Список вопросов базы знаний

Основополагающие положения, предпосылки или концепции, применение которых позволяет содержательно описывать предполагаемые свойства и характеристики объекта исследования и строить процедуры для получения эмпирического материала, его обобщения и интерпретации, есть

Особый вид деятельности в условных ситуациях, в котором воссоздаются исторически закрепившиеся типичные способы действия и взаимодействия людей, называется

Первичные психические образы среды, служащие целям ориентации в ней и регуляции адекватных ее экологическому своеобразию и потребностям организма действий, называются

По взглядам А.Г. Асмолова развитие человека есть результат системной, т.е. взаимосвязанной и взаимодополняющей, детерминации трех групп факторов

По взглядам Л.С.Выготского и Д.Б.Эльконина развитие человека есть результат взаимодействия таких факторов, как

По длительности проявления активность человека может быть

По мнению ___ анатомо-физиологические признаки предопределяют участие человека в совершении преступлений

По мнению А.Н.Леонтьева единым генетическим основанием, из которого развертываются психологические системы человека, является совместная предметная ___, включающая процессы общения

По мнению Б.Г.Ананьева единичный человек как индивидуальность может быть понят лишь как единство и взаимосвязь его свойств как

Подход, сводящий сложные явления к более простым и доступным исследователю, называется

Понимание рефлекторной природы психики было впервые разработано ___ в противовес идеалистическому направлению (укажите фамилию)

Понятием «___» отношения обозначается связь человека с человеком как субъектов взаимодействия

Понятием «___» выражается в принятии или непринятии себя как целого, в уровне самоуважения и чувства собственного достоинства

Предвидение человеком возможных результатов своей деятельности, способность управлять ею, оценивать результаты и нести за них ответственность представляет собой такой признак деятельности, как

Предельно широкие понятия, в которых отражены наиболее общие и существенные свойства, признаки, связи и отношения предметов, явлений действительности и познания, называются

Предметная деятельность обладает следующими основными свойствами

Прежде всего, система отношений человека существенно влияет на его

При возникновении ___ отражение становится опережающим прямую ответную реакцию организма на непосредственно действующий раздражитель

При решении проблемы о соотношении влияния на психику врожденных и социальных факторов теория ___ объясняет, что биологическое в человеке вступает в конфликт с социальными условиями; это столкновение формирует психику человека

При решении проблемы о соотношении влияния на психику врожденных и социальных факторов теория ___ объясняет, что психика развивается в результате взаимодействия наследственных и социальных факторов

При решении проблемы о соотношении влияния на психику врожденных и социальных факторов теория ___ объясняет, что оба фактора пересекаются и одновременно влияют на психику и поведение человека

Признание единства сознания и ___означает регулирующее воздействие сознания на ход, способы осуществления и результаты деятельности

Принцип психологии, предполагающий наличие причинной обусловленности психических явлений, называется принципом

Принцип психологии, предполагающий, что личность является активным субъектом преобразования мира, называется принципом

Принцип, предлагающий рассматривать развитие как взаимосвязь изменений психических явлений и порождающих их причин в психологии, называется принципом

Причинное объяснение поступков другого человека путем приписывания ему чувств, намерений, мыслей и мотивов поведения называется

Процесс активного изменения предметов природы, материальной и духовной жизни общества в целях удовлетворения потребностей человека и создания различных ценностей называется

Процесс активного отношения человека к действительности, в ходе которого происходит достижение субъектом поставленных ранее целей, удовлетворение разнообразных потребностей и освоение общественного опыта, называется

Процесс активного присвоения предметных и познавательных действий, в основе которого лежат механизмы преобразования усваиваемого материала, выделения базовых отношений между предметными условиями ситуации в целях решения типичных задач в измененных условиях, обобщения принципа решения, моделирования процесса решения задачи и контроля за ним, называется

Психическая деятельность не может быть правильно понята и адекватно объяснена вне движения, изменения и развития, которые могут рассматриваться в двух планах

Психическое отражение человека качественно отличается от отражения животных тем, что оно характеризуется

Психическое явление, становящееся побуждением к действию, осознаваемая причина, лежащая в основе выбора действий и поступков личности, в психологии называется

Психологическая структура деятельности предполагает взаимосвязь двух сторон

Психофизиологический параллелизм имеет два варианта

Психофизическая проблема в психологии истолковывается в двух следующих вариантах

Развитие личности осуществляется в условиях ___ индивида и его воспитания

Различные формы взаимосвязи людей, возникающие в процессе совместной жизнедеятельности, называются отношениями

Разновидностями метода интроспекции являются интроспекции

Рассматривая вопрос о соотношении факторов, влияющих на психическое развитие, ___ считал, что чем сложнее психическая функция, тем большую роль в ее формировании играют социальные факторы, и наоборот

С переходом к человеку психика приобретает качественно новую структуру, обусловленную общественно-историческими закономерностями, возникает ___ как ведущий уровень регуляции деятельности, формируется личность, служащая источником высших проявлений активности психики

С точки зрения исследования онтогенетического развития, образ предполагает ___ схем действия с предметами

С точки зрения психофизиологического ___ протекание психических и физиологических процессов рассматривается как параллельное, синхронное и отличаются друг от друга

Свойство высокоорганизованной материи - головного мозга - воспроизводить в форме субъективных образов с различной степенью адекватности признаки, структурные характеристики и отношения других объектов в процессе активной деятельности называется

Система индивидуальных, избирательных, сознательных связей личности с различными сторонами объективной действительности, называется

Система представлений о себе, конструируемая индивидом в процессах деятельности и общения, обеспечивающая единство - тождественность его личности и обнаруживающая себя в самооценках, чувстве самоуважения, уровне притязаний и т.д., называется

Системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении неотчуждаемой картины этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности, называется

Содержательная сторона знака как элемента, опосредствующего познание окружающей действительности, называется

Сознание как высший уровень отражения действительности характеризуется

Сообщение испытуемого о явлениях сознания при наивной (неинтроспективной, неаналитической) установке называют

Способность живой материи отвечать на воздействие избирательной реакцией, соответствующей особенностям источника, называется