Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Логика. Фундаментальный курс

Вопрос id:1237801
Установите соответствие между общенаучными подходами и их содержанием
Левая частьПравая часть
системный подход
изучение объекта как целостности и получение универсального знания о нем
структурный подход
формулировка определенных строгих правил и изучение явления в виде процесса, подчиняющегося этим правилам
алгоритмический подход
ориентирует на изучение внутреннего строения объектов исследования, выявление закономерностей процесса упорядочения элементов
функциональный подход
ориентирует на выявление особенностей работы определенной совокупности явлений
Вопрос id:1237802
Установите соответствие между операциями с классами и их смыслом
Левая частьПравая часть
пересечение классов
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из таких предметов, каждый из которых является элементом одного из классов
объединение классов
логическая операция, состоящая в образовании нового класса не-А, который состоит из элементов универсального класса, не принадлежащих классу А
дополнение к классу
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из тех элементов, которые принадлежат всем умножаемым множествам
исключение из класса
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, включающий в себя все элементы уменьшаемого класса без элементов вычитаемого
Вопрос id:1237803
Установите соответствие между ошибками в аргументах доказательства и их содержанием
Левая частьПравая часть
круг в доказательстве
аргументы должны быть истинными суждениями и доказанными ранее
заблуждение
в качестве аргументов берутся такие суждения, из которых логически вытекает не только доказываемый тезис, но и положения, противоречащие известным фактам
кто много доказывает, тот ничего не доказывает
доказываемое положение обосновывается доказываемым тезисом
предвосхищение основания
возникает тогда, когда хотя бы одно из суждений, выступающих в качестве аргумента, является ложным
Вопрос id:1237804
Установите соответствие между ошибками в доказательстве и их содержанием
Левая частьПравая часть
логомахия
возникает в том случае, когда доказательство строится по форме простого категорического силлогизма, в котором средний термин употребляется в двух различных смыслах
не следует
из аргументов фактически не вытекает тезис
подмена тезиса
начав доказывать один тезис, в дальнейшем доказывают уже другой, отличный от него по содержанию тезис
учетверение терминов
тезис сформулирован не ясно, не точно и не однозначно
Вопрос id:1237805
Установите соответствие между ошибками в индуктивных умозаключениях и их содержанием
Левая частьПравая часть
«от смысла разделительного к смыслу собирательному»
за причинную связь между явлениями принимается отношение предшествования во времени, имеющееся между этими явлениями
«после этого, значит по причине этого»
переносимый признак приписывается совокупности предметов, рассматриваемых как единое целое
подтасовка фактов
индуктивное заключение формируется на основании немногих, случайно встретившихся примеров
поспешное обобщение
прием, при котором односторонне принимаются во внимание выгодные данные и отбрасываются невыгодные
Вопрос id:1237806
Установите соответствие между понятиями в физической интерпретации логики высказываний
Левая частьПравая часть
логика высказываний
ложь
отключение тока
значение истинности
соединение
контактная техника
состояние тока
сложное высказывание
Вопрос id:1237807
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
язык
высшая форма активного отражения, выражающаяся в целенаправленном познании существенных связей и отношений объективного мира, продуцировании новых идей, прогнозировании грядущих событий
абстракция
результат процесса отвлечения, мысленного выделения какой-либо стороны исследуемого объекта
знак
материальный чувственно воспринимаемый объект, выступающий в процессе познания и общения в качестве заместителя другого объекта и используемый для накопления, хранения и передачи информации о нем
мышление
система, выступающая оптимальным средством выражения человеческого мышления и средством общения
Вопрос id:1237808
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
классификация
разделение протекающих во времени процессов на отдельные этапы
типология
распределение предметов по группам, при котором каждый класс имеет свое постоянное, определенное место, на основе ряда последовательных делений
периодизация
процесс распределения предметов по классам на основе их соответствия предварительно определенным образцам
дихотомия
деление, представляющее собой деление объема делимого понятия на два противоречащих понятия
Вопрос id:1237809
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
плеоназмы
выражения, содержащие избыточные определения
абсурд
фигуральные обороты речи, заменяющие буквальные выражения и затушевывающие их прямой смысл
эвфемизмы
описательное имя внутри себя противоречивое
нонсенс
бессмысленное выражение, в составе которого слова занимают места, не соответствующие их семантическим категориям
Вопрос id:1237810
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
атрибутивное высказывание
высказывание, в котором утверждается или отрицается факт существования (несуществования) предмета в действительности
экзистенциальное высказывание
форма мышления, в которой посредством утверждения связи между предметами, между предметами и свойствами выражается истина
суждение
высказывание, в котором выражается отношение между двумя и более предметами
реляционное высказывание
высказывание, в котором утверждается или отрицается свойство или состояние, присущее или неприсущее какому-либо предмету
Вопрос id:1237811
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
причинность
явление, порождающее другое явление, следующее за ним во времени
следствие
условие, предшествующее появлению данного явления, но не порождающее его
причина
свойство мира явлений, в соответствии с которым каждое явление порождается явлением, предшествующим во времени, и порождает некоторое явление, следующее за ним во времени
повод
явление, которое порождается предшествующим ему во времени явлением
Вопрос id:1237812
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
традиция
анонимная, стихийно сложившаяся система образцов, норм, правил, которой руководствуется в своем поведении достаточно устойчивая группа людей
эпистемический авторитет
особый, крайний случай предпосылочности, когда функцию самого исследования и размышления почти полностью пытаются переложить на авторитет
деонтический авторитет
вышестоящее лицо, орган
авторитарность
знаток, специалист в какой-то области
Вопрос id:1237813
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
вопрос
обращение, требующее устранения неопределенности знания
научная проблема
форма знания, для которой нет соответствующего обстоятельствам и знанию решения
парадигма
некоторый образец постановки задач
гипотеза
научно обоснованное предположение
Вопрос id:1237814
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
гипотеза
предложение, фиксирующее эмпирическое знание
научный факт
высказывание, истинность или ложность которого еще не установлена
научная проблема
затруднение, преодоление которого возможно только с помощью исследования
научная идея
интуитивное объяснение явления без промежуточной аргументации
Вопрос id:1237815
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
закон
положение, которое берется в качестве исходного в теории и из которого выводятся все остальные ее положения
принцип
начальная форма систематизации знаний, самое абстрактное определение идеи
аксиома
теоретическая модель существенных связей реальности, представленных с помощью гипотетических допущений и идеализаций
идеализированный объект
необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями
Вопрос id:1237816
Установите соответствие между понятиями т их определениями
Левая частьПравая часть
омонимы
понятия, выражающие разное предметное и смысловое значение
синонимы
понятия с меньшим объемом
видовые понятия
понятия, с одинаковым смысловым и предметным значением, имеющие разную звуковую оболочку
родовые понятия
понятия с большим объемом
Вопрос id:1237817
Установите соответствие между правилами выводов логики и их формулировками
Левая частьПравая часть
удаление конъюнкции
«Из двух суждений со структурой А и В можно выводить образованное из них конъюнктивное суждение»
введения эквивалентности
«Из импликативного суждения и обратного по отношению к нему суждения можно выводить суждение эквивалентности»
удаление дизъюнкции
«Из дизъюнктивного суждения и отрицания одного из его членов можно выводить второй его член»
введение конъюнкции
«Из конъюнкции суждений можно вывести любое суждение, являющееся ее членом»
Вопрос id:1237818
Установите соответствие между практическими методами оптимизации принятия решения и их содержанием
Левая частьПравая часть
морфологический анализ
метод прогнозирования будущего на основе знаний о прошлом
дельфи-метод
требует перебора вариантов решения проблемы по заранее предложенной классификации
«мозговая атака»
на основе законов логики отбираются наиболее ценные идеи и вырабатываются практические рекомендации по решению проблемы
изменение размерности задачи
упрощение или усложнение условий предлагаемой проблемной ситуации
Вопрос id:1237819
Установите соответствие между приемами, заменяющими определение понятия, и их содержанием
Левая частьПравая часть
описание
определение какого-либо предмета через сопоставление его признаков с аналогичными признаками другого предмета
характеристика
определение родового понятия путем указания на его виды
сравнение
перечисление внешних, чувственно воспринимаемых признаков предметов
определение через пример
перечисление существенных в каком-то отношении признаков предмета
Вопрос id:1237820
Установите соответствие между семантическими категориями и их определениями
Левая частьПравая часть
оператор
выражение, связывающее переменные
имя
выражение, служащее для образования новых, более сложных языковых конструкций из уже имеющихся
функтор
предложение, которое может быть оценено как истинное или как ложное
высказывание
выражение, обозначающее предмет или совокупность предметов, которые могут быть либо физическими, либо абстрактными, либо фиктивными
Вопрос id:1237821
Установите соответствие между силлогизмами и фигурами, по которым они построены
Левая частьПравая часть
первая
Все люди смертны. Сократ – человек. Следовательно, он смертен
четвертая
Все болезни имеют симптомы. Симптомы помогают установить диагноз. Следовательно, некоторые диагнозы определяют истинную болезнь
вторая
Иванов – студент. Иванов учится на отлично. Следовательно, некоторые студенты учатся на отлично
третья
Все студенты сдают экзамены. Иванов не сдает экзамены. Следовательно, он не студент
Вопрос id:1237822
Установите соответствие между ситуациями и ошибками, которые в них допускаются
Левая частьПравая часть
«довод к жалости»
студент угрожает преподавателю на экзамене: «Если вы не поставите оценку, то об этом пожалеете»
«довод к силе»
он юрист, потому что умеет красиво говорить
«не следует»
студент просит преподавателя поставить ему оценку на экзамене, поскольку завтра его могут отчислить
«довод к невежеству»
студент оправдывается перед преподавателем, почему его не было на занятии: «Я перепутал расписание занятий»
Вопрос id:1237823
Установите соответствие между стилями публичной речи и их назначением
Левая частьПравая часть
информационный
используется для констатации некоторых положений дел в объективном мире с минимумом их эмоциональной окраски
публицистический
излагаются речи агитационно-пропагандистского характера
художественный
применяется в сценической речи и при выразительном чтении
научный
строится с использованием эпистемических модальностей и служит для убеждения в истинности излагаемой точки зрения
Вопрос id:1237824
Установите соответствие между структурными элементами умозаключений по аналогии
Левая частьПравая часть
переносимый признак
признак, который отражается от образца на субъект
субъект
признак, одновременно присущий обоим терминам аналогии
образец
объект, на который переносится признак
основание
объект, признак которого переносится на другой объект
Вопрос id:1237825
Установите соответствие между структурными элементами умозаключения
Левая частьПравая часть
большая посылка
суждение, содержащее субъект выведенного суждения
связка
устанавливает взаимодействие между терминами
меньшая посылка
суждение, полученное из других суждений
заключение
суждение, содержащее предикат выведенного суждения
Вопрос id:1237826
Установите соответствие между суждениями и распределенностью в них терминов
Левая частьПравая часть
распределен субъект и не распределен предикат
все студенты сдают экзамены
распределены и субъект, и предикат
ни один студент нашей группы не курит
нераспределен субъект, но распределен предикат
некоторые студенты плохо учатся
нераспределены и субъект, и предикат
некоторые студенты не посещают библиотеку
Вопрос id:1237827
Установите соответствие между типами научных теорий и их видами
Левая частьПравая часть
гипотетико-дедуктивная теория
термодинамика
аксиоматическая теория
эволюционная теория Ч. Дарвина
описательная теория
теория Евклида
дедуктивная теория
специальная теория относительности
Вопрос id:1237828
Установите соответствие между типами отношений в суждениях
Левая частьПравая часть
отношение транзитивности
тождество предметов в каком-то отношении
отношение рефлексивности
каждый предмет класса находится в отношении к самому себе
отношение эквивалентности
из наличия отношения между предметами х и у и между предметами у и z, следует его наличие между х и z
отношение симметричности
если для предметов х и у верно, что если предмет х находится в отношении к предмету у, то и предмет у находится в отношении к предмету х
Вопрос id:1237829
Установите соответствие между типами отношений между суждениями и их смыслом
Левая частьПравая часть
противоречие
общеутвердительное (А) и частноотрицательное (О)
подчинение
частноутвердительное (I) и частноотрицательное (О)
противоположность
общеутвердительное (А) и общеотрицательное (Е)
частичное совпадение
общеутвердительное (А) и частноутвердительное (I)
Вопрос id:1237830
Установите соответствие между типами понятий и их примерами
Левая частьПравая часть
четкое содержание и резкий объем
красный, буревестник
трудно выразимое содержание и резкий объем
понятий не существует
расплывчатое содержание и нерезкий объем
интересная книга, морально устойчив
четкое содержание и нерезкий объем
европейское государство, человек
Вопрос id:1237831
Установите соответствие между типами участников спора
Левая частьПравая часть
консерватор
генератор идей
альтруист
человек, который всегда винит себя и оправдывает других участников спора
скептик
постоянно сомневающийся человек
эврист
человек, не способный поменять свое мнение в ходе спора
Вопрос id:1237832
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и их модусами
Левая частьПравая часть
первая
ЕАО, ОАО
вторая
ААI, IАI
четвертая
АЕЕ, АОО
третья
ААА, ЕАЕ
Вопрос id:1237833
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и их правилами
Левая частьПравая часть
третья
Заключение всегда частноутвердительное суждение
первая
1.Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением; 2.Заключение всегда частное
четвертая
1.Большая посылка должна быть общим суждением; 2.Одна из посылок – отрицательное суждение
вторая
1.Большая посылка должна быть общим суждением; 2.Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением
Вопрос id:1237834
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и положением в них среднего термина
Левая частьПравая часть
вторая
субъект в большей и предикат в меньшей посылках
третья
предикат в большей и субъект в меньшей посылках
четвертая
предикат и в большей, и в меньшей посылках
первая
субъект в обеих посылках
Вопрос id:1237835
Установить соответствие между видами аргументации и их определением
Левая частьПравая часть
универсальная аргументация
применяется в любой аудитории
интуитивная аргументация
ссылка на непосредственную очевидность выдвигаемого положения
некорректная аргументация
эффективность аргументации ограничена определенными смысловыми полями и характером аудитории
контекстуальная аргументация
обоснование истинности тезиса подменяется каким-либо другим процессом
Вопрос id:1237836
Установить соответствие между видами определений понятий и их смыслом
Левая частьПравая часть
неявное определение
определение, посредством которого взамен описания какого-либо предмета вводится новый термин, объясняется значение термина, его происхождение
генетическое определение
определение через указание на отношение предмета к своей противоположности
реальное определение
определение, раскрывающее существенные признаки самого предмета
номинальное определение
определение, указывающее на происхождение предмета, на способ его образования
Вопрос id:1237837
Установить соответствие между видами языка и их содержанием
Левая частьПравая часть
естественный
звуковой язык, сложившийся в ходе общественной практики у народа и выступающий средством общения, обмена мыслями и взаимного понимания между людьми
формализованный
специально созданный для целей логики язык
искусственный
язык науки с особой лексикой как совокупности специальных терминов и выражений
частично искусственный
язык, который строится по сформулированным заранее правилам и предназначен для решения конкретных задач
Вопрос id:1237838
Установить соответствие между логическими приемами образования понятий и их смыслом
Левая частьПравая часть
анализ
мысленное выделение одних признаков предмета и отвлечение от других
сравнение
мысленное расчленение предметов на их составные части
абстрагирование
мысленное соединение в единое целое частей предмета
синтез
мысленное установление сходства или различия предметов по признакам
Вопрос id:1237839
Установить соответствие между мыслителями и проблемами, которые они исследовали
Левая частьПравая часть
Платон
сущность и значение индукции и дедукции
Сократ
анализ логической формы суждений
Аристотель
анализ силлогизма, сущность доказательства, приемы определения и деления понятий и их значение в науке
Демокрит
определение понятий, гипотезы, аналогии
Вопрос id:1237840
Установить соответствие между мыслителями и проблемами, которые они исследовали
Левая частьПравая часть
Аристотель
сущность и значение индукции и дедукции
Сенека
анализ условных и разделительных суждений
Платон
анализ силлогизма, сущность доказательства, приемы определения и деления понятий и их значение в науке
Сократ
анализ логической формы суждений
Вопрос id:1237841
Установить соответствие между наукой и ее спецификой исследования мышления
Левая частьПравая часть
физиология
изучает структуру и закономерности мыслительного процесса
логика
раскрывает естественнонаучные основы познавательной активности в исследовании материальных механизмов деятельности мозга
кибернетика
позволяет выяснять законы мышления путем его моделирования
психология
анализирует условия и причины, обеспечивающие развитие и нормальное функционирование человеческого мышления
Вопрос id:1237842
Установить соответствие между наукой и объектом ее исследования
Левая частьПравая часть
социология
язык
лингвистика
массовое сознание
логика
мозг
физиология
человеческое мышление
Вопрос id:1237843
Установить соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
восприятие
отражение отдельных чувственно воспринимаемых свойств предметов
представление
сохранившийся в сознании чувственный образ предмета, который воспринимался ранее
ощущение
целостный образ предмета, возникший в результате его непосредственного воздействия на органы чувств
мышление
отражение действительности в определенных логических формах
Вопрос id:1237844
Установить соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
объект логики
человеческое мышление
предмет логики
повышение культуры мышления, развитие критического отношения к своим и чужим мыслям, выработка навыков правильного мышления
задача логики
научиться применять законы и формы мышления в рассуждениях
значение логики
формы мышления, структура мыслительного процесса
Вопрос id:1237845
Установить соответствие между правилами языка и их содержанием
Левая частьПравая часть
семантические
определяют способы придания значений выражениям языка
аксиоматические
требуют принятия следствий, вытекающих из некоторых посылок, если приняты сами посылки
дедуктивные
устанавливают способы образования сложных выражений из простых
синтаксические
требуют принятия предложений определенного вида во всех обстоятельствах
Вопрос id:1237846
Установить соответствие между разделами логики и их содержанием
Левая частьПравая часть
деонтическая логика
логика, изучающая связи нормативных высказываний, говорящих об обязательном, разрешенном и запрещенном
алетическая модальная логика
раздел современной логики, занимающийся исследованием логических связей высказываний о становлении различных объектов
логика изменения
логика высказываний, содержащих понятия необходимости и возможности
математическая логика
раздел логики, в котором исследуются формализованные рассуждения
Вопрос id:1237847
Установить соответствие между разделом логики и его предметом
Левая частьПравая часть
логика причинности
исследует высказывания, принимающие множество степеней правдоподобия
логика предпочтений
изучает понятия «опровержимо», «неразрешимо», «доказуемо», «сомневается»
эпистемическая логика
изучает утверждения о детерминизме
вероятностная логика
рассматривает суждения с понятиями «лучше», «хуже», «равноценно»
Вопрос id:1237848
Установить соответствие между суждениями и их видами
Левая частьПравая часть
исключающая дизъюнкция
он либо болен, либо не болен
конъюнкция
я пойду или в театр, или в кино
неисключающая дизъюнкция
он работает на заводе и учится в институте
импликация
если я научусь решать задачи по логике, то успешно сдам экзамен
Вопрос id:1237849
Установить соответствие между типами логики и их основными представителями
Левая частьПравая часть
формальная логика
Г. Лейбниц
математическая логика
Аристотель
трансцендентальная логика
И. Кант
диалектическая логика
Г. Гегель
Вопрос id:1237850
Установить соответствие между типом логики и его предметом
Левая частьПравая часть
диалектическая логика
процессы формализованных рассуждений
математическая логика
развитие человеческого познания
формальная логика
качество общих понятий
трансцендентальная логика
структура и количество суждений
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026