Список вопросов базы знаний

?) выступающие в речи в качестве наречий

?) выступающие в речи в качестве прилагательных

?) выступающие в речи в качестве глаголов

?) выступающие в речи в качестве существительных

?) выступающие в речи в качестве существительных

?) выступающие в речи в качестве прилагательных.

?) выступающие в речи в качестве глаголов

?) выступающие в речи в качестве наречий

?) повторение одинаковых звуков в начале слов, составляющих данный фразеологизм.

?) повторение одного гласного звука в конце слов, составляющих фразеологизм.

?) метрическое средство образования фразеологических единиц.

?) опущение во фразеологической единице одного или более слов

?) адъективные фраземы с подчинительной связью компонентов, в которых зависимый член может иметь распространение в виде препозитивного определения.

?) фразеологизмы, с подчинительно-сочинительной структурой, в которых зависимая часть, выступающая в форме определения, состоит из двух компонентов, связанных сочинительным союзом

?) неопределённые местоимения, которые указывают на управление глагольных фразеологизмов и на невозможность их абсолютивного употребления.

?) субстантивные фразеологические единицы, обозначающие несчитаемые предметы и отвлечённые понятия, оформленные определённым артиклем.

?) утрату компонентами фразеологической единицы собственного значения и приобретение нового, которое реализуется лишь в данной единице.

?) антонимическом сопоставлении компонентов, с целью выделения контраста, лежащего в основе данного фразеологизма.

?) употреблении фразеологизма в значении, противоположном буквальному, с целью придать ему экспрессивную окраску.

?) двукратном употреблении компонента фразеологической единицы, приводящее к усилению её значения.

?) опущение во фразеологической единице одного или более знаменательных слов, которые сравнительно легко можно восстановить.

?) утрату компонентами фразеологической единицы собственного значения и приобретение нового, которое реализуется лишь в данной единице.

?) переосмысление всех зависимых членов фразеологической единицы при сохранении неизменным значения грамматически ведущего члена.

?) употребление компонента фразеологизма в значении, противоположном буквальному, в результате которого словосочетание получает экспрессивно-ироническую окраску.

?) различие в лексическом и грамматическом составах фразеологизмов, имеющих одну образную основу.

?) одинаковое или близкое значение на различной образной основе.

?) выделение пар фразеологических единиц с противоположными взаимоисключающими значениями.

?) наличием грамматически ведущего члена с зависящей от него предикативной частью.

?) устаревшие слова, грамматические конструкции и обороты речи.

?) слова, настолько близкие в фономорфологическом и семантическом плане, что в речи происходит их смешение

?) слова одной и той же части речи, имеющие полностью или частично совпадающие значения.

?) слова, звучащие одинаково, но имеющие принципиально различные значения

?) свободные словосочетания с устаревшими для современного языка значениями.

?) символы определенных понятий.

?) обороты со значениями, не выводимыми из значений составляющих их компонентов.

?) идиомы, обладающие самой высокой степенью спаянности компонентов.

?) стилистические средства антифраза, антитеза и повтор.

?) повторение одинаковых звуков в начале слов, составляющих данный фразеологизм.

?) повторение одного гласного звука в конце слов, составляющих данный фразеологизм.

?) метрическое средство образования фразеологизмов, свойственное пословицам.

?) различие в лексическом и грамматическом составах фразеологизмов, имеющих одну образную основу.

?) употребление в пределах одного функционального стиля.

?) одинаковое или близкое значение на различной образной основе.

?) употребление в пределах разных функциональных стилей.

?) сочетание слов, принадлежащих разным грамматическим классам.

?) слово или группу слов в составе простого или сложного предложения.

?) простое или сложное предложение, актуализирующее фразеологическую единицу.

?) сочетание слов или выражений, в котором сталкиваются контрастные, противоположные по смыслу понятия и представления.

?) в том, что она состоит не менее чем из двух компонентов, пишущихся раздельно.

?) в возможности внутреннего преобразования и приобретении нового значения, которое не вляется суммой значений всех компонентов.

?) в том. что она используется в коммуникативном акте в готовом виде, что отличает ее от свободного словосочетания.

?) в способности создавать наглядно-чувственные представления о предметах и явлениях действительности.

?) сочетания слов, образующие в речи составные сказуемые

?) фразеологизмы, выступающие в речи в качестве глагола.

?) фразеологизмы, выступающие в речи в качестве обстоятельств.

?) словосочетания, выполняющие в предложении функцию определения

?) утрата фразеологизмом основного признака фразеологичности и его распад в результате возникновения новых самостоятельных значений в его компонентах.

?) выход из употребления прямого значения фразеологической единицы, вследствие того, что отражающееся в нём понятие устарело.

?) переосмысление компонентов словосочетания, приводящее к утрате собственного значения и появлению нового, реализуемого лишь в данной единице.

?) форма семантического преобразования, при которой компоненты фразеологизма приобретают переносно-обобщённые значения без полной утраты собственных.

?) связь, при которой фразеологическая единица и её актуализатор разделены другими словами или сочетаниями слов.

?) связь, осуществляемая путём примыкания семантически реализуемой фразеологической единицы к словам фразеологического контекста

?) связь слов или группы слов в составе простого или сложного предложений, благодаря которой они актуализируются

?) слова, обеспечивающие актуализацию фразеологической единицы внутри простого или сложного предложения

?) преимущественно в разговорной речи, обладают повышенной стилистической окрашенностью и сопровождаются в словарях пометой - pop.

?) в сравнительно узком кругу людей, объединённых по профессиональным, социальным и прочим признакам.

?) в художественном, обиходно-бытовом, научном, публицистическом стилях и служат основой стилистической дифференциации.

?) преимущественно в разговорной речи (диалоге) и имеющие в словаре помету - fam..

?) фразеологическая единица, характеризующаяся целостным значением, основанным на переосмыслении всех компонентов сочетания.

?) сочетание слов или выражений, в котором сталкиваются контрастные, противоположные по смыслу понятия и представления.

?) сочетание слов, принадлежащих разным грамматическим классам.

?) свободное словосочетание, в котором возможна замена компонентов без ущерба для его значения.

?) утратой компонентами фразеологической единицы собственного значения и приобретением нового, которое реализуется лишь в данной единице.

?) основным способом заимствования во фразеологии путём буквального, пословного перевода иноязычного оборота.

?) метрическим средством образования фразеологизмов, свойственным пословицам.

?) антонимическим сопоставлением компонентов, с целью выделения контраста, лежащего в основе данного фразеологизма.

?) отличающиеся друг от друга степенью полноты.

?) построенные на одинаковых образах, но имеющие разный смысл.

?) тождественные по лексическому составу, но различающиеся синтаксическими отношениями своих компонентов.

?) различающиеся по составу, но обладающие одинаковыми морфологическими особенностями.

?) экспрессивно-эмоциональной речи и выражают оценку явления, обозначаемого этими фразеологизмами.

?) сравнительно узкого круга людей, объединённых по профессиональным, социальным и прочим признакам.

?) преимущественно разговорной, диалогической речи и обычно имеют в словаре помету - fam.

?) литературной письменной речи и употребляются, в основном, в научном и публицистическом стилях.

?) которые обладают номинативной функцией и имеют прямую направленность на предмет.

?) которые не имеют самостоятельного значения и выполняют служебные функции.

?) не обладающие функцией сообщения и соотносительные со словом.

?) обладающие функцией сообщения и соотносительные с предложением.

?) словосочетания с временным значением, состоящие из существительного и предикативной части.

?) фразеологизмы, выступающие как интенсификаторы глаголов и прилагательных, служащие для усиления их значений.

?) адвербиальные фраземы с подчинительной структурой, состоящие из трёх и более знаменательных компонентов.

?) возникшие на образной основе бинарные фразеологизированные словосочетания, члены которых соединены союзом сomme.

?) утратившие образность в результате фразеологизации или лишившиеся её в результате семантических изменений компонентов.

?) состоящие из употребляющихся в современном языке слов, но образованные по грамматическим моделям старофранцузского языка.

?) словосочетания, лишённые каких-либо морфологических признаков и выступающие всегда с определённым или неопределённым артиклем

?) включающие все виды архаизмов - лексический, смысловой и синтаксический.

?) связь, осуществляемая путём примыкания семантически реализуемой фразеологической единицы к словам фразеологического контекста.

?) устойчивое сочетание, которое недавно появилось в языке и воспринимается носителем языка как новое.

?) связь, характерная для коммуникативных фразеологизмов, реализация которых происходит в сверхфразовом контексте.

?) отрезок речи, состоящий из переменных слов и словосочетаний, необходимый для актуализации фразеологической единицы.

?) построенные на разных образах, но объединённые общим значением, различающиеся мысловыми оттенками

?) взаимозаменяемые компоненты которых являются стилистическими синонимами.

?) отличающиеся друг от друга особенностями написания.

?) образующиеся путём усечения (прибавления) одного или нескольких компонентов.

?) тождественные по лексическому составу, но различающиеся синтаксическими отношениями своих компонентов.

?) различающиеся по своему лексическому составу, взаимозаменяемые компоненты которых являются стилистическими синонимами.

?) отличающиеся своим лексическим составом, в которых взаимозаменяемыми могут быть несколько компонентов или все компоненты.

?) различающиеся по составу, но обладающие одинаковыми морфологическими особенностями.

?) имеющий в своём составе устаревшее слово, которое вне данного словосочетания не употребляется.

?) компоненты которого утратили собственное значение и приобрели новое, реализуемое лишь в данной единице.

?) в котором значение фразеологической единицы наслоилось на значение переменного сочетания.

?) состоящий из современных слов, но образованный по грамматическим моделям старофранцузского языка.

?) форма семантического преобразования при которой компоненты фразеологизма приобретают переносно-обобщённые значения без полной утраты собственных.

?) утрата фразеологизмом образности в процессе фразеологизации или в результате семантических изменений своих компонентов

?) опущение во фразеологизме одного или более знаменательных слов, которые сравнительно легко можно восстановить.

?) переосмысление зависимых членов словосочетания при сохранении неизменным значения грамматически ведущего члена.

?) не обладающие функцией сообщения и соотносительные со словом или словосочетанием.

?) которые не имеют самостоятельного значения и не могут быть членом предложения.

?) выполняющие эмотивную функцию и служащие для выражения чувств, эмоций и т.п.

?) отражающие субъективное отношение говорящего к своему высказыванию или его оценку содержания сообщения.

?) перенос значения, основанный на сходстве между двумя предметами или явлениями.

?) приобретение компонентами фразеологизма переносно-обобщённого значения без полной утраты собственных значений.

?) перенос значения, основанный не на сходстве, а на смежности двух предметов, явлений, понятий

?) обозначение части человеческого тела вместо самого человека, содержащее его моральную арактеристику.

?) перенос значения, основанный не на сходстве, а на смежности двух предметов, явлений, понятий

?) семантическое преобразование, при котором компоненты приобретают переносно-обобщённое значение без утраты собственного

?) переосмысление зависимых членов словосочетания при сохранении неизменным значения грамматически ведущего члена.

?) перенос значения, основанный на сходстве между двумя предметами или явлениями.

?) отражающие субъективное отношение говорящего к своему высказыванию или его оценку содержания сообщения.

?) которые не могут употребляться в речи без дополнения, выраженного переменным словом или сочетанием слов.

?) которые не могут быть образованы на базе фразеологизмов других разрядов и быть основой для их образования.

?) которые не имеют самостоятельного значения, не могут быть членами предложения и выполняют вспомогательные функции.

?) фразеологизмы, различающиеся лексическим составом, но имеющие тождественное значение.

?) фразеологизмы, тождественные по лексическому составу, но различающиеся своими морфологическими особенностями.

?) фразеологизмы, тождественные по лексическому составу, но различающиеся синтаксическими отношениями своих компонентов.

?) фразеологизмы. тождественные по лексическому составу, но различающиеся порядком слов, не отражающимся на синтаксических отношениях их компонентов.

?) опущение в речи слов, подразумеваемых или восстанавливаемых путём контекстуального или семантического анализа.

?) опущение элемента высказывания, легко восстанавливаемого из контекста или ситуации.

?) замена одного из компонентов словосочетания либо каким-нибудь омонимом, в результате которой оно приобретает фразеологический характер.

?) утрата компонентами собственного значения и приобретение нового, реализуемого лишь в данной единице.

?) в котором значение целого точно вытекает из составных частей.

?) со смысловой зависимостью между компонентами.

?) в котором значение целого не складывается из значения его составных частей.

?) с полным или частичным семантическим преобразованием компонентов.

?) которые построены на двусмысленности собственных имён и названий, действительных и вымышленных.

?) сочетающие в себе признаки лексической и грамматической морфологической или синтаксической) вариантности.

?) построенные на сходстве в звучании между каким-нибудь словом и собственным именем лица.

?) которые служат основой стилистической дифференциации фразеологизмов других речевых стилей.

?) не обладающие функцией сообщения и соотносительные со словом или словосочетанием.

?) характеризующиеся односторонней смысловой зависимостью компонентов.

?) обладающие функцией сообщения и соотносительные с предложением.

?) с двусторонней смысловой зависимостью компонентов, обладающие целостным, глобальным начением.

?) утратившие образность в результате фразеологизации или лишившиеся её в результате семантических изменений компонентов.

?) для которых характерна двуплановость семантической структуры переносное и буквальное значение;

?) словосочетания, лишённые каких-либо морфологических признаков и выступающие всегда с определённым или неопределённым артиклем

?) которые могут по конверсии переходить из одного лексико-грамматического разряда в другой.

?) словосочетания, лишённые каких-либо морфологических признаков и выступающие всегда с определённым или неопределённым артиклем

?) словосочетания с глаголом в первом или третьем лице единственного числа.

?) фразеологизмы, состоящие из существительного и зависимой части, выраженной придаточным предложением, чаще всего определительным.

?) фраземы с подчинительной, сочинительной и сочинительно-подчинительной структурой.

?) абсолютной семантической преобразованностью сочетания и имеют фразеологически связанное единое значение.

?) способностью выражать законченную мысль и обладают функцией сообщения.

?) коммуникативностью, т.е. обладают функцией сообщения и подразделяются на пословичные и непословичные.

?) наличием грамматически ведущего члена с зависящей от него предикативной частью.

?) обладающие назывной функцией и обозначающие предметы (вещи и людей), явления, действия, состояние и т.д.

?) с целостным значением, но различной степенью спаянности компонентов и мотивированности значения.

?) в которых по меньшей мере один компонент выступает в своём прямом, узуальном значении.

?) отражающие личное отношение говорящего к своему высказыванию или его оценку содержания сообщения.

?) с незамкнутой структурой, выражающий незаконченную мысль и требующий распространения словами свободного употребления.

?) состоящий из одного знаменательного и одного служебного слова или из одного знаменательного и двух или более служебных слов.

?) в котором грамматически ведущий член имеет дополнение или определение в виде придаточного предложения с сочинительно-подчинительной связью компонентов.

?) состоящий из двух и более знаменательных слов, представляющий собой словосочетания с сочинительной связью.

?) эллипсис элементов, являющихся факультативными для смысла целого сочетания.

?) абсолютное совпадение в структурном отношении при полном отсутствии общего семантического инварианта.

?) выделение пар фразеологических единиц с противоположными взаимоисключающими значениями.

?) утрату компонентами собственного значения и приобретение нового, реализуемого лишь в данной единице.

?) словосочетания, построенные на двусмысленности собственных имён и названий, действительных или вымышленных.

?) двукратное употребление компоненте фразеологической единицы, приводящее к усилению её значения.

?) фразеологизмы, которые в речи выполняют коммуникативную и номинативную функции.

?) употребление фразеологизма в значении, противоположном буквальному, с целью придать ему экспрессивную окраску.

?) фразеологизмы, отличающиеся друг от друга своим написанием.

?) фразеологические единицы разных уровней.

?) фразеологизмы, отличающиеся друг от друга степенью полноты.

?) фразеологизмы, образующиеся путём усечения одного компонента.

?) раздельнооформленность и полное или частичное семантическое преобразование компонентов.

?) воспроизводимость в готовом виде.

?) регулярная употребительность в языке.

?) неустойчивость лексического состава.

?) в которых опущены одно или более слов, как правило, знаменательных.

?) в которых опущенный член словосочетания заменён приглагольным объектным местоимением (le, la, les, en, y)

?) утратившие образность в результате фразеологизации или лишившиеся её в результате семантических изменений компонентов.

?) состоящие из употребляющихся в современном языке слов, но образованные по грамматическим моделям старофранцузского языка.

?) что один из компонентов словосочетания заменяется либо омонимом, либо фонетически близким ему словом.

?) полную демотивацию единиц, вызываемую нарушением логико-семантических связей между их компонентами.

?) выход из употребления прямого значения фразеологизма, вследствие того, что отражающееся в нём понятие устарело.

?) смысловой сдвиг, приводящий к утрате собственного значения компонентов фразеологической единицы и к появлению нового значения, реализуемого лишь в данной единице.

?) употребление фразеологизма в разных функциональных стилях.

?) опущение во фразеологической единице одного или более знаменательных слов.

?) эллипсис элементов, являющихся факультативными для смысла целого сочетания.

?) двукратное употребление компонента фразеологической единицы, приводящее к усилению её значения.