Вход | Регистрация

Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Вход в систему

Список вопросов базы знаний

Планирование теоретического и эмпирического исследования (магистр)

Страница:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Вопрос id:1187935

В ___ эксперименте происходит изменение экспериментатором только независимой переменной, контроль зависимой переменной, а другие условия эксперимента остаются абсолютно неизменными

Вопрос id:1187936

В ___ эксперименте изменяются не только интересующие исследователя переменные, но и ряд других условий

Вопрос id:1187937

В ___ эксперименте отсутствуют угрозы достоверному выводу, а результат является идеальным

?) идеальном

?) бесконечном

?) безупречном

Вопрос id:1187938

В зависимости от своего целевого назначения, непосредственного отношения к практике, выделяют типы научно-исследовательских работ ___, поисковые и прикладные

Вопрос id:1187939

В процессе теоретического исследования исследователь

?) пользуется правилами дедуктивного умозаключения

?) имеет дело с мысленной репрезентацией реальности

?) осуществляет статистическую проверку значимости

Вопрос id:1187940

В структурном отношении научное исследование включает введение, основную часть, ___, список литературы, приложения, примечания, именной указатель

Вопрос id:1187941

Восстановите порядок методов научного познания по степени усиления их специализации

?) конкретно-научные

?) всеобщие

?) общенаучные

Вопрос id:1187942

Восстановите порядок этапов планирования и проведения эмпирического исследования

?) подготовка научного отчета

?) проведение эксперимента (накопление психологических фактов)

?) выдвижение гипотез(ы)

?) определение и формулировка проблемы эмпирического исследования

?) определение цели, задач эмпирического исследования

?) обработка и интерпретация результатов, оценка результатов научной работы, сравнение их с предшествующими теоретическими знаниями

?) разработка плана эксперимента

Вопрос id:1187943

Восстановите порядок этапов теоретического анализа научной проблемы

?) анализ предметного поля исследования

?) создание авторской модели исследуемого явления (формулировка собственного взгляда на проблему)

?) определение методологических основ исследования

?) анализ близких исследований для ознакомления с тем, что уже сделано в сфере исследования

Вопрос id:1187944

Задачи исследования - это система изучаемых вопросов, ответ на которые обеспечивает достижение ___ исследования

Вопрос id:1187945

Замысел научно-исследовательской работы включает следующие элементы (выстроить в логической последовательности)

?) последовательность применения этих методов

?) гипотеза исследования

?) задачи

?) порядок регистрации, накопления и обобщения исследовательского материала

?) цель

?) порядок управления ходом исследования

?) показатели развития конкретного психологического явления, соотносящиеся с конкретными методами исследования

Вопрос id:1187946

К нормативам экспериментирования относятся

?) выдвижение гипотез

?) проверка гипотез

?) уточнение и конкретизация отдельных фактов

Вопрос id:1187947

Квазиэкспериментальные планы основынх типов

?) планы ex-post-facto, когда исследуются участники уже происшедшего события

?) планы с предварительным и итоговым измерением на одной группе

?) планы для неэквивалентных (неодинаковых по одному или нескольким признакам) групп

Вопрос id:1187948

Критериями достоверности психологического эмпирического факта и основанием для его отнесения к разряду научных, являются ___, повторяемость, проверяемость

Вопрос id:1187949

Критериями оценки достоверности научных результатов теоретического исследования принято считать аксиомы, постулаты, ___

?) публикации в изданиях

?) гипотезы

?) методы

Вопрос id:1187950

Математико-статистический критерий выбирается посредством

?) работы со статистическим пакетом

?) ориентированием на тип распределения данных, который получился в исследовании

?) идентифицирования типа переменных (признаков) и шкалы измерения

Вопрос id:1187951

Метод научного изучения, посредством которого устанавливаются сходство и ___ предметов и явлений действительности, – это метод сравнения

Вопрос id:1187952

Нормативный процесс научного исследования состоит из следующих этапов (восстановите последовательность)

?) выдвижение гипотезы (гипотез)

?) планирование исследования

?) формулирование новой гипотезы

?) опровержение или не опровержение гипотезы

?) проведение исследования

?) интерпретация данных

Вопрос id:1187954

Одними из основных понятий планирования эксперимента являются

?) зависимая переменная

?) независимая переменная

?) случайная переменная

Вопрос id:1187955

Основные научные понятия

?) составляют основу любого исследования

?) определяют логику исследования, обеспечивая развитие мысли

?) требуют обязательного определения, расшифровки

Вопрос id:1187956

Основу планирования составляют ___ и ___

?) преднамеренность

?) предвидение

?) понимание

Вопрос id:1187957

Отличительные черты эксперимента: 1) исследователь меняет некоторые условия (манипулирует ими, осуществляет влияние); 2) контролирует определенные условия, поддерживая их неизменными; 3) регистрирует последствия манипулирования, влияния, изменения отдельных условий (факторов); 4) исследователь никогда не меняет условий

?) 1,2,3,4

?) 1,2,3

?) 2,3,4

?) 1,3,4

Вопрос id:1187958

План исследования, составляя который исследователь пытается учесть объективную реальность жизни при проведении эмпирических исследований – это план

?) доэкспериментальный

?) истинных экспериментов

?) квазиэкспериментальный

Вопрос id:1187959

Показатель того, насколько методика и результаты исследования соответствуют поставленным задачам, – это ___

Вопрос id:1187960

Последовательность этапов научно-исследовательской работы выглядит следующим образом

?) фиксация проблемы, определение целей и задач исследования

?) формулировка рабочих гипотез исследования

?) выработка и формулировка рабочей концепции или выбор парадигмы исследования

?) обработка и интерпретация результатов

?) планирование и организация исследования

?) подготовка аналитических процедур и инструментария

?) формулировка обобщающих выводов и/или постановка новых проблем

Вопрос id:1187961

Предположение причины возникновения изучаемого явления или процесса, с которого начинается научное исследование – это выдвижение ___

Вопрос id:1187963

При планировании набора методик целесообразно руководствоваться принципом

Вопрос id:1187964

Психологическое исследование, цель которого установление каузальных зависимостей между явлениями, – это ___ эксперимент

Вопрос id:1187965

Различают несколько классификаций экспериментальных планов. Укажите соответствие между классификациями и их основаниями

Левая часть	Правая часть
по количеству групп и условиям проведения эксперимента	доэкспериментальные планы, планы истинных экспериментов и квазиэкспериментальные планы
по критерию истинности эксперимента	планы с независимой переменной, факторные планы, планы с серией экспериментов
по количеству экспериментальных влияний	внутригрупповые и межгрупповые экспериментальные планы

Вопрос id:1187967

Разработка ___ теорий, концепций и гипотез экспериментального, методического исследования – это цель теоретического исследования

Вопрос id:1187968

Разработка понятийного аппарата, терминологии - это ___ этап теоретической работы

?) первый

?) третий

?) четверты

Вопрос id:1187970

Суть «мысленного эксперимента» состоит в том, что идеализированный объект исследования (умственный образ)

?) ставится в реальную ситуацию

?) мысленно ставится в различные условия

?) анализируется его возможное поведение путем логических рассуждений

Вопрос id:1187972

Теория познания, или гносеология, рассматривает взаимоотношения ___ и объекта в процессе познания человеком мира

Вопрос id:1187973

Требования к выборке

?) адекватность

?) эквивалентность

?) репрезентативность

Вопрос id:1187974

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
контроль за восприятием ситуации	влияние осуществляется в условиях обычной жизни участников исследования, часто и не подозревающих, что принимают участие в эксперименте
метод скрытого эксперимента	экспериментальный эффект измеряется не в ходе эксперимента, а позднее, например как изучение результатов деятельности участников
метод независимого измерения параметров	метод состоит в том, что во время эксперимента и после него участники опрашиваются на предмет их отношения к ситуации эксперимента, к исследователю, понимают ли инструкцию и т.п.

Вопрос id:1187975

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
метод «плацебо вслепую» или двойной слепой эксперимент	сокрытие настоящей цели и задачи эксперимента; метод связан с этической дилеммой осведомленности участников исследования
метод скрытого эксперимента	для участия в эксперименте формируются две идентичные по показателям группы; эксперимент проводится по аналогичной схеме в обоих группах; ни исследователь, ни участники не знают, какая группа поддается влиянию, а какая – нет
метод обмана (мистификации)	влияние осуществляется в условиях обычной жизни участников исследования, часто и не подозревающих, что принимают участие в эксперименте

Вопрос id:1187976

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
участие нескольких экспериментаторов	ни исследователь, ни участники не знают, какая группа поддается влиянию, а какая – нет. часто эксперимент проводит экспериментатор-дублер, который не осведомлен о настоящей цели
рандомизация	отбор участников в группы случайным образом (таблица случайных чисел, др.)
метод двойного слепого эксперимента	для проведения исследования привлекаются несколько экспериментаторов, которые проводят параллельные исследования или контролируют друг друга на каждом из этапов

Вопрос id:1187977

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
постэкспериментальный отбор	отбор случайным образом равного количества участников во все группы
блочная рандомизация	максимальная формализация процедуры эксперимента, избегание неофициальных взаимоотношений с участниками, жесткое следование планам и инструкциям
автоматизация исследования	после эксперимента из анализа устраняются результаты испытуемых, которые создают неэквивалентность групп
попарное уравнивание	участники делятся по группам на основе предыдущих измерений так, чтобы в каждой группе было одинаковое количество лиц с определенными характеристиками

Вопрос id:1187978

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
частичное позиционное уравнивание	использование нескольких наборов рандомизированных влияний для каждого участника
обратное позиционное уравнивание	использование прямого и обратного набора влияний для каждого участника
блочная рандомизация	использование части из всех возможных последовательностей влияния для каждого из участников

Вопрос id:1187979

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
контроль независимой переменной	обеспечение невозможности влияния посторонних переменных
контроль параллельных влияний	обеспечение константности временных параметров, методов измерения, продолжительности эксперимента и пр.
контроль процедуры эксперимента	обеспечение эквивалентности влияний в каждой из экспериментальных серий и групп

Вопрос id:1187980

Укажите соответствие

Левая часть	Правая часть
контроль процедуры эксперимента	обеспечение константности временных параметров, методов измерения, продолжительности эксперимента и пр.
полное позиционное уравнивание	использование всех возможных последовательностей влияния для каждого из участников
контроль независимой переменной	обеспечение эквивалентности влияний в каждой из экспериментальных серий и групп

Вопрос id:1187981

Укажите соответствие между видами психологического исследования и их характеристиками

Левая часть	Правая часть
эмпирическое исследование	предполагает получение эмпирических сведений, данных дающих относительно целостное представление об изучаемых явлений и его структурных элементах
теоретическое исследование	проводится с использованием определенных методов сбора и анализа фактов
описательное исследование	авторский вклад в теорию решаемой проблемы, новое ее видение, оригинальная точка зрения

Вопрос id:1187983

Укажите соответствие между группами методов и их наименованием

Левая часть	Правая часть
организационные	сравнительный, лонгитюдный, комплексный
эмпирические	постановка проблемы, выдвижение гипотезы, дедукция проверяемых следствий, мысленное экспериментирование
теоретические	экспериментальные, психодиагностические, биографические

Вопрос id:1187985