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Список вопросов базы знанийНемецкий язык. Базовый курс для лингвистов ( курс 1)Вопрос id:1546966 Установите последовательность слов в предложении ?) haben wir in ?) wir Zapfen, davon ?) Fürs Basteln brauchen ?) unserem Wald genug. Вопрос id:1546967 Установите последовательность слов в предложении ?) Er ist für die Erziehung des Kindes verantwortlich. ?) Sicher ist die Arbeit mit Kindern nicht leicht, aber der Lehrer muss den Kindern helfen können. ?) Ich meine, der Lehrer muss in erster Linie die Kinder lieben. ?) Wie muss der Lehrer sein? Вопрос id:1546968 Установите последовательность слов в предложении ?) und verschiedene Fertigkeiten beibringen. ?) die aus uns Menschen machen, die uns Wissen ?) Zeit in der Schule, und es sind Lehrer, ?) Wir verbringen sehr viel Вопрос id:1546969 Установите последовательность слов в предложении ?) Aber der Lehrer muss nicht viel ?) doch auch freie Zeit für sein Hobby ?) aufgeben, den das Kind möchte ?) oder einfach für Spazierengehen haben. Вопрос id:1546970 Установите последовательность слов в предложении ?) und geben viele Hausaufgaben auf, ?) und das verdirbt dem Schüler die schöne Stimmung. ?) dass ihr Fach am wichtigsten ist, ?) Viele Lehrer denken, Вопрос id:1546971 Установите последовательность слов в предложении ?) Viele Menschen meinen, dass die Schule dann gut ist, wenn sie als "streng" gilt. ?) Der Lehrer soll in erster Linie ein Freund von den Schülern sein. ?) Die Psychologen haben aber festgestellt, dass die Schüler dann gut lernen, wenn Lernen angstfrei ist. ?) Das Lernen soll als positives Erlebnis erfahren werden. Вопрос id:1546972 Установите последовательность слов в предложении ?) wenn Lernen angstfrei ist. ?) dann gut lernen, ?) Die Psychologen haben aber ?) festgestellt, dass die Schüler Вопрос id:1546973 Установите последовательность слов в предложении ?) Denn im Gegenfall haben die Schüler immer viel auf, und sie haben keine Zeit zum Lesen oder Spielen. ?) Der Schulunterricht muss mehr Spaß machen. ?) Die Schüler sollen in der Schule nicht nur still sitzen, Schule sollte lebendig sein. ?) Die Schule muss die Kinder bilden, nicht nur mit vielen Hausaufgaben beschäftigen, das ist sehr wichtig. Вопрос id:1546974 Установите последовательность слов в предложении ?) Ich habe schon mal unsere Deutschlehrerin in der Grundschule ersetzt, als sie weg musste. ?) Ich möchte gern Lehrer für Fremdsprachen werden. ?) Das ist mein Wunschberuf. ?) Zunächst hatte ich schreckliche Angst, ich dachte, ich schaffe das nicht. Вопрос id:1546975 Установите последовательность слов в предложении ?) Weil die beiden Jungen ?) noch zu klein waren, ?) ein alkoholfreies Getränk bestellen. ?) konnten sie im Cafe nur Вопрос id:1546976 Установите связь между вопросо-ответными репликами одного диалога | Левая часть | Правая часть | Welche Größe darf es sein? | (Größe) 50. | Bitte schön, mein Herr! Sie wünschen? | Ich möchte einen Anzug. | Hier haben wir einige Anzüge in Ihrer Größe. Wie gefällt Ihnen dieser blaue Anzug? | Ich möchte lieber einen grauen Anzug. |
Вопрос id:1546977 Установите связь между вопросо-ответными репликами одного диалога | Левая часть | Правая часть | Darf ich ihn einmal anziehen? | Der Anzug gefällt mir sehr gut. | Dieser hellgraue Anzug ist schön und nicht zu teuer. | Ich glaube, er passt mir. | Ich bringe gleich einen anderen. Probieren Sie diesen dunkelgrauen Anzug an! | Aber selbstverständlich. Der Anzug ist Ihnen zu weit. |
Вопрос id:1546978 Установите связь между вопросо-ответными репликами одного диалога | Левая часть | Правая часть | Ist die Farbe nicht zu dunkel? | Im 3. (dritten) Stock, in der Abteilung Herrenwäsche, bitte. | Was kostet der Anzug? | Keinesfalls. Dunkelgrau ist sehr praktisch. Sie können diesen Anzug als Tagesanzug und als Abendanzug tragen. | Sagen Sie mir bitte, wo kann ich eine Krawatte kaufen? | 135,- (Euro). Es ist sehr preiswert. |
Вопрос id:1546979 Установите связь между вопросом и ответом | Левая часть | Правая часть | Wie gelange ich in die Schule? | Wenn das Wetter schön ist, laufe ich zu Fuß zur Schule. | Was mache ich morgens? | Ich esse morgens nicht viel, denn ich habe keinen Appetit. Gewöhnlich trinke ich eine Tasse Tee mit Milch und Zucker und esse ein belegtes Brötchen mit Butter und Schinken oder Wurst. | Was bekomme ich zum Frühstück? | Ich wasche mich schnell, putze die Zähne und mache Morgengymnastik. |
Вопрос id:1546980 Установите связь между вопросом и ответом | Левая часть | Правая часть | Was mache ich in der Pause? | Nach dem Unterricht gehe ich zusammen mit meiner Freundin nach Hause. Wir unterhalten uns über den Unterricht und besprechen unsere Pläne für das Wochenende. | Was mache ich in der Freizeit nach der Schule? | Nachmittags höre ich Musik oder lese ein Buch. | Was mache ich nachmittags? | In der großen Pause gehe ich in unsere Mensa und trinke ein Glas Milch oder Kakao und esse einen Hamburger. |
Вопрос id:1546981 Установите связь между вопросом и ответом | Левая часть | Правая часть | Wie helfe ich meiner Mutter? | Zu Hause esse ich zu Mittag. Dann mache ich mich an die Hausaufgaben. | Wann mache ich meine Hausaufgaben? | Jeden Freitag muss ich meiner Mutter einkaufen helfen. | Was mache ich abends? | Abends helfe ich meiner Mutter beim Kochen. Wir machen ein schmackhaftes Abendessen und sitzen dann gewöhnlich in unserem Wohnzimmer und sehen fern. |
Вопрос id:1546982 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | schlechten Geschmack haben | быть важным | mit Geschmack gekleidet sein | иметь дурной вкус | wichtig sein | быть одетым со вкусом |
Вопрос id:1546983 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Folgt sie immer der Mode? | Она всегда следует моде… | Das passt mir gut! | Это мне подходит… | Sie ist immer modisch gekleidet. | Она всегда одета по моде… |
Вопрос id:1546984 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | mit der Mode gehen | выйти из моды | nach der Mode gekleidet sein | быть одетым по моде | aus der Mode kommen | идти в ногу с модой |
Вопрос id:1546985 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Ich brauche eine braune Hose. | Мне нужны коричные брюки. | Es ist Jacke wie Hose. | Это все одно (что в лоб, что по лбу). | Ich habe einen blauen Mantel. | У меня есть синее пальто. |
Вопрос id:1546986 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Er trägt immer einen grauen Anzug. | Это не так просто. | Die Jacke ist mir zu klein. | Он всегда носит серый костюм. | Das ist nicht so einfach. | Куртка мне мала. |
Вопрос id:1546987 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Er eignet sich gut zum Lehrer. | Профессия учителя ему подходит. | Das gehört zu den Aufgaben des Lehrers. | Это относится к заданиям учителя. | Zu dieser Jacke gehört eine graue Hose. | К этой куртку подходят серые брюки. |
Вопрос id:1546988 Установите связь между предложением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Sie hatte genug von dieser Existenz. | Я достаточно хорошо понимаю в психологии, чтобы понять, что у тебя что-то на сердце. | Sagen Sie dem Fahrer, er soll genug Benzin mitnehmen. | Она по горло сыта такой жизнью. | Ich bin ja Psychologe genug, um zu sehen, dass du etwas auf dem Herzen hast. | Скажите водителю, что он должен двзять остаточно бензина. |
Вопрос id:1546989 Установите связь между предложением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Sie blickte auf das geschnittene Brot und überlegte, ob es genug wäre. | Хватит слов, нужно уже что-то делать. | Beweise habe ich mehr als genug. | Доказательств у меня больше, чем достаточно. | Genug der Worte, es muss gehandelt werden! | Она взглянула на отрезанный кусок хлеба и задумалась, достаточно ли. |
Вопрос id:1546990 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Manche entscheiden sich für praktische Berufe, | welchen Beruf sie wählen sollen. | Für mich war es schon in der achten Klasse klar, | andere wollen das Abitur machen und an einer Universität studieren. | Viele Jugendliche stehen in den älteren Klassen vor der Entscheidung, | dass ich Fremdsprachen studieren und Dolmetscherin werde. |
Вопрос id:1546991 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | In der zehnten Klasse habe ich den ersten Platz in einer Spracholympiade belegt | und mir im Deutschen Lesesaal deutsche Filme angesehen. | Ich habe mich in der Schule bemüht, immer aktiv im Deutschunterricht zu sein, | meinen Wortschatz zu bereichern und die deutsche Grammatik zu beherrschen. | Ich habe zusätzliche Literatur in Deutsch gelesen | und habe dafür eine Reise nach Deutschland bekommen. |
Вопрос id:1546992 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Dort habe ich in einer Gastfamilie gewohnt | in den Stunden mitzukommen. | Nun möchte ich vor allem meine theoretischen Deutschkenntnisse | an der Universität vertiefen. | Zunächst war es nicht leicht, | und ein Gymnasium besucht. |
Вопрос id:1546993 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Ich weiß noch nicht, was es sein wird, da habe ich mich noch nicht entschieden, | aber mit diesem Beruf werde ich wahrscheinlich weniger Chancen haben. | Biologie war schon immer mein zweites Lieblingsschulfach gewesen, | weil ich mich während meines Aufenthaltes in Köln in dieses Land verliebt habe. | Wenn das nicht geht, möchte ich mal für kurze Zeit in Deutschland arbeiten, | ob es Biologie oder Wirtschaftswissenschaft sein wird. |
Вопрос id:1546994 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Wir haben ihm gesagt, | was wir von ihm denken. | Der Verkäufer sagte freundlich zu mir, | dass das Geschäft heute geschlossen ist. | Peter sagte zu seinem Freund, | er würde morgen abfahren. |
Вопрос id:1546995 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Der Junge sagte uns alle seine Gründe, | wohin ich gehe. | Ich habe den Eltern nicht gesagt, | diese Frage vorher besprechen müssten. | Ich will sagen, dass wir | damit wir ihn besser verstehen konnten. |
Вопрос id:1546996 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Er war so sehr in seine Lektüre vertieft, dass er nicht einmal auf sah, | als ich ins Zimmer trat. | Der Vortrag machte auf die Zuhörer keinen großen Eindruck, | manche waren sogar enttäuscht. | Das Mädchen ist selbstsicher, | es fürchtet nicht einmal unseren strengen Direktor. |
Вопрос id:1546997 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Besonders interessant waren die Klassenabende, | die den deutschen Volksfesten gewidmet waren. | Wir hatten eine sehr liebe und kluge Deutschlehrerin, | die meine Liebe zu Deutsch noch mehr verstärkte. | Die Schwester war abgereist, ohne sich von ihm verabschiedet zu haben, | er war aber nicht einmal böse darüber. |
Вопрос id:1546998 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Frank war sogar auf den Gedanken gekommen, | seine schlechte Laune vor den Freunden zu verbergen. | Er gab sich nicht einmal die Mühe, | sich als eine Dame zu verkleiden. | Alles war so verwickelt, | dass ich nicht einmal den Versuch machte mich darin zurechtzufinden. |
Вопрос id:1546999 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Georg dachte an seinen kleinen Sohn, | den er nicht einmal gesehen hatte. | Er versuchte, sich zu rechtfertigen, | ich möchte sogar sagen verherrlicht. | Der Vortragende hat diese Tat gutgeheißen, | aber seine Worte überzeugten nicht einmal ihn selbst. |
Вопрос id:1547000 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Diese Jahreszeit mag ich am meisten, | denn da ist es warm, und es gibt keine Schule. | Wenn das Wetter schön ist, | dann liege ich einfach auf dem Sofa und träume von dem Sommer. | Manchmal bin ich zu faul, etwas zu machen, | laufe ich zu Fuß zur Schule. |
Вопрос id:1547001 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Ich esse morgens nicht viel, | denn ich muss um 8.30 Uhr schon in der Schule sein. | Ich wasche mich schnell, | putze die Zähne und mache Morgengymnastik. | Ich stehe schon um 7 Uhr auf, | denn ich habe keinen Appetit. |
Вопрос id:1547002 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Einige Menschen glauben, sie brauchen viel Geld und einen Schrank voll Kleider, | nicht aber zu einem dunkelblauen oder schwarzen Abendanzug. | Ein brauner Schuh passt zu Tagesanzügen, | nicht jede Bluse zu jedem Rock. | Nicht jedes Hemd passt zu jedem Anzug, | dann sind sie richtig gekleidet. |
Вопрос id:1547003 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Wir haben selbst Laternen gebastelt und sind dann am Abend | mit angezündeten Laternen durch den Park spazieren gegangen. | Besonders interessant waren die Klassenabende, | die den deutschen Volksfesten gewidmet waren. | Ich erinnere mich noch heute an das Nikolausfest am 6. Dezember und | den Laternenumzug zum Martinstag am 10. November. |
Вопрос id:1547004 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | In der Sekundarstufe hatten wir auch eine gute Deutschlehrerin, | waren die Märchen der Brüder Grimm. | Wir haben an der deutschen Grammatik, | an der Aussprache und am Wortschatz gearbeitet. | Das erste Buch, das wir gelesen und besprochen haben, | die im Unterricht viele interessante Methoden einsetzte. |
Вопрос id:1547005 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | In diesem Buch geht es um die Freundschaft von zwei Kindern, | "Frau Holle" oder "Aschenputtel" nun in deutscher Sprache zu lesen. | Das beste Buch, das wir in der Schule gelesen haben, | war die Geschichte "Jokel, Jula und Jericho" von Christine Nöstlinger. | Es war sehr interessant, bekannte Märchen, wie "Rotkäppchen", | die beide zwei verschieden große Füße haben und deshalb immer Probleme mit den Schuhen haben. |
Вопрос id:1547006 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Es ist interessant und spannend zu lesen, | viel Neues und Interessantes über diese Tiere erfahren. | Die Aufgabe war, die Heimatvögel unserer Gegend zu beobachten, | sie zu zählen und zu schützen. | Im Rahmen dieses Projekts haben wir viele Namen der Vögel gelernt und | wie gut sich diese Kinder verstehen. |
Вопрос id:1547007 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Er wollte dem Vater alles sagen, | weil ihre Augen nicht scharf genug waren. | Sie konnte diesen Unterschied nicht erkennen, | dann sind wir genug Leute. | Wenn Peter und sein Freund noch kommen, | aber er hatte nicht Mut genug. |
Вопрос id:1547008 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Die Eltern hatten Grund genug, | um sich so etwas vorzustellen. | Er hatte nie Phantasie genug, | ihm diesen Umgang zu verbieten. | Christian war klug genug, | um das zu verstehen. |
Вопрос id:1547009 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Brot, Milch, Fleisch, Butter, Fisch sind Lebensmittel.
В) In der Literaturstunde schreiben die Schüler am Dienstag ein Diktat. ?) А-нет, В-да ?) А- нет, В- нет ?) А- да, В- да ?) А- да, В- нет Вопрос id:1547010 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Das Drama des großen deutschen Dichters Johann Wolfgang von Goethe „Faust" ist weltbekannt.
В) Ich schreibe heute einen Brief an meine Freundin. ?) А- да, В- да ?) А- да, В- нет ?) А- нет, В- нет ?) А-нет, В-да Вопрос id:1547011 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Das sind Peter und Dagmar.
В) Ich studiere Germanistik. ?) А- нет, В- нет ?) А- да, В- нет ?) А-нет, В-да ?) А- да, В- да Вопрос id:1547012 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Das Wetter ist wunderschön heute.
В) Ich trinke sehr gern Tee und mein Vater - Bier. ?) А- нет, В- нет ?) А- да, В- нет ?) А- да, В- да ?) А-нет, В-да Вопрос id:1547013 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Die Stadt ist nicht groß.
В) Touristen aus aller Welt besuchen gern die Dresdener Gemäldegalerie. ?) А-нет, В-да ?) А- нет, В- нет ?) А- да, В- да ?) А- да, В- нет Вопрос id:1547014 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Dieser Ring ist sehr teuer, er ist aus Gold.
В) Der Vater meines Freundes fährt im Herbst nach Deutschland. ?) А- нет, В- нет ?) А- да, В- нет ?) А-нет, В-да ?) А- да, В- да Вопрос id:1547015 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Ihre Schulsachen sind wie immer in Ordnung.
В) Peter zeichnet sehr gut. ?) А-нет, В-да ?) А- да, В- нет ?) А- да, В- да ?) А- нет, В- нет |