Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Современное социальное познание

Вопрос id:1914298
Согласно Дж.Хомансу, ___ – дей­ствие, обладающее негативной отрицательной цен­ностью; возрастание его означает, что субъ­ект с меньшей вероятностью воспроизводит нежела­тельное поведение
Вопрос id:1914299
Согласно Дж.Хомансу, ___ – это действия, обладающие позитивной ценностью; их воз­растание с большей вероятностью вызовет желаемое поведение
Вопрос id:1914300
Согласно Дж.Хомансу, чем ___ вознаграждался поступок человека, тем ме­нее он начинает ценить каждое последующее воз­награждение
Вопрос id:1914301
Согласно Л.Альтюссеру, ___ есть достижение определенными средствами определенного результата, выступающего одновременно и целью действия
?) метод
?) практика
?) теория
Вопрос id:1914302
Согласно М.Фуко, ___ не следует смешивать с искусством истолкования, как поиском глубоко спрятанных в языке значений, ибо она берет в качестве аксиомы, что все является интерпретаци­ей
?) генеалогию власти / знаний
?) дискурсный режим
?) археологию власти / знаний
Вопрос id:1914303
Согласно М.Фуко, главным объектом власти всегда бы­ла ___, подвергающаяся либо физическим методам воздействия, либо косвенным – дисциплинарным
Вопрос id:1914304
Согласно М.Фуко, функционирование ___ режимов изна­чально привлекает формы социального принужде­ния; принуждение и манера его вовлечения меня­ются в зависимости от режима
Вопрос id:1914305
Согласно П.Уинчу, ___ занимается общими условиями, при которых возможно гово­рить о понимании, а ее «периферийные» ветви инте­ресуют особенные формы, которые принимает понимание в особенных контекстах
Вопрос id:1914306
Согласно П.Уинчу, в то время как философия науки, искусства, истории стремится разъяснить особую природу форм жизни, которые называются "наукой", "искусством" и т.д., эпистемология сосредотачивается на объяс­нении того, что включается в понятие ___ как таковой
Вопрос id:1914307
Согласно Э.Гидденсу, ___ представляет со­бой непрерывную череду воздействий на мир со сто­роны автономных агентов
Вопрос id:1914308
Согласно Э.Гидденсу, важным аспектом рационализации действия яв­ляется способность агентов объяснить себе и другим, почему они поступают тем или иным образом че­рез обоснование ___ их действий
Вопрос id:1914309
Согласно эпистемологическим основаниям п.Уинча, интерпретация ___ феномена представляет собой действие, устанавливающее оп­ределенные правила и с необходимостью вовлека­ющее критерий точности
Вопрос id:1914310
Согласно Ю.Хабермасу, возрастающая "интервенция" государства порож­дает кризис ___, который яв­ляется кризисом системного уровня: перманентное расширение государственных полномочий приводит к инфляции и финансовому кризису
?) рациональности
?) политический
?) социокультурный
Вопрос id:1914311
Согласно Ю.Хабермасу, доминирующими чертами современного этапа раз­вития общества, выступа­ет господство
?) инструментального знания
?) техно­кратического мышления
?) гуманитарного мышления
Вопрос id:1914312
Согласно Ю.Хабермасу, целью эволюции является достижение уни­версальной ___, ситуации, в которой взаимодействие индивидов ничем не искажается
Вопрос id:1914313
Согласно Ю.Хабермасу, эволюция "жизненного мира" приводит к тому, что изначально неразрывное единство опыта диффе­ренцируется, в нем выделяются струк­туры, управляющие отнесением опыта к трем сферам: ___ миру
?) объективному
?) соци­альному
?) рациональному
?) субъективному
Вопрос id:1914314
Соотнесите лидеров структуралистского метода и возглавляемые ими направления
Левая частьПравая часть
Клод Леви-Стросс
социальная теория и философия
Луи Альтюссер
литературная крити­ка и теория культуры
Ролан Барт
антропология
Вопрос id:1914315
Соотнесите лидеров структуралистского метода и возглавляемые ими направления
Левая частьПравая часть
Жак Деррида
психоанализ
Жак Лакан
философия
Мишель Фуко
философия и история идей
Вопрос id:1914316
Соотнесите персоналии и их характеристики
Левая частьПравая часть
Р.Дарендорф
социолог-теоретик; рассматривает наиболее фундаментальные проблемы, связанные с выяснени­ем характера социальной теории и выявлением слож­ных линий ее взаимосвязи с философией
Э.Гидденс
немецкий социолог; разработал теорию классов и классового конфликта, который он противопоставляет как марксизму, так и теориям классовой гармонии
Дж.Мид
американский философ и социолог; в его концепции общество и социальный индивид взаимодействуют друг с другом в ходе межиндивидуальных процессов принятия роли другого, других и «обобщенного другого» - этапов превращения физического организма в социальное Я
Вопрос id:1914317
Соотнесите персоналии и их характеристики
Левая частьПравая часть
Ю Хабермас.
австро-американский философ и социолог, основатель феноменологической социологии; предложил свою версию понимающей социологии, пытаясь решить поставленную Гуссерлем задачу – восстановить связь абстрактных научных категорий с миром повседневности, непосредственности знания и деятельности
А.Шюц
американский социолог, необихевиорист; за основу анализа принял «элементарное социальное поведение», т.е. непосредственные контакты между индивидами, что, по его мнению, позволяет осмыслить функционирование социальных систем на различных уровнях
Дж.Хоманс
немецкий философ и социолог; главную задачу видит в нейтрализации антагонистических противоречий в обществе посредством публичных дискуссий и постепенной «ликвидации» идеологии, что должно способствовать установлению в обществе «свободных от принуждения коммуникаций»
Вопрос id:1914318
Соотнесите персоналии и их характеристики
Левая частьПравая часть
Р.Мертон
американский социолог, представитель структурно-функционального анализа; ему принадлежит идея теорий среднего уровня, которые должны связать эмпирические исследования и общую теорию социологии
Ю.Хабермас
немецкий философ и социолог; главную задачу видит в нейтрализации антагонистических противоречий в обществе посредством публичных дискуссий и постепенной «ликвидации» идеологии, что должно способствовать установлению в обществе «свободных от принуждения коммуникаций»
М.Фуко
французский философ и теоретик культуры, представитель постструктурализма; главная цель его исследований – построение «археологии знания», изучающей исторически изменяющиеся системы мыслительных предпосылок познания и культуры
Вопрос id:1914319
Соотнесите персоналии и их характеристики
Левая частьПравая часть
Р.Дарендорф
австро-американский философ и социолог, основатель феноменологической социологии; предложил свою версию понимающей социологии, пытаясь решить поставленную Э.Гуссерлем задачу – восстановить связь абстрактных научных категорий с миром повседневности, непосредственности знания и деятельности
А.Шюц
немецкий философ и социолог; главную задачу видит в нейтрализации антагонистических противоречий в обществе посредством публичных дискуссий и постепенной «ликвидации» идеологии, что должно способствовать установлению в обществе «свободных от принуждения коммуникаций
Ю.Хабермас
немецкий социолог; разработал теорию классов и классового конфликта, которую он противопоставляет как марксизму, так и теориям классовой гармонии
Вопрос id:1914320
Соотнесите персоналии и их характеристики
Левая частьПравая часть
Ю.Хабермас
американский философ и социолог, в его концепции общество и социальный индивид взаимодействуют друг с другом в ходе межиндивидуальных процессов принятия роли другого, других и «обобщенного другого» - этапов превращения физического организма в социальное Я
Дж.Мид
социолог-теоретик; рассматривает наиболее фундаментальные проблемы, связанные с выяснени­ем характера социальной теории и выявлением слож­ных линий ее взаимосвязи с философией
Э.Гидденс
немецкий философ и социолог; главную задачу видит в нейтрализации антагонистических противоречий в обществе посредством публичных дискуссий и постепенной «ликвидации» идеологии, что должно способствовать установлению в обществе «свободных от принуждения коммуникаций»
Вопрос id:1914321
Соотнесите подсистемы, которые Т.Парсонс выделяет в системе действия, и их функции
Левая частьПравая часть
социальная система
выполня­ет функцию "поддержания образца"
биологическая система
выполняет функцию интеграции
культурная система
выпол­няет функцию адаптации
система личности
выполняет функцию целеполагания
Вопрос id:1914322
Соотнесите подсистемы, которые Т.Парсонс выделяет в социальной системе, и их функции
Левая частьПравая часть
экономическая система
функция – целедостижение
система "социетальной" общности
функция – "поддержание образца"
система социализации
функция – интеграция
политическая система
функция – адаптация
Вопрос id:1914323
Соотнесите положения об обществе и общественной жизни структурного функ­ционализма и теории конфликта как двух противоположных моделей, рассматриваемых в концепции П.Коэна
Левая частьПравая часть
общества всегда связаны
интересы – основные ценности общественной жизни
общественная жизнь включает обязательства
общественная жизнь включает стимулы и принуждения
нормы и ценности – это основные элементы общественной жизни
общественная жизнь всегда – при­чина разногласий между людьми
Вопрос id:1914324
Соотнесите положения об обществе и общественной жизни структурного функ­ционализма и теории конфликта как двух противоположных моделей, рассматриваемых в концепции П.Коэна
Левая частьПравая часть
общественная жизнь основана на взаимообмене и взаимодействии
общественная жизнь порождает личностные интересы
общественные системы основаны на согласии
общественная жизнь порождает противоположности (контрасты) и враждебность
общественная жизнь зависит от солидарности
общественная жизнь порождает структурные конфликты
Вопрос id:1914325
Соотнесите положения об обществе и общественной жизни структурного функ­ционализма и теории конфликта как двух противоположных моделей, рассматриваемых в концепции П.Коэна
Левая частьПравая часть
общественные системы склонны к продолжению существования
общественные системы плохо инте­грированы и отягощены противо­речиями
общественные системы интегри­рованы (объединены)
общественные системы склонны к изменениям
общество признает законную власть
социальные различия включают власть
Вопрос id:1914326
Соотнесите понятия и их определения, используемые в теории Ю. Хабермаса
Левая частьПравая часть
нормативное действие
действие, целью которого является свободное со­глашение участников для достижения совместных результатов в определенной ситуации
стратегическое действие
социальное дей­ствие, целью участников которого является дости­жение взаимовыгодных экспектаций, осуществля­емое посредством подчинения своего поведения раз­деляемым ценностям и нормам
коммуникативное действие
действие, управляемое эгоистическими целями, при достиже­нии которых принимается во внимание влияние поведения хотя бы одного иного индивида
Вопрос id:1914327
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
структурная психология
теория, которая имеет дело с социальным пове­дением как обменом деятельностью, осязаемой или неосязаемой и более или менее вознаграждаемой или ценной, между по меньшей мере двумя лица­ми
этнометодология
направление, считавшее предметом психологии элементы сознания и структурные отношения между ними, выявляемые посредством специально тренируемой интроспекции
теория обмена (по Хомансу)
социологическая дисциплина, исследующая процессы становления и функционирования нормативных моделей и структур в ходе социального взаимодействия
Вопрос id:1914328
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
понимание
специфическое состояние сознания, фиксируемое субъектом как уверенность в адекватности воссозданных представлений и содержания воздействия
фонология
систематизированное идеологическое или философское учение; часто употребляется при обозначении взглядов с оттенком схоластичности и догматизма
доктрина
раздел лингвистики, исследующий минимальные единицы звукового строя языка
семиотика
учение о (графических) признаках и о рядах знаковых форм
Вопрос id:1914329
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
коллизия
столкновение противоположных сил, стремлений, взглядов, интересов; например, столкновение одного долга с другим, при этом выполнение одного из них исключает выполнение другого
корреляция
взаимная соотнесенность всех элементов системы друг с другом, так что вообще изменение одного элемента влечет за собой изменение остальных
редукция
термин, обозначающий действия или процессы, приводящие к упрощению структуры какого-либо объекта, методологический прием сведения данных к исходным началам
Вопрос id:1914330
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
структурная психология
понятие метафизики, согласно которому вещи возникают из мировой основы, состоящей из пространственно-временных точек и благодаря выносящему на поверхность развитию поднимающейся все выше; причем они во все возрастающем количестве наделяются категориями
структурализм
направление в гуманитарном знании; основу метода образует выявление структуры; понятие структуры характеризует совокупность правил, по которым из одного объекта можно получить второй, третий и т.д. путем перестановки его элементов
эмердженция
направление, считавшее предметом психологии элементы сознания и структурные отношения между ними, выявляемые посредством специально тренируемой интроспекции
Вопрос id:1914331
Соотнесите понятия и их определения
Левая частьПравая часть
Дисфункция (по Р.Мертону)
столкновение противоположных сил, стремлений, взглядов, интересов; например, столкновение одного долга с другим, при этом выполнение одного из них исключает выполнение другого
редукция
понятие, которое отражает негативные последствия воздействия одной части системы на другую, а также демонстрирует сте­пень интегрированности той или иной социальной системы
коллизия
термин, обозначающий действия или процессы, приводящие к упрощению структуры какого-либо объекта, методологический прием сведения данных к исходным началам
Вопрос id:1914332
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
Дж.Хоманс
американский социолог, представитель структурно-функционального анализа; ему принадлежит идея теорий среднего уровня, которые должны связать эмпирические исследования и общую теорию социологии
Р.Мертон
американский социолог, представитель структурно-функционального направления в социологии, автор теории социального действия
Т.Парсонс
американский социолог, необихевиорист; за основу анализа принял «элементарное социальное поведение», т.е. непосредственные контакты между индивидами, что, по его мнению, позволяет осмыслить функционирование социальных систем на различных уровнях
Вопрос id:1914333
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
типическое
понятие метафизики, согласно которому вещи возникают из мировой основы, состоящей из пространственно-временных точек и благодаря выносящему на поверхность развитию поднимающейся все выше; причем они во все возрастающем количестве наделяются категориями и качествами
трансцендентальный
то, что возвышается над всеми категориями и родовыми понятиями
эмердженция
нормальное, наиболее вероятное для данной конкретной системы объективного мира
Вопрос id:1914334
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
символический интеракционизм
учение, согласно которому некоторые объекты мысли являются не реальностями, а функциями других данностей
функционализм
теоретико-методологическое направление в социологии, сосредоточивающееся на анализе символических аспектов социальных взаимодействий
структурная психология
направление, считавшее предметом психологии элементы сознания и структурные отношения между ними, выявляемые посредством специально тренируемой интроспекции
Вопрос id:1914335
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
бессознательная структура
термин, введенный психиатром, К.Юнгом для обозначения одной из форм бессознательного в психике человека, общей для человечества в целом и являющейся продуктом наследуемых структур мозга; содержит общечеловеческие прообразы и идеи
понимание
формообразу­ющий механизм, порождающий все продукты соци­ально-символической деятельности человека (рече­вые факты, отношения родства, ритуалы, формы экономической жизни и социального взаимодей­ствия, феномены искусства и т. п.)
коллективное бессознательное
специфическое состояние сознания, фиксируемое субъектом как уверенность в адекватности воссозданных представлений и содержания воздействия
Вопрос id:1914336
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
функционализм
учение, согласно которому некоторые объекты мысли являются не реальностями, а функциями других данностей
структурная психология
направление, считавшее предметом психологии элементы сознания и структурные отношения между ними, выявляемые посредством специально тренируемой интроспекции
структурализм
понятие структуры характеризует совокупность правил, по которым из одного объекта можно получить второй, третий и т.д. путем перестановки его элементов
символический интеракционизм
теоретико-методологическое направление в социологии, сосредоточивающееся на анализе символических аспектов социальных взаимодействий
Вопрос id:1914337
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
релевантность
термин, обозначающий действия или процессы, приводящие к упрощению структуры какого-либо объекта, методологический прием сведения данных к исходным началам
референция
смысловое соответствие между информационным запросом и полученным сообщением
редукция
характеристика (отзыв), даваемый инстанцией, пользующейся доверием; в референции указываются качества и характеристики лица или организации, на которые запрашивается референция
Вопрос id:1914338
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
значение
искусство объяснения; учение о понимании, о научном постижении предметов наук о духе
герменевтика
систематизированное идеологическое или философское учение; часто употребляется при обозначении взглядов с оттенком схоластичности и догматизма
доктрина
роль предмета, явления, действия в человеческой деятельности; по Ж.-П.Сартру «посредник между присутствующей вещью, которая является носителем значения, и отсутствующим объектом, на который указывает значение
Вопрос id:1914339
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
историзм
взаимная соотнесенность всех элементов системы друг с другом, так что вообще изменение одного элемента влечет за собой изменение остальных
понимание
специфическое состояние сознания, фиксируемое субъектом как уверенность в адекватности воссозданных представлений и содержания воздействия
корреляция
принцип подхода к действительности как изменяющейся во времени, развивающейся
Вопрос id:1914340
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
психологизм
термин, обозначающий действия или процессы, приводящие к упрощению структуры какого-либо объекта, методологический прием сведения данных к исходным началам
семантика
воззрение, согласно которому психология является основой философии - и всей философии в целом, и ее отдельных дисциплин, особенно логики
редукция
учение о значении, об отношениях между знаками, т.е. между словами и предложениями и тем, что они означают
Вопрос id:1914341
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
структурализм
направление в гуманитарном знании; основу метода образует выявление структуры; понятие структуры характеризует совокупность правил, по которым из одного объекта можно получить второй, третий и т.д. путем перестановки его элементов
сциентизм
учение о (графических) признаках и о рядах знаковых форм
семиотика
абсолютизация роли науки в системе культуры, в идейной жизни общества
Вопрос id:1914342
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
интенционализм
учение о том, что каждое действие может расцениваться только с точки зрения самого действующего; это понятие феноменологическая школа стала рассматривать в качестве существенного признака всего психического
этнометодология
теоретико-методологическое направление в социологии, сформировавшееся на основе идей философии жизни и неокантианства и противостоящее позитивизму и натурализму в социологии
понимающая социология
социологическая дисциплина, исследующая процессы становления и функционирования нормативных моделей и структур в ходе социального взаимодействия
Вопрос id:1914343
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
символический интеракционизм
учение, согласно которому некоторые объекты мысли являются не реальностями, а функциями других данностей
постструктурализм
теоретико-методологическое направление в социологии, сосредоточивающееся на анализе символических аспектов социальных взаимодействий
функционализм
общее название для ряда подходов в философии и социогуманитарном познании, которые связаны с критикой и преодоле­нием структурализма; цель – осмысление всего "неструктурного" в структуре, выявление парадоксов, возникающих при попытке объективного познания человека и общества с помощью языковых структур
Вопрос id:1914344
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
типический
рассудочный, понятийный, логический, опосредственный (в отличие от чувственного, созерцательного, интуитивного, непосредственного)
трансцендентальный
нормальное, наиболее вероятное для данной конкретной системы объективного мира
дискурсивный
то, что возвышается над всеми категориями и родовыми понятиями
Вопрос id:1914345
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
значение
роль предмета, явления, действия в человеческой деятельности; по Сартру «посредник между присутствующей вещью, которая является носителем значения, и отсутствующим объектом, на который указывает значение»
коллективное бессознательное
термин, введенный психиатром, К.Юнгом для обозначения одной из форм бессознательного в психике человека, общей для человечества в целом и являющейся продуктом наследуемых структур мозга; содержит общечеловеческие прообразы и идеи
бессознательная структура
формообразу­ющий механизм, порождающий все продукты соци­ально-символической деятельности человека (рече­вые факты, отношения родства, ритуалы, формы экономической жизни и социального взаимодей­ствия, феномены искусства и т. п.)
Вопрос id:1914346
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
психологизм
направление в психологии, которое отказывается от метода самонаблюдения и оценки такового и принимает во внимание только те факты поведения, которые можно точно установить и описать, не считая необходимым понимать скрывающиеся за ними внутренние психические процессы
бихевиоризм
воззрение, согласно которому психология является основой философии - и всей философии в целом, и ее отдельных дисциплин, особенно логики
интенционализм
учение о том, что каждое действие может расцениваться только с точки зрения самого действующего; это понятие феноменологическая школа стала рассматривать в качестве существенного признака всего психического
Вопрос id:1914347
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
релевантность
смысловое соответствие между информационным запросом и полученным сообщением
синтагматический (горизонтальный) аспект языка
совокупность символов, объединенных каким-либо критерием (сходство звучания, значения и т.д.) так, что каждый из них может занимать место другого в синтагматической цепи
парадигматический (вертикальный) аспект языка
последова­тельная совокупность символов, регулируемая пра­вилами, определяющими возможность или невоз­можность помещения знака в данное место цепи
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026