|
|
Список вопросов базы знанийЛогика. Фундаментальный курсВопрос id:1237751 Условными называются суждения ___ Вопрос id:1237752 Установите соответствие между видами аргументации и их определением | Левая часть | Правая часть | интерпретация | логический процесс, обосновывающий ложность или недоказанность тезиса | объяснение | устанавливает содержательный смысл и придает новое значение уже известным явлениям | доказательство | логический процесс, состоящий в обоснованности истинности тезиса | опровержение | на основе законов и научных теорий раскрывается сущность явлений и процессов |
Вопрос id:1237753 Установите соответствие между видами аргументации и их содержанием | Левая часть | Правая часть | опровержение «сведение к абсурду» | доказательство от противного | опровержение «от противного» | осуществляется путем обоснования антитезиса | разделительное доказательство | обоснование через исключение | апагогическое доказательство | обосновываемый тезис условно признается истинным, из него выводятся все следствия и если они будут ложными, то ложен и сам тезис |
Вопрос id:1237754 Установите соответствие между видами аргументов и их содержанием | Левая часть | Правая часть | аргумент к физической силе | вместо аргументации тезиса хвалят противника, чтобы он согласился принять тезис | аргумент к авторитету | угроза неприятными последствиями, употребление средств принуждения | аргумент к невежеству | ссылка на неосведомленность, упоминание таких фактов или положений, которых никто из спорящих не знает и не в состоянии проверить | аргумент к тщеславию | ситуация, когда истинность тезиса ассоциируется с именем известного человека |
Вопрос id:1237755 Установите соответствие между видами аргументов и их содержанием | Левая часть | Правая часть | аргумент к личности | смещение с тезиса на нравственные качества участников | аргумент к публике | ситуация демагогии, в которой рациональные аргументы заменяются предрассудками | аргумент к массам | ситуация, в которой один из участников в поддержку своего тезиса приводит аргументы оппонентов | аргумент к человеку | обращение не к партнеру, а апелляция к чувствам слушателей |
Вопрос id:1237756 Установите соответствие между видами вопросов и их определениями | Левая часть | Правая часть | явный вопрос | вопрос, который не связывает отвечающего строгими рамками и позволяет давать ответы в свободной форме | вопрос к дополнению | вопрос, ответ на который полностью раскрывает тему | узловой вопрос | предложение с вопросительным знаком | открытый вопрос | в нем намечена только схема ответа |
Вопрос id:1237757 Установите соответствие между видами гипотез и их смыслом | Левая часть | Правая часть | общая | предположение о присущих исследуемому объекту свойствах | объяснительная | выдвигаемое на первых этапах исследования предположение, которое служит условным допущением, позволяющим сгруппировать результаты наблюдений и дать им первоначальное объяснение | рабочая | обоснованное предположение о закономерных связях и об эмпирических регулярностях | описательная | предположение о причинах возникновения объекта исследования |
Вопрос id:1237758 Установите соответствие между видами деления понятия и их содержанием | Левая часть | Правая часть | аналитическое деление | деление, представляющее собой деление объема делимого понятия на два противоречащих понятия | деление по видоизменению признака | распределение предметов по группам, при котором каждый класс имеет свое постоянное, определенное место, на основе ряда последовательных делений | классификация | деление, основанием которого является существенная характеристика понятия | дихотомическое деление | членение предмета на части |
Вопрос id:1237759 Установите соответствие между видами диалога и их определениями | Левая часть | Правая часть | спор | процесс столкновения мнений и попытка выработки общей позиции | беседа | резкая, придирчивая речь с нападками личного характера | научная дискуссия | честное сопоставление точек зрения по крупным актуальным вопросам с целью установления путей их решения | диатриба | коммуникативный процесс обмена мнениями и выработки совместного решения |
Вопрос id:1237760 Установите соответствие между видами значения знака и их содержанием | Левая часть | Правая часть | предметное | мысль, которую выражает или воспринимает человек, вводящий или воспроизводящий знак | смысловое | сфера действительности, которую данный знак замещает | структурное | чувства и желания человека, употребляющего данный знак | экспрессивное | возможность выражения смысла знака другими знаками, способными заменить его |
Вопрос id:1237761 Установите соответствие между видами индукции и их содержанием | Левая часть | Правая часть | популярная индукция | умозаключение, в котором на основе повторяемости признака у каждого из явлений заключают о принадлежности этого признака всему классу явлений | полная индукция | обобщение, в котором путем перечисления устанавливают повторяемость признака у некоторых явлений класса, на основе чего проблематично заключают о его принадлежности всему классу явлений | неполная индукция | умозаключение, в посылках которого наряду с повторяемостью признака у некоторых явлений класса содержится также информация о зависимости этого признака от определенных свойств явления | научная индукция | умозаключение, в котором на основе повторяемости признака у некоторых явлений определенного класса заключают о принадлежности этого признака всему классу явлений |
Вопрос id:1237762 Установите соответствие между видами логических отношений понятий и их определениями | Левая часть | Правая часть | противоположность | отношение, в котором находятся понятия, объем одного из которых частично входит в объем другого | отношение равнозначности | отношение, в котором находятся понятия, в которых мыслится один и тот же предмет | пересечение | отношение, в котором находятся понятия, одно из которых содержит признаки, а другое – содержит признаки, несовместимые с ними | подчинение | отношение, в котором находятся понятия, объем одного из которых полностью входит в объем другого, но не исчерпывает его |
Вопрос id:1237763 Установите соответствие между видами модальностей и их смыслом | Левая часть | Правая часть | эпистемические | позволяют осуществить логический анализ понятий «знание» и «убеждение» | деонтические | включают в себя такие операторы, как «обязательно», «безразлично», «запрещено» | аксиологические | характеризуют высказывание в общем теоретико-познавательном плане | алетические | анализируют высказывания с понятиями «хорошо», «плохо», «равноценно» |
Вопрос id:1237764 Установите соответствие между видами модусов и их смыслом | Левая часть | Правая часть | modus ponens | умозаключение, в котором меньшая посылка отрицает одну из альтернатив, заключение утверждает другую | modus tollendo ponens | умозаключение, в котором посылка, выраженная категорическим суждением, утверждает истинность основания, а заключение утверждает истинность следствия | modus ponendo tollens | умозаключение, в котором меньшая посылка – категорическое суждение – утверждает одну из альтернатив, заключение отрицает другую | modus tollens | умозаключение, в котором посылка, выраженная категорическим суждением, отрицает истинность следствия, а заключение отрицает истинность основания |
Вопрос id:1237765 Установите соответствие между видами непосредственных умозаключений и их определениями | Левая часть | Правая часть | противопоставление предикату | преобразование суждения, в результате которого субъект исходного суждения становится предикатом, а предикат – субъектом заключения | превращение | установление следования истинности или ложности одного суждения из истинности или ложности другого суждения | обращение | преобразование суждения, в результате которого субъектом становится понятие, противоречащее предикату, а предикатом – субъект исходного суждения | вывод по логическому квадрату | преобразование одного суждения в противоположное по качеству с предикатом, противоречащим предикату исходного суждения |
Вопрос id:1237766 Установите соответствие между видами определений понятий и их содержанием | Левая часть | Правая часть | регулятивные | определения, через которые описываются свойства, отношения, процессы | конструктивные | определения, через которые в язык вводятся новые выражения | семантические | определения, которые устанавливают более точные значения известных в языке выражений | аналитические | определения, раскрывающие значения выражений естественного языка данного народа |
Вопрос id:1237767 Установите соответствие между видами понятий и их определением | Левая часть | Правая часть | отрицательные понятия | понятия, отражающие предметы, существующие раздельно и мыслящиеся вне отношения к другим предметам | пустые понятия | понятия, в которых есть смысл, но нет предметного значения | собирательные понятия | понятия, которые означают, что указанное качество отсутствует в предметах | безотносительные понятия | понятия, в которых группа однородных предметов мыслится как единое целое |
Вопрос id:1237768 Установите соответствие между видами понятий и их примерами | Левая часть | Правая часть | конкретные понятия | молодой человек, дорогой товар, красивая женщина | абстрактные понятия | родители, муж, север | нечеткие понятия | мужество, любовь, текучесть | соотносительные понятия | мужественный человек, число, хорошая новость |
Вопрос id:1237769 Установите соответствие между видами понятий и их примерами | Левая часть | Правая часть | единичные понятия | причина, сознание, бытие | универсальные понятия | человек, молекула, государство | общие понятия | букет, коробка конфет, полное собрание сочинений А. Пушкина | собирательные понятия | президент СССР, первый космонавт, столица Франции |
Вопрос id:1237770 Установите соответствие между видами понятий и их примерами | Левая часть | Правая часть | общие и абстрактные понятия | первый космонавт, столица России, президент СССР | пустые понятия | причина, идеальное | единичные и положительные понятия | любовь, дружба, человечность | универсальные и соотносительные понятия | идеальное государство, абсолютно черное тело, вечный двигатель |
Вопрос id:1237771 Установите соответствие между видами понятий и их примерами | Левая часть | Правая часть | сложное | букет | описательное | женщина-депутат | простое | жизнь | собирательное, простое | самая длинная река |
Вопрос id:1237772 Установите соответствие между видами понятий по их объему и их содержанием | Левая часть | Правая часть | собирательные | объемы понятий состоят из более одного элемента | универсальные | отражают совокупность предметов, определенным образом упорядоченных и мыслимых как единое целое | нулевые | в объемах фиксируются такие признаки, которые присущи каждому элементу класса | общие | объем понятий представляет пустое множество |
Вопрос id:1237773 Установите соответствие между видами понятий по их содержанию и их определениями | Левая часть | Правая часть | конкретные | понятия, в которых мыслится не целый предмет, а какой-либо из признаков предмета, взятый отдельный от предмета | положительные | понятия, характеризующие в предмете наличие того или иного качества или отношения | соотносительные | понятия, отражающие предметы, признаками которых выступают их отношения друг к другу | абстрактные | понятия, в которых отражены отдельные предметы или классы предметов |
Вопрос id:1237774 Установите соответствие между видами предложений и их примерами | Левая часть | Правая часть | реляционное суждение | все студенты сдают сессии | экзистенциальное суждение | логика как наука | атрибутивное суждение | не существует идеального государства | вопрос | мораль возникла раньше религии |
Вопрос id:1237775 Установите соответствие между видами признаков понятий и их содержанием | Левая часть | Правая часть | классификационные | свойства и отношения, характерные конкретным предметам | существенные | признаки, наличие которых у предмета обусловлено его внутренней структурой | общие | признаки, которые характеризуют предметы, обозначаемые разными именами | отличительные | специфические признаки на основе которых индивидуальные предметы группируются в множество |
Вопрос id:1237776 Установите соответствие между видами простых суждений и их схемами | Левая часть | Правая часть | частноотрицательное | «Некоторые S не есть Р» | частноутвердительное | «Ни одно S не есть Р» | общеотрицательное | «Некоторые S есть Р» | общеутвердительное | «Все S есть Р» |
Вопрос id:1237777 Установите соответствие между видами простых суждений и их традиционным обозначением | Левая часть | Правая часть | частноутвердительное | I | общеотрицательное | А | частноотрицательное | О | общеутвердительное | Е |
Вопрос id:1237778 Установите соответствие между видами простых суждений и распределенностью их терминов | Левая часть | Правая часть | общеутвердительное | и субъект, и предикат распределены | частноутвердительное | и субъект, и предикат не распределены | общеотрицательное | субъект не распределен, но предикат распределен | частноотрицательное | распределен субъект, но не распределен предикат |
Вопрос id:1237779 Установите соответствие между видами сложных суждений и их смыслом | Левая часть | Правая часть | импликативное | сложное суждение, которое истинно только тогда, когда все входящие в него простые суждения истинны | конъюнктивное | сложное суждение, которое истинно тогда, когда истинным является только один аргумент | строго-дизъюнктивное | сложное суждение, которое ложно только тогда, когда основание истинно, а следствие ложно | дизъюнктивное | сложное суждение, которое истинно тогда, когда хотя бы одно входящее простое суждение истинно |
Вопрос id:1237780 Установите соответствие между видами спора и их содержанием | Левая часть | Правая часть | полемика | спор, направленный на победу над противоположной стороной и использующий только корректные приемы | дискуссия | спор, имеющий своей целью достижение истины, но использующий для этого некорректные приемы | софистика | спор, имеющий своей целью достижение победы над противоположной стороной с использованием как корректных, так и некорректных приемов | эклектика | спор, направленный на достижение истины и использующий только корректные приемы его ведения |
Вопрос id:1237781 Установите соответствие между видами суждений и их примерами | Левая часть | Правая часть | частноутвердительное суждение | в архивах хранятся и закрытые дела | частноотрицательное суждение | некоторые ситуации не могут быть разрешимы | общеутвердительное суждение | никто его не понял | общеотрицательное суждение | слово имеет смысловое значение |
Вопрос id:1237782 Установите соответствие между видами тропов и их характеристиками | Левая часть | Правая часть | гипербола | изображение абстрактного предмета через конкретный чувственный образ | аллегория | прием, состоящий в чрезмерном увеличении значения, размера предмета | метонимия | употребление понятия в противоположном его значении | ирония | замена понятия другим понятием, неразрывно связанным с представлением о предмете |
Вопрос id:1237783 Установите соответствие между видами умозаключений и правилами их вывода | Левая часть | Правая часть | условно-категорическое умозаключение | от отрицания истинности следствий к отрицанию истинности основания | разделительно-категорическое | следствие следствия есть следствие основания | чисто условное умозаключение | большая посылка должна быть суждением строгой дизъюнкции | условно-разделительное | от утверждения основания к утверждению следствия |
Вопрос id:1237784 Установите соответствие между видами умозаключений по количеству посылок | Левая часть | Правая часть | непосредственные | одна посылка | индуктивные | только три посылки | силлогизмы | две посылки | по аналогии | более трех посылок |
Вопрос id:1237785 Установите соответствие между видами функторов и их смыслом | Левая часть | Правая часть | функторальный | функтор, который из имени порождает новое имя | пропозициональный | функтор, посредством которого из высказываний образуется новое, более сложное высказывание | смешанный | функтор, который из элементарного функтора образует сложный | именной | функтор, который из имен порождает высказывания |
Вопрос id:1237786 Установите соответствие между видами языка и их определениями | Левая часть | Правая часть | искусственный язык | язык, который строится по сформулированным заранее правилам и предназначен для решения конкретных задач | метаязык | язык, на котором формулируются приемы анализа, фиксируются его результаты | язык-объект | язык, который подвергается анализу | формализованный язык | знаковая система, в которой знаки выступают как конструктивные объекты, т.е. сформулированные эффективным образом по определенным правилам |
Вопрос id:1237787 Установите соответствие между видом языка и его содержанием | Левая часть | Правая часть | язык логики высказываний | применяется в логической системе, которая при анализе рассуждений учитывает не только истинностные характеристики логических связок, но внутреннюю структуру суждений | язык логики предикатов | звуковой язык, сложившийся в ходе общественной практики у народа и выступающий средством общения, обмена мыслями и взаимного понимания между людьми | искусственный язык | анализирует рассуждения, опираясь на истинностные характеристики логических связок и отвлекаясь от внутренней структуры суждений | естественный язык | язык, который строится по сформулированным заранее правилам и предназначен для решения конкретных задач |
Вопрос id:1237788 Установите соответствие между грамматическими союзами и их названиями | Левая часть | Правая часть | исключающая дизъюнкция | «если …, то» | конъюнкция | «либо …, либо» | импликация | «и» | неисключающая дизъюнкция | «или …, или» |
Вопрос id:1237789 Установите соответствие между группами модальных понятий | Левая часть | Правая часть | логические модальные понятия | хорошо, равноценно, безразлично | оценочные модальные понятия | необходимо, случайно, невозможно | нормативные модальные понятия | обязательно, безразлично, запрещено | эпистемические модальные понятия | доказуемо, сомневается, отвергает |
Вопрос id:1237790 Установите соответствие между законами логики и их выражением на языке логики высказываний | Левая часть | Правая часть | з-н тождества | ¬(р^¬р) | з-н исключенного третьего | р→р | з-н противоречия | р v ¬р | з-н достаточного основания | р есть потому, что есть q |
Вопрос id:1237791 Установите соответствие между законами логики и принципами правильного мышления | Левая часть | Правая часть | з-н тождества | обоснованность | з-н достаточного основания | определенность | з-н исключенного третьего | непротиворечивость | з-н противоречия | последовательность |
Вопрос id:1237792 Установите соответствие между законом логики и его формулировкой | Левая часть | Правая часть | з-н достаточного основания | мысль должна оставаться неизменной на протяжении всего рассуждения | з-н тождества | два суждения, одно из которых утверждает что-либо о предмете, а другое одновременно это же самое отрицает, не могут быть одинаково истинными | з-н исключенного третьего | одно из двух противоречивых суждений должно быть либо истинным, либо ложным | з-н противоречия | всякое утверждение должно быть обоснованно, иначе оно не будет истинным |
Вопрос id:1237793 Установите соответствие между категориями и их определением | Левая часть | Правая часть | именная функция | выражение, включающее переменные и превращающееся в высказывание при подстановке на их место конкретных значений | квантор | выражение, которое служит для обозначения предметов и записывается в виде отдельных букв | пропозициональная функция | слово, указывающее на количество рассматриваемых предметов | логическая константа | функтор, сохраняющий свое значение в любом рассуждении |
Вопрос id:1237794 Установите соответствие между логико-философскими позициями и их содержанием | Левая часть | Правая часть | концептуализм | признает существование общих понятий как сверхъестественных самостоятельных сущностей единичных вещей | реализм | признает существование общего (форм и законов) как идей, смыслов | номинализм | признает единство и объективное существование законов и форм мышления и бытия | платонизм | отрицает объективное существование общих понятий и логических форм и законов |
Вопрос id:1237795 Установите соответствие между логическими методами познания и формами знания, которые формулируются в результате их применения | Левая часть | Правая часть | моделирование | аксиомы, постулаты | мысленный эксперимент | принципы | идеализация | законы | абстрагирование | понятия |
Вопрос id:1237796 Установите соответствие между логическими операциями с классами | Левая часть | Правая часть | исключение из класса | логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из тех элементов, которые принадлежат всем умножаемым классам | пересечение | логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из таких предметов, каждый из которых является элементом одного из слагаемых классов | объединение | логическая операция, состоящая в образовании нового класса, который состоит из элементов универсального класса, не принадлежащего данному | образование дополнения к классу | логическая операция, в результате которой образуется новый класс, включающий в себя все элементы уменьшаемого класса без элементов вычитаемого |
Вопрос id:1237797 Установите соответствие между логическими операциями с понятиями и их смыслом | Левая часть | Правая часть | деление | переход от понятия с большим объемом, но с меньшим содержанием к понятию с меньшим объемом, но с большим содержанием | определение | переход от понятия с меньшим объемом, но с большим содержанием к понятию с большим объемом, но с меньшим содержанием | ограничение | логическая операция, раскрывающая содержание понятия | обобщение | логическая операция, раскрывающая объем понятия |
Вопрос id:1237798 Установите соответствие между методами обнаружения причинных связей в научной индукции и их формулировками | Левая часть | Правая часть | м-д единственного различия | если какое-то условие А постоянно предшествует наступлению исследуемого явления Х в то время, как иные условия изменяются, то это условие есть причина явления Х | м-д единственного сходства | если сложные условия производят сложное действие и известно, что часть условий вызывает определенную часть этого действия, то остающаяся часть условий вызывает остающуюся часть действия | м-д сопутствующих изменений | если какое-то условие А имеет место, когда наступает исследуемое явление Х, и отсутствует, когда этого явления нет, а все остальные условия остаются неизменными, то А представляет собой причину Х | м-д остатков | если с изменением условия А в той же степени меняется некоторое явление Х, а остальные обстоятельства остаются неизменными, то вероятно, что А является причиной Х |
Вопрос id:1237799 Установите соответствие между методами построения и исследования теоретического объекта и их содержанием | Левая часть | Правая часть | идеализация | мысленное отвлечение от несущественных свойств, связей, отношений предметов и выделение сторон, интересующих исследователя | абстрагирование | предполагает перенос исследовательской деятельности на другой объект, выступающий в роли заместителя изучаемого объекта | мысленный эксперимент | исследует процессы в «чистом виде» и позволяет опираться на чувственные представления | моделирование | мысленное конструирование объектов, которые практически неосуществимы |
Вопрос id:1237800 Установите соответствие между методами построения научной теории и их содержанием | Левая часть | Правая часть | эвристический | нахождение алгоритма решения проблемы, построение математических моделей | исторический | накопление, описание, объяснение, классификация и систематизация фактов и данных экспериментов над явлениями природы | эмпирический | изучение предмета познания в его ретроспективе, в генезисе, анализ и сравнение путей решения проблемы | аксиоматический | формулировка системы основных понятий, системы правил преобразования исходных постулатов |
|