Список вопросов базы знаний

Определение потребностей в обучении постоянных сотрудников, базирующееся на выявлении недостатков и методов их устранения, - это анализ

Определенный набор обстоятельств, которые оказывают большое влияние на организацию в данное конкретное время - это

Организация включает: 1) производственную сферу, 2) техническую сферу, 3) коммерческую сферу, 4) финансовую сферу, 5) хозяйственную сферу, 6) сферу учета, 7) управленческую сферу

Основные требования к организационной структуре, призванные обеспечить эффективное функционирование организации - это организационные

Осознание расхождения во мнениях с окружающими людьми и внешнее согласие с ними, реализуемое в поведении - это внешняя(-ее)

Ответственность лица за выполнение функций, связанных с его служебным положением в организации, - это ___ответственность

Оценка потребностей в обучении новых сотрудников, базирующаяся на детализированном изучении выполняемой работы с целью определения требуемых специфических навыков - это анализ

Перечисление необходимых требований к опыту, квалификации и способности успешно выполнять задачи на данном рабочем месте - это___ рабочего места

Подход к теориям лидерства, утверждающий, что при других рав­ных условиях наилучшим лидером становится тот, чьи знания наиболее соответствуют актуальным потребностям группы, - это подход

Познание себя и других людей, умение общаться с людьми и регулировать свое поведение - это психологическая

Поиск средств и способов для проявления и фиксации своей индивидуальности - это

Положение субъекта в системе межличностных отношений, определяющее его права, обязанности и привилегии - это

Получение сотрудниками навыков, необходимых для успешного выполнения работы, - это

Постоянная борьба частных целей за приоритет характерна для сложных

Потенциал, который обусловливается приобретенными личностью в процессе социализации этическими нормами, жизненными целями, убеждениями, устремлениями - это потенциал

Потенциал, который обусловливается уровнем и интенсивностью художественных потребностей, а также тем, как они удовлетворяются - это потенциал

Потенциал, который определяется наличным репертуаром умений и навыков, способностями к действию и мерой их реализации в определенной сфере деятельности или общения, - это потенциал

Потенциал, который оценивается степе­нью общительности, характером и прочностью контактов, уста­навливаемых индивидом с другими людьми, - это потенциал

Потенциал, определяемый прежде всего объемом и качеством информации, которой располагает личность, - это потенциал

Потенциальная возможность работника выполнять работу на заданном уровне эффективности в течение определенного времени - это

Пошаговое обучение необходимым действиям или последовательности выполнения той или иной работы - это производственный

Принцип, который требует изучения взаимоотношений между служащими, складывающихся в процессах управления и позволяет менеджеру решать возникшие проблемы вместе с ними, - это обратная

Приобретенные человеком знания, навыки, умения и привычки составляют структуру

Процесс включения индивида в социальные отношения, в результате которого он усваивает и активно воспроизводит социальный опыт, - это

Процесс воздействия индивидов, социальных групп или общностей друг на друга в ходе реализации их интересов - это социальное

Процесс и результат социально-психологического приспособления работника к предъявляемым профессиональным требованиям - это адаптация

Процесс изменения свойств человека под влиянием конкретных социальных условий - это развитие

Процесс обре­тения субъектом общечеловеческих, общественно значимых, индивидуально-неповторимых свойств и качеств, позволяющих оригинально выполнять определенную социальную роль - это

Процесс овладения предписываемой социальным окружением ролью - это

Процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации - это

Процесс формирования личности как социального качества индивида в результате его социализации и воспитания - это ___личности

Процесс, характеризующий динамику необратимых изменений личности в мотивационно-потребностной, когнитивной, эмоционально-волевой и характерологической сферах в ходе профессионализации, - это профессиональное

Психосоматическая организация личности, делающая ее представителем человеческого рода, - это

Своеобразное сочетание особенностей, отличаю­щих одного человека от другого, - это

Связанные с удовлетворением определенных потребностей побуждения к деятельности - это

Система мероприятий, позволяющих выявить людей, которые по своим индивидуальным качествам наиболее пригодны к обучению и эффективному выполнению профессиональной деятельности по определенной специальности - это профессиональный

Система научающих мероприятий по формированию мастерства будущего профессионала в избранной сфере деятельности - это профессиональная

Система сознательно координируемой деятельности двух и более людей для достижения общей цели - это

Система устойчивых предпочтений и мотивов личности, ориентирующих динамику развития этой личности и задающих главные тенденции ее поведения - это

Системная характеристика, отражающая способность личности к устойчивому функционированию в различных условиях жизнедеятельности - это

Системное качество, которое приобретает индивид во взаимодействии с социальным окружением, - это

Системообразующий фактор, обеспечивающий целостное функционирование, сохранение и развитие организации - это деятельность

Складывающиеся у индивида новообразова­ния, которые отвечают необходимости и потребности группово­го развития - это

Со­циально-психологическая характеристика личности, отра­жающая ее стремление максимально подчинить своему влия­нию партнеров по взаимодействию и общению - это

Советы работнику, если он не может сделать самостоятельный выбор или делает его в явном противоречии с личными данными и экономической ситуацией, - это психологическая

Совокупность всеобщих и специфических, систематически применяемых и потенциально имеющихся знаний, умений, навыков и способностей, необходимых для исполнения той или иной деятельности, - это

Совокупность качеств личности, определяющих динамику возникновения, протекания и прекращения эмоциональных состояний - это

Совокупность общих защитных реакций организма человека, которые возникают при действии на него значительных по силе и продолжительности внутренних и внешних раздражителей - это адаптационный

Совокупность приемов и способов воздействия на управленческий объект для достижения поставленных организацией целей - это___ управления

Совокупность специфических способов воздействия на личностные отношения и связи, возникающие в трудовых коллективах, - это социально-психологические