Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Методологические проблемы психологии (магистр)

Вопрос id:1800831
Способность иметь ощущения - первичные психические образы среды - представляет собой
?) раздражительность
?) отражаемость
?) раздражимость
?) чувствительность
Вопрос id:1800832
Структуры сознания индивида формируются в раннем онтогенезе благодаря ___ (интериоризации) ребенком структур такой деятельности, как общение со взрослым
Вопрос id:1800833
Субъективная картина мира или его фрагментов, включающая самого субъекта, других людей, пространственное окружение и временную последовательность событий, называется
?) образом
?) символом
?) категорией
?) значением
Вопрос id:1800834
Субъективная, конкретизированная, осознанная модель желаемого результата деятельности (образ или вербальное описание), ради которого совершается деятельность, называется
?) задачей
?) значением
?) установкой
?) целью
Вопрос id:1800835
Субъективное, эмоциональное состояние нужды в чем-либо (как организма или личности) называется
?) мотивом
?) потребностью
?) ориентировкой
?) установкой
Вопрос id:1800836
Субъектом сознательного психического отражения является
?) индивид
?) индивидуальность
?) субъект деятельности
?) личность
Вопрос id:1800837
Суть ___ проблемы - это решение вопроса о соотношении влияния на психику врожденных и социальных факторов
Вопрос id:1800838
Суть ___ проблемы в психологии есть вопрос о месте психического в природе; о соотношении психических и материальных явлений
Вопрос id:1800839
Суть ___ проблемы в психологии - проблема соотношения психических и физиологических (нервных) процессов
Вопрос id:1800840
Сформировавшийся образ человека, которым пользуются как штампом, называется
?) стереотипом
?) имиджем
?) стилем
?) символом
Вопрос id:1800841
То, что принадлежит самому объекту, не зависит от субъекта, называется
?) онтологическим
?) гносеологическим
?) объективным
?) интенциональным
Вопрос id:1800842
Традиционно в психологии различают два порядка образов
?) мнемические
?) перцептивные
?) сенсорные
?) умственные
Вопрос id:1800843
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
методологическая функция программы
заключается в интеграции деятельности членов исследовательской группы для решения поставленной проблемы, в достижении рационального разделения труда
методическая функция программы
содержит общий логический план, на основе которого осуществляется переход от теоретических положений к использованию методов измерения, регистрации и анализа психологических данных
организационная функция программы
состоит в определении научной проблемы, для решения которой проводится психологическое исследование; в установлении системы его внешних связей
Вопрос id:1800844
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
задачи исследования
состояние объекта психологического исследования, характеризующееся неустойчивостью, несоответствием его функционирования потребностям дальнейшего развития
гипотеза исследования
конкретные требования, предъявляемые к анализу и решению сформулированной проблемы
проблемная ситуация
научное предположение о структуре объекта, о характере и сущности связей между его элементами; о факторах, обусловливающих эти связи
Вопрос id:1800845
Установите соответствие между автором и выдвигаемой им и его школой единицей анализа психики
Левая частьПравая часть
П.Я.Гальперин
значение
С.Л.Рубинштейн
действие
Н.А.Бернштейн
живое движение
Л.С.Выготский
ориентировочная основа деятельности
А.Н.Леонтьев
предметная деятельность
Вопрос id:1800846
Установите соответствие между названием вида редукционизма и его содержанием
Левая частьПравая часть
физиологический редукционизм
подменяющий психологическую реальность логико-математическим анализом
логико-математический редукционизм
объясняющий поведение человека через результаты обучения
педагогический редукционизм
объясняющий психические явления информационно-кибернетическими моделями
информационно-кибернетический редукционизм
объясняющий психические явления физиологическими или нейрофизиологическими процессами
Вопрос id:1800847
Установите соответствие между названием направления в психологии и единицей анализа психики, используемой в данном направлении
Левая частьПравая часть
рефлексология
реакция
бихевиоризм
поведенческий акт
гештальтпсихология
рефлекс
реактология
структурные отношения между фигурой и фоном
Вопрос id:1800848
Установите соответствие между названием подхода в психологии к пониманию соотношения психических и материальных явлений и его содержанием
Левая частьПравая часть
антропоморфизм
перенесение качеств, присущих человеку, на природные явления, поведение животных и неживую природу
нейропсихизм
вся природа одухотворена
антропопсихизм
психика есть только у человека
панпсихизм (гилозоизм)
психика есть у живых существ, имеющих нервную систему
Вопрос id:1800849
Установите соответствие между названием типа развития и его разъяснением
Левая частьПравая часть
онтогенез
историческое развитие
антропогенез
индивидуальное (прижизненное) развитие
филогенез
развитие человека как вида
Вопрос id:1800850
Установите соответствие между наименованием вида деятельности и его психологическим содержанием
Левая частьПравая часть
учебная деятельность
особый вид деятельности в условных ситуациях, в котором воссоздаются исторически закрепившиеся типичные способы действия и взаимодействия людей
игра
процесс активного присвоения предметных и познавательных действий, в основе которого лежат механизмы преобразования усваиваемого материала
трудовая деятельность
процесс активного изменения предметов природы, материальной и духовной жизни общества в целях удовлетворения потребностей человека и создания различных ценностей
Вопрос id:1800851
Установите соответствие между наименованием источника предпосылки активности человека и его сущностью
Левая частьПравая часть
мотив
субъективное, эмоциональное состояние нужды в чем-либо (как организма или личности)
потребность
побудительная сила человека, существующая в форме сознательно принятого решения на выполнение конкретного целевого действия (деятельности) по реализации цели в результат
цель
субъективная, конкретизированная, осознанная модель желаемого результата деятельности (образ или вербальное описание), ради которого совершается деятельность
Вопрос id:1800852
Установите соответствие между наименованием основных механизмов познания другого человека и их содержанием
Левая частьПравая часть
стереотипизация
понимание другого человека путем эмоционального вчувствования в его переживания
эмпатия
понимание и интерпретация другого человека путем отождествления себя с ним
социально-психологическая рефлексия
понимание другого человека путем размышления за него
идентификация
восприятие и оценка другого путем распространения на него характеристик какой-либо социальной группы
Вопрос id:1800853
Установите соответствие между наименованием основных признаков деятельности и их сущностью
Левая частьПравая часть
целесообразность
строй и логика преобразовательных действий человека
предметность
предвидение человеком возможных результатов своей деятельности
сознательность
способность управлять деятельностью, оценивать её результаты и нести за них ответственность
субъектность
обусловленность характера деятельности особенностями осуществляющего ее субъекта
Вопрос id:1800854
Установите соответствие между наименованием психологической теории и её объяснением соотношения влияния на психику врожденных и социальных факторов
Левая частьПравая часть
теория конфронтации
психика развивается в результате взаимодействия наследственных и социальных факторов
теория взаимодействия двух факторов
оба фактора пересекаются и одновременно влияют на психику и поведение человека
теория конвергенции
биологическое в человеке вступает в конфликт с социальными условиями; это столкновение формирует психику человека
Вопрос id:1800855
Установите соответствие между наименованием различных аспектов общения между людьми и их содержанием
Левая частьПравая часть
коммуникативный аспект
связан с выявлением специфики информационного процесса между людьми как активными субъектами
интерактивный аспект
представляет собой построение общей стратегии взаимодействия с целью изменения поведения и деятельности других людей
перцептивный аспект
представляет собой восприятие, понимание и оценку человека человеком, формирование образа другого человека
Вопрос id:1800856
Установите соответствие между наименованием формы детерминизма и её сущностью
Левая частьПравая часть
системный детерминизм
предваряющая результат цель как закон определяет процесс его достижения
целевой детерминизм
при одинаковых причинах возникают различные в известных пределах эффекты, подчиненные статистической закономерности
детерминизм типа обратной связи
зависимость отдельных компонентов системы от свойств целого
детерминизм статистический
воздействия следствия на вызвавшую его причину
Вопрос id:1800857
Установите соответствие между обозначением категории действия в различных теориях психологии
Левая частьПравая часть
интенциональный акт сознания
бихевиоризм
отношение “стимул-реакция”
когнитивная психология Ж.Пиаже
условный рефлекс
функциональная психология
компонент сенсомоторных структур
условно-рефлекторная теория И.П.Павлова
Вопрос id:1800858
Установите соответствие между различными аспектами употребления термина «объективное» и их содержанием
Левая частьПравая часть
гносеологический
объективное является характеристикой знания, независимости его содержания от человека и человечества
социальный
процессы в общественной жизни и факторы, не зависящие от воли и желания людей
онтологический
объективным является то, что существует вне и независимо от человека и человечества
Вопрос id:1800859
Устойчивая, закономерная взаимосвязь внутренних и внешних компонентов деятельности, приводящая стиль деятельности, общения к индивидуально-типическому своеобразию, называется психологической ___ деятельности
Вопрос id:1800860
Форма взаимодействия, взаимосвязи, взаимопонимания и взаимоприятия людей представляют собой суть отношений
?) перцептивных
?) субъективных
?) межличностных
?) половых
Вопрос id:1800861
Формой сознательного психического отражения являются речь и ___, посредством которых человек организует и контролирует психические процессы
Вопрос id:1800862
Целостное действие (по П.Я.Гальперину) состоит из трех частей
?) исполнительной
?) ориентировочной
?) адаптационной
?) установочной
?) контрольной
Вопрос id:1800863
Целостное единство психических явлений и их всесторонних связей, которые побуждают, программируют, регулируют и реализуют деятельность, называется её
?) интегративностью
?) предметностью
?) внешним строением
?) психологической структурой
Вопрос id:1800864
Человек, адресующий в ходе общения информацию другому человеку, называется
?) реципиентом
?) субъектом
?) информатором
?) коммуникатором
Вопрос id:1800865
Человек, который принимает адресованную ему информацию в общении, называется
?) коммуникатором
?) перцептором
?) реципиентом
?) объектом
Вопрос id:1800866
Человеческая деятельность схожа с биологической (в том числе и физиологической) активностью по такому признаку, как
?) сознательность
?) субъектность
?) целесообразность
?) предметность
Вопрос id:1800867
Человеческий индивид как субъект социальных отношений и сознательной деятельности, представляет собой
?) субъекта деятельности
?) индивида
?) индивидуальность
?) личность
Вопрос id:1800868
Человеческую деятельность отличают от биологической (в том числе и физиологической) активности такие её признаки, как
?) сознательность и целесообразность
?) опосредованность
?) результативность
?) субъектность
Вопрос id:1800869
Чрезвычайно живые и детальные образы у детей и художников называются ___ образами
Вопрос id:1800870
___ - это обусловленность специфики отражения и характера деятельности особенностями осуществляющего ее субъекта.
Вопрос id:1800871
___ наук – это размежевание наук на типы, группы, комплексы на основе определенных принципов, отражающих, прежде всего, свойства и связь объектов, изучаемых различными науками.
?) Классификация
?) Субординация
?) Дифференциация
?) Координация
Вопрос id:1800872
___ - способность живой материи отвечать на воздействие избирательной реакцией, соответствующей особенностям источника.
Вопрос id:1800873
___ называется идеальное выражение объективных свойств и связей мира, природного и человеческого.
?) Образом
?) Мыслью
?) Символом
?) Знанием
Вопрос id:1800874
___ называется совокупность приемов или операций практического или теоретического познания (освоения) действительности, а также как способ достижения цели, решения задачи, получения ответа на теоретическую проблему.
?) Приемом
?) Методом
?) Технологией
?) Способом
Вопрос id:1800875
___ является наукой о наиболее общих законах действительности.
?) Психология
?) Математика
?) Естествознание
?) Философия
Вопрос id:1800876
___ - высший уровень психического отражения действительности, присущий только человеку как общественно-историческому существу.
Вопрос id:1800877
___ - это всеобщее свойство материальных объектов, состоящее в их способности реагировать, изменяться и сохранять след, отпечаток воздействия на них других материальных объектов.
Вопрос id:1800878
___ - это направленность на достижение результата или заранее предполагаемого события.
Вопрос id:1800879
___ - это общественно-исторический процесс творческой деятельности людей, формирующей их знания, на основе которых возникают цели и мотивы человеческих действий.
Вопрос id:1800880
___ - это основное исходное положение какой-либо теории, учения, науки, мировоззрения.
?) Метод
?) Принцип
?) Гипотеза
?) Теория
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026