Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Психология труда, инженерная психология, эргономика

Вопрос id:1856997
Сознательная целенаправленная активность по преобразованию действительности, усвоению знаний, умений и навыков, созданию материальных и духовных ценностей – это
?) эргатичность
?) деятельность
?) эффективность
?) производство
Вопрос id:1856998
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Субъект труда
человек как участник процесса создания потребительных ценностей
Цель труда
профилактика переутомления, профессиональных заболеваний, предупреждение производственного травматизма и профессиональной деформации личности, повышение содержательности труда, создание условий для всестороннего развития трудящегося, расцвета его способностей
Гуманизация труда
результат, которого требует или ожидает от субъекта труда общество
Объект изучения психологии труда
активно действующий, познающий и преобразующий, обладающий сознанием и волей индивид или социальная группа
Вопрос id:1856999
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Закономерность
совокупность методологических принципов, применяемых в данной области знания
Специальная методология
объективно существующая повторяемая причинно-следственная связь определенных явлений при их взаимодействии, которая, если достаточно хорошо изучена, отражается в формулировке закона
Хронометраж
регистрация изменений во времени каких-либо параметров трудового процесса c помощью секундомера или часов
Общая методология
общий философский подход, общий способ познания явлений действительности
Вопрос id:1857000
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Принцип идентичности методов изучения деятельности
означает использование совокупности приемов изучения деятельности (анализ рабочих документов, опрос, наблюдение, трудовой метод, изучение внешней среды и т.д.), каждый из которых позволяет получить специфические сведения о деятельности, а по их совокупности создать наиболее полную и объективную ее характеристику
Совместная деятельность
формирование специфических видов трудовой активности человека
Профессионализация
означает, что профессиография должна быть направлена на получение информации о характерных особенностях конкретного вида профессиональной деятельности
Принцип специфичности (конкретности, целенаправленности)
организованная система трудовой активности совокупности субъектов труда, объединенных единством мотивов и целей деятельности, еепространственно-временных условий, управлением и согласованием
Вопрос id:1857001
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Профессия
психологический «портрет» профессии, представленный комплексом психических качеств личности, требуемых для эффективного выполнения своих служебных обязанностей
Психограмма
содержат сведения и характеристики профессиональной деятельности действительные для всех видов работ
Универсальные профессиограммы
вид трудовой деятельности, занятий, требующих от человека определенной подготовки и соответствующих знаний, умений и навыков, приобретенных в результате специальной подготовки
Специальные профессиограммы
узкоспециализированный отбор важнейших характеристик профессиональной деятельности, необходимых для решения конкретной задачи
Вопрос id:1857002
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Внешнее наблюдение
способ сбора данных о другом человеке путем наблюдения за ним со стороны, оно позволяет описать действия, приемы и движения работника, их соответствие нормативным целям
Включенное наблюдение
осуществляется при изучении психического явления в течение нескольких часов, дней, а иногда и нескольких лет
Кратковременное наблюдение
наблюдатель включается в определенную социальную ситуацию и анализирует событие «изнутри», он выступает как член наблюдаемой группы
Долговременное наблюдение
может быть периодическим или одиночным и ограничено несколькими часами, днями, неделями
Вопрос id:1857003
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Метод экспертных оценок
один из специфических приемов психологии труда, применяемый для изучения поведения человека в условиях трудовой деятельности, который предполагает опрос специалистов о тех или иных элементах рабочей ситуации или личности профессионала с целью построения ответственного заключения
Метод анамнеза
предполагает сбор данных об истории развития конкретной личности как субъекта трудовой деятельности и обычно используется в профессиональном консультировании для определения степени устойчивости мотивов, для выявления некоторых способностей и личностных особенностей, не поддающихся непосредственному наблюдению, для построения прогнозов профессиональной карьеры личности
Эксперимент
метод сбора фактов в специально созданных условиях, обеспечивающих активное проявление изучаемых психических явлений
Тестовый метод
используется при изучении субъекта труда
Вопрос id:1857004
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Идентификация личности с профессией
процесс адаптации личности к требованиям конкретной деятельности
Профессиональная деформация личности
возможность выполнять конкретнуюработу в течение заданного времени с необходимым уровнем эффективности и качества
Профессиональная надежность субъекта труда
гипертрофированное развитие профессиональных особенностей личности
Работоспособность
уровень безотказности, безошибочности и своевременности рабочих операций
Вопрос id:1857005
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
механоцентрический подход в психологии труда
подход, нацеленный на поиск путей оптимального сочетания человека и техники
эргатическая система
комплекс, составленный из людей, прошедших профотбор и целенаправленную подготовку, а также из специально разработанных технических устройств, взаимодействие которых при достижении некоторой цели приобретает характер взаимодействия
усредненный подход в психологии труда
подход, нацеленный на поиск путей приспособления человека к технике, называется
антропоцентристский подход в психологии труда
подход, нацеленный на поиск путей приспособления техники к человеку
Вопрос id:1857006
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Условия труда
то, чем человек воздействует на предметтруда
Охрана труда
совокупность физических, химических, биологических и социальных факторов, воздействующих на человека в процессе его трудовой деятельности
Производственная среда
совокупность факторов производственной среды, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека в процессе труда
Средстватруда
система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия
Вопрос id:1857007
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Мидиэргономика
отрасль науки, занимающаяся измерениями человеческого тела и его частей, имеющая практическое применение в судебно-следственном процессе
Эргономика

исследование и проектирование систем "человек-коллектив",

"коллектив-машина", "человек-сеть", "коллектив- организация"

Антропометрия
дисциплина, изучающая движение человека в процессе производственной деятельности, затраты его энергии, производительность и интенсивность при конкретных видах работ.
Микроэргономика
исследование и проектирование систем "человек - машина"
Вопрос id:1857008
Соотнесите понятия с их содержанием
Левая частьПравая часть
Предмет эргономики
часть рабочего пространства, функционально организованная для выполнения работником или коллективом производственной деятельности
Цельэргономики
изучение закономерностей трудовых процессов, роли человеческих факторов в трудовой деятельности и повышение эффективности производства при соблюдении условий безопасности труда
Рабочее место
изучение системы человек – машина – среда и ее действие
Надежность человека
сохранение качества продукции и адекватного отношения к трудовому процессу работника
Вопрос id:1857009
Соотнесите понятия с их содержанием
Левая частьПравая часть
коммуникативная структура
комплексное свойство объекта, состоящее в его способности выполнять заданные функции, сохраняя свои основные характеристики в установленных пределах
Функциональная надежность субъекта труда
свойство функциональных систем человека обеспечивать его динамическую устойчивость в выполнении профессиональной задачи в течение определенного времени и с заданным качеством
метод традиций
Метод, который предполагает, что всегда можно найти прототип если не всей системы, то отдельных ее подсистем
Надежность
Целостное единство компонентов, определяющих закономерности циркуляции информации в системе
Вопрос id:1857010
Соотнесите понятия с их содержанием
Левая частьПравая часть
обслуживающая подсистема
Процесс формирования системы
главная подсистема
целостность эргономических свойств, к которым относятся управляемость, обслуживаемость, освояемость и обитаемость
системогенез
Подсистемы, слагающееся из элементов, непосредственно требуемых для получения заданной выходной характеристики эргатической системы
Эргономичность
Подсистема, слагающаяся из элементов, с помощью которых достигается требуемая надежность
Вопрос id:1857011
Соотнесите понятия с их содержанием
Левая частьПравая часть
эргономика управления
Раздел эргономики, ориентированный на изучение и проектирование рабочей системы в целом, всей рабочей системы
эргодизайн
Раздел эргономики, связанный с изучением деятельности человека по управлению техническими устройствами и коллективами людей
макроэргономика
Раздел эргономики, который занимается исследованием и проектированием систем «человек-машина»
микроэргономика
Направление деятельности , связанное с совершенствованием организации рабочих мест в различных сферах деятельности
Вопрос id:1857012
Соотнесите понятия с их содержанием
Левая частьПравая часть
Эффективность
наилучший способ экономического поведения, экономических действий
оптимальность
Свойство системы возвращаться к исходному состоянию после прекращения воздействия, которое вывело ее из этого состояния
устойчивость
Соотношение полезного результата и затрат факторов производственного процесса
Вопрос id:1857013
Соотнесите приципы психологии труда с их содержанием
Левая частьПравая часть
принцип детерминизма
любое психическое явление, взятое за целое и понимаемое как система, имеет свои элементы, объединенные в подструктуры, причем это целое, его подструктуры и элементы взаимосвязаны разносторонними взаимодействиям
системно-структурный принцип
психика находится в постоянном развитии, а характеристика психического явления возможна при одновременном выяснении его особенностей в данный момент, истории возникновения и перспектив изменения
принцип историзма
раскрывает причинную обусловленность психических явлений: одни психические явления обусловлены другими психическими и социальными явлениями или имеют физиологические причины
принцип развития
осуществляется требование диалектической логики анализировать любое понятие в единстве его логического и исторического аспектов
Вопрос id:1857014
Соотнесите развитие эргономики по десятилетиям
Левая частьПравая часть
1970-е
интерфейс "человек-компьютер" и эргономика программного обеспечения
1960-е
военная эргономика
1990-е
промышленная эргономика
19800-е
когнитивная и организационная эргономика
1950-е
эргономика товаров широкого потребления
Вопрос id:1857015
Способность сознательно управлять своим психическим миром в связи с требованиями социальной среды или условиями выполняемой трудовой деятельности – это
?) рефлексия
?) интеракция
?) адаптация
?) саморегуляция
Вопрос id:1857016
Стратегия трудовой адаптации, проявляющаяся в стремлении к самостоятельности, в поиске более совершенных приемов работы, рационализации орудий и организации труда –это стратегия
Вопрос id:1857017
Стратегия трудовой адаптации, проявляющаяся в стремлении человека соответствовать нормам конкретной профессиональной среды, использовать советы и указания руководителей и коллег, достичь согласия в межличностных отношениях – это стратегия
Вопрос id:1857018
Стресс, являющийся реакцией организма на боль, шум, вибрацию, изменения температуры окружающего воздуха, атмосферного давления – это стресс
Вопрос id:1857019
Суть метода полирефлекторного ___ (по Н.А.Носову) состоит в многостороннем кольцевом опросе свидетелей и всех, кто имел отношение к происшествию
Вопрос id:1857020
Теории мотивации делятся на категории
?) формальные
?) сущностные
?) процессуальные
?) содержательные
Вопрос id:1857021
Уровень безотказности, безошибочности и своевременности рабочих операций субъекта труда при взаимодействии с технической системой, другими специалистами – это профессиональная
?) надежность
?) способность
?) подготовленность
?) готовность
Вопрос id:1857022
Уровень инженерно-психологического проектирования, на котором формулируются задачи и цели, реализуемые человеком в процессе диалога, и распределяются функции между партнерами диалоговой системы – это
?) процедурный уровень проектирования
?) процессный уровень проектирования
?) проблемно-функциональный уровень проектирования
?) операционный уровень проектирования
Вопрос id:1857023
Уровень инженерно-психологического проектирования, на котором формулируются задачи и цели, реализуемые человеком в процессе диалога, и распределяются функции между партнерами диалоговой системы – это ___ уровень проектирования
Вопрос id:1857024
Усвоение молодежью определенной системы социальных норм, ценностей и знаний, необходимых для адекватного выполнения ими профессиональной деятельности, – это ___ функция профессиональной ориентации
?) педагогическая
?) медико-физиологическая
?) социальная
?) экономическая
Вопрос id:1857025
Условия, требующие от работающего максимального напряжения физиологических и психических функций – это ___ условия
Вопрос id:1857026
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Мак-Клелланд
иерархия потребностей
А.Маслоу
теория двух факторов
Ф.Герцберг
теория приобретенных потребностей
Вопрос id:1857027
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Ф.Герцберг
выделяет три группы потребностей: потребности существования; потребности связи; потребности роста
А.Маслоу
считает, что человеческие потребности располагаются в определенной иерархической последовательности в зависимости от их значимости для человека
К.Альдерфер
выделяет две группы факторов (потребностей): мотивирующие и «факторы здоровья»
Вопрос id:1857028
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Психологическое моделирование
замещение реальной деятельности некоторой ее модификацией (через имитаторы, макеты, испытательные стенды)
Математическое моделирование
исследование деятельности с помощью математических моделей (через формулы, неравенства, закономерности), когда такая модель ставится в соответствие реальному процессу труда
Статистическое (имитационное) моделирование
имитация деятельности оператора при помощи ЭВМ (с учетом воздействия и просчета различных факторов, включая и прогнозирование случайных факторов)
Вопрос id:1857029
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
проектирование
применение технических средств, экономико-математических методов и систем управления, освобождающих человека частично или полностью от непосредственного участия в процессах получения, преобразования, передачи и использования энергии, материалов или информации
Автоматизированные системы управления
процесс создания прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта, состояния
Автоматизация

совокупность экономико-математических методов, технических средств и организационных комплексов, обеспечивающих рациональное управление сложным объектом (процессом) в соответствии с заданной целью

Вопрос id:1857030
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Профессиональный отбор операторов
специализированная процедура изучения и вероятностной оценки пригодности людей к овладению специальностью, достижению требуемого уровня мастерства и успешному выполнению профессиональных обязанностей оператора в типовых и специфически затрудненных условиях
Профессиональная подготовка операторов
свойство человека-оператора, характеризующее его способность безотказно выполнять деятельность в течение определенного интервала времени при заданных условиях
Надежность деятельности человека-оператора
получение знаний, приобретение умений и навыков, необходимых для успешного выполнения профессиональных обязанностей оператора
Вопрос id:1857031
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Профессиональное мышление
этап волевого акта, связанный с выбором цели и способа действия
Алгоритм деятельности
совокупность психических процессов, с помощью которых осуществляется восприятие человеком сигналов внешнего мира
Принятие решений
рефлексивная умственная деятельность по решению профессиональных задач
Прием информации
инструкция по последовательности и содержанию элементарных операций для решения определенной задачи
Вопрос id:1857032
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Инженерно-психологическое исследование
создание условий деятельности человека-оператора в сложной технической системе
Инженерно-психологическое проектирование
изучение процессов приема, переработки и хранения информации человеком, которые осуществляются при проектировании технических устройств и управлении ими
Инженерно-психологические характеристики анализаторных систем
параметры анализаторных систем, включающие: пороговую чувствительность, воспринимаемый диапазон, временные характеристики
Вопрос id:1857033
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
Психодиагностика
воссоздание в лабораторных условиях психической деятельности для исследования ее структуры
Психологический эксперимент
наука и практика постановки психологического диагноза, т. е. выяснения наличия и степени выраженности у человека определенных психологических признаков
Психологическое моделирование
изучение особенностей деятельности человека, вызванных целенаправленным изменением условий, задач или способов выполнения этой деятельности
Вопрос id:1857034
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
саботаж
дезорганизация или задержка работы на формально законных основаниях
интрига
качественная сторона межличностных отношений, проявляющаяся в виде совокупности психологических условий, способствующих или препятствующих продуктивной совместной деятельности и всестороннему развитию личности в группе
потребности в самоуважении
потребности высшего порядка, по классификации А.Маслоу
социально-психологический климат
нечестное запутывание окружающих, чтобы вынудить их к действиям, выгодным инициаторам, и нанесение ущерба тем, против кого она направлена
Вопрос id:1857035
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
Потребности высшего порядка, по классификации А.Маслоу
потребности в самоуважении
Мотивация
потребности фиизологические
Потребности в самоутверждении (по А.Маслоу)
динамический процесс физиологического и психологического управления поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость
Первый уровень потребностей (по А.Маслоу)
потребности, которые удовлетворяются путем приобретения знаний, завоевания авторитета, известности, получения публичного признания
Вопрос id:1857036
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
псевдопрофессионализм
соответствие индивидуальных качеств человека требованиям профессии, способность работника эффективно осуществлять деятельность
иерархичность
структурная организация сложных систем, состоящая в разбиении системы на уровни и упорядочении взаимоотношений (взаимодействия) – от высшего уровня к низшему
профессионализм
способность человека систематически, эффективно инадежно выполнять сложную деятельность в самых разнообразных условиях
профпригодность
уровень, на котором, на котором человек осуществляет внешне достаточно активную деятельность, но при этом наблюдаются какие-либо деформации в становлении его как профессионала, приводящие к отсутствию профессионализма
Вопрос id:1857037
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
саморегуляция
устойчивое своеобразие принадлежащих данной личности психических процессов, состояний, образований и свойств как в специфике их содержания, так и в способах и формах проявления
психологическое обеспечение профессиональной деятельности
деятельность по обоснованию и практическому осуществлению мероприятий, направленных на побуждение людей к выбору профессии
профессиональная ориентация
система мероприятий, направленных на создание психологических условий, необходимых для эффективного решения трудовых задач, гармоничного профессионального развития личности, сохранения и восстановления психического здоровья работников
индивидуальность
способность сознательно управлять своим психическим миром в связи с требованиями социальной среды или условиями выполняемой трудовой деятельности
Вопрос id:1857038
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
профессиональный психологический отбор
деятельность по выявлению сущности, содержания и по практическому осуществлению профессионального обучения и воспитания, а также непрерывного образования кадров
самоопределение
выбор профессии на основе анализа, оценки внутренних ресурсов индивидуума и соотнесения их с требованиями профессии и последующее формирование его как субъекта труда и профессионала
профессиональная ориентация
деятельность специальных органов (структур, подразделений) по выявлению профессиональной пригодности к учебной или профессиональной деятельности с учетом результатов профессиональных, психологических и психофизиологических испытаний
профессиональная подготовка
комплекс психолого-педагогических и медицинских мероприятий, направленных на оптимизацию процесса трудоустройства молодежи в соответствии с желаниями, склонностями и сформировавшимися способностями и с учетом потребности в специалистах народного хозяйства и общества в целом
Вопрос id:1857039
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
Пирс
установил феномен снижения уровня надежности организации в восприятии ее постоянных сотрудников в связи с использованием временных работников
Ф.Парсонс
родоначальник методологического подхода к исследованию профессионального самоопределения личности
Ш.Бюлер
классифицировал потребности человека на пять групп
А.Маслоу
разработчик структурного подхода к исследованию профессионального самоопределения личности
Вопрос id:1857040
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
медико-физиологическая функция профессиональной ориентации
улучшение качественного состава работников, повышение удовлетворенности трудом, профессиональной активности работников, снижение текучести кадров
экономическая функция профессиональной ориентации
усвоение молодежью определенной системы социальных норм, ценностей и знаний, необходимых для адекватного выполнения ими профессиональной деятельности
психолого-педагогическая функция профессиональной ориентации
выявление ограничений в состоянии здоровья для выбора конкретной профессии и коррекция профессиональных планов в соответствии с возможностями организма
социальная функция профессиональной ориентации
выявление и формирование интересов, склонностей, личностных качеств, оказание помощи в выборе профессии, соответствующей психологическим особенностям конкретного субъекта, определение путей, способов и условий оптимального развития личности
Вопрос id:1857041
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
Профессиональная консультация
система психолого-педагогических и медицинских мероприятий по изучению и оценке способностей и функциональных возможностей человека с целью оказания ему помощи в выборе профессии
Профессиональное просвещение
формирование знаний о мире профессий и условиях их правильного выбора, информирование о способах и условиях овладения профессией, пропаганда общественно значимых профессий
планирование потребностей в персонале
развитие интересов, склонностей, способностей, личностных качеств в различных видах деятельности
Профессиональное воспитание
деятельность, включающая анализ работы, учет имеющегося персонала, продвижение сотрудников по службе и прогнозирование их необходимого количества, скоординированные с долго- и краткосрочными бизнес-планами и целями организации
Вопрос id:1857042
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
информационно-справочная форма профконсультации
предоставление сведений об условиях и каналах трудоустройства, требованиях приема на учебу и работу, возможностях освоения различных профессий, сроках подготовки
психодиагностическая форма профконсультации
психологическое обследование и оценка соответствия индивидуальных особенностей личности требованиям отдельных профессий
медицинская форма профконсультации
помощь в выборе профессии и коррекция этого выбора, рекомендации путей и методов исправления отклонений в психической сфере и поведении
психокоррекционная форма профконсультации
оценка состояния здоровья и выявление ограничений для выбора конкретной профессии
Вопрос id:1857043
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
Профессиональный психологический отбор
деятельность, нацеленная на укомплектование штатной структуры организации персоналом и включающая набор, отсеивание, отбор и распределение новых сотрудников по рабочим местам
Профессиональная адаптация
принятие решения о пригодности кандидатов к учебной или профессиональной деятельности с учетом требований профессии к психологическим качествам претендента на основе результатов психологических и психофизиологических испыта­ний
Психологический отбор
система средств, обеспечивающих прогностическую оценку взаимосоответствия человека и профессии в видах деятельности, осуществляющихся в нор­мативно заданных условиях, требующих от человека повышенной ответственности, здоровья, работоспособности и точности выполнения задания, устойчивой эмоционально-волевой регуляции
Подбор кадров
приспособление человека к профессиональным, социальным и психологическим факторам трудовой деятельности и формирование у субъекта индивидуального стиля деятельности
Вопрос id:1857044
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
Работоспособность
величина психологических и физиологических затрат, обеспечивающая выполнение работы на заданном уровне
Цена деятельность
стратегия трудовой адаптации, проявляющаяся в стремлении к самостоятельности, в поиске более совершенных приемов работы, рационализации орудий и организации труда
Творческая стратегия
разумное чередование труда и отдыха в трудовом процессе
Режим труда
характеристика возможностей индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени
Вопрос id:1857045
Установите хронологическую последовательность иерархической модели потребностей человека по А.Маслоу
?) Потребность в любви социальной активности
?) Физиологические (органические) потребности
?) Потребность в безопасности
?) Потребности в уважении и самоуважении
?) Потребность в самореализации
Вопрос id:1857046
Феномен снижения уровня надежности организации в восприятии ее постоянных сотрудников в связи с использованием временных работников установил ___ (укажите фамилию)
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026