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Список вопросов базы знанийНемецкий язык. Базовый курс для лингвистов ( курс 1)Вопрос id:1546966 Установите последовательность слов в предложении ?) wir Zapfen, davon ?) haben wir in ?) unserem Wald genug. ?) Fürs Basteln brauchen Вопрос id:1546967 Установите последовательность слов в предложении ?) Ich meine, der Lehrer muss in erster Linie die Kinder lieben. ?) Wie muss der Lehrer sein? ?) Sicher ist die Arbeit mit Kindern nicht leicht, aber der Lehrer muss den Kindern helfen können. ?) Er ist für die Erziehung des Kindes verantwortlich. Вопрос id:1546968 Установите последовательность слов в предложении ?) Zeit in der Schule, und es sind Lehrer, ?) und verschiedene Fertigkeiten beibringen. ?) die aus uns Menschen machen, die uns Wissen ?) Wir verbringen sehr viel Вопрос id:1546969 Установите последовательность слов в предложении ?) Aber der Lehrer muss nicht viel ?) aufgeben, den das Kind möchte ?) oder einfach für Spazierengehen haben. ?) doch auch freie Zeit für sein Hobby Вопрос id:1546970 Установите последовательность слов в предложении ?) Viele Lehrer denken, ?) dass ihr Fach am wichtigsten ist, ?) und das verdirbt dem Schüler die schöne Stimmung. ?) und geben viele Hausaufgaben auf, Вопрос id:1546971 Установите последовательность слов в предложении ?) Das Lernen soll als positives Erlebnis erfahren werden. ?) Viele Menschen meinen, dass die Schule dann gut ist, wenn sie als "streng" gilt. ?) Der Lehrer soll in erster Linie ein Freund von den Schülern sein. ?) Die Psychologen haben aber festgestellt, dass die Schüler dann gut lernen, wenn Lernen angstfrei ist. Вопрос id:1546972 Установите последовательность слов в предложении ?) dann gut lernen, ?) festgestellt, dass die Schüler ?) Die Psychologen haben aber ?) wenn Lernen angstfrei ist. Вопрос id:1546973 Установите последовательность слов в предложении ?) Die Schüler sollen in der Schule nicht nur still sitzen, Schule sollte lebendig sein. ?) Denn im Gegenfall haben die Schüler immer viel auf, und sie haben keine Zeit zum Lesen oder Spielen. ?) Die Schule muss die Kinder bilden, nicht nur mit vielen Hausaufgaben beschäftigen, das ist sehr wichtig. ?) Der Schulunterricht muss mehr Spaß machen. Вопрос id:1546974 Установите последовательность слов в предложении ?) Ich möchte gern Lehrer für Fremdsprachen werden. ?) Zunächst hatte ich schreckliche Angst, ich dachte, ich schaffe das nicht. ?) Ich habe schon mal unsere Deutschlehrerin in der Grundschule ersetzt, als sie weg musste. ?) Das ist mein Wunschberuf. Вопрос id:1546975 Установите последовательность слов в предложении ?) noch zu klein waren, ?) konnten sie im Cafe nur ?) Weil die beiden Jungen ?) ein alkoholfreies Getränk bestellen. Вопрос id:1546976 Установите связь между вопросо-ответными репликами одного диалога | Левая часть | Правая часть | Hier haben wir einige Anzüge in Ihrer Größe. Wie gefällt Ihnen dieser blaue Anzug? | Ich möchte einen Anzug. | Welche Größe darf es sein? | (Größe) 50. | Bitte schön, mein Herr! Sie wünschen? | Ich möchte lieber einen grauen Anzug. |
Вопрос id:1546977 Установите связь между вопросо-ответными репликами одного диалога | Левая часть | Правая часть | Ich bringe gleich einen anderen. Probieren Sie diesen dunkelgrauen Anzug an! | Ich glaube, er passt mir. | Dieser hellgraue Anzug ist schön und nicht zu teuer. | Der Anzug gefällt mir sehr gut. | Darf ich ihn einmal anziehen? | Aber selbstverständlich. Der Anzug ist Ihnen zu weit. |
Вопрос id:1546978 Установите связь между вопросо-ответными репликами одного диалога | Левая часть | Правая часть | Ist die Farbe nicht zu dunkel? | Im 3. (dritten) Stock, in der Abteilung Herrenwäsche, bitte. | Was kostet der Anzug? | Keinesfalls. Dunkelgrau ist sehr praktisch. Sie können diesen Anzug als Tagesanzug und als Abendanzug tragen. | Sagen Sie mir bitte, wo kann ich eine Krawatte kaufen? | 135,- (Euro). Es ist sehr preiswert. |
Вопрос id:1546979 Установите связь между вопросом и ответом | Левая часть | Правая часть | Wie gelange ich in die Schule? | Ich wasche mich schnell, putze die Zähne und mache Morgengymnastik. | Was mache ich morgens? | Wenn das Wetter schön ist, laufe ich zu Fuß zur Schule. | Was bekomme ich zum Frühstück? | Ich esse morgens nicht viel, denn ich habe keinen Appetit. Gewöhnlich trinke ich eine Tasse Tee mit Milch und Zucker und esse ein belegtes Brötchen mit Butter und Schinken oder Wurst. |
Вопрос id:1546980 Установите связь между вопросом и ответом | Левая часть | Правая часть | Was mache ich nachmittags? | Nachmittags höre ich Musik oder lese ein Buch. | Was mache ich in der Pause? | In der großen Pause gehe ich in unsere Mensa und trinke ein Glas Milch oder Kakao und esse einen Hamburger. | Was mache ich in der Freizeit nach der Schule? | Nach dem Unterricht gehe ich zusammen mit meiner Freundin nach Hause. Wir unterhalten uns über den Unterricht und besprechen unsere Pläne für das Wochenende. |
Вопрос id:1546981 Установите связь между вопросом и ответом | Левая часть | Правая часть | Was mache ich abends? | Abends helfe ich meiner Mutter beim Kochen. Wir machen ein schmackhaftes Abendessen und sitzen dann gewöhnlich in unserem Wohnzimmer und sehen fern. | Wann mache ich meine Hausaufgaben? | Zu Hause esse ich zu Mittag. Dann mache ich mich an die Hausaufgaben. | Wie helfe ich meiner Mutter? | Jeden Freitag muss ich meiner Mutter einkaufen helfen. |
Вопрос id:1546982 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | schlechten Geschmack haben | быть важным | mit Geschmack gekleidet sein | быть одетым со вкусом | wichtig sein | иметь дурной вкус |
Вопрос id:1546983 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Folgt sie immer der Mode? | Она всегда следует моде… | Das passt mir gut! | Это мне подходит… | Sie ist immer modisch gekleidet. | Она всегда одета по моде… |
Вопрос id:1546984 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | aus der Mode kommen | быть одетым по моде | mit der Mode gehen | идти в ногу с модой | nach der Mode gekleidet sein | выйти из моды |
Вопрос id:1546985 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Ich brauche eine braune Hose. | У меня есть синее пальто. | Es ist Jacke wie Hose. | Это все одно (что в лоб, что по лбу). | Ich habe einen blauen Mantel. | Мне нужны коричные брюки. |
Вопрос id:1546986 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Die Jacke ist mir zu klein. | Он всегда носит серый костюм. | Er trägt immer einen grauen Anzug. | Куртка мне мала. | Das ist nicht so einfach. | Это не так просто. |
Вопрос id:1546987 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Er eignet sich gut zum Lehrer. | Профессия учителя ему подходит. | Zu dieser Jacke gehört eine graue Hose. | К этой куртку подходят серые брюки. | Das gehört zu den Aufgaben des Lehrers. | Это относится к заданиям учителя. |
Вопрос id:1546988 Установите связь между предложением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Sagen Sie dem Fahrer, er soll genug Benzin mitnehmen. | Она по горло сыта такой жизнью. | Ich bin ja Psychologe genug, um zu sehen, dass du etwas auf dem Herzen hast. | Скажите водителю, что он должен двзять остаточно бензина. | Sie hatte genug von dieser Existenz. | Я достаточно хорошо понимаю в психологии, чтобы понять, что у тебя что-то на сердце. |
Вопрос id:1546989 Установите связь между предложением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Beweise habe ich mehr als genug. | Хватит слов, нужно уже что-то делать. | Genug der Worte, es muss gehandelt werden! | Доказательств у меня больше, чем достаточно. | Sie blickte auf das geschnittene Brot und überlegte, ob es genug wäre. | Она взглянула на отрезанный кусок хлеба и задумалась, достаточно ли. |
Вопрос id:1546990 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Viele Jugendliche stehen in den älteren Klassen vor der Entscheidung, | andere wollen das Abitur machen und an einer Universität studieren. | Für mich war es schon in der achten Klasse klar, | dass ich Fremdsprachen studieren und Dolmetscherin werde. | Manche entscheiden sich für praktische Berufe, | welchen Beruf sie wählen sollen. |
Вопрос id:1546991 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | In der zehnten Klasse habe ich den ersten Platz in einer Spracholympiade belegt | und habe dafür eine Reise nach Deutschland bekommen. | Ich habe mich in der Schule bemüht, immer aktiv im Deutschunterricht zu sein, | meinen Wortschatz zu bereichern und die deutsche Grammatik zu beherrschen. | Ich habe zusätzliche Literatur in Deutsch gelesen | und mir im Deutschen Lesesaal deutsche Filme angesehen. |
Вопрос id:1546992 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Nun möchte ich vor allem meine theoretischen Deutschkenntnisse | in den Stunden mitzukommen. | Dort habe ich in einer Gastfamilie gewohnt | an der Universität vertiefen. | Zunächst war es nicht leicht, | und ein Gymnasium besucht. |
Вопрос id:1546993 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Wenn das nicht geht, möchte ich mal für kurze Zeit in Deutschland arbeiten, | weil ich mich während meines Aufenthaltes in Köln in dieses Land verliebt habe. | Biologie war schon immer mein zweites Lieblingsschulfach gewesen, | ob es Biologie oder Wirtschaftswissenschaft sein wird. | Ich weiß noch nicht, was es sein wird, da habe ich mich noch nicht entschieden, | aber mit diesem Beruf werde ich wahrscheinlich weniger Chancen haben. |
Вопрос id:1546994 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Der Verkäufer sagte freundlich zu mir, | dass das Geschäft heute geschlossen ist. | Wir haben ihm gesagt, | was wir von ihm denken. | Peter sagte zu seinem Freund, | er würde morgen abfahren. |
Вопрос id:1546995 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Ich will sagen, dass wir | diese Frage vorher besprechen müssten. | Der Junge sagte uns alle seine Gründe, | damit wir ihn besser verstehen konnten. | Ich habe den Eltern nicht gesagt, | wohin ich gehe. |
Вопрос id:1546996 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Er war so sehr in seine Lektüre vertieft, dass er nicht einmal auf sah, | als ich ins Zimmer trat. | Das Mädchen ist selbstsicher, | manche waren sogar enttäuscht. | Der Vortrag machte auf die Zuhörer keinen großen Eindruck, | es fürchtet nicht einmal unseren strengen Direktor. |
Вопрос id:1546997 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Die Schwester war abgereist, ohne sich von ihm verabschiedet zu haben, | die den deutschen Volksfesten gewidmet waren. | Besonders interessant waren die Klassenabende, | die meine Liebe zu Deutsch noch mehr verstärkte. | Wir hatten eine sehr liebe und kluge Deutschlehrerin, | er war aber nicht einmal böse darüber. |
Вопрос id:1546998 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Alles war so verwickelt, | dass ich nicht einmal den Versuch machte mich darin zurechtzufinden. | Er gab sich nicht einmal die Mühe, | sich als eine Dame zu verkleiden. | Frank war sogar auf den Gedanken gekommen, | seine schlechte Laune vor den Freunden zu verbergen. |
Вопрос id:1546999 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Der Vortragende hat diese Tat gutgeheißen, | den er nicht einmal gesehen hatte. | Er versuchte, sich zu rechtfertigen, | aber seine Worte überzeugten nicht einmal ihn selbst. | Georg dachte an seinen kleinen Sohn, | ich möchte sogar sagen verherrlicht. |
Вопрос id:1547000 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Manchmal bin ich zu faul, etwas zu machen, | denn da ist es warm, und es gibt keine Schule. | Diese Jahreszeit mag ich am meisten, | laufe ich zu Fuß zur Schule. | Wenn das Wetter schön ist, | dann liege ich einfach auf dem Sofa und träume von dem Sommer. |
Вопрос id:1547001 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Ich stehe schon um 7 Uhr auf, | denn ich muss um 8.30 Uhr schon in der Schule sein. | Ich esse morgens nicht viel, | denn ich habe keinen Appetit. | Ich wasche mich schnell, | putze die Zähne und mache Morgengymnastik. |
Вопрос id:1547002 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Ein brauner Schuh passt zu Tagesanzügen, | dann sind sie richtig gekleidet. | Einige Menschen glauben, sie brauchen viel Geld und einen Schrank voll Kleider, | nicht jede Bluse zu jedem Rock. | Nicht jedes Hemd passt zu jedem Anzug, | nicht aber zu einem dunkelblauen oder schwarzen Abendanzug. |
Вопрос id:1547003 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Wir haben selbst Laternen gebastelt und sind dann am Abend | mit angezündeten Laternen durch den Park spazieren gegangen. | Ich erinnere mich noch heute an das Nikolausfest am 6. Dezember und | den Laternenumzug zum Martinstag am 10. November. | Besonders interessant waren die Klassenabende, | die den deutschen Volksfesten gewidmet waren. |
Вопрос id:1547004 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Wir haben an der deutschen Grammatik, | die im Unterricht viele interessante Methoden einsetzte. | In der Sekundarstufe hatten wir auch eine gute Deutschlehrerin, | an der Aussprache und am Wortschatz gearbeitet. | Das erste Buch, das wir gelesen und besprochen haben, | waren die Märchen der Brüder Grimm. |
Вопрос id:1547005 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | In diesem Buch geht es um die Freundschaft von zwei Kindern, | die beide zwei verschieden große Füße haben und deshalb immer Probleme mit den Schuhen haben. | Es war sehr interessant, bekannte Märchen, wie "Rotkäppchen", | "Frau Holle" oder "Aschenputtel" nun in deutscher Sprache zu lesen. | Das beste Buch, das wir in der Schule gelesen haben, | war die Geschichte "Jokel, Jula und Jericho" von Christine Nöstlinger. |
Вопрос id:1547006 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Die Aufgabe war, die Heimatvögel unserer Gegend zu beobachten, | wie gut sich diese Kinder verstehen. | Im Rahmen dieses Projekts haben wir viele Namen der Vögel gelernt und | viel Neues und Interessantes über diese Tiere erfahren. | Es ist interessant und spannend zu lesen, | sie zu zählen und zu schützen. |
Вопрос id:1547007 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Sie konnte diesen Unterschied nicht erkennen, | dann sind wir genug Leute. | Wenn Peter und sein Freund noch kommen, | aber er hatte nicht Mut genug. | Er wollte dem Vater alles sagen, | weil ihre Augen nicht scharf genug waren. |
Вопрос id:1547008 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Christian war klug genug, | um sich so etwas vorzustellen. | Die Eltern hatten Grund genug, | um das zu verstehen. | Er hatte nie Phantasie genug, | ihm diesen Umgang zu verbieten. |
Вопрос id:1547009 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Brot, Milch, Fleisch, Butter, Fisch sind Lebensmittel.
В) In der Literaturstunde schreiben die Schüler am Dienstag ein Diktat. ?) А-нет, В-да ?) А- да, В- нет ?) А- да, В- да ?) А- нет, В- нет Вопрос id:1547010 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Das Drama des großen deutschen Dichters Johann Wolfgang von Goethe „Faust" ist weltbekannt.
В) Ich schreibe heute einen Brief an meine Freundin. ?) А- нет, В- нет ?) А- да, В- да ?) А- да, В- нет ?) А-нет, В-да Вопрос id:1547011 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Das sind Peter und Dagmar.
В) Ich studiere Germanistik. ?) А-нет, В-да ?) А- нет, В- нет ?) А- да, В- да ?) А- да, В- нет Вопрос id:1547012 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Das Wetter ist wunderschön heute.
В) Ich trinke sehr gern Tee und mein Vater - Bier. ?) А- нет, В- нет ?) А-нет, В-да ?) А- да, В- нет ?) А- да, В- да Вопрос id:1547013 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Die Stadt ist nicht groß.
В) Touristen aus aller Welt besuchen gern die Dresdener Gemäldegalerie. ?) А- да, В- нет ?) А- да, В- да ?) А-нет, В-да ?) А- нет, В- нет Вопрос id:1547014 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Dieser Ring ist sehr teuer, er ist aus Gold.
В) Der Vater meines Freundes fährt im Herbst nach Deutschland. ?) А-нет, В-да ?) А- нет, В- нет ?) А- да, В- да ?) А- да, В- нет Вопрос id:1547015 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Ihre Schulsachen sind wie immer in Ordnung.
В) Peter zeichnet sehr gut. ?) А- да, В- нет ?) А-нет, В-да ?) А- нет, В- нет ?) А- да, В- да |