Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Психология труда, инженерная психология, эргономика

Вопрос id:1856997
Сознательная целенаправленная активность по преобразованию действительности, усвоению знаний, умений и навыков, созданию материальных и духовных ценностей – это
?) деятельность
?) эффективность
?) производство
?) эргатичность
Вопрос id:1856998
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Объект изучения психологии труда
результат, которого требует или ожидает от субъекта труда общество
Гуманизация труда
активно действующий, познающий и преобразующий, обладающий сознанием и волей индивид или социальная группа
Цель труда
профилактика переутомления, профессиональных заболеваний, предупреждение производственного травматизма и профессиональной деформации личности, повышение содержательности труда, создание условий для всестороннего развития трудящегося, расцвета его способностей
Субъект труда
человек как участник процесса создания потребительных ценностей
Вопрос id:1856999
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Общая методология
регистрация изменений во времени каких-либо параметров трудового процесса c помощью секундомера или часов
Специальная методология
объективно существующая повторяемая причинно-следственная связь определенных явлений при их взаимодействии, которая, если достаточно хорошо изучена, отражается в формулировке закона
Хронометраж
совокупность методологических принципов, применяемых в данной области знания
Закономерность
общий философский подход, общий способ познания явлений действительности
Вопрос id:1857000
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Принцип идентичности методов изучения деятельности
означает использование совокупности приемов изучения деятельности (анализ рабочих документов, опрос, наблюдение, трудовой метод, изучение внешней среды и т.д.), каждый из которых позволяет получить специфические сведения о деятельности, а по их совокупности создать наиболее полную и объективную ее характеристику
Совместная деятельность
формирование специфических видов трудовой активности человека
Профессионализация
организованная система трудовой активности совокупности субъектов труда, объединенных единством мотивов и целей деятельности, еепространственно-временных условий, управлением и согласованием
Принцип специфичности (конкретности, целенаправленности)
означает, что профессиография должна быть направлена на получение информации о характерных особенностях конкретного вида профессиональной деятельности
Вопрос id:1857001
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Профессия
психологический «портрет» профессии, представленный комплексом психических качеств личности, требуемых для эффективного выполнения своих служебных обязанностей
Психограмма
содержат сведения и характеристики профессиональной деятельности действительные для всех видов работ
Универсальные профессиограммы
вид трудовой деятельности, занятий, требующих от человека определенной подготовки и соответствующих знаний, умений и навыков, приобретенных в результате специальной подготовки
Специальные профессиограммы
узкоспециализированный отбор важнейших характеристик профессиональной деятельности, необходимых для решения конкретной задачи
Вопрос id:1857002
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Кратковременное наблюдение
осуществляется при изучении психического явления в течение нескольких часов, дней, а иногда и нескольких лет
Включенное наблюдение
наблюдатель включается в определенную социальную ситуацию и анализирует событие «изнутри», он выступает как член наблюдаемой группы
Внешнее наблюдение
способ сбора данных о другом человеке путем наблюдения за ним со стороны, оно позволяет описать действия, приемы и движения работника, их соответствие нормативным целям
Долговременное наблюдение
может быть периодическим или одиночным и ограничено несколькими часами, днями, неделями
Вопрос id:1857003
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Тестовый метод
метод сбора фактов в специально созданных условиях, обеспечивающих активное проявление изучаемых психических явлений
Эксперимент
используется при изучении субъекта труда
Метод экспертных оценок
один из специфических приемов психологии труда, применяемый для изучения поведения человека в условиях трудовой деятельности, который предполагает опрос специалистов о тех или иных элементах рабочей ситуации или личности профессионала с целью построения ответственного заключения
Метод анамнеза
предполагает сбор данных об истории развития конкретной личности как субъекта трудовой деятельности и обычно используется в профессиональном консультировании для определения степени устойчивости мотивов, для выявления некоторых способностей и личностных особенностей, не поддающихся непосредственному наблюдению, для построения прогнозов профессиональной карьеры личности
Вопрос id:1857004
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Идентификация личности с профессией
возможность выполнять конкретнуюработу в течение заданного времени с необходимым уровнем эффективности и качества
Работоспособность
уровень безотказности, безошибочности и своевременности рабочих операций
Профессиональная надежность субъекта труда
гипертрофированное развитие профессиональных особенностей личности
Профессиональная деформация личности
процесс адаптации личности к требованиям конкретной деятельности
Вопрос id:1857005
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
усредненный подход в психологии труда
подход, нацеленный на поиск путей оптимального сочетания человека и техники
механоцентрический подход в психологии труда
комплекс, составленный из людей, прошедших профотбор и целенаправленную подготовку, а также из специально разработанных технических устройств, взаимодействие которых при достижении некоторой цели приобретает характер взаимодействия
антропоцентристский подход в психологии труда
подход, нацеленный на поиск путей приспособления человека к технике, называется
эргатическая система
подход, нацеленный на поиск путей приспособления техники к человеку
Вопрос id:1857006
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Условия труда
совокупность физических, химических, биологических и социальных факторов, воздействующих на человека в процессе его трудовой деятельности
Средстватруда
совокупность факторов производственной среды, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека в процессе труда
Охрана труда
система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия
Производственная среда
то, чем человек воздействует на предметтруда
Вопрос id:1857007
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Эргономика
отрасль науки, занимающаяся измерениями человеческого тела и его частей, имеющая практическое применение в судебно-следственном процессе
Антропометрия
исследование и проектирование систем "человек - машина"
Мидиэргономика

исследование и проектирование систем "человек-коллектив",

"коллектив-машина", "человек-сеть", "коллектив- организация"

Микроэргономика
дисциплина, изучающая движение человека в процессе производственной деятельности, затраты его энергии, производительность и интенсивность при конкретных видах работ.
Вопрос id:1857008
Соотнесите понятия с их содержанием
Левая частьПравая часть
Надежность человека
часть рабочего пространства, функционально организованная для выполнения работником или коллективом производственной деятельности
Рабочее место
изучение закономерностей трудовых процессов, роли человеческих факторов в трудовой деятельности и повышение эффективности производства при соблюдении условий безопасности труда
Цельэргономики
изучение системы человек – машина – среда и ее действие
Предмет эргономики
сохранение качества продукции и адекватного отношения к трудовому процессу работника
Вопрос id:1857009
Соотнесите понятия с их содержанием
Левая частьПравая часть
Функциональная надежность субъекта труда
комплексное свойство объекта, состоящее в его способности выполнять заданные функции, сохраняя свои основные характеристики в установленных пределах
метод традиций
свойство функциональных систем человека обеспечивать его динамическую устойчивость в выполнении профессиональной задачи в течение определенного времени и с заданным качеством
коммуникативная структура
Целостное единство компонентов, определяющих закономерности циркуляции информации в системе
Надежность
Метод, который предполагает, что всегда можно найти прототип если не всей системы, то отдельных ее подсистем
Вопрос id:1857010
Соотнесите понятия с их содержанием
Левая частьПравая часть
обслуживающая подсистема
Подсистема, слагающаяся из элементов, с помощью которых достигается требуемая надежность
Эргономичность
целостность эргономических свойств, к которым относятся управляемость, обслуживаемость, освояемость и обитаемость
главная подсистема
Подсистемы, слагающееся из элементов, непосредственно требуемых для получения заданной выходной характеристики эргатической системы
системогенез
Процесс формирования системы
Вопрос id:1857011
Соотнесите понятия с их содержанием
Левая частьПравая часть
эргономика управления
Направление деятельности , связанное с совершенствованием организации рабочих мест в различных сферах деятельности
эргодизайн
Раздел эргономики, ориентированный на изучение и проектирование рабочей системы в целом, всей рабочей системы
микроэргономика
Раздел эргономики, связанный с изучением деятельности человека по управлению техническими устройствами и коллективами людей
макроэргономика
Раздел эргономики, который занимается исследованием и проектированием систем «человек-машина»
Вопрос id:1857012
Соотнесите понятия с их содержанием
Левая частьПравая часть
Эффективность
Соотношение полезного результата и затрат факторов производственного процесса
оптимальность
наилучший способ экономического поведения, экономических действий
устойчивость
Свойство системы возвращаться к исходному состоянию после прекращения воздействия, которое вывело ее из этого состояния
Вопрос id:1857013
Соотнесите приципы психологии труда с их содержанием
Левая частьПравая часть
принцип детерминизма
психика находится в постоянном развитии, а характеристика психического явления возможна при одновременном выяснении его особенностей в данный момент, истории возникновения и перспектив изменения
принцип развития
любое психическое явление, взятое за целое и понимаемое как система, имеет свои элементы, объединенные в подструктуры, причем это целое, его подструктуры и элементы взаимосвязаны разносторонними взаимодействиям
системно-структурный принцип
осуществляется требование диалектической логики анализировать любое понятие в единстве его логического и исторического аспектов
принцип историзма
раскрывает причинную обусловленность психических явлений: одни психические явления обусловлены другими психическими и социальными явлениями или имеют физиологические причины
Вопрос id:1857014
Соотнесите развитие эргономики по десятилетиям
Левая частьПравая часть
1990-е
эргономика товаров широкого потребления
1950-е
военная эргономика
19800-е
промышленная эргономика
1960-е
интерфейс "человек-компьютер" и эргономика программного обеспечения
1970-е
когнитивная и организационная эргономика
Вопрос id:1857015
Способность сознательно управлять своим психическим миром в связи с требованиями социальной среды или условиями выполняемой трудовой деятельности – это
?) саморегуляция
?) рефлексия
?) интеракция
?) адаптация
Вопрос id:1857016
Стратегия трудовой адаптации, проявляющаяся в стремлении к самостоятельности, в поиске более совершенных приемов работы, рационализации орудий и организации труда –это стратегия
Вопрос id:1857017
Стратегия трудовой адаптации, проявляющаяся в стремлении человека соответствовать нормам конкретной профессиональной среды, использовать советы и указания руководителей и коллег, достичь согласия в межличностных отношениях – это стратегия
Вопрос id:1857018
Стресс, являющийся реакцией организма на боль, шум, вибрацию, изменения температуры окружающего воздуха, атмосферного давления – это стресс
Вопрос id:1857019
Суть метода полирефлекторного ___ (по Н.А.Носову) состоит в многостороннем кольцевом опросе свидетелей и всех, кто имел отношение к происшествию
Вопрос id:1857020
Теории мотивации делятся на категории
?) сущностные
?) содержательные
?) формальные
?) процессуальные
Вопрос id:1857021
Уровень безотказности, безошибочности и своевременности рабочих операций субъекта труда при взаимодействии с технической системой, другими специалистами – это профессиональная
?) подготовленность
?) надежность
?) способность
?) готовность
Вопрос id:1857022
Уровень инженерно-психологического проектирования, на котором формулируются задачи и цели, реализуемые человеком в процессе диалога, и распределяются функции между партнерами диалоговой системы – это
?) проблемно-функциональный уровень проектирования
?) процессный уровень проектирования
?) процедурный уровень проектирования
?) операционный уровень проектирования
Вопрос id:1857023
Уровень инженерно-психологического проектирования, на котором формулируются задачи и цели, реализуемые человеком в процессе диалога, и распределяются функции между партнерами диалоговой системы – это ___ уровень проектирования
Вопрос id:1857024
Усвоение молодежью определенной системы социальных норм, ценностей и знаний, необходимых для адекватного выполнения ими профессиональной деятельности, – это ___ функция профессиональной ориентации
?) экономическая
?) медико-физиологическая
?) социальная
?) педагогическая
Вопрос id:1857025
Условия, требующие от работающего максимального напряжения физиологических и психических функций – это ___ условия
Вопрос id:1857026
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Ф.Герцберг
теория двух факторов
А.Маслоу
теория приобретенных потребностей
Мак-Клелланд
иерархия потребностей
Вопрос id:1857027
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
К.Альдерфер
выделяет две группы факторов (потребностей): мотивирующие и «факторы здоровья»
Ф.Герцберг
считает, что человеческие потребности располагаются в определенной иерархической последовательности в зависимости от их значимости для человека
А.Маслоу
выделяет три группы потребностей: потребности существования; потребности связи; потребности роста
Вопрос id:1857028
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Математическое моделирование
замещение реальной деятельности некоторой ее модификацией (через имитаторы, макеты, испытательные стенды)
Психологическое моделирование
имитация деятельности оператора при помощи ЭВМ (с учетом воздействия и просчета различных факторов, включая и прогнозирование случайных факторов)
Статистическое (имитационное) моделирование
исследование деятельности с помощью математических моделей (через формулы, неравенства, закономерности), когда такая модель ставится в соответствие реальному процессу труда
Вопрос id:1857029
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Автоматизация

совокупность экономико-математических методов, технических средств и организационных комплексов, обеспечивающих рациональное управление сложным объектом (процессом) в соответствии с заданной целью

Автоматизированные системы управления
процесс создания прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта, состояния
проектирование
применение технических средств, экономико-математических методов и систем управления, освобождающих человека частично или полностью от непосредственного участия в процессах получения, преобразования, передачи и использования энергии, материалов или информации
Вопрос id:1857030
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Надежность деятельности человека-оператора
специализированная процедура изучения и вероятностной оценки пригодности людей к овладению специальностью, достижению требуемого уровня мастерства и успешному выполнению профессиональных обязанностей оператора в типовых и специфически затрудненных условиях
Профессиональная подготовка операторов
получение знаний, приобретение умений и навыков, необходимых для успешного выполнения профессиональных обязанностей оператора
Профессиональный отбор операторов
свойство человека-оператора, характеризующее его способность безотказно выполнять деятельность в течение определенного интервала времени при заданных условиях
Вопрос id:1857031
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Профессиональное мышление
этап волевого акта, связанный с выбором цели и способа действия
Алгоритм деятельности
совокупность психических процессов, с помощью которых осуществляется восприятие человеком сигналов внешнего мира
Принятие решений
инструкция по последовательности и содержанию элементарных операций для решения определенной задачи
Прием информации
рефлексивная умственная деятельность по решению профессиональных задач
Вопрос id:1857032
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Инженерно-психологическое исследование
создание условий деятельности человека-оператора в сложной технической системе
Инженерно-психологические характеристики анализаторных систем
параметры анализаторных систем, включающие: пороговую чувствительность, воспринимаемый диапазон, временные характеристики
Инженерно-психологическое проектирование
изучение процессов приема, переработки и хранения информации человеком, которые осуществляются при проектировании технических устройств и управлении ими
Вопрос id:1857033
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Психодиагностика
наука и практика постановки психологического диагноза, т. е. выяснения наличия и степени выраженности у человека определенных психологических признаков
Психологический эксперимент
изучение особенностей деятельности человека, вызванных целенаправленным изменением условий, задач или способов выполнения этой деятельности
Психологическое моделирование
воссоздание в лабораторных условиях психической деятельности для исследования ее структуры
Вопрос id:1857034
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
потребности в самоуважении
нечестное запутывание окружающих, чтобы вынудить их к действиям, выгодным инициаторам, и нанесение ущерба тем, против кого она направлена
интрига
качественная сторона межличностных отношений, проявляющаяся в виде совокупности психологических условий, способствующих или препятствующих продуктивной совместной деятельности и всестороннему развитию личности в группе
социально-психологический климат
потребности высшего порядка, по классификации А.Маслоу
саботаж
дезорганизация или задержка работы на формально законных основаниях
Вопрос id:1857035
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
Потребности высшего порядка, по классификации А.Маслоу
потребности фиизологические
Потребности в самоутверждении (по А.Маслоу)
потребности в самоуважении
Мотивация
динамический процесс физиологического и психологического управления поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость
Первый уровень потребностей (по А.Маслоу)
потребности, которые удовлетворяются путем приобретения знаний, завоевания авторитета, известности, получения публичного признания
Вопрос id:1857036
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
иерархичность
уровень, на котором, на котором человек осуществляет внешне достаточно активную деятельность, но при этом наблюдаются какие-либо деформации в становлении его как профессионала, приводящие к отсутствию профессионализма
псевдопрофессионализм
способность человека систематически, эффективно инадежно выполнять сложную деятельность в самых разнообразных условиях
профпригодность
соответствие индивидуальных качеств человека требованиям профессии, способность работника эффективно осуществлять деятельность
профессионализм
структурная организация сложных систем, состоящая в разбиении системы на уровни и упорядочении взаимоотношений (взаимодействия) – от высшего уровня к низшему
Вопрос id:1857037
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
индивидуальность
система мероприятий, направленных на создание психологических условий, необходимых для эффективного решения трудовых задач, гармоничного профессионального развития личности, сохранения и восстановления психического здоровья работников
саморегуляция
способность сознательно управлять своим психическим миром в связи с требованиями социальной среды или условиями выполняемой трудовой деятельности
профессиональная ориентация
устойчивое своеобразие принадлежащих данной личности психических процессов, состояний, образований и свойств как в специфике их содержания, так и в способах и формах проявления
психологическое обеспечение профессиональной деятельности
деятельность по обоснованию и практическому осуществлению мероприятий, направленных на побуждение людей к выбору профессии
Вопрос id:1857038
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
профессиональная подготовка
деятельность специальных органов (структур, подразделений) по выявлению профессиональной пригодности к учебной или профессиональной деятельности с учетом результатов профессиональных, психологических и психофизиологических испытаний
профессиональная ориентация
комплекс психолого-педагогических и медицинских мероприятий, направленных на оптимизацию процесса трудоустройства молодежи в соответствии с желаниями, склонностями и сформировавшимися способностями и с учетом потребности в специалистах народного хозяйства и общества в целом
профессиональный психологический отбор
выбор профессии на основе анализа, оценки внутренних ресурсов индивидуума и соотнесения их с требованиями профессии и последующее формирование его как субъекта труда и профессионала
самоопределение
деятельность по выявлению сущности, содержания и по практическому осуществлению профессионального обучения и воспитания, а также непрерывного образования кадров
Вопрос id:1857039
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
А.Маслоу
родоначальник методологического подхода к исследованию профессионального самоопределения личности
Ш.Бюлер
установил феномен снижения уровня надежности организации в восприятии ее постоянных сотрудников в связи с использованием временных работников
Ф.Парсонс
классифицировал потребности человека на пять групп
Пирс
разработчик структурного подхода к исследованию профессионального самоопределения личности
Вопрос id:1857040
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
психолого-педагогическая функция профессиональной ориентации
улучшение качественного состава работников, повышение удовлетворенности трудом, профессиональной активности работников, снижение текучести кадров
экономическая функция профессиональной ориентации
выявление ограничений в состоянии здоровья для выбора конкретной профессии и коррекция профессиональных планов в соответствии с возможностями организма
медико-физиологическая функция профессиональной ориентации
усвоение молодежью определенной системы социальных норм, ценностей и знаний, необходимых для адекватного выполнения ими профессиональной деятельности
социальная функция профессиональной ориентации
выявление и формирование интересов, склонностей, личностных качеств, оказание помощи в выборе профессии, соответствующей психологическим особенностям конкретного субъекта, определение путей, способов и условий оптимального развития личности
Вопрос id:1857041
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
Профессиональное воспитание
развитие интересов, склонностей, способностей, личностных качеств в различных видах деятельности
планирование потребностей в персонале
формирование знаний о мире профессий и условиях их правильного выбора, информирование о способах и условиях овладения профессией, пропаганда общественно значимых профессий
Профессиональная консультация
деятельность, включающая анализ работы, учет имеющегося персонала, продвижение сотрудников по службе и прогнозирование их необходимого количества, скоординированные с долго- и краткосрочными бизнес-планами и целями организации
Профессиональное просвещение
система психолого-педагогических и медицинских мероприятий по изучению и оценке способностей и функциональных возможностей человека с целью оказания ему помощи в выборе профессии
Вопрос id:1857042
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
психодиагностическая форма профконсультации
помощь в выборе профессии и коррекция этого выбора, рекомендации путей и методов исправления отклонений в психической сфере и поведении
медицинская форма профконсультации
психологическое обследование и оценка соответствия индивидуальных особенностей личности требованиям отдельных профессий
психокоррекционная форма профконсультации
предоставление сведений об условиях и каналах трудоустройства, требованиях приема на учебу и работу, возможностях освоения различных профессий, сроках подготовки
информационно-справочная форма профконсультации
оценка состояния здоровья и выявление ограничений для выбора конкретной профессии
Вопрос id:1857043
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
Профессиональный психологический отбор
принятие решения о пригодности кандидатов к учебной или профессиональной деятельности с учетом требований профессии к психологическим качествам претендента на основе результатов психологических и психофизиологических испыта­ний
Психологический отбор
система средств, обеспечивающих прогностическую оценку взаимосоответствия человека и профессии в видах деятельности, осуществляющихся в нор­мативно заданных условиях, требующих от человека повышенной ответственности, здоровья, работоспособности и точности выполнения задания, устойчивой эмоционально-волевой регуляции
Подбор кадров
деятельность, нацеленная на укомплектование штатной структуры организации персоналом и включающая набор, отсеивание, отбор и распределение новых сотрудников по рабочим местам
Профессиональная адаптация
приспособление человека к профессиональным, социальным и психологическим факторам трудовой деятельности и формирование у субъекта индивидуального стиля деятельности
Вопрос id:1857044
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
Работоспособность
стратегия трудовой адаптации, проявляющаяся в стремлении к самостоятельности, в поиске более совершенных приемов работы, рационализации орудий и организации труда
Цена деятельность
разумное чередование труда и отдыха в трудовом процессе
Творческая стратегия
характеристика возможностей индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени
Режим труда
величина психологических и физиологических затрат, обеспечивающая выполнение работы на заданном уровне
Вопрос id:1857045
Установите хронологическую последовательность иерархической модели потребностей человека по А.Маслоу
?) Потребность в любви социальной активности
?) Потребность в безопасности
?) Потребности в уважении и самоуважении
?) Потребность в самореализации
?) Физиологические (органические) потребности
Вопрос id:1857046
Феномен снижения уровня надежности организации в восприятии ее постоянных сотрудников в связи с использованием временных работников установил ___ (укажите фамилию)
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026