Список вопросов базы знаний

?) для осуществления перехода к постэкономическому обществу необходимо так согласовать тип и темп развития, чтобы формирование нематериальных ценностей как доминирующих произошло быстрее, чем основанная на них система подверглась бы разрушительному воздействию

?) учитывая, что народы многих регионов планеты еще не вкусили плодов даже индустриального прогресса, можно осознать масштабность современного цивилизационного перехода и неоднозначность перспектив его завершения

?) многие социальные процессы и тенденции определенно свидетельствуют о том, что развитие этой новой социальной реальности не будет свободно от противоречий как между отдельными общественными классами, так и между регионами современного мира

?) анализ социальных проблем

?) анализ экологических проблем

?) вопросы классового конфликта

?) организации корпорации в постиндустриальном обществе

?) Возникновение технополиса

?) Становление интеллектуального класса в качестве элиты

?) Формирование высокообразованной элиты общества

?) Формирование среднего класса

?) Маргинализация «низшего класса»

?) Формирование самосознания «низшего класса»

?) Консолидация

?) Знания

?) Информация

?) Навыки

?) Способности

?) Р. Дарендорф

?) П. Дракер

?) Г. Маркузе

?) Р. Ингельгарт

?) Д.Белл

?) О. Тоффлер

?) Э. Гидденс

?) Р. Дарендорф

?) творческой деятельности

?) усвоению, обработке и продуцированию информации и знаний

?) управлению высокотехнологичными процессами

?) научной деятельности

?) частичную

?) основную

?) значительную

?) непосредственную

?) социальные группы, представители которых не могут найти себе адекватного применения в условиях экспансии высокотехнологичного производства

?) разорившиеся предприниматели

?) средний класс

?) высокообразованная элита общества

?) успеху корпорации

?) реализации своего творческого потенциала

?) финансовому успеху

?) личностному успеху

?) крайне высокая мобильность работника

?) изначальная ориентированность работника на оперирование информацией и знаниями

?) фактическая независимость работника от внешних факторов собственности на средства и условия производства

?) желание работника заниматься деятельностью, открывающей прежде всего широкое поле для самореализации и самовыражения, хотя бы и в ущерб сиюминутной материальной выгоде

?) информация

?) навыки

?) способности

?) знания

?) субъективном

?) объективном

?) психологическом

?) объективном и субъективном

?) интеллектуальной

?) автоматизированной

?) высокотехнологичной

?) творческой

?) Бельгия

?) Голландия

?) Венеция

?) Англия

?) доступа к средствам производства

?) права на средства производства

?) собственности на средства производства

?) доступа к интеллектуальной собственности

?) 90-е

?) 60-е

?) 70-е

?) 80-е

?) несправедливость

?) конфликт

?) использование

?) эксплуатация

?) творческих способностей человека

?) дополнительных ресурсов

?) рабочей силы

?) технических средств

?) философско-методологического

?) научно-методологического

?) философского

?) методологического

?) экспроприации

?) присвоения

?) узурпации

?) отчуждения

?) либеральных

?) коммунитаристских

?) коммунистических

?) демократических

?) информацией

?) знаниями

?) навыками управления

?) технологиями

?) этноса

?) наций

?) активного субъекта

?) социума

?) теории постмодернизма

?) постиндустриальной теории

?) теории информационного общества