Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Логика. Фундаментальный курс

Вопрос id:1237801
Установите соответствие между общенаучными подходами и их содержанием
Левая частьПравая часть
структурный подход
ориентирует на выявление особенностей работы определенной совокупности явлений
алгоритмический подход
изучение объекта как целостности и получение универсального знания о нем
системный подход
формулировка определенных строгих правил и изучение явления в виде процесса, подчиняющегося этим правилам
функциональный подход
ориентирует на изучение внутреннего строения объектов исследования, выявление закономерностей процесса упорядочения элементов
Вопрос id:1237802
Установите соответствие между операциями с классами и их смыслом
Левая частьПравая часть
пересечение классов
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из тех элементов, которые принадлежат всем умножаемым множествам
дополнение к классу
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, включающий в себя все элементы уменьшаемого класса без элементов вычитаемого
исключение из класса
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из таких предметов, каждый из которых является элементом одного из классов
объединение классов
логическая операция, состоящая в образовании нового класса не-А, который состоит из элементов универсального класса, не принадлежащих классу А
Вопрос id:1237803
Установите соответствие между ошибками в аргументах доказательства и их содержанием
Левая частьПравая часть
круг в доказательстве
доказываемое положение обосновывается доказываемым тезисом
заблуждение
в качестве аргументов берутся такие суждения, из которых логически вытекает не только доказываемый тезис, но и положения, противоречащие известным фактам
предвосхищение основания
возникает тогда, когда хотя бы одно из суждений, выступающих в качестве аргумента, является ложным
кто много доказывает, тот ничего не доказывает
аргументы должны быть истинными суждениями и доказанными ранее
Вопрос id:1237804
Установите соответствие между ошибками в доказательстве и их содержанием
Левая частьПравая часть
логомахия
из аргументов фактически не вытекает тезис
не следует
начав доказывать один тезис, в дальнейшем доказывают уже другой, отличный от него по содержанию тезис
подмена тезиса
возникает в том случае, когда доказательство строится по форме простого категорического силлогизма, в котором средний термин употребляется в двух различных смыслах
учетверение терминов
тезис сформулирован не ясно, не точно и не однозначно
Вопрос id:1237805
Установите соответствие между ошибками в индуктивных умозаключениях и их содержанием
Левая частьПравая часть
«от смысла разделительного к смыслу собирательному»
индуктивное заключение формируется на основании немногих, случайно встретившихся примеров
поспешное обобщение
за причинную связь между явлениями принимается отношение предшествования во времени, имеющееся между этими явлениями
подтасовка фактов
прием, при котором односторонне принимаются во внимание выгодные данные и отбрасываются невыгодные
«после этого, значит по причине этого»
переносимый признак приписывается совокупности предметов, рассматриваемых как единое целое
Вопрос id:1237806
Установите соответствие между понятиями в физической интерпретации логики высказываний
Левая частьПравая часть
состояние тока
сложное высказывание
отключение тока
значение истинности
соединение
ложь
логика высказываний
контактная техника
Вопрос id:1237807
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
знак
высшая форма активного отражения, выражающаяся в целенаправленном познании существенных связей и отношений объективного мира, продуцировании новых идей, прогнозировании грядущих событий
мышление
материальный чувственно воспринимаемый объект, выступающий в процессе познания и общения в качестве заместителя другого объекта и используемый для накопления, хранения и передачи информации о нем
язык
система, выступающая оптимальным средством выражения человеческого мышления и средством общения
абстракция
результат процесса отвлечения, мысленного выделения какой-либо стороны исследуемого объекта
Вопрос id:1237808
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
периодизация
распределение предметов по группам, при котором каждый класс имеет свое постоянное, определенное место, на основе ряда последовательных делений
классификация
разделение протекающих во времени процессов на отдельные этапы
дихотомия
деление, представляющее собой деление объема делимого понятия на два противоречащих понятия
типология
процесс распределения предметов по классам на основе их соответствия предварительно определенным образцам
Вопрос id:1237809
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
эвфемизмы
выражения, содержащие избыточные определения
нонсенс
фигуральные обороты речи, заменяющие буквальные выражения и затушевывающие их прямой смысл
абсурд
описательное имя внутри себя противоречивое
плеоназмы
бессмысленное выражение, в составе которого слова занимают места, не соответствующие их семантическим категориям
Вопрос id:1237810
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
атрибутивное высказывание
высказывание, в котором выражается отношение между двумя и более предметами
реляционное высказывание
высказывание, в котором утверждается или отрицается свойство или состояние, присущее или неприсущее какому-либо предмету
суждение
высказывание, в котором утверждается или отрицается факт существования (несуществования) предмета в действительности
экзистенциальное высказывание
форма мышления, в которой посредством утверждения связи между предметами, между предметами и свойствами выражается истина
Вопрос id:1237811
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
повод
явление, порождающее другое явление, следующее за ним во времени
причинность
явление, которое порождается предшествующим ему во времени явлением
причина
свойство мира явлений, в соответствии с которым каждое явление порождается явлением, предшествующим во времени, и порождает некоторое явление, следующее за ним во времени
следствие
условие, предшествующее появлению данного явления, но не порождающее его
Вопрос id:1237812
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
традиция
вышестоящее лицо, орган
эпистемический авторитет
анонимная, стихийно сложившаяся система образцов, норм, правил, которой руководствуется в своем поведении достаточно устойчивая группа людей
деонтический авторитет
особый, крайний случай предпосылочности, когда функцию самого исследования и размышления почти полностью пытаются переложить на авторитет
авторитарность
знаток, специалист в какой-то области
Вопрос id:1237813
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
парадигма
форма знания, для которой нет соответствующего обстоятельствам и знанию решения
гипотеза
обращение, требующее устранения неопределенности знания
вопрос
научно обоснованное предположение
научная проблема
некоторый образец постановки задач
Вопрос id:1237814
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
гипотеза
интуитивное объяснение явления без промежуточной аргументации
научная проблема
затруднение, преодоление которого возможно только с помощью исследования
научный факт
предложение, фиксирующее эмпирическое знание
научная идея
высказывание, истинность или ложность которого еще не установлена
Вопрос id:1237815
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
идеализированный объект
начальная форма систематизации знаний, самое абстрактное определение идеи
аксиома
положение, которое берется в качестве исходного в теории и из которого выводятся все остальные ее положения
принцип
теоретическая модель существенных связей реальности, представленных с помощью гипотетических допущений и идеализаций
закон
необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями
Вопрос id:1237816
Установите соответствие между понятиями т их определениями
Левая частьПравая часть
видовые понятия
понятия с большим объемом
омонимы
понятия, с одинаковым смысловым и предметным значением, имеющие разную звуковую оболочку
синонимы
понятия, выражающие разное предметное и смысловое значение
родовые понятия
понятия с меньшим объемом
Вопрос id:1237817
Установите соответствие между правилами выводов логики и их формулировками
Левая частьПравая часть
введение конъюнкции
«Из импликативного суждения и обратного по отношению к нему суждения можно выводить суждение эквивалентности»
удаление дизъюнкции
«Из двух суждений со структурой А и В можно выводить образованное из них конъюнктивное суждение»
удаление конъюнкции
«Из конъюнкции суждений можно вывести любое суждение, являющееся ее членом»
введения эквивалентности
«Из дизъюнктивного суждения и отрицания одного из его членов можно выводить второй его член»
Вопрос id:1237818
Установите соответствие между практическими методами оптимизации принятия решения и их содержанием
Левая частьПравая часть
дельфи-метод
требует перебора вариантов решения проблемы по заранее предложенной классификации
«мозговая атака»
на основе законов логики отбираются наиболее ценные идеи и вырабатываются практические рекомендации по решению проблемы
изменение размерности задачи
упрощение или усложнение условий предлагаемой проблемной ситуации
морфологический анализ
метод прогнозирования будущего на основе знаний о прошлом
Вопрос id:1237819
Установите соответствие между приемами, заменяющими определение понятия, и их содержанием
Левая частьПравая часть
описание
определение какого-либо предмета через сопоставление его признаков с аналогичными признаками другого предмета
сравнение
перечисление внешних, чувственно воспринимаемых признаков предметов
характеристика
перечисление существенных в каком-то отношении признаков предмета
определение через пример
определение родового понятия путем указания на его виды
Вопрос id:1237820
Установите соответствие между семантическими категориями и их определениями
Левая частьПравая часть
оператор
выражение, связывающее переменные
функтор
выражение, обозначающее предмет или совокупность предметов, которые могут быть либо физическими, либо абстрактными, либо фиктивными
высказывание
предложение, которое может быть оценено как истинное или как ложное
имя
выражение, служащее для образования новых, более сложных языковых конструкций из уже имеющихся
Вопрос id:1237821
Установите соответствие между силлогизмами и фигурами, по которым они построены
Левая частьПравая часть
третья
Все люди смертны. Сократ – человек. Следовательно, он смертен
четвертая
Иванов – студент. Иванов учится на отлично. Следовательно, некоторые студенты учатся на отлично
первая
Все студенты сдают экзамены. Иванов не сдает экзамены. Следовательно, он не студент
вторая
Все болезни имеют симптомы. Симптомы помогают установить диагноз. Следовательно, некоторые диагнозы определяют истинную болезнь
Вопрос id:1237822
Установите соответствие между ситуациями и ошибками, которые в них допускаются
Левая частьПравая часть
«довод к невежеству»
студент угрожает преподавателю на экзамене: «Если вы не поставите оценку, то об этом пожалеете»
«не следует»
студент просит преподавателя поставить ему оценку на экзамене, поскольку завтра его могут отчислить
«довод к силе»
он юрист, потому что умеет красиво говорить
«довод к жалости»
студент оправдывается перед преподавателем, почему его не было на занятии: «Я перепутал расписание занятий»
Вопрос id:1237823
Установите соответствие между стилями публичной речи и их назначением
Левая частьПравая часть
научный
излагаются речи агитационно-пропагандистского характера
публицистический
строится с использованием эпистемических модальностей и служит для убеждения в истинности излагаемой точки зрения
информационный
используется для констатации некоторых положений дел в объективном мире с минимумом их эмоциональной окраски
художественный
применяется в сценической речи и при выразительном чтении
Вопрос id:1237824
Установите соответствие между структурными элементами умозаключений по аналогии
Левая частьПравая часть
субъект
признак, одновременно присущий обоим терминам аналогии
переносимый признак
объект, признак которого переносится на другой объект
образец
объект, на который переносится признак
основание
признак, который отражается от образца на субъект
Вопрос id:1237825
Установите соответствие между структурными элементами умозаключения
Левая частьПравая часть
большая посылка
суждение, содержащее предикат выведенного суждения
меньшая посылка
устанавливает взаимодействие между терминами
заключение
суждение, содержащее субъект выведенного суждения
связка
суждение, полученное из других суждений
Вопрос id:1237826
Установите соответствие между суждениями и распределенностью в них терминов
Левая частьПравая часть
нераспределен субъект, но распределен предикат
некоторые студенты плохо учатся
распределены и субъект, и предикат
некоторые студенты не посещают библиотеку
нераспределены и субъект, и предикат
все студенты сдают экзамены
распределен субъект и не распределен предикат
ни один студент нашей группы не курит
Вопрос id:1237827
Установите соответствие между типами научных теорий и их видами
Левая частьПравая часть
аксиоматическая теория
термодинамика
дедуктивная теория
теория Евклида
гипотетико-дедуктивная теория
специальная теория относительности
описательная теория
эволюционная теория Ч. Дарвина
Вопрос id:1237828
Установите соответствие между типами отношений в суждениях
Левая частьПравая часть
отношение транзитивности
тождество предметов в каком-то отношении
отношение рефлексивности
из наличия отношения между предметами х и у и между предметами у и z, следует его наличие между х и z
отношение эквивалентности
если для предметов х и у верно, что если предмет х находится в отношении к предмету у, то и предмет у находится в отношении к предмету х
отношение симметричности
каждый предмет класса находится в отношении к самому себе
Вопрос id:1237829
Установите соответствие между типами отношений между суждениями и их смыслом
Левая частьПравая часть
противоречие
частноутвердительное (I) и частноотрицательное (О)
частичное совпадение
общеутвердительное (А) и частноотрицательное (О)
противоположность
общеутвердительное (А) и частноутвердительное (I)
подчинение
общеутвердительное (А) и общеотрицательное (Е)
Вопрос id:1237830
Установите соответствие между типами понятий и их примерами
Левая частьПравая часть
трудно выразимое содержание и резкий объем
европейское государство, человек
четкое содержание и нерезкий объем
красный, буревестник
четкое содержание и резкий объем
понятий не существует
расплывчатое содержание и нерезкий объем
интересная книга, морально устойчив
Вопрос id:1237831
Установите соответствие между типами участников спора
Левая частьПравая часть
эврист
человек, не способный поменять свое мнение в ходе спора
скептик
постоянно сомневающийся человек
альтруист
генератор идей
консерватор
человек, который всегда винит себя и оправдывает других участников спора
Вопрос id:1237832
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и их модусами
Левая частьПравая часть
первая
ЕАО, ОАО
четвертая
ААI, IАI
вторая
АЕЕ, АОО
третья
ААА, ЕАЕ
Вопрос id:1237833
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и их правилами
Левая частьПравая часть
четвертая
1.Большая посылка должна быть общим суждением; 2.Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением
первая
1.Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением; 2.Заключение всегда частное
третья
1.Большая посылка должна быть общим суждением; 2.Одна из посылок – отрицательное суждение
вторая
Заключение всегда частноутвердительное суждение
Вопрос id:1237834
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и положением в них среднего термина
Левая частьПравая часть
четвертая
субъект в большей и предикат в меньшей посылках
первая
предикат и в большей, и в меньшей посылках
третья
предикат в большей и субъект в меньшей посылках
вторая
субъект в обеих посылках
Вопрос id:1237835
Установить соответствие между видами аргументации и их определением
Левая частьПравая часть
универсальная аргументация
ссылка на непосредственную очевидность выдвигаемого положения
некорректная аргументация
применяется в любой аудитории
контекстуальная аргументация
эффективность аргументации ограничена определенными смысловыми полями и характером аудитории
интуитивная аргументация
обоснование истинности тезиса подменяется каким-либо другим процессом
Вопрос id:1237836
Установить соответствие между видами определений понятий и их смыслом
Левая частьПравая часть
реальное определение
определение, указывающее на происхождение предмета, на способ его образования
номинальное определение
определение через указание на отношение предмета к своей противоположности
неявное определение
определение, раскрывающее существенные признаки самого предмета
генетическое определение
определение, посредством которого взамен описания какого-либо предмета вводится новый термин, объясняется значение термина, его происхождение
Вопрос id:1237837
Установить соответствие между видами языка и их содержанием
Левая частьПравая часть
естественный
звуковой язык, сложившийся в ходе общественной практики у народа и выступающий средством общения, обмена мыслями и взаимного понимания между людьми
формализованный
язык науки с особой лексикой как совокупности специальных терминов и выражений
искусственный
специально созданный для целей логики язык
частично искусственный
язык, который строится по сформулированным заранее правилам и предназначен для решения конкретных задач
Вопрос id:1237838
Установить соответствие между логическими приемами образования понятий и их смыслом
Левая частьПравая часть
анализ
мысленное выделение одних признаков предмета и отвлечение от других
абстрагирование
мысленное установление сходства или различия предметов по признакам
синтез
мысленное соединение в единое целое частей предмета
сравнение
мысленное расчленение предметов на их составные части
Вопрос id:1237839
Установить соответствие между мыслителями и проблемами, которые они исследовали
Левая частьПравая часть
Сократ
анализ силлогизма, сущность доказательства, приемы определения и деления понятий и их значение в науке
Платон
определение понятий, гипотезы, аналогии
Аристотель
анализ логической формы суждений
Демокрит
сущность и значение индукции и дедукции
Вопрос id:1237840
Установить соответствие между мыслителями и проблемами, которые они исследовали
Левая частьПравая часть
Сенека
анализ силлогизма, сущность доказательства, приемы определения и деления понятий и их значение в науке
Аристотель
анализ условных и разделительных суждений
Сократ
анализ логической формы суждений
Платон
сущность и значение индукции и дедукции
Вопрос id:1237841
Установить соответствие между наукой и ее спецификой исследования мышления
Левая частьПравая часть
психология
позволяет выяснять законы мышления путем его моделирования
физиология
анализирует условия и причины, обеспечивающие развитие и нормальное функционирование человеческого мышления
кибернетика
изучает структуру и закономерности мыслительного процесса
логика
раскрывает естественнонаучные основы познавательной активности в исследовании материальных механизмов деятельности мозга
Вопрос id:1237842
Установить соответствие между наукой и объектом ее исследования
Левая частьПравая часть
логика
массовое сознание
физиология
мозг
лингвистика
человеческое мышление
социология
язык
Вопрос id:1237843
Установить соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
восприятие
сохранившийся в сознании чувственный образ предмета, который воспринимался ранее
мышление
отражение отдельных чувственно воспринимаемых свойств предметов
ощущение
целостный образ предмета, возникший в результате его непосредственного воздействия на органы чувств
представление
отражение действительности в определенных логических формах
Вопрос id:1237844
Установить соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
значение логики
повышение культуры мышления, развитие критического отношения к своим и чужим мыслям, выработка навыков правильного мышления
объект логики
формы мышления, структура мыслительного процесса
задача логики
человеческое мышление
предмет логики
научиться применять законы и формы мышления в рассуждениях
Вопрос id:1237845
Установить соответствие между правилами языка и их содержанием
Левая частьПравая часть
семантические
требуют принятия предложений определенного вида во всех обстоятельствах
аксиоматические
требуют принятия следствий, вытекающих из некоторых посылок, если приняты сами посылки
дедуктивные
устанавливают способы образования сложных выражений из простых
синтаксические
определяют способы придания значений выражениям языка
Вопрос id:1237846
Установить соответствие между разделами логики и их содержанием
Левая частьПравая часть
логика изменения
раздел логики, в котором исследуются формализованные рассуждения
алетическая модальная логика
логика высказываний, содержащих понятия необходимости и возможности
деонтическая логика
логика, изучающая связи нормативных высказываний, говорящих об обязательном, разрешенном и запрещенном
математическая логика
раздел современной логики, занимающийся исследованием логических связей высказываний о становлении различных объектов
Вопрос id:1237847
Установить соответствие между разделом логики и его предметом
Левая частьПравая часть
логика причинности
изучает утверждения о детерминизме
логика предпочтений
исследует высказывания, принимающие множество степеней правдоподобия
вероятностная логика
изучает понятия «опровержимо», «неразрешимо», «доказуемо», «сомневается»
эпистемическая логика
рассматривает суждения с понятиями «лучше», «хуже», «равноценно»
Вопрос id:1237848
Установить соответствие между суждениями и их видами
Левая частьПравая часть
конъюнкция
он либо болен, либо не болен
неисключающая дизъюнкция
если я научусь решать задачи по логике, то успешно сдам экзамен
исключающая дизъюнкция
он работает на заводе и учится в институте
импликация
я пойду или в театр, или в кино
Вопрос id:1237849
Установить соответствие между типами логики и их основными представителями
Левая частьПравая часть
формальная логика
Г. Гегель
диалектическая логика
Г. Лейбниц
трансцендентальная логика
Аристотель
математическая логика
И. Кант
Вопрос id:1237850
Установить соответствие между типом логики и его предметом
Левая частьПравая часть
диалектическая логика
процессы формализованных рассуждений
математическая логика
структура и количество суждений
формальная логика
развитие человеческого познания
трансцендентальная логика
качество общих понятий
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026