Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Логика. Фундаментальный курс

Вопрос id:1237801
Установите соответствие между общенаучными подходами и их содержанием
Левая частьПравая часть
функциональный подход
изучение объекта как целостности и получение универсального знания о нем
алгоритмический подход
формулировка определенных строгих правил и изучение явления в виде процесса, подчиняющегося этим правилам
структурный подход
ориентирует на выявление особенностей работы определенной совокупности явлений
системный подход
ориентирует на изучение внутреннего строения объектов исследования, выявление закономерностей процесса упорядочения элементов
Вопрос id:1237802
Установите соответствие между операциями с классами и их смыслом
Левая частьПравая часть
исключение из класса
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из тех элементов, которые принадлежат всем умножаемым множествам
объединение классов
логическая операция, состоящая в образовании нового класса не-А, который состоит из элементов универсального класса, не принадлежащих классу А
пересечение классов
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, включающий в себя все элементы уменьшаемого класса без элементов вычитаемого
дополнение к классу
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из таких предметов, каждый из которых является элементом одного из классов
Вопрос id:1237803
Установите соответствие между ошибками в аргументах доказательства и их содержанием
Левая частьПравая часть
круг в доказательстве
доказываемое положение обосновывается доказываемым тезисом
предвосхищение основания
аргументы должны быть истинными суждениями и доказанными ранее
заблуждение
в качестве аргументов берутся такие суждения, из которых логически вытекает не только доказываемый тезис, но и положения, противоречащие известным фактам
кто много доказывает, тот ничего не доказывает
возникает тогда, когда хотя бы одно из суждений, выступающих в качестве аргумента, является ложным
Вопрос id:1237804
Установите соответствие между ошибками в доказательстве и их содержанием
Левая частьПравая часть
учетверение терминов
возникает в том случае, когда доказательство строится по форме простого категорического силлогизма, в котором средний термин употребляется в двух различных смыслах
подмена тезиса
начав доказывать один тезис, в дальнейшем доказывают уже другой, отличный от него по содержанию тезис
не следует
из аргументов фактически не вытекает тезис
логомахия
тезис сформулирован не ясно, не точно и не однозначно
Вопрос id:1237805
Установите соответствие между ошибками в индуктивных умозаключениях и их содержанием
Левая частьПравая часть
подтасовка фактов
переносимый признак приписывается совокупности предметов, рассматриваемых как единое целое
«после этого, значит по причине этого»
прием, при котором односторонне принимаются во внимание выгодные данные и отбрасываются невыгодные
«от смысла разделительного к смыслу собирательному»
индуктивное заключение формируется на основании немногих, случайно встретившихся примеров
поспешное обобщение
за причинную связь между явлениями принимается отношение предшествования во времени, имеющееся между этими явлениями
Вопрос id:1237806
Установите соответствие между понятиями в физической интерпретации логики высказываний
Левая частьПравая часть
соединение
значение истинности
состояние тока
контактная техника
отключение тока
сложное высказывание
логика высказываний
ложь
Вопрос id:1237807
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
мышление
материальный чувственно воспринимаемый объект, выступающий в процессе познания и общения в качестве заместителя другого объекта и используемый для накопления, хранения и передачи информации о нем
знак
результат процесса отвлечения, мысленного выделения какой-либо стороны исследуемого объекта
абстракция
высшая форма активного отражения, выражающаяся в целенаправленном познании существенных связей и отношений объективного мира, продуцировании новых идей, прогнозировании грядущих событий
язык
система, выступающая оптимальным средством выражения человеческого мышления и средством общения
Вопрос id:1237808
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
дихотомия
разделение протекающих во времени процессов на отдельные этапы
типология
деление, представляющее собой деление объема делимого понятия на два противоречащих понятия
периодизация
распределение предметов по группам, при котором каждый класс имеет свое постоянное, определенное место, на основе ряда последовательных делений
классификация
процесс распределения предметов по классам на основе их соответствия предварительно определенным образцам
Вопрос id:1237809
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
эвфемизмы
фигуральные обороты речи, заменяющие буквальные выражения и затушевывающие их прямой смысл
плеоназмы
выражения, содержащие избыточные определения
абсурд
бессмысленное выражение, в составе которого слова занимают места, не соответствующие их семантическим категориям
нонсенс
описательное имя внутри себя противоречивое
Вопрос id:1237810
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
атрибутивное высказывание
высказывание, в котором выражается отношение между двумя и более предметами
суждение
высказывание, в котором утверждается или отрицается факт существования (несуществования) предмета в действительности
экзистенциальное высказывание
высказывание, в котором утверждается или отрицается свойство или состояние, присущее или неприсущее какому-либо предмету
реляционное высказывание
форма мышления, в которой посредством утверждения связи между предметами, между предметами и свойствами выражается истина
Вопрос id:1237811
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
следствие
свойство мира явлений, в соответствии с которым каждое явление порождается явлением, предшествующим во времени, и порождает некоторое явление, следующее за ним во времени
причинность
явление, которое порождается предшествующим ему во времени явлением
причина
явление, порождающее другое явление, следующее за ним во времени
повод
условие, предшествующее появлению данного явления, но не порождающее его
Вопрос id:1237812
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
авторитарность
знаток, специалист в какой-то области
эпистемический авторитет
анонимная, стихийно сложившаяся система образцов, норм, правил, которой руководствуется в своем поведении достаточно устойчивая группа людей
традиция
вышестоящее лицо, орган
деонтический авторитет
особый, крайний случай предпосылочности, когда функцию самого исследования и размышления почти полностью пытаются переложить на авторитет
Вопрос id:1237813
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
парадигма
некоторый образец постановки задач
гипотеза
обращение, требующее устранения неопределенности знания
научная проблема
научно обоснованное предположение
вопрос
форма знания, для которой нет соответствующего обстоятельствам и знанию решения
Вопрос id:1237814
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
гипотеза
интуитивное объяснение явления без промежуточной аргументации
научный факт
высказывание, истинность или ложность которого еще не установлена
научная проблема
предложение, фиксирующее эмпирическое знание
научная идея
затруднение, преодоление которого возможно только с помощью исследования
Вопрос id:1237815
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
идеализированный объект
положение, которое берется в качестве исходного в теории и из которого выводятся все остальные ее положения
аксиома
теоретическая модель существенных связей реальности, представленных с помощью гипотетических допущений и идеализаций
принцип
начальная форма систематизации знаний, самое абстрактное определение идеи
закон
необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями
Вопрос id:1237816
Установите соответствие между понятиями т их определениями
Левая частьПравая часть
родовые понятия
понятия, выражающие разное предметное и смысловое значение
синонимы
понятия с большим объемом
омонимы
понятия, с одинаковым смысловым и предметным значением, имеющие разную звуковую оболочку
видовые понятия
понятия с меньшим объемом
Вопрос id:1237817
Установите соответствие между правилами выводов логики и их формулировками
Левая частьПравая часть
введение конъюнкции
«Из дизъюнктивного суждения и отрицания одного из его членов можно выводить второй его член»
удаление конъюнкции
«Из двух суждений со структурой А и В можно выводить образованное из них конъюнктивное суждение»
введения эквивалентности
«Из конъюнкции суждений можно вывести любое суждение, являющееся ее членом»
удаление дизъюнкции
«Из импликативного суждения и обратного по отношению к нему суждения можно выводить суждение эквивалентности»
Вопрос id:1237818
Установите соответствие между практическими методами оптимизации принятия решения и их содержанием
Левая частьПравая часть
«мозговая атака»
метод прогнозирования будущего на основе знаний о прошлом
изменение размерности задачи
упрощение или усложнение условий предлагаемой проблемной ситуации
морфологический анализ
требует перебора вариантов решения проблемы по заранее предложенной классификации
дельфи-метод
на основе законов логики отбираются наиболее ценные идеи и вырабатываются практические рекомендации по решению проблемы
Вопрос id:1237819
Установите соответствие между приемами, заменяющими определение понятия, и их содержанием
Левая частьПравая часть
характеристика
определение родового понятия путем указания на его виды
определение через пример
перечисление существенных в каком-то отношении признаков предмета
описание
определение какого-либо предмета через сопоставление его признаков с аналогичными признаками другого предмета
сравнение
перечисление внешних, чувственно воспринимаемых признаков предметов
Вопрос id:1237820
Установите соответствие между семантическими категориями и их определениями
Левая частьПравая часть
оператор
выражение, обозначающее предмет или совокупность предметов, которые могут быть либо физическими, либо абстрактными, либо фиктивными
высказывание
выражение, служащее для образования новых, более сложных языковых конструкций из уже имеющихся
функтор
предложение, которое может быть оценено как истинное или как ложное
имя
выражение, связывающее переменные
Вопрос id:1237821
Установите соответствие между силлогизмами и фигурами, по которым они построены
Левая частьПравая часть
первая
Иванов – студент. Иванов учится на отлично. Следовательно, некоторые студенты учатся на отлично
вторая
Все люди смертны. Сократ – человек. Следовательно, он смертен
четвертая
Все студенты сдают экзамены. Иванов не сдает экзамены. Следовательно, он не студент
третья
Все болезни имеют симптомы. Симптомы помогают установить диагноз. Следовательно, некоторые диагнозы определяют истинную болезнь
Вопрос id:1237822
Установите соответствие между ситуациями и ошибками, которые в них допускаются
Левая частьПравая часть
«довод к силе»
студент просит преподавателя поставить ему оценку на экзамене, поскольку завтра его могут отчислить
«довод к невежеству»
студент оправдывается перед преподавателем, почему его не было на занятии: «Я перепутал расписание занятий»
«не следует»
он юрист, потому что умеет красиво говорить
«довод к жалости»
студент угрожает преподавателю на экзамене: «Если вы не поставите оценку, то об этом пожалеете»
Вопрос id:1237823
Установите соответствие между стилями публичной речи и их назначением
Левая частьПравая часть
художественный
строится с использованием эпистемических модальностей и служит для убеждения в истинности излагаемой точки зрения
публицистический
применяется в сценической речи и при выразительном чтении
научный
используется для констатации некоторых положений дел в объективном мире с минимумом их эмоциональной окраски
информационный
излагаются речи агитационно-пропагандистского характера
Вопрос id:1237824
Установите соответствие между структурными элементами умозаключений по аналогии
Левая частьПравая часть
переносимый признак
признак, который отражается от образца на субъект
образец
признак, одновременно присущий обоим терминам аналогии
субъект
объект, на который переносится признак
основание
объект, признак которого переносится на другой объект
Вопрос id:1237825
Установите соответствие между структурными элементами умозаключения
Левая частьПравая часть
большая посылка
суждение, полученное из других суждений
связка
суждение, содержащее предикат выведенного суждения
заключение
устанавливает взаимодействие между терминами
меньшая посылка
суждение, содержащее субъект выведенного суждения
Вопрос id:1237826
Установите соответствие между суждениями и распределенностью в них терминов
Левая частьПравая часть
распределены и субъект, и предикат
некоторые студенты плохо учатся
нераспределены и субъект, и предикат
некоторые студенты не посещают библиотеку
нераспределен субъект, но распределен предикат
все студенты сдают экзамены
распределен субъект и не распределен предикат
ни один студент нашей группы не курит
Вопрос id:1237827
Установите соответствие между типами научных теорий и их видами
Левая частьПравая часть
гипотетико-дедуктивная теория
эволюционная теория Ч. Дарвина
аксиоматическая теория
термодинамика
описательная теория
теория Евклида
дедуктивная теория
специальная теория относительности
Вопрос id:1237828
Установите соответствие между типами отношений в суждениях
Левая частьПравая часть
отношение симметричности
если для предметов х и у верно, что если предмет х находится в отношении к предмету у, то и предмет у находится в отношении к предмету х
отношение рефлексивности
из наличия отношения между предметами х и у и между предметами у и z, следует его наличие между х и z
отношение эквивалентности
каждый предмет класса находится в отношении к самому себе
отношение транзитивности
тождество предметов в каком-то отношении
Вопрос id:1237829
Установите соответствие между типами отношений между суждениями и их смыслом
Левая частьПравая часть
подчинение
общеутвердительное (А) и частноутвердительное (I)
противоположность
общеутвердительное (А) и частноотрицательное (О)
частичное совпадение
частноутвердительное (I) и частноотрицательное (О)
противоречие
общеутвердительное (А) и общеотрицательное (Е)
Вопрос id:1237830
Установите соответствие между типами понятий и их примерами
Левая частьПравая часть
трудно выразимое содержание и резкий объем
интересная книга, морально устойчив
четкое содержание и резкий объем
понятий не существует
расплывчатое содержание и нерезкий объем
красный, буревестник
четкое содержание и нерезкий объем
европейское государство, человек
Вопрос id:1237831
Установите соответствие между типами участников спора
Левая частьПравая часть
эврист
постоянно сомневающийся человек
консерватор
человек, не способный поменять свое мнение в ходе спора
альтруист
человек, который всегда винит себя и оправдывает других участников спора
скептик
генератор идей
Вопрос id:1237832
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и их модусами
Левая частьПравая часть
первая
ААА, ЕАЕ
третья
ААI, IАI
четвертая
ЕАО, ОАО
вторая
АЕЕ, АОО
Вопрос id:1237833
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и их правилами
Левая частьПравая часть
третья
Заключение всегда частноутвердительное суждение
первая
1.Большая посылка должна быть общим суждением; 2.Одна из посылок – отрицательное суждение
вторая
1.Большая посылка должна быть общим суждением; 2.Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением
четвертая
1.Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением; 2.Заключение всегда частное
Вопрос id:1237834
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и положением в них среднего термина
Левая частьПравая часть
третья
субъект в обеих посылках
четвертая
предикат в большей и субъект в меньшей посылках
вторая
предикат и в большей, и в меньшей посылках
первая
субъект в большей и предикат в меньшей посылках
Вопрос id:1237835
Установить соответствие между видами аргументации и их определением
Левая частьПравая часть
интуитивная аргументация
применяется в любой аудитории
контекстуальная аргументация
ссылка на непосредственную очевидность выдвигаемого положения
некорректная аргументация
обоснование истинности тезиса подменяется каким-либо другим процессом
универсальная аргументация
эффективность аргументации ограничена определенными смысловыми полями и характером аудитории
Вопрос id:1237836
Установить соответствие между видами определений понятий и их смыслом
Левая частьПравая часть
неявное определение
определение через указание на отношение предмета к своей противоположности
реальное определение
определение, раскрывающее существенные признаки самого предмета
номинальное определение
определение, посредством которого взамен описания какого-либо предмета вводится новый термин, объясняется значение термина, его происхождение
генетическое определение
определение, указывающее на происхождение предмета, на способ его образования
Вопрос id:1237837
Установить соответствие между видами языка и их содержанием
Левая частьПравая часть
частично искусственный
звуковой язык, сложившийся в ходе общественной практики у народа и выступающий средством общения, обмена мыслями и взаимного понимания между людьми
формализованный
язык науки с особой лексикой как совокупности специальных терминов и выражений
искусственный
язык, который строится по сформулированным заранее правилам и предназначен для решения конкретных задач
естественный
специально созданный для целей логики язык
Вопрос id:1237838
Установить соответствие между логическими приемами образования понятий и их смыслом
Левая частьПравая часть
анализ
мысленное расчленение предметов на их составные части
сравнение
мысленное выделение одних признаков предмета и отвлечение от других
абстрагирование
мысленное соединение в единое целое частей предмета
синтез
мысленное установление сходства или различия предметов по признакам
Вопрос id:1237839
Установить соответствие между мыслителями и проблемами, которые они исследовали
Левая частьПравая часть
Платон
сущность и значение индукции и дедукции
Демокрит
определение понятий, гипотезы, аналогии
Сократ
анализ логической формы суждений
Аристотель
анализ силлогизма, сущность доказательства, приемы определения и деления понятий и их значение в науке
Вопрос id:1237840
Установить соответствие между мыслителями и проблемами, которые они исследовали
Левая частьПравая часть
Сократ
анализ силлогизма, сущность доказательства, приемы определения и деления понятий и их значение в науке
Аристотель
сущность и значение индукции и дедукции
Сенека
анализ условных и разделительных суждений
Платон
анализ логической формы суждений
Вопрос id:1237841
Установить соответствие между наукой и ее спецификой исследования мышления
Левая частьПравая часть
физиология
анализирует условия и причины, обеспечивающие развитие и нормальное функционирование человеческого мышления
кибернетика
раскрывает естественнонаучные основы познавательной активности в исследовании материальных механизмов деятельности мозга
логика
изучает структуру и закономерности мыслительного процесса
психология
позволяет выяснять законы мышления путем его моделирования
Вопрос id:1237842
Установить соответствие между наукой и объектом ее исследования
Левая частьПравая часть
логика
язык
лингвистика
человеческое мышление
социология
мозг
физиология
массовое сознание
Вопрос id:1237843
Установить соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
ощущение
отражение действительности в определенных логических формах
мышление
сохранившийся в сознании чувственный образ предмета, который воспринимался ранее
восприятие
отражение отдельных чувственно воспринимаемых свойств предметов
представление
целостный образ предмета, возникший в результате его непосредственного воздействия на органы чувств
Вопрос id:1237844
Установить соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
значение логики
формы мышления, структура мыслительного процесса
предмет логики
повышение культуры мышления, развитие критического отношения к своим и чужим мыслям, выработка навыков правильного мышления
объект логики
человеческое мышление
задача логики
научиться применять законы и формы мышления в рассуждениях
Вопрос id:1237845
Установить соответствие между правилами языка и их содержанием
Левая частьПравая часть
семантические
требуют принятия следствий, вытекающих из некоторых посылок, если приняты сами посылки
синтаксические
определяют способы придания значений выражениям языка
аксиоматические
устанавливают способы образования сложных выражений из простых
дедуктивные
требуют принятия предложений определенного вида во всех обстоятельствах
Вопрос id:1237846
Установить соответствие между разделами логики и их содержанием
Левая частьПравая часть
деонтическая логика
логика высказываний, содержащих понятия необходимости и возможности
логика изменения
раздел современной логики, занимающийся исследованием логических связей высказываний о становлении различных объектов
алетическая модальная логика
раздел логики, в котором исследуются формализованные рассуждения
математическая логика
логика, изучающая связи нормативных высказываний, говорящих об обязательном, разрешенном и запрещенном
Вопрос id:1237847
Установить соответствие между разделом логики и его предметом
Левая частьПравая часть
вероятностная логика
изучает утверждения о детерминизме
логика причинности
рассматривает суждения с понятиями «лучше», «хуже», «равноценно»
логика предпочтений
исследует высказывания, принимающие множество степеней правдоподобия
эпистемическая логика
изучает понятия «опровержимо», «неразрешимо», «доказуемо», «сомневается»
Вопрос id:1237848
Установить соответствие между суждениями и их видами
Левая частьПравая часть
импликация
я пойду или в театр, или в кино
исключающая дизъюнкция
он либо болен, либо не болен
конъюнкция
он работает на заводе и учится в институте
неисключающая дизъюнкция
если я научусь решать задачи по логике, то успешно сдам экзамен
Вопрос id:1237849
Установить соответствие между типами логики и их основными представителями
Левая частьПравая часть
математическая логика
Г. Лейбниц
трансцендентальная логика
Аристотель
диалектическая логика
Г. Гегель
формальная логика
И. Кант
Вопрос id:1237850
Установить соответствие между типом логики и его предметом
Левая частьПравая часть
математическая логика
качество общих понятий
трансцендентальная логика
развитие человеческого познания
формальная логика
процессы формализованных рассуждений
диалектическая логика
структура и количество суждений
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026