Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Методологические проблемы психологии (магистр)

Вопрос id:1800831
Способность иметь ощущения - первичные психические образы среды - представляет собой
?) чувствительность
?) раздражимость
?) отражаемость
?) раздражительность
Вопрос id:1800832
Структуры сознания индивида формируются в раннем онтогенезе благодаря ___ (интериоризации) ребенком структур такой деятельности, как общение со взрослым
Вопрос id:1800833
Субъективная картина мира или его фрагментов, включающая самого субъекта, других людей, пространственное окружение и временную последовательность событий, называется
?) значением
?) образом
?) категорией
?) символом
Вопрос id:1800834
Субъективная, конкретизированная, осознанная модель желаемого результата деятельности (образ или вербальное описание), ради которого совершается деятельность, называется
?) значением
?) задачей
?) целью
?) установкой
Вопрос id:1800835
Субъективное, эмоциональное состояние нужды в чем-либо (как организма или личности) называется
?) ориентировкой
?) потребностью
?) установкой
?) мотивом
Вопрос id:1800836
Субъектом сознательного психического отражения является
?) индивид
?) индивидуальность
?) личность
?) субъект деятельности
Вопрос id:1800837
Суть ___ проблемы - это решение вопроса о соотношении влияния на психику врожденных и социальных факторов
Вопрос id:1800838
Суть ___ проблемы в психологии есть вопрос о месте психического в природе; о соотношении психических и материальных явлений
Вопрос id:1800839
Суть ___ проблемы в психологии - проблема соотношения психических и физиологических (нервных) процессов
Вопрос id:1800840
Сформировавшийся образ человека, которым пользуются как штампом, называется
?) стереотипом
?) символом
?) имиджем
?) стилем
Вопрос id:1800841
То, что принадлежит самому объекту, не зависит от субъекта, называется
?) интенциональным
?) объективным
?) гносеологическим
?) онтологическим
Вопрос id:1800842
Традиционно в психологии различают два порядка образов
?) мнемические
?) перцептивные
?) умственные
?) сенсорные
Вопрос id:1800843
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
методологическая функция программы
заключается в интеграции деятельности членов исследовательской группы для решения поставленной проблемы, в достижении рационального разделения труда
организационная функция программы
состоит в определении научной проблемы, для решения которой проводится психологическое исследование; в установлении системы его внешних связей
методическая функция программы
содержит общий логический план, на основе которого осуществляется переход от теоретических положений к использованию методов измерения, регистрации и анализа психологических данных
Вопрос id:1800844
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
гипотеза исследования
состояние объекта психологического исследования, характеризующееся неустойчивостью, несоответствием его функционирования потребностям дальнейшего развития
проблемная ситуация
научное предположение о структуре объекта, о характере и сущности связей между его элементами; о факторах, обусловливающих эти связи
задачи исследования
конкретные требования, предъявляемые к анализу и решению сформулированной проблемы
Вопрос id:1800845
Установите соответствие между автором и выдвигаемой им и его школой единицей анализа психики
Левая частьПравая часть
П.Я.Гальперин
ориентировочная основа деятельности
С.Л.Рубинштейн
предметная деятельность
Н.А.Бернштейн
действие
Л.С.Выготский
живое движение
А.Н.Леонтьев
значение
Вопрос id:1800846
Установите соответствие между названием вида редукционизма и его содержанием
Левая частьПравая часть
педагогический редукционизм
объясняющий психические явления информационно-кибернетическими моделями
логико-математический редукционизм
объясняющий поведение человека через результаты обучения
физиологический редукционизм
объясняющий психические явления физиологическими или нейрофизиологическими процессами
информационно-кибернетический редукционизм
подменяющий психологическую реальность логико-математическим анализом
Вопрос id:1800847
Установите соответствие между названием направления в психологии и единицей анализа психики, используемой в данном направлении
Левая частьПравая часть
гештальтпсихология
структурные отношения между фигурой и фоном
рефлексология
реакция
реактология
поведенческий акт
бихевиоризм
рефлекс
Вопрос id:1800848
Установите соответствие между названием подхода в психологии к пониманию соотношения психических и материальных явлений и его содержанием
Левая частьПравая часть
панпсихизм (гилозоизм)
перенесение качеств, присущих человеку, на природные явления, поведение животных и неживую природу
нейропсихизм
психика есть у живых существ, имеющих нервную систему
антропоморфизм
вся природа одухотворена
антропопсихизм
психика есть только у человека
Вопрос id:1800849
Установите соответствие между названием типа развития и его разъяснением
Левая частьПравая часть
филогенез
развитие человека как вида
онтогенез
индивидуальное (прижизненное) развитие
антропогенез
историческое развитие
Вопрос id:1800850
Установите соответствие между наименованием вида деятельности и его психологическим содержанием
Левая частьПравая часть
игра
особый вид деятельности в условных ситуациях, в котором воссоздаются исторически закрепившиеся типичные способы действия и взаимодействия людей
трудовая деятельность
процесс активного присвоения предметных и познавательных действий, в основе которого лежат механизмы преобразования усваиваемого материала
учебная деятельность
процесс активного изменения предметов природы, материальной и духовной жизни общества в целях удовлетворения потребностей человека и создания различных ценностей
Вопрос id:1800851
Установите соответствие между наименованием источника предпосылки активности человека и его сущностью
Левая частьПравая часть
цель
субъективное, эмоциональное состояние нужды в чем-либо (как организма или личности)
мотив
побудительная сила человека, существующая в форме сознательно принятого решения на выполнение конкретного целевого действия (деятельности) по реализации цели в результат
потребность
субъективная, конкретизированная, осознанная модель желаемого результата деятельности (образ или вербальное описание), ради которого совершается деятельность
Вопрос id:1800852
Установите соответствие между наименованием основных механизмов познания другого человека и их содержанием
Левая частьПравая часть
эмпатия
восприятие и оценка другого путем распространения на него характеристик какой-либо социальной группы
социально-психологическая рефлексия
понимание другого человека путем размышления за него
стереотипизация
понимание и интерпретация другого человека путем отождествления себя с ним
идентификация
понимание другого человека путем эмоционального вчувствования в его переживания
Вопрос id:1800853
Установите соответствие между наименованием основных признаков деятельности и их сущностью
Левая частьПравая часть
субъектность
способность управлять деятельностью, оценивать её результаты и нести за них ответственность
предметность
строй и логика преобразовательных действий человека
целесообразность
предвидение человеком возможных результатов своей деятельности
сознательность
обусловленность характера деятельности особенностями осуществляющего ее субъекта
Вопрос id:1800854
Установите соответствие между наименованием психологической теории и её объяснением соотношения влияния на психику врожденных и социальных факторов
Левая частьПравая часть
теория конфронтации
биологическое в человеке вступает в конфликт с социальными условиями; это столкновение формирует психику человека
теория конвергенции
оба фактора пересекаются и одновременно влияют на психику и поведение человека
теория взаимодействия двух факторов
психика развивается в результате взаимодействия наследственных и социальных факторов
Вопрос id:1800855
Установите соответствие между наименованием различных аспектов общения между людьми и их содержанием
Левая частьПравая часть
интерактивный аспект
связан с выявлением специфики информационного процесса между людьми как активными субъектами
перцептивный аспект
представляет собой восприятие, понимание и оценку человека человеком, формирование образа другого человека
коммуникативный аспект
представляет собой построение общей стратегии взаимодействия с целью изменения поведения и деятельности других людей
Вопрос id:1800856
Установите соответствие между наименованием формы детерминизма и её сущностью
Левая частьПравая часть
детерминизм типа обратной связи
при одинаковых причинах возникают различные в известных пределах эффекты, подчиненные статистической закономерности
целевой детерминизм
зависимость отдельных компонентов системы от свойств целого
детерминизм статистический
воздействия следствия на вызвавшую его причину
системный детерминизм
предваряющая результат цель как закон определяет процесс его достижения
Вопрос id:1800857
Установите соответствие между обозначением категории действия в различных теориях психологии
Левая частьПравая часть
интенциональный акт сознания
бихевиоризм
компонент сенсомоторных структур
функциональная психология
отношение “стимул-реакция”
когнитивная психология Ж.Пиаже
условный рефлекс
условно-рефлекторная теория И.П.Павлова
Вопрос id:1800858
Установите соответствие между различными аспектами употребления термина «объективное» и их содержанием
Левая частьПравая часть
гносеологический
процессы в общественной жизни и факторы, не зависящие от воли и желания людей
социальный
объективное является характеристикой знания, независимости его содержания от человека и человечества
онтологический
объективным является то, что существует вне и независимо от человека и человечества
Вопрос id:1800859
Устойчивая, закономерная взаимосвязь внутренних и внешних компонентов деятельности, приводящая стиль деятельности, общения к индивидуально-типическому своеобразию, называется психологической ___ деятельности
Вопрос id:1800860
Форма взаимодействия, взаимосвязи, взаимопонимания и взаимоприятия людей представляют собой суть отношений
?) межличностных
?) перцептивных
?) субъективных
?) половых
Вопрос id:1800861
Формой сознательного психического отражения являются речь и ___, посредством которых человек организует и контролирует психические процессы
Вопрос id:1800862
Целостное действие (по П.Я.Гальперину) состоит из трех частей
?) ориентировочной
?) адаптационной
?) установочной
?) контрольной
?) исполнительной
Вопрос id:1800863
Целостное единство психических явлений и их всесторонних связей, которые побуждают, программируют, регулируют и реализуют деятельность, называется её
?) внешним строением
?) предметностью
?) интегративностью
?) психологической структурой
Вопрос id:1800864
Человек, адресующий в ходе общения информацию другому человеку, называется
?) коммуникатором
?) информатором
?) реципиентом
?) субъектом
Вопрос id:1800865
Человек, который принимает адресованную ему информацию в общении, называется
?) реципиентом
?) объектом
?) коммуникатором
?) перцептором
Вопрос id:1800866
Человеческая деятельность схожа с биологической (в том числе и физиологической) активностью по такому признаку, как
?) сознательность
?) субъектность
?) предметность
?) целесообразность
Вопрос id:1800867
Человеческий индивид как субъект социальных отношений и сознательной деятельности, представляет собой
?) субъекта деятельности
?) индивидуальность
?) личность
?) индивида
Вопрос id:1800868
Человеческую деятельность отличают от биологической (в том числе и физиологической) активности такие её признаки, как
?) опосредованность
?) сознательность и целесообразность
?) результативность
?) субъектность
Вопрос id:1800869
Чрезвычайно живые и детальные образы у детей и художников называются ___ образами
Вопрос id:1800870
___ - это обусловленность специфики отражения и характера деятельности особенностями осуществляющего ее субъекта.
Вопрос id:1800871
___ наук – это размежевание наук на типы, группы, комплексы на основе определенных принципов, отражающих, прежде всего, свойства и связь объектов, изучаемых различными науками.
?) Субординация
?) Классификация
?) Дифференциация
?) Координация
Вопрос id:1800872
___ - способность живой материи отвечать на воздействие избирательной реакцией, соответствующей особенностям источника.
Вопрос id:1800873
___ называется идеальное выражение объективных свойств и связей мира, природного и человеческого.
?) Мыслью
?) Образом
?) Символом
?) Знанием
Вопрос id:1800874
___ называется совокупность приемов или операций практического или теоретического познания (освоения) действительности, а также как способ достижения цели, решения задачи, получения ответа на теоретическую проблему.
?) Способом
?) Методом
?) Технологией
?) Приемом
Вопрос id:1800875
___ является наукой о наиболее общих законах действительности.
?) Философия
?) Психология
?) Естествознание
?) Математика
Вопрос id:1800876
___ - высший уровень психического отражения действительности, присущий только человеку как общественно-историческому существу.
Вопрос id:1800877
___ - это всеобщее свойство материальных объектов, состоящее в их способности реагировать, изменяться и сохранять след, отпечаток воздействия на них других материальных объектов.
Вопрос id:1800878
___ - это направленность на достижение результата или заранее предполагаемого события.
Вопрос id:1800879
___ - это общественно-исторический процесс творческой деятельности людей, формирующей их знания, на основе которых возникают цели и мотивы человеческих действий.
Вопрос id:1800880
___ - это основное исходное положение какой-либо теории, учения, науки, мировоззрения.
?) Теория
?) Метод
?) Гипотеза
?) Принцип
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026