquo bono | Нет худа без добра | Memento quia pulvis est | Рука руку моет | Manus manum lavat | Помни, что ты прах |
Вопрос id:1164137 Установите связь между крылатым выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Fiat justitia et pereat mundus | Капля долбит камень не силой, но частым паденьем | Gútta cavát lapidém non ví sed sáepe cadéndo | Давайте радоваться, пока мы молоды | Gaudeāmus igĭtur juvĕnes dum sumus | Да свершится правосудие и да погибнет мир |
Вопрос id:1164138 Установите связь между крылатым выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Femĭna nihil pestilentius | Я сделал всё, что смог, кто может, пусть сделает лучше | Est modus in rebus | Нет ничего пагубнее женщины | Féci quód potuí, faciánt melióra poténtes | Есть мера в вещах |
Вопрос id:1164139 Установите связь между крылатым выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Errāre humānum est | Ошибаться - человеческое свойство | Dura lex, sed lex | Суров закон, но закон | Dum vitant stulti vitia, in contraria currunt | Глупые, избегая пороков, впадают в противоположные пороки |
Вопрос id:1164140 Установите связь между предложением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Quaero, veniasne ad me | Я спрашиваю, идешь ли ты ко мне | Quaero, utrum venias ad me an non | Я спрашиваю, идешь ли ты ко мне или нет | Quaero, cur venias ad me | Я спрашиваю, почему ты идешь ко мне |
Вопрос id:1164141 Установите связь между словом (выражением) и его переводом | Левая часть | Правая часть | accĭpio, cēpi, ceptum 3 | спрашивать совета (у кого-л.) | mens, mentis f | получать, принимать; узнавать | consŭlo, sului, sultum 3 (+acc.) | ум, разум; мысль; дух (напр. здоровый дух) |
Вопрос id:1164142 Установите связь между словом (выражением) и его переводом | Левая часть | Правая часть | muto 1 | предел, граница; конец, цель | finis, is m | менять, изменять | labor, ōris m | труд; трудность |
Вопрос id:1164143 Установите связь между словом (выражением) и его переводом | Левая часть | Правая часть | committo, mīsi, missum 3 | совершать | dux, ducis m | гражданин, (ка) | civis, is m,f | вождь, предводитель, полководец |
Вопрос id:1164144 Установите связь между словом (выражением) и его переводом | Левая часть | Правая часть | mulier, ĕris f | женщина | parens, entis m,f | стремиться, добиваться; домогаться, добывать; просить, требовать | peto, petīvi, petītum 3 | родитель, (ница) |
Вопрос id:1164145 Установите связь между словом и переводом | Левая часть | Правая часть | fit | есть обычай | ut | что, так что, чтобы | mos est | происходит |
Вопрос id:1164146 Установите связь между словом и переводом | Левая часть | Правая часть | postquam | когда | cum, ubi | есть закон | lex est | после того как |
Вопрос id:1164147 Установите связь между словом и переводом | Левая часть | Правая часть | antĕquam, priusquam | прежде чем | cum primum | как только | donec, dum | пока |
Вопрос id:1164148 Установите связь между словом и переводом | Левая часть | Правая часть | si is | который | qui | чтобы он; так что он; так чтобы он | ut is | если он |
Вопрос id:1164149 Установите связь между словом и переводом | Левая часть | Правая часть | delictum publicum | частный деликт | ager publicus | общественная земля | delictum privatum | публичные деликты |
Вопрос id:1164150 Установите связь между словом и переводом | Левая часть | Правая часть | depositum | хранение | locatio-conductio | договор найма рабочей силы | locatio-conductio operаrum | договор найма |
Вопрос id:1164151 Установите связь между словом и переводом | Левая часть | Правая часть | metus | договор поручения | dolus malus | обман | mandatum | угроза |
Вопрос id:1164152 Установите связь между словом и переводом | Левая часть | Правая часть | orior, ortus sum 4 | жениться | in matrimonium ducĕre | возникать; начинаться, происходить; восходить (о светилах) | opus, opĕris n | труд, дело, занятие; создание, творение; произведение |
Вопрос id:1164153 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | gradus comparatīvus | положительная степень | gradus superlatīvus | сравнительная степень | gradus positīvus | превосходная степень |
Вопрос id:1164154 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | Марк Туллий Цицерон (106 - 43 гг.) | писатель, адвокат и государственный деятель, не будучи историком, часто касался в своих многочисленных произведениях вопросов древнейшей римской истории. | Петроний Арбитр (14 – 66 гг.) | древнеримский писатель, автор романа «Сатирикон» | Публий Вергилий Марон | величайший поэт древнего Рима, автор поэм «Буколики», «Георгики», эпоса «Энеида» |
Вопрос id:1164155 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | Тит Ливий (59 г. до н.э. - 17 г. н.э.) | автор наиболее полного исторического сочинения об истории Рима «Ab urbe condita libri» | Марк Порций Катон Старший, или Цензор (234 - 149 гг.) | прозаик, первый римский анналист, написавший историю Рима | Квинт Фабий Пиктор | Автор первой римской истории, написанной прозой и на латинском языке |
Вопрос id:1164156 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | Квинт Фабий Пиктор | прозаик, первый римский анналист, написавший историю Рима | Гней Невий | первый римский историк | Квинт Энний | родом из Калабрии, историк, участник II пунийской войны (239 - 169 гг.), среди его многочисленных произведений особенное значение имеют «Анналы», огромное произведение в 18 книгах, написанное латинским гекзаметром |
Вопрос id:1164157 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | «записи понтификов» (commentarii pontificum) | дополнения к летописи, содержавшие различные предписания богослужебного и юридического характера | летопись (annales | первая форма исторического творчества у римлян, краткие погодные заметки о важнейших событиях, присоединяемые к спискам консулов или других должностных лиц, именами которых в Риме обозначался год (эпонимные магистраты) | фольклор | памятники устного народного творчества (былины, песни, сказки, заговоры, пословицы и т.п.) |
Вопрос id:1164158 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | царские законы» («Leges regiae») | такой способ письма, когда строки идут попеременно: одна - слева направо, другая - справа налево | бустрофедон | собрание законов и постановлений, приписанных римским царям и относящихся главным образом к сакральному праву. Они сохранились у одного римского юриста императорской эпохи | источниковедение | наука об источниках истории |
Вопрос id:1164159 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | летопись (annales) | дополнительное придаточное предложение, которое присоединяется вопросительными местоимениями (quis – кто? quid – что? qui, quae, quod – который, какой? qualis – какой?), вопросительными наречиями (ubi – где? unde – откуда? cur – почему? quo – куда, где?), вопросительными частицами (ne – ли, num – неужели, разве? nonne – неужели не, разве не? an – или? utrum... an – ли... или? si – ли?) | косвенный вопрос | передача чьих-либо слов или мыслей в виде сложноподчиненного предложения, зависящего от глаголов со значением “говорить, думать, чувствовать” и т.п. | косвенная речь | первая форма исторического творчества у римлян, краткие погодные заметки о важнейших событиях, присоединяемые к спискам консулов или других должностных лиц, именами которых в Риме обозначался год (эпонимные магистраты) |
Вопрос id:1164160 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | реальный вид (casus reālis) | условие выражает предположение, противоречащее действительности, относится к настоящему времени или прошедшему | потенциальный вид (casus potentiālis) | выражается условие без оценки его возможности или невозможности по отношению к действительности | ирреальный вид (casus irreālis) | условие выражает предположение, относящееся к будущему |
Вопрос id:1164161 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | conjugatio periphrastĭca actīva (описательное спряжение действительного залога) | предложение, в котором условие и следствие представляют собой реальное действие | условный период | форма глагола, которая обозначает намерение, переводится с помощью слова “намерен” и образуется аналитически: сочетанием participium futūri actīvi и глагола-связки sum, fui, --, esse | casus reālis (реальный вид) | синтаксическая конструкция, которая состоит из придаточного условного предложения (протасис), содержащего условие, предпосылку, и главного предложения (аподосис), содержащего следствие |
Вопрос id:1164162 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | логическое сказуемое | особый синтаксический оборот латинского языка, который состоит из винительного падежа существительного или местоимения (выполняет функцию логического подлежащего) и неопределенного наклонения глагола (выполняет функцию логического сказуемого) | accusatīvus cum infinitīvo | неличная форма глагола, которая является предикатом оборота | логическое подлежащее | существительное, субстантивированное прилагательное, местоимение, которое не является подлежащим предложения, но по значению представляет собой субъект действия оборота |
Вопрос id:1164163 В предложении Apud omnes gentes antīquas animadvertĕre possŭmus domĭnis in servos vitae necisque potestātem fuisse сказуемым является ?) domĭnis ?) necisque ?) animadvertĕre possŭmus ?) omnes gentes Вопрос id:1164164 В предложении Caesar ab exploratorĭbus cognōvit hostium copias a castris suis non longe abesse. - подлежащим является: ?) Caesar ?) ab exploratorĭbus ?) cognōvit ?) hostium Вопрос id:1164165 В предложении Dux jurāvit se nisi victōrem in castra non reversūrum esse подлежащим является ?) Dux ?) reversūrum ?) jurāvit ?) victōrem Вопрос id:1164166 В предложении Homĭnes antīqui credēbant varios deos et fata orbem terrārum regĕre подлежащим является ?) Homĭnes ?) deos ?) credēbant ?) antīqui Вопрос id:1164167 В предложении In temporĭbus patrum magnam virtūtem habēbant agricŏlae vestrae terrae выберите прилагательное ?) magnam ?) vestrae ?) temporĭbus ?) virtūtem Вопрос id:1164168 В предложении Juventūtem nemo intellĕgit discedĕre, sed discessisse, et senectūtem non sentīmus advenīre, sed advenisse сказуемым является ?) advenīre ?) intellĕgit discedĕre ?) discessisse ?) Juventūtem Вопрос id:1164169 В предложении Legāti Caesări renuntiant intellegĕre se divīsum esse popŭlum Romānum in duas partes подлежащим является ?) Legāti ?) partes ?) popŭlum ?) renuntiant Вопрос id:1164170 В предложении Multi stulti homĭnes putant se omnia scire, quamquam alii vident eos stultos esse сказуемым является ?) stultos esse ?) putant ?) homĭnes ?) scire Вопрос id:1164171 В предложении Nemo intellĕgit juventūtem discedĕre, sed discessisse; et non sentīmus senectūtem advenīre, sed advenisse сказуемым является ?) discedĕre ?) discessisse ?) intellĕgit ?) juventūtem Вопрос id:1164172 В предложении Plato dicit anĭmum homĭnis homĭnum esse, corpus nihil aliud esse, quam domicilium aut instrumentum сказуемым является ?) homĭnum esse ?) aut instrumentum ?) anĭmum ?) dicit Вопрос id:1164173 В предложении Praetōrem decet non solum manūs, sed etiam ocŭlos abstinentes habēre сказуемым является ?) abstinentes ?) decet ?) habēre Вопрос id:1164174 В предложении Puĕros multos et multas puellas docent carmĭna Graeca antīqua выберите прилагательное ?) carmĭna ?) antīqua ?) Puĕros ?) puellas Вопрос id:1164175 В предложении Satis igĭtur amōris pacem perpetuam nostrae patriae dabit. - выберите существительное 3 склонения ?) patriae ?) perpetuam ?) nostrae ?) amōris Вопрос id:1164176 В предложении Scriptōres vetĕres Romam a Romŭlo et Remo condĭtam esse tradunt подлежащим является ?) Romam ?) Scriptōres ?) Romŭlo ?) condĭtam Вопрос id:1164177 В предложении Semper in corpŏre libĕri remanēbunt et in anĭmo sani выберите прилагательное ?) corpŏre ?) sani ?) Semper ?) anĭmo Вопрос id:1164178 В предложении Semper monent nostram patriam multa bona verba tempŏrum antiquōrum выберите прилагательное ?) patriam ?) antiquōrum ?) Semper ?) monent Вопрос id:1164179 В предложении Senĕca, philosŏphus et scriptor Romānus, dicēbat nullum magnum ingenium sine mixtūrā dementiae esse сказуемым является ?) dicēbat ?) dementiae esse ?) philosŏphus ?) Senĕca
|