Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Логика. Фундаментальный курс

Вопрос id:1237801
Установите соответствие между общенаучными подходами и их содержанием
Левая частьПравая часть
структурный подход
изучение объекта как целостности и получение универсального знания о нем
алгоритмический подход
ориентирует на изучение внутреннего строения объектов исследования, выявление закономерностей процесса упорядочения элементов
функциональный подход
ориентирует на выявление особенностей работы определенной совокупности явлений
системный подход
формулировка определенных строгих правил и изучение явления в виде процесса, подчиняющегося этим правилам
Вопрос id:1237802
Установите соответствие между операциями с классами и их смыслом
Левая частьПравая часть
дополнение к классу
логическая операция, состоящая в образовании нового класса не-А, который состоит из элементов универсального класса, не принадлежащих классу А
пересечение классов
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из тех элементов, которые принадлежат всем умножаемым множествам
исключение из класса
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, включающий в себя все элементы уменьшаемого класса без элементов вычитаемого
объединение классов
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из таких предметов, каждый из которых является элементом одного из классов
Вопрос id:1237803
Установите соответствие между ошибками в аргументах доказательства и их содержанием
Левая частьПравая часть
предвосхищение основания
доказываемое положение обосновывается доказываемым тезисом
заблуждение
аргументы должны быть истинными суждениями и доказанными ранее
кто много доказывает, тот ничего не доказывает
в качестве аргументов берутся такие суждения, из которых логически вытекает не только доказываемый тезис, но и положения, противоречащие известным фактам
круг в доказательстве
возникает тогда, когда хотя бы одно из суждений, выступающих в качестве аргумента, является ложным
Вопрос id:1237804
Установите соответствие между ошибками в доказательстве и их содержанием
Левая частьПравая часть
логомахия
начав доказывать один тезис, в дальнейшем доказывают уже другой, отличный от него по содержанию тезис
учетверение терминов
тезис сформулирован не ясно, не точно и не однозначно
не следует
из аргументов фактически не вытекает тезис
подмена тезиса
возникает в том случае, когда доказательство строится по форме простого категорического силлогизма, в котором средний термин употребляется в двух различных смыслах
Вопрос id:1237805
Установите соответствие между ошибками в индуктивных умозаключениях и их содержанием
Левая частьПравая часть
поспешное обобщение
индуктивное заключение формируется на основании немногих, случайно встретившихся примеров
подтасовка фактов
прием, при котором односторонне принимаются во внимание выгодные данные и отбрасываются невыгодные
«от смысла разделительного к смыслу собирательному»
за причинную связь между явлениями принимается отношение предшествования во времени, имеющееся между этими явлениями
«после этого, значит по причине этого»
переносимый признак приписывается совокупности предметов, рассматриваемых как единое целое
Вопрос id:1237806
Установите соответствие между понятиями в физической интерпретации логики высказываний
Левая частьПравая часть
отключение тока
значение истинности
логика высказываний
ложь
состояние тока
сложное высказывание
соединение
контактная техника
Вопрос id:1237807
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
абстракция
высшая форма активного отражения, выражающаяся в целенаправленном познании существенных связей и отношений объективного мира, продуцировании новых идей, прогнозировании грядущих событий
язык
материальный чувственно воспринимаемый объект, выступающий в процессе познания и общения в качестве заместителя другого объекта и используемый для накопления, хранения и передачи информации о нем
знак
результат процесса отвлечения, мысленного выделения какой-либо стороны исследуемого объекта
мышление
система, выступающая оптимальным средством выражения человеческого мышления и средством общения
Вопрос id:1237808
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
классификация
разделение протекающих во времени процессов на отдельные этапы
периодизация
деление, представляющее собой деление объема делимого понятия на два противоречащих понятия
типология
процесс распределения предметов по классам на основе их соответствия предварительно определенным образцам
дихотомия
распределение предметов по группам, при котором каждый класс имеет свое постоянное, определенное место, на основе ряда последовательных делений
Вопрос id:1237809
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
абсурд
выражения, содержащие избыточные определения
плеоназмы
фигуральные обороты речи, заменяющие буквальные выражения и затушевывающие их прямой смысл
эвфемизмы
бессмысленное выражение, в составе которого слова занимают места, не соответствующие их семантическим категориям
нонсенс
описательное имя внутри себя противоречивое
Вопрос id:1237810
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
атрибутивное высказывание
высказывание, в котором выражается отношение между двумя и более предметами
реляционное высказывание
форма мышления, в которой посредством утверждения связи между предметами, между предметами и свойствами выражается истина
экзистенциальное высказывание
высказывание, в котором утверждается или отрицается факт существования (несуществования) предмета в действительности
суждение
высказывание, в котором утверждается или отрицается свойство или состояние, присущее или неприсущее какому-либо предмету
Вопрос id:1237811
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
следствие
свойство мира явлений, в соответствии с которым каждое явление порождается явлением, предшествующим во времени, и порождает некоторое явление, следующее за ним во времени
причина
условие, предшествующее появлению данного явления, но не порождающее его
причинность
явление, порождающее другое явление, следующее за ним во времени
повод
явление, которое порождается предшествующим ему во времени явлением
Вопрос id:1237812
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
авторитарность
знаток, специалист в какой-то области
эпистемический авторитет
особый, крайний случай предпосылочности, когда функцию самого исследования и размышления почти полностью пытаются переложить на авторитет
традиция
анонимная, стихийно сложившаяся система образцов, норм, правил, которой руководствуется в своем поведении достаточно устойчивая группа людей
деонтический авторитет
вышестоящее лицо, орган
Вопрос id:1237813
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
парадигма
форма знания, для которой нет соответствующего обстоятельствам и знанию решения
научная проблема
некоторый образец постановки задач
вопрос
обращение, требующее устранения неопределенности знания
гипотеза
научно обоснованное предположение
Вопрос id:1237814
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
научная проблема
высказывание, истинность или ложность которого еще не установлена
научная идея
затруднение, преодоление которого возможно только с помощью исследования
гипотеза
интуитивное объяснение явления без промежуточной аргументации
научный факт
предложение, фиксирующее эмпирическое знание
Вопрос id:1237815
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
принцип
необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями
идеализированный объект
теоретическая модель существенных связей реальности, представленных с помощью гипотетических допущений и идеализаций
закон
начальная форма систематизации знаний, самое абстрактное определение идеи
аксиома
положение, которое берется в качестве исходного в теории и из которого выводятся все остальные ее положения
Вопрос id:1237816
Установите соответствие между понятиями т их определениями
Левая частьПравая часть
синонимы
понятия, выражающие разное предметное и смысловое значение
омонимы
понятия, с одинаковым смысловым и предметным значением, имеющие разную звуковую оболочку
видовые понятия
понятия с большим объемом
родовые понятия
понятия с меньшим объемом
Вопрос id:1237817
Установите соответствие между правилами выводов логики и их формулировками
Левая частьПравая часть
удаление конъюнкции
«Из конъюнкции суждений можно вывести любое суждение, являющееся ее членом»
удаление дизъюнкции
«Из двух суждений со структурой А и В можно выводить образованное из них конъюнктивное суждение»
введение конъюнкции
«Из дизъюнктивного суждения и отрицания одного из его членов можно выводить второй его член»
введения эквивалентности
«Из импликативного суждения и обратного по отношению к нему суждения можно выводить суждение эквивалентности»
Вопрос id:1237818
Установите соответствие между практическими методами оптимизации принятия решения и их содержанием
Левая частьПравая часть
«мозговая атака»
требует перебора вариантов решения проблемы по заранее предложенной классификации
дельфи-метод
метод прогнозирования будущего на основе знаний о прошлом
изменение размерности задачи
упрощение или усложнение условий предлагаемой проблемной ситуации
морфологический анализ
на основе законов логики отбираются наиболее ценные идеи и вырабатываются практические рекомендации по решению проблемы
Вопрос id:1237819
Установите соответствие между приемами, заменяющими определение понятия, и их содержанием
Левая частьПравая часть
определение через пример
определение родового понятия путем указания на его виды
описание
перечисление внешних, чувственно воспринимаемых признаков предметов
характеристика
определение какого-либо предмета через сопоставление его признаков с аналогичными признаками другого предмета
сравнение
перечисление существенных в каком-то отношении признаков предмета
Вопрос id:1237820
Установите соответствие между семантическими категориями и их определениями
Левая частьПравая часть
имя
выражение, обозначающее предмет или совокупность предметов, которые могут быть либо физическими, либо абстрактными, либо фиктивными
высказывание
выражение, служащее для образования новых, более сложных языковых конструкций из уже имеющихся
оператор
предложение, которое может быть оценено как истинное или как ложное
функтор
выражение, связывающее переменные
Вопрос id:1237821
Установите соответствие между силлогизмами и фигурами, по которым они построены
Левая частьПравая часть
третья
Все люди смертны. Сократ – человек. Следовательно, он смертен
четвертая
Все болезни имеют симптомы. Симптомы помогают установить диагноз. Следовательно, некоторые диагнозы определяют истинную болезнь
первая
Все студенты сдают экзамены. Иванов не сдает экзамены. Следовательно, он не студент
вторая
Иванов – студент. Иванов учится на отлично. Следовательно, некоторые студенты учатся на отлично
Вопрос id:1237822
Установите соответствие между ситуациями и ошибками, которые в них допускаются
Левая частьПравая часть
«довод к невежеству»
студент оправдывается перед преподавателем, почему его не было на занятии: «Я перепутал расписание занятий»
«довод к силе»
студент просит преподавателя поставить ему оценку на экзамене, поскольку завтра его могут отчислить
«не следует»
он юрист, потому что умеет красиво говорить
«довод к жалости»
студент угрожает преподавателю на экзамене: «Если вы не поставите оценку, то об этом пожалеете»
Вопрос id:1237823
Установите соответствие между стилями публичной речи и их назначением
Левая частьПравая часть
научный
строится с использованием эпистемических модальностей и служит для убеждения в истинности излагаемой точки зрения
публицистический
применяется в сценической речи и при выразительном чтении
информационный
излагаются речи агитационно-пропагандистского характера
художественный
используется для констатации некоторых положений дел в объективном мире с минимумом их эмоциональной окраски
Вопрос id:1237824
Установите соответствие между структурными элементами умозаключений по аналогии
Левая частьПравая часть
переносимый признак
объект, признак которого переносится на другой объект
основание
объект, на который переносится признак
образец
признак, одновременно присущий обоим терминам аналогии
субъект
признак, который отражается от образца на субъект
Вопрос id:1237825
Установите соответствие между структурными элементами умозаключения
Левая частьПравая часть
большая посылка
суждение, полученное из других суждений
меньшая посылка
суждение, содержащее субъект выведенного суждения
связка
устанавливает взаимодействие между терминами
заключение
суждение, содержащее предикат выведенного суждения
Вопрос id:1237826
Установите соответствие между суждениями и распределенностью в них терминов
Левая частьПравая часть
нераспределены и субъект, и предикат
некоторые студенты плохо учатся
нераспределен субъект, но распределен предикат
ни один студент нашей группы не курит
распределен субъект и не распределен предикат
некоторые студенты не посещают библиотеку
распределены и субъект, и предикат
все студенты сдают экзамены
Вопрос id:1237827
Установите соответствие между типами научных теорий и их видами
Левая частьПравая часть
дедуктивная теория
специальная теория относительности
описательная теория
теория Евклида
аксиоматическая теория
эволюционная теория Ч. Дарвина
гипотетико-дедуктивная теория
термодинамика
Вопрос id:1237828
Установите соответствие между типами отношений в суждениях
Левая частьПравая часть
отношение рефлексивности
из наличия отношения между предметами х и у и между предметами у и z, следует его наличие между х и z
отношение эквивалентности
каждый предмет класса находится в отношении к самому себе
отношение транзитивности
если для предметов х и у верно, что если предмет х находится в отношении к предмету у, то и предмет у находится в отношении к предмету х
отношение симметричности
тождество предметов в каком-то отношении
Вопрос id:1237829
Установите соответствие между типами отношений между суждениями и их смыслом
Левая частьПравая часть
подчинение
общеутвердительное (А) и общеотрицательное (Е)
противоречие
частноутвердительное (I) и частноотрицательное (О)
противоположность
общеутвердительное (А) и частноутвердительное (I)
частичное совпадение
общеутвердительное (А) и частноотрицательное (О)
Вопрос id:1237830
Установите соответствие между типами понятий и их примерами
Левая частьПравая часть
расплывчатое содержание и нерезкий объем
красный, буревестник
четкое содержание и резкий объем
европейское государство, человек
четкое содержание и нерезкий объем
интересная книга, морально устойчив
трудно выразимое содержание и резкий объем
понятий не существует
Вопрос id:1237831
Установите соответствие между типами участников спора
Левая частьПравая часть
альтруист
генератор идей
скептик
постоянно сомневающийся человек
консерватор
человек, не способный поменять свое мнение в ходе спора
эврист
человек, который всегда винит себя и оправдывает других участников спора
Вопрос id:1237832
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и их модусами
Левая частьПравая часть
вторая
ААА, ЕАЕ
первая
ААI, IАI
третья
ЕАО, ОАО
четвертая
АЕЕ, АОО
Вопрос id:1237833
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и их правилами
Левая частьПравая часть
вторая
1.Большая посылка должна быть общим суждением; 2.Одна из посылок – отрицательное суждение
четвертая
Заключение всегда частноутвердительное суждение
третья
1.Большая посылка должна быть общим суждением; 2.Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением
первая
1.Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением; 2.Заключение всегда частное
Вопрос id:1237834
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и положением в них среднего термина
Левая частьПравая часть
вторая
предикат и в большей, и в меньшей посылках
третья
субъект в обеих посылках
четвертая
предикат в большей и субъект в меньшей посылках
первая
субъект в большей и предикат в меньшей посылках
Вопрос id:1237835
Установить соответствие между видами аргументации и их определением
Левая частьПравая часть
универсальная аргументация
применяется в любой аудитории
контекстуальная аргументация
обоснование истинности тезиса подменяется каким-либо другим процессом
некорректная аргументация
эффективность аргументации ограничена определенными смысловыми полями и характером аудитории
интуитивная аргументация
ссылка на непосредственную очевидность выдвигаемого положения
Вопрос id:1237836
Установить соответствие между видами определений понятий и их смыслом
Левая частьПравая часть
реальное определение
определение, раскрывающее существенные признаки самого предмета
неявное определение
определение через указание на отношение предмета к своей противоположности
номинальное определение
определение, посредством которого взамен описания какого-либо предмета вводится новый термин, объясняется значение термина, его происхождение
генетическое определение
определение, указывающее на происхождение предмета, на способ его образования
Вопрос id:1237837
Установить соответствие между видами языка и их содержанием
Левая частьПравая часть
частично искусственный
специально созданный для целей логики язык
формализованный
язык, который строится по сформулированным заранее правилам и предназначен для решения конкретных задач
естественный
звуковой язык, сложившийся в ходе общественной практики у народа и выступающий средством общения, обмена мыслями и взаимного понимания между людьми
искусственный
язык науки с особой лексикой как совокупности специальных терминов и выражений
Вопрос id:1237838
Установить соответствие между логическими приемами образования понятий и их смыслом
Левая частьПравая часть
сравнение
мысленное установление сходства или различия предметов по признакам
синтез
мысленное соединение в единое целое частей предмета
абстрагирование
мысленное расчленение предметов на их составные части
анализ
мысленное выделение одних признаков предмета и отвлечение от других
Вопрос id:1237839
Установить соответствие между мыслителями и проблемами, которые они исследовали
Левая частьПравая часть
Сократ
определение понятий, гипотезы, аналогии
Платон
анализ логической формы суждений
Демокрит
сущность и значение индукции и дедукции
Аристотель
анализ силлогизма, сущность доказательства, приемы определения и деления понятий и их значение в науке
Вопрос id:1237840
Установить соответствие между мыслителями и проблемами, которые они исследовали
Левая частьПравая часть
Сенека
анализ логической формы суждений
Аристотель
сущность и значение индукции и дедукции
Сократ
анализ силлогизма, сущность доказательства, приемы определения и деления понятий и их значение в науке
Платон
анализ условных и разделительных суждений
Вопрос id:1237841
Установить соответствие между наукой и ее спецификой исследования мышления
Левая частьПравая часть
кибернетика
изучает структуру и закономерности мыслительного процесса
физиология
позволяет выяснять законы мышления путем его моделирования
логика
раскрывает естественнонаучные основы познавательной активности в исследовании материальных механизмов деятельности мозга
психология
анализирует условия и причины, обеспечивающие развитие и нормальное функционирование человеческого мышления
Вопрос id:1237842
Установить соответствие между наукой и объектом ее исследования
Левая частьПравая часть
социология
мозг
лингвистика
человеческое мышление
логика
массовое сознание
физиология
язык
Вопрос id:1237843
Установить соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
восприятие
отражение действительности в определенных логических формах
ощущение
сохранившийся в сознании чувственный образ предмета, который воспринимался ранее
мышление
отражение отдельных чувственно воспринимаемых свойств предметов
представление
целостный образ предмета, возникший в результате его непосредственного воздействия на органы чувств
Вопрос id:1237844
Установить соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
объект логики
повышение культуры мышления, развитие критического отношения к своим и чужим мыслям, выработка навыков правильного мышления
значение логики
человеческое мышление
предмет логики
формы мышления, структура мыслительного процесса
задача логики
научиться применять законы и формы мышления в рассуждениях
Вопрос id:1237845
Установить соответствие между правилами языка и их содержанием
Левая частьПравая часть
синтаксические
требуют принятия предложений определенного вида во всех обстоятельствах
дедуктивные
устанавливают способы образования сложных выражений из простых
аксиоматические
требуют принятия следствий, вытекающих из некоторых посылок, если приняты сами посылки
семантические
определяют способы придания значений выражениям языка
Вопрос id:1237846
Установить соответствие между разделами логики и их содержанием
Левая частьПравая часть
математическая логика
логика высказываний, содержащих понятия необходимости и возможности
алетическая модальная логика
раздел современной логики, занимающийся исследованием логических связей высказываний о становлении различных объектов
деонтическая логика
логика, изучающая связи нормативных высказываний, говорящих об обязательном, разрешенном и запрещенном
логика изменения
раздел логики, в котором исследуются формализованные рассуждения
Вопрос id:1237847
Установить соответствие между разделом логики и его предметом
Левая частьПравая часть
вероятностная логика
исследует высказывания, принимающие множество степеней правдоподобия
логика предпочтений
рассматривает суждения с понятиями «лучше», «хуже», «равноценно»
эпистемическая логика
изучает понятия «опровержимо», «неразрешимо», «доказуемо», «сомневается»
логика причинности
изучает утверждения о детерминизме
Вопрос id:1237848
Установить соответствие между суждениями и их видами
Левая частьПравая часть
импликация
я пойду или в театр, или в кино
неисключающая дизъюнкция
если я научусь решать задачи по логике, то успешно сдам экзамен
конъюнкция
он либо болен, либо не болен
исключающая дизъюнкция
он работает на заводе и учится в институте
Вопрос id:1237849
Установить соответствие между типами логики и их основными представителями
Левая частьПравая часть
математическая логика
Аристотель
трансцендентальная логика
И. Кант
формальная логика
Г. Гегель
диалектическая логика
Г. Лейбниц
Вопрос id:1237850
Установить соответствие между типом логики и его предметом
Левая частьПравая часть
трансцендентальная логика
развитие человеческого познания
диалектическая логика
качество общих понятий
математическая логика
процессы формализованных рассуждений
формальная логика
структура и количество суждений
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026