|
|
Список вопросов базы знанийЛогика. Фундаментальный курсВопрос id:1237751 Условными называются суждения ___ Вопрос id:1237752 Установите соответствие между видами аргументации и их определением | Левая часть | Правая часть | доказательство | устанавливает содержательный смысл и придает новое значение уже известным явлениям | интерпретация | логический процесс, состоящий в обоснованности истинности тезиса | объяснение | на основе законов и научных теорий раскрывается сущность явлений и процессов | опровержение | логический процесс, обосновывающий ложность или недоказанность тезиса |
Вопрос id:1237753 Установите соответствие между видами аргументации и их содержанием | Левая часть | Правая часть | разделительное доказательство | доказательство от противного | опровержение «сведение к абсурду» | обосновываемый тезис условно признается истинным, из него выводятся все следствия и если они будут ложными, то ложен и сам тезис | опровержение «от противного» | осуществляется путем обоснования антитезиса | апагогическое доказательство | обоснование через исключение |
Вопрос id:1237754 Установите соответствие между видами аргументов и их содержанием | Левая часть | Правая часть | аргумент к физической силе | ситуация, когда истинность тезиса ассоциируется с именем известного человека | аргумент к авторитету | угроза неприятными последствиями, употребление средств принуждения | аргумент к тщеславию | вместо аргументации тезиса хвалят противника, чтобы он согласился принять тезис | аргумент к невежеству | ссылка на неосведомленность, упоминание таких фактов или положений, которых никто из спорящих не знает и не в состоянии проверить |
Вопрос id:1237755 Установите соответствие между видами аргументов и их содержанием | Левая часть | Правая часть | аргумент к массам | смещение с тезиса на нравственные качества участников | аргумент к личности | ситуация, в которой один из участников в поддержку своего тезиса приводит аргументы оппонентов | аргумент к человеку | ситуация демагогии, в которой рациональные аргументы заменяются предрассудками | аргумент к публике | обращение не к партнеру, а апелляция к чувствам слушателей |
Вопрос id:1237756 Установите соответствие между видами вопросов и их определениями | Левая часть | Правая часть | открытый вопрос | вопрос, который не связывает отвечающего строгими рамками и позволяет давать ответы в свободной форме | явный вопрос | в нем намечена только схема ответа | узловой вопрос | предложение с вопросительным знаком | вопрос к дополнению | вопрос, ответ на который полностью раскрывает тему |
Вопрос id:1237757 Установите соответствие между видами гипотез и их смыслом | Левая часть | Правая часть | объяснительная | предположение о присущих исследуемому объекту свойствах | общая | обоснованное предположение о закономерных связях и об эмпирических регулярностях | рабочая | выдвигаемое на первых этапах исследования предположение, которое служит условным допущением, позволяющим сгруппировать результаты наблюдений и дать им первоначальное объяснение | описательная | предположение о причинах возникновения объекта исследования |
Вопрос id:1237758 Установите соответствие между видами деления понятия и их содержанием | Левая часть | Правая часть | деление по видоизменению признака | деление, представляющее собой деление объема делимого понятия на два противоречащих понятия | аналитическое деление | членение предмета на части | дихотомическое деление | деление, основанием которого является существенная характеристика понятия | классификация | распределение предметов по группам, при котором каждый класс имеет свое постоянное, определенное место, на основе ряда последовательных делений |
Вопрос id:1237759 Установите соответствие между видами диалога и их определениями | Левая часть | Правая часть | научная дискуссия | честное сопоставление точек зрения по крупным актуальным вопросам с целью установления путей их решения | спор | процесс столкновения мнений и попытка выработки общей позиции | диатриба | коммуникативный процесс обмена мнениями и выработки совместного решения | беседа | резкая, придирчивая речь с нападками личного характера |
Вопрос id:1237760 Установите соответствие между видами значения знака и их содержанием | Левая часть | Правая часть | экспрессивное | мысль, которую выражает или воспринимает человек, вводящий или воспроизводящий знак | предметное | сфера действительности, которую данный знак замещает | смысловое | чувства и желания человека, употребляющего данный знак | структурное | возможность выражения смысла знака другими знаками, способными заменить его |
Вопрос id:1237761 Установите соответствие между видами индукции и их содержанием | Левая часть | Правая часть | неполная индукция | умозаключение, в котором на основе повторяемости признака у некоторых явлений определенного класса заключают о принадлежности этого признака всему классу явлений | научная индукция | обобщение, в котором путем перечисления устанавливают повторяемость признака у некоторых явлений класса, на основе чего проблематично заключают о его принадлежности всему классу явлений | популярная индукция | умозаключение, в посылках которого наряду с повторяемостью признака у некоторых явлений класса содержится также информация о зависимости этого признака от определенных свойств явления | полная индукция | умозаключение, в котором на основе повторяемости признака у каждого из явлений заключают о принадлежности этого признака всему классу явлений |
Вопрос id:1237762 Установите соответствие между видами логических отношений понятий и их определениями | Левая часть | Правая часть | отношение равнозначности | отношение, в котором находятся понятия, одно из которых содержит признаки, а другое – содержит признаки, несовместимые с ними | противоположность | отношение, в котором находятся понятия, объем одного из которых полностью входит в объем другого, но не исчерпывает его | подчинение | отношение, в котором находятся понятия, в которых мыслится один и тот же предмет | пересечение | отношение, в котором находятся понятия, объем одного из которых частично входит в объем другого |
Вопрос id:1237763 Установите соответствие между видами модальностей и их смыслом | Левая часть | Правая часть | аксиологические | характеризуют высказывание в общем теоретико-познавательном плане | деонтические | позволяют осуществить логический анализ понятий «знание» и «убеждение» | алетические | включают в себя такие операторы, как «обязательно», «безразлично», «запрещено» | эпистемические | анализируют высказывания с понятиями «хорошо», «плохо», «равноценно» |
Вопрос id:1237764 Установите соответствие между видами модусов и их смыслом | Левая часть | Правая часть | modus tollendo ponens | умозаключение, в котором меньшая посылка – категорическое суждение – утверждает одну из альтернатив, заключение отрицает другую | modus ponendo tollens | умозаключение, в котором посылка, выраженная категорическим суждением, отрицает истинность следствия, а заключение отрицает истинность основания | modus ponens | умозаключение, в котором меньшая посылка отрицает одну из альтернатив, заключение утверждает другую | modus tollens | умозаключение, в котором посылка, выраженная категорическим суждением, утверждает истинность основания, а заключение утверждает истинность следствия |
Вопрос id:1237765 Установите соответствие между видами непосредственных умозаключений и их определениями | Левая часть | Правая часть | вывод по логическому квадрату | установление следования истинности или ложности одного суждения из истинности или ложности другого суждения | обращение | преобразование суждения, в результате которого субъект исходного суждения становится предикатом, а предикат – субъектом заключения | превращение | преобразование одного суждения в противоположное по качеству с предикатом, противоречащим предикату исходного суждения | противопоставление предикату | преобразование суждения, в результате которого субъектом становится понятие, противоречащее предикату, а предикатом – субъект исходного суждения |
Вопрос id:1237766 Установите соответствие между видами определений понятий и их содержанием | Левая часть | Правая часть | конструктивные | определения, раскрывающие значения выражений естественного языка данного народа | аналитические | определения, которые устанавливают более точные значения известных в языке выражений | семантические | определения, через которые в язык вводятся новые выражения | регулятивные | определения, через которые описываются свойства, отношения, процессы |
Вопрос id:1237767 Установите соответствие между видами понятий и их определением | Левая часть | Правая часть | собирательные понятия | понятия, которые означают, что указанное качество отсутствует в предметах | отрицательные понятия | понятия, в которых группа однородных предметов мыслится как единое целое | пустые понятия | понятия, отражающие предметы, существующие раздельно и мыслящиеся вне отношения к другим предметам | безотносительные понятия | понятия, в которых есть смысл, но нет предметного значения |
Вопрос id:1237768 Установите соответствие между видами понятий и их примерами | Левая часть | Правая часть | соотносительные понятия | мужество, любовь, текучесть | конкретные понятия | родители, муж, север | абстрактные понятия | мужественный человек, число, хорошая новость | нечеткие понятия | молодой человек, дорогой товар, красивая женщина |
Вопрос id:1237769 Установите соответствие между видами понятий и их примерами | Левая часть | Правая часть | общие понятия | причина, сознание, бытие | универсальные понятия | президент СССР, первый космонавт, столица Франции | единичные понятия | букет, коробка конфет, полное собрание сочинений А. Пушкина | собирательные понятия | человек, молекула, государство |
Вопрос id:1237770 Установите соответствие между видами понятий и их примерами | Левая часть | Правая часть | единичные и положительные понятия | любовь, дружба, человечность | универсальные и соотносительные понятия | первый космонавт, столица России, президент СССР | пустые понятия | идеальное государство, абсолютно черное тело, вечный двигатель | общие и абстрактные понятия | причина, идеальное |
Вопрос id:1237771 Установите соответствие между видами понятий и их примерами | Левая часть | Правая часть | простое | жизнь | описательное | букет | сложное | женщина-депутат | собирательное, простое | самая длинная река |
Вопрос id:1237772 Установите соответствие между видами понятий по их объему и их содержанием | Левая часть | Правая часть | собирательные | объем понятий представляет пустое множество | общие | отражают совокупность предметов, определенным образом упорядоченных и мыслимых как единое целое | универсальные | в объемах фиксируются такие признаки, которые присущи каждому элементу класса | нулевые | объемы понятий состоят из более одного элемента |
Вопрос id:1237773 Установите соответствие между видами понятий по их содержанию и их определениями | Левая часть | Правая часть | положительные | понятия, в которых мыслится не целый предмет, а какой-либо из признаков предмета, взятый отдельный от предмета | соотносительные | понятия, в которых отражены отдельные предметы или классы предметов | конкретные | понятия, отражающие предметы, признаками которых выступают их отношения друг к другу | абстрактные | понятия, характеризующие в предмете наличие того или иного качества или отношения |
Вопрос id:1237774 Установите соответствие между видами предложений и их примерами | Левая часть | Правая часть | атрибутивное суждение | не существует идеального государства | вопрос | все студенты сдают сессии | экзистенциальное суждение | логика как наука | реляционное суждение | мораль возникла раньше религии |
Вопрос id:1237775 Установите соответствие между видами признаков понятий и их содержанием | Левая часть | Правая часть | отличительные | признаки, которые характеризуют предметы, обозначаемые разными именами | общие | свойства и отношения, характерные конкретным предметам | классификационные | признаки, наличие которых у предмета обусловлено его внутренней структурой | существенные | специфические признаки на основе которых индивидуальные предметы группируются в множество |
Вопрос id:1237776 Установите соответствие между видами простых суждений и их схемами | Левая часть | Правая часть | общеотрицательное | «Все S есть Р» | общеутвердительное | «Ни одно S не есть Р» | частноотрицательное | «Некоторые S не есть Р» | частноутвердительное | «Некоторые S есть Р» |
Вопрос id:1237777 Установите соответствие между видами простых суждений и их традиционным обозначением | Левая часть | Правая часть | общеотрицательное | Е | частноотрицательное | О | общеутвердительное | А | частноутвердительное | I |
Вопрос id:1237778 Установите соответствие между видами простых суждений и распределенностью их терминов | Левая часть | Правая часть | общеутвердительное | субъект не распределен, но предикат распределен | общеотрицательное | распределен субъект, но не распределен предикат | частноутвердительное | и субъект, и предикат распределены | частноотрицательное | и субъект, и предикат не распределены |
Вопрос id:1237779 Установите соответствие между видами сложных суждений и их смыслом | Левая часть | Правая часть | дизъюнктивное | сложное суждение, которое истинно тогда, когда истинным является только один аргумент | конъюнктивное | сложное суждение, которое истинно тогда, когда хотя бы одно входящее простое суждение истинно | импликативное | сложное суждение, которое ложно только тогда, когда основание истинно, а следствие ложно | строго-дизъюнктивное | сложное суждение, которое истинно только тогда, когда все входящие в него простые суждения истинны |
Вопрос id:1237780 Установите соответствие между видами спора и их содержанием | Левая часть | Правая часть | дискуссия | спор, имеющий своей целью достижение истины, но использующий для этого некорректные приемы | эклектика | спор, имеющий своей целью достижение победы над противоположной стороной с использованием как корректных, так и некорректных приемов | полемика | спор, направленный на победу над противоположной стороной и использующий только корректные приемы | софистика | спор, направленный на достижение истины и использующий только корректные приемы его ведения |
Вопрос id:1237781 Установите соответствие между видами суждений и их примерами | Левая часть | Правая часть | частноутвердительное суждение | в архивах хранятся и закрытые дела | общеутвердительное суждение | слово имеет смысловое значение | общеотрицательное суждение | никто его не понял | частноотрицательное суждение | некоторые ситуации не могут быть разрешимы |
Вопрос id:1237782 Установите соответствие между видами тропов и их характеристиками | Левая часть | Правая часть | гипербола | замена понятия другим понятием, неразрывно связанным с представлением о предмете | метонимия | прием, состоящий в чрезмерном увеличении значения, размера предмета | ирония | употребление понятия в противоположном его значении | аллегория | изображение абстрактного предмета через конкретный чувственный образ |
Вопрос id:1237783 Установите соответствие между видами умозаключений и правилами их вывода | Левая часть | Правая часть | условно-категорическое умозаключение | от утверждения основания к утверждению следствия | условно-разделительное | следствие следствия есть следствие основания | чисто условное умозаключение | большая посылка должна быть суждением строгой дизъюнкции | разделительно-категорическое | от отрицания истинности следствий к отрицанию истинности основания |
Вопрос id:1237784 Установите соответствие между видами умозаключений по количеству посылок | Левая часть | Правая часть | индуктивные | две посылки | непосредственные | более трех посылок | силлогизмы | только три посылки | по аналогии | одна посылка |
Вопрос id:1237785 Установите соответствие между видами функторов и их смыслом | Левая часть | Правая часть | смешанный | функтор, посредством которого из высказываний образуется новое, более сложное высказывание | именной | функтор, который из элементарного функтора образует сложный | функторальный | функтор, который из имен порождает высказывания | пропозициональный | функтор, который из имени порождает новое имя |
Вопрос id:1237786 Установите соответствие между видами языка и их определениями | Левая часть | Правая часть | формализованный язык | язык, который строится по сформулированным заранее правилам и предназначен для решения конкретных задач | метаязык | знаковая система, в которой знаки выступают как конструктивные объекты, т.е. сформулированные эффективным образом по определенным правилам | язык-объект | язык, который подвергается анализу | искусственный язык | язык, на котором формулируются приемы анализа, фиксируются его результаты |
Вопрос id:1237787 Установите соответствие между видом языка и его содержанием | Левая часть | Правая часть | искусственный язык | анализирует рассуждения, опираясь на истинностные характеристики логических связок и отвлекаясь от внутренней структуры суждений | язык логики высказываний | язык, который строится по сформулированным заранее правилам и предназначен для решения конкретных задач | естественный язык | применяется в логической системе, которая при анализе рассуждений учитывает не только истинностные характеристики логических связок, но внутреннюю структуру суждений | язык логики предикатов | звуковой язык, сложившийся в ходе общественной практики у народа и выступающий средством общения, обмена мыслями и взаимного понимания между людьми |
Вопрос id:1237788 Установите соответствие между грамматическими союзами и их названиями | Левая часть | Правая часть | исключающая дизъюнкция | «и» | конъюнкция | «или …, или» | неисключающая дизъюнкция | «либо …, либо» | импликация | «если …, то» |
Вопрос id:1237789 Установите соответствие между группами модальных понятий | Левая часть | Правая часть | нормативные модальные понятия | хорошо, равноценно, безразлично | оценочные модальные понятия | доказуемо, сомневается, отвергает | эпистемические модальные понятия | обязательно, безразлично, запрещено | логические модальные понятия | необходимо, случайно, невозможно |
Вопрос id:1237790 Установите соответствие между законами логики и их выражением на языке логики высказываний | Левая часть | Правая часть | з-н противоречия | р→р | з-н тождества | р v ¬р | з-н достаточного основания | р есть потому, что есть q | з-н исключенного третьего | ¬(р^¬р) |
Вопрос id:1237791 Установите соответствие между законами логики и принципами правильного мышления | Левая часть | Правая часть | з-н тождества | определенность | з-н достаточного основания | обоснованность | з-н исключенного третьего | непротиворечивость | з-н противоречия | последовательность |
Вопрос id:1237792 Установите соответствие между законом логики и его формулировкой | Левая часть | Правая часть | з-н противоречия | всякое утверждение должно быть обоснованно, иначе оно не будет истинным | з-н тождества | два суждения, одно из которых утверждает что-либо о предмете, а другое одновременно это же самое отрицает, не могут быть одинаково истинными | з-н исключенного третьего | мысль должна оставаться неизменной на протяжении всего рассуждения | з-н достаточного основания | одно из двух противоречивых суждений должно быть либо истинным, либо ложным |
Вопрос id:1237793 Установите соответствие между категориями и их определением | Левая часть | Правая часть | именная функция | слово, указывающее на количество рассматриваемых предметов | логическая константа | выражение, включающее переменные и превращающееся в высказывание при подстановке на их место конкретных значений | пропозициональная функция | выражение, которое служит для обозначения предметов и записывается в виде отдельных букв | квантор | функтор, сохраняющий свое значение в любом рассуждении |
Вопрос id:1237794 Установите соответствие между логико-философскими позициями и их содержанием | Левая часть | Правая часть | концептуализм | отрицает объективное существование общих понятий и логических форм и законов | платонизм | признает существование общего (форм и законов) как идей, смыслов | номинализм | признает существование общих понятий как сверхъестественных самостоятельных сущностей единичных вещей | реализм | признает единство и объективное существование законов и форм мышления и бытия |
Вопрос id:1237795 Установите соответствие между логическими методами познания и формами знания, которые формулируются в результате их применения | Левая часть | Правая часть | абстрагирование | понятия | моделирование | аксиомы, постулаты | идеализация | законы | мысленный эксперимент | принципы |
Вопрос id:1237796 Установите соответствие между логическими операциями с классами | Левая часть | Правая часть | пересечение | логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из тех элементов, которые принадлежат всем умножаемым классам | исключение из класса | логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из таких предметов, каждый из которых является элементом одного из слагаемых классов | образование дополнения к классу | логическая операция, состоящая в образовании нового класса, который состоит из элементов универсального класса, не принадлежащего данному | объединение | логическая операция, в результате которой образуется новый класс, включающий в себя все элементы уменьшаемого класса без элементов вычитаемого |
Вопрос id:1237797 Установите соответствие между логическими операциями с понятиями и их смыслом | Левая часть | Правая часть | ограничение | логическая операция, раскрывающая содержание понятия | обобщение | логическая операция, раскрывающая объем понятия | определение | переход от понятия с большим объемом, но с меньшим содержанием к понятию с меньшим объемом, но с большим содержанием | деление | переход от понятия с меньшим объемом, но с большим содержанием к понятию с большим объемом, но с меньшим содержанием |
Вопрос id:1237798 Установите соответствие между методами обнаружения причинных связей в научной индукции и их формулировками | Левая часть | Правая часть | м-д остатков | если сложные условия производят сложное действие и известно, что часть условий вызывает определенную часть этого действия, то остающаяся часть условий вызывает остающуюся часть действия | м-д единственного сходства | если какое-то условие А постоянно предшествует наступлению исследуемого явления Х в то время, как иные условия изменяются, то это условие есть причина явления Х | м-д единственного различия | если с изменением условия А в той же степени меняется некоторое явление Х, а остальные обстоятельства остаются неизменными, то вероятно, что А является причиной Х | м-д сопутствующих изменений | если какое-то условие А имеет место, когда наступает исследуемое явление Х, и отсутствует, когда этого явления нет, а все остальные условия остаются неизменными, то А представляет собой причину Х |
Вопрос id:1237799 Установите соответствие между методами построения и исследования теоретического объекта и их содержанием | Левая часть | Правая часть | моделирование | предполагает перенос исследовательской деятельности на другой объект, выступающий в роли заместителя изучаемого объекта | мысленный эксперимент | мысленное отвлечение от несущественных свойств, связей, отношений предметов и выделение сторон, интересующих исследователя | идеализация | исследует процессы в «чистом виде» и позволяет опираться на чувственные представления | абстрагирование | мысленное конструирование объектов, которые практически неосуществимы |
Вопрос id:1237800 Установите соответствие между методами построения научной теории и их содержанием | Левая часть | Правая часть | эмпирический | накопление, описание, объяснение, классификация и систематизация фактов и данных экспериментов над явлениями природы | аксиоматический | изучение предмета познания в его ретроспективе, в генезисе, анализ и сравнение путей решения проблемы | эвристический | нахождение алгоритма решения проблемы, построение математических моделей | исторический | формулировка системы основных понятий, системы правил преобразования исходных постулатов |
|