Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийДополнительное образование детейВопрос id:196900 В состав лаборатории входят: ?) преимущественно старшие подростки, старшеклассники, молодежь ?) взрослые ?) дети дошкольного возраста ?) младшие школьники Вопрос id:196901 Центром личностно-ориентированной технологии выступает: ?) уникальная целостная личность, стремящаяся к максимальной реализации своих возможностей (самоактуализации), открытая для восприятия нового опыта, способная на осознанный и ответственный выбор в разнообразных жизненных ситуациях ?) знания и умения ?) опыт личности ?) индивидуальность Вопрос id:196902 Первая модель организации дополнительного образования в школе характеризуется: ?) внутренней организованностью каждой из имеющихся в школе структур дополнительного образования, хотя как единая система оно еще не функционирует ?) случайным набором кружков, секций, клубов, работа которых не всегда сочетается друг с другом ?) тесным взаимодействием общеобразовательной школы с одним или несколькими учреждениями дополнительного образования детей или учреждением культуры ?) полной изолированностью кружков и секций Вопрос id:196903 Учреждение дополнительного образования, являющееся организационным и инструктивно-методическим центром работы с учащимися общеобразовательных школ, центром внешкольной научной работы, — это: ?) студия ?) станция ?) кружок ?) театр Вопрос id:196904 Учреждение, создаваемое для предоставления учащимся конкретного вида услуг, предполагающее наличие учредителей, участников и потребителей, — это: ?) общественное движение ?) творческое объединение обучающихся по интересам ?) общественная организация ?) общественное учреждение Вопрос id:196905 «Блок индивидуального образования» образовательной программы обеспечивает: ?) стандартные образовательные области, дополненные специальными предметами ?) индивидуальное руководство научной работой учащегося с целью обеспечения углубленного уровня образования, формирования умения пользоваться полученными навыками в реальной практике, ознакомления с современными теориями и школами ?) широкий набор программ специальных курсов различных научных направлений, предназначенных для самостоятельного выбора учащимися ?) цели и задачи Вопрос id:196906 Создание единого образовательного пространства школы – это реализация ________________ функции. ?) профориентационной ?) образовательной ?) развивающей ?) интеграционной Вопрос id:196907 Традиционными формами эколого-просветительской деятельности выступают: ?) семинары ?) туристические походы ?) экологические экскурсии и познавательный туризм ?) прогулки Вопрос id:196908 Среди детских юношеских спортивных школ различают: ?) обычные и чемпионские ?) комплексыне и функциональные ?) однопрофильные и многопрофильные ?) комплексные (по нескольким видам спорта) или специализированные (по одному виду спорта) Вопрос id:196909 Цели, задачи, принципы организации детской туристской исследовательской экспедиции (похода с исследовательской ориентацией) определяются: ?) решением руководителя ?) решением педсовета ?) приказом диреткора школы ?) программой туристского лагеря Вопрос id:196910 Создает комфортные отношения в коллективе, где ребенок имеет право на ошибку, где он может пережить ситуацию успеха, но где нет постоянного оценивания и не имеют значения его неудачи в школе ________________ функция дополнительного образования. ?) психотерапевтическая ?) ценностно-ориентационная ?) обучающая ?) развивающая Вопрос id:196911 По степени сложности спортивно-туристские выезды делят на: ?) некатегорийные и категорийные походы (1, 2, 3 степени сложности) ?) равнинные и горные ?) простые и сложные ?) с руководителем и без руковдителя Вопрос id:196912 На муниципальном уровне повышение квалификации осуществляется: ?) в центрах повышения квалификации и переподготовки работников образования ?) институтах, академиях, университетах, центрах повышения квалификации и переподготовки работников образования ?) в центрах дополнительного образования, на курсах повышение квалификации, в институтах повышения квалификации ?) в Академии повышения квалификации переподготовки работников образования Вопрос id:196913 Глубинная сущность индивида, выражающаяся в единстве индивидуального сознания, мышления, устремления и психологического настроя и конструирующая внутренний мир личности, – это: ?) индивидуальность ?) стиль ?) качество ?) ценность Вопрос id:196914 Создание условий и механизма устойчивого развития системы дополнительного образования детей в РФ, обеспечение современного качества, доступности и эффективности дополнительного образования детей — это: ?) цель модернизации дополнительного образования детей ?) функции дополнительного образования ?) миссия дополнительного образования детей ?) задачи дополнительного образования Вопрос id:196915 Вид деятельности учащихся, результатом которой является технический объект, обладающий признаками полезности и субъективной (для учащихся) новизны, — это: ?) творчество ?) моделирование ?) конструирование ?) техническое творчество Вопрос id:196916 Цель научно-методического обеспечения — это: ?) переход научно-методического обеспечения на качественно более высокий уровень ?) заставить педагого учиться ?) создание системы подготовки педагогов ?) обеспчечение необходимой литературой Вопрос id:196917 Постоянное развитие личности от дошкольника до специалиста, общая система подготовки специалиста, развитие его творческого потенциала, начиная от довузовской профориентации на профессию, — это принцип ... ?) непрерывности ?) вариативности ?) гуманизации ?) преемственности Вопрос id:196918 Филиал, осуществляющий образовательную деятельность, может реализовывать: ?) одну образовательную программу дополнительного образования детей в частичном объеме ?) одну образовательную программу дополнительного образования детей в частичном или полном объеме ?) несколько образовательных программ дополнительного образования детей в частично внешкольным «учебным» учреждениям дополнительного образования м и одну в полном объеме ?) одну или несколько образовательных программ дополнительного образования детей в частичном или полном объеме Вопрос id:196919 Школьный театр в Росси впервые появился в: ?) Александро-Невской лавре ?) Москве ?) Санкт-Питербурге ?) Киево-Могилянской академии Вопрос id:196920 Взаимное дополнение базовых знаний дополнительными и формирование дополнительных знаний на основе базовых знаний — это принцип ... ?) непрерывности ?) дополнительности ?) паралельности ?) взаимодополняемости Вопрос id:196921 В соответствии со ст. 9 Закона Российской Федерации «Об образовании» образовательная программа определяет: ?) основные направления деятельности ?) тип и вид программы ?) возраст обучаемых ?) содержание образования определенных уровня и направленности Вопрос id:196922 Познавательные путешествия школьников по тематическим направлениям можно разделить на: ?) этнографические, геологические, экологические, исторические, археологические и др ?) городские и сельские ?) выездные и невыездные ?) пешие и автомобильныне Вопрос id:196923 Выявляет скрытые способности детей, их наклонности и стимулирует их развитие, оказывает поддержку, дает консультации и проводит психодиагностику: ?) директор ?) социальный педагог ?) педагог-психолог ?) заместитель директора по воспитаельной работе Вопрос id:196924 Обучение ребенка по дополнительным образовательным программам, получение им новых знаний – это реализация в школе ________________ функции. ?) воспитательной ?) развивающей ?) компенсаторной ?) образовательной Вопрос id:196925 Основоположниками русского школьного театра был(-и): ?) М.И. Менделеев ?) Симеон Полоцкий, Димитрий Ростовский и Феофан Прокопович ?) М.В. Ломоносов ?) А.П. Волков Вопрос id:196926 Особенность методики Е.Н. Ильина заключается в том, что в обучении предмету формула развития выглядит так: от опыта личности — к анализу художественного произведения и от него — к: ?) умениям ?) зананиям ?) книге ?) опыту Вопрос id:196927 Проектирование технологий предполагает следующие обязательные операции: ?) определение этапов и методов ?) определение субьектов и объектов обучения ?) постановку диагностических целей; разработку теоретического обоснования; выделение этапов педагогической деятельности; определение методов и средств; разработку критериев оценки результатов ?) разработку критериев и показателей Вопрос id:196928 Образовательное учреждение самостоятельно в: ?) выборе порядка итоговой аттестации учащихся ?) выборе периодичности промежуточной аттестации обучающихся ?) выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся ?) выборе системы оценок Вопрос id:196929 Каждый обучающийся в учреждениях дополнительного образования имеет право заниматься ... ?) только в объединениях спортивной направленности ?) в нескольких объединениях одного профиля ?) в одном объединении ?) в нескольких объединениях разного профиля Вопрос id:196930 Нормы, регламентирующие педагогическую деятельность, выступающие опосредующим и связующим звеном между сложившимся общественным мировоззрением в области образования и деятельностью педагога, — это: ?) педагогические ценности ?) педагогическая этика ?) ценности ?) правила Вопрос id:196931 В дополнительном образовании в качестве предмета оценивания могут(-жет) быть: ?) творческое мышление ?) достижения ?) знания и умения ?) набор основных знаний, умений, практических навыков, а также перечень важнейших личностных свойст Вопрос id:196932 Занимается развитием талантов и способностей школьников, включая их в художественную, техническую спортивную деятельность: ?) заместитель директора по дополнительному образованию ?) социальный педагог ?) заместитель директора по воспитаельной работе ?) педагог дополнительного образования Вопрос id:196933 Основная цель летней оздоровительной компании – это: ?) культурное развитие детей ?) рациональная организация свободного времени учащихся в период летних школьных каникул ?) повышение интеллектуального уровня детей ?) занятость детей Вопрос id:196934 Программа обучения начального класса школьного театра строится на принципе: ?) Обязательности ?) интриги и соперничества ?) добровольного вовлечения в игру ?) массовости Вопрос id:196935 Совокупность условий, способствующих или препятствующих протеканию инновационных процессов внутри какой-либо системы, называется: ?) перестройкой ?) катализатором ?) развитием ?) инновационной обстановкой Вопрос id:196936 К наиболее распространенным формам самодеятельного туризма относятся: ?) альпинизм ?) туристские прогулки, походы, экспедиции, слеты, туристские лагеря ?) прогулки и путешествия ?) полевые лагеря и экскурсии Вопрос id:196937 Общие руководящие положения в деятельности педагога — это: ?) закономерности ?) факторы ?) противоречия ?) принципы педагогической технологии Вопрос id:196938 Документом, регулирующим деятельность государственных, муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей, является: ?) типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей ?) концепция модернизации российского образования на период до 2010 г ?) Закон «Об образовании» ?) Закон субъектов Российской Федерации Вопрос id:196939 Содержание изучаемого курса дополнительной образовательной программы возможно отразить через: ?) краткое описание тем дополнительной образовательной программы ?) контрольные вопросы ?) виды учебных занятий ?) перечень предметов Вопрос id:196940 Зарождение юннатского движения в нашей стране началось с: ?) создания Центральной станции юных натуралистов ?) приказа Наркомпросса ?) создания станции юннатов ?) проведения 1 съезда юных натуралистов Вопрос id:196941 Основными организационными формами технического творчества в современной системе дополнительного образования детей являются: ?) студии и секции ?) технические кружки по предметам; научно-технические творческие объединения; спортивно-технические кружки; кружки прикладного творчества ?) объединения и кружки ?) кружки и секции Вопрос id:196942 Совокупность всех образовательных учреждений дополнительного образования района (региона, страны), реализующих программы дополнительного образования, — это: ?) сеть учреждений дополнительного образования ?) министерство образования и науки ?) департамент образования ?) управление образования Вопрос id:196943 Педагог дополнительного образования имеет и ведет (заполняет) следующую документацию: ?) программу и тематическое планирование объединения, журнал объединения учреждения дополнительного образования ?) конспекты занятий ?) учебный план ?) журнал Вопрос id:196944 Порядок создания общественных объединений регламентируется: ?) местным законодательством ?) региональным законодательством ?) постановлением главы местной администрации ?) федеральным законодательством Вопрос id:196945 Основная цель взаимодействия общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей — это: ?) конструирование единого образовательного пространства, сочетающего основное и дополнительное образование на принципах взаимодополняемости, взаимообусловленности, дополнительности ?) повышение коммуникабельности обучаемого ?) рост компетенстности ребенка ?) формирование необходимых знаний и умений Вопрос id:196946 Различные виды добровольной помощи и взаимоподдержки, которые являются неотъемлемым компонентами жизнедеятельности отдельных людей и социальной практики в целом, — это: ?) общественная организация ?) организация ?) пожертвование ?) волонтерство Вопрос id:196947 Учреждение, где обучающиеся осваивают образовательные программы и услуги, выходящие за пределы основных образовательных программ и государственных образовательных стандартов, — это: ?) гимназия ?) лицей ?) школа ?) образовательное учреждение дополнительного образования Вопрос id:196948 В старшем школьном возрасте, юношеском возрасте, во взрослом возрасте авторитет педагога определяется: ?) профессионализмом ?) должностным положением ?) через его личностные качества ?) культурой общения Вопрос id:196949 На четвертом уровне развития группы ... ?) доминирует статус педагога, заставляющего других участников деятельности подчиняться, с общего согласия участвовать в предложенном занятии ?) стойко доминируют общественные мотивы деятельности над индивидуальными за счет проявления психологического феномена идентификации себя с группой, осознания групповых целей как собственных ?) характерно принципиальное согласие группы на предлагаемую педагогом инициативу, но при этом все остаются «при своем мнении» ?) формируется деловое сотрудничество, члены группы сами становятся субъектами деятельности. Их индивидуальные, групповые и общественные мотивы совместной деятельности гармонизируются |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026