Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийДополнительное образование детейВопрос id:196950 Направлена на освоение ребенком социальных, культурных, нравственных ценностей через систему личностно-значимой деятельности ________________ функция дополнительного образования. ?) развивающая ?) ценностно-ориентационная ?) психотерапевтическая ?) обучающая Вопрос id:196951 Добровольные массовые объединения детей и подростков, осуществляющие под руководством прогрессивных организаций или в контакте с ними идейно-политическое и нравственное воспитание подрастающего поколения, — это: ?) творческое объединение обучающихся по интересам ?) детские демократические организации ?) общественное учреждение ?) школа как объединение Вопрос id:196952 Выявление способностей и их развитие у детей в дошкольном возрасте, дополнение до гармоничного развития ребенка в школьном, начальном, среднем, высшем профессиональном образовании; добровольное удовлетворение самых широких и разнообразных интересов ребенка, человека – это ________________ дополнительного образования. ?) принципы ?) задачи ?) функции ?) цели Вопрос id:196953 Специально организованное осмысление педагогических процессов и систем на основе проблемного анализа имеющегося состояния и целеполагания (прогнозирования желаемого результата) — это: ?) планирование ?) проектирование ?) принятие решения ?) коррекция Вопрос id:196954 Детско-юношеские спортивные школы в системе образования появились в: ?) 1992 г ?) 1943-44 гг ?) 1921 г ?) 1918 г Вопрос id:196955 Понятие, объединяющее множество разных форм учреждения дополнительного образования на основании их сущностной принадлежности (тождественности) к данному типу образования, — это: ?) группа ?) кружок ?) музей ?) объединение Вопрос id:196956 Одновременность обучения по основным и дополнительным образовательным программам, получения основного и дополнительного образования, основной и дополнительной специальности — это принцип ... ?) паралельности ?) вариативности ?) равенства образовательных возможностей ?) непрерывности Вопрос id:196957 Вторая модель организации дополнительного образования в школе характеризуется: ?) случайным набором кружков, секций, клубов, работа которых не всегда сочетается друг с другом ?) полной изолированностью кружков и секций ?) внутренней организованностью каждой из имеющихся в школе структур дополнительного образования, хотя как единая система оно еще не функционирует ?) тесным взаимодействием общеобразовательной школы с одним или несколькими учреждениями дополнительного образования детей или учреждением культуры Вопрос id:196958 Направленно на развитие интереса ребенка к изучению и охране природы, биологии, географии, экологии и других наук о Земле ________________ направление дополнительного образования детей. ?) туристическое ?) эколого-биологическое ?) экологическое ?) краеведческое Вопрос id:196959 Формирование устойчивого интереса к социально значимым видам деятельности, содействие определению жизненных планов ребенка, включая предпрофессиональную ориентацию, — это реализация в школе ________________ функции. ?) интеграционной ?) воспитательной ?) образовательной ?) профориентационной Вопрос id:196960 Педагогический работник, задачей которого является организация разнообразной творческой деятельности обучающихся (воспитанников) в области дополнительного образования, — это: ?) социальный педагог ?) педагог-психолог ?) учитель ?) педагог дополнительного образования Вопрос id:196961 В 1940 г. был издан Приказ Наркома просвещения РСФСР «О детском туризме» и в соответствии с ним в школах были созданы: ?) клубы юных туристов ?) туристические кружки ?) туристические центры ?) краеведческие клубы Вопрос id:196962 Многопрофильное образовательное учреждение дополнительного образования (чаще муниципальное) для детей дошкольного и школьного возраста, предназначенное для развития творческих способностей в различных областях деятельности: конструкторской певческой, изобразительной, хореографической и т.д., — это: ?) Центр ?) Дом детского творчества ?) лицей ?) клуб Вопрос id:196963 С середины 60-х гг. в работе станций юных техников выделилось два основных направления: ?) авиамоделирование и судостроение ?) авиамоделирование и автомоделирование ?) поисково-конструкторская деятельность и спортивно-техническое моделирование ?) космонавтика и судостроение Вопрос id:196964 Организация образовательного процесса в образовательном учреждении регламентируется: ?) учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписаниями занятий ?) учебным планом, и расписаниями занятий ?) годовым календарным учебным графиком ?) учебным планом и учебной программой Вопрос id:196965 Свобода выбора образовательных областей, программ, видов деятельности, преподавателя, режим занятий, реализация права личности на свободный выбор — это принцип ... ?) гуманизации ?) добровольности ?) непрерывности ?) преемственности Вопрос id:196966 Понятие «дополнительное образование» впервые начинает употребляться в ФЗ «Об образовании» с: ?) 2000 г ?) 1992 г ?) 1996 г ?) 1981 г Вопрос id:196967 К нормативно-правовым документам в дополнительном образовании относятся(-ится): ?) Устав учреждения дополнительного образования детей ?) государственные образовательные стандарты дополнительного образования детей и инструкции ?) законы, законодательные акты, государственные образовательные стандарты дополнительного образования детей, инструкции, положения, типовые положения, требования к документам государственного образца, уставы, рекомендации и др ?) Уставы и рекомендации Вопрос id:196968 Наиболее распространенная, традиционная форма добровольного объединения в системе дополнительного образования называется: ?) лабораторией ?) студией ?) станцией ?) кружком Вопрос id:196969 Тип образовательного учреждения, реализующий образование, которое выходит за рамки государственных образовательных стандартов и предполагает свободный выбор ребенком сфер и видов деятельности, ориентированных на развитие таких его личностных качеств, способностей, интересов, которые ведут к социальной и культурной самореализации, к саморазвитию и самовоспитанию, — это: ?) школа ?) учреждение дополнительного образования детей ?) гимназия ?) лицей Вопрос id:196970 Процесс обеспечения дополнительного образования детей теорией и практикой применения новых информационных технологий, ориентированных на реализацию психолого-педагогических целей развития личности обучающегося, — это: ?) повышение эффективности образовательного процесса ?) информатизация дополнительного образования детей ?) научно-методическое обеспечение образовательного процесса ?) развитие учреждения Вопрос id:196971 Учебное заведение, которое не имеет бюджетного финансирования, — это: ?) муниципальное образовательное учреждение ?) гимназия ?) государственное образовательное учреждение ?) негосударственное образовательное учреждение Вопрос id:196972 Научно-методическое обеспечение дополнительного образования реализуется через: ?) научную работу ?) общественную деятельность ?) занятия ?) научно-методическую деятельность Вопрос id:196973 Готовность образовательной системы к любым потенциальным эффективным нововведениям (инновациям), включая организационные, управленческие, социальные, экономические и т.д., — это: ?) эффективность образовательной системы ?) гибкость образовательной системы ?) инновационная восприимчивость образовательной системы ?) результативность Вопрос id:196974 Нововведения, которые организуются и проводятся государственной властью, — это: ?) револяция ?) переворот ?) изменения ?) реформы Вопрос id:196975 Небольшая группа исполнителей отдельных художественных произведений, выступающих совместно как единый творческий исполнительский коллектив, — это: ?) студия ?) театр ?) ансамбль ?) кружок Вопрос id:196976 В школах, гимназиях, лицеях, школах с гимназическими, лицейскими классами и в других государственных и негосударственных средних образовательных учреждениях осуществляется ________________ дополнительное образование. ?) внеурочное и досуговое ?) урочное ?) урочное, внеурочное и досуговое ?) внеурочное Вопрос id:196977 Руководители филиалов назначаются: ?) приказом главы местной администрации ?) общим собранием педагогических работников ?) приказом Минобразования и науки ?) учреждением дополнительного образования, создавшим их Вопрос id:196978 Занятия в учреждениях дополнительного образования детей могут проводиться: ?) в любой день недели, включая воскресные и каникулярные дни ?) летом ?) на праздниках ?) в выходные дни Вопрос id:196979 Первые отряды юных пионеров появились в: ?) 1920 году в Москве ?) 1922 году в Ленинграде ?) 1926 году в Москве ?) 1930 году в Киеве Вопрос id:196980 В современных условиях дополнительное образование постоянно реализует три ведущие функции: ?) образовательную, воспитывающую и развивающую ?) ценностно-ориентационную, социально-адаптационную и психотерапевтическую ?) компенсирующую, обучающую и психотерапевтическую ?) адаптационную, развивающую и терапевтическую Вопрос id:196981 Сущность технологии концентрированного обучения заключается в: ?) моделировании предметного и социального содержания будущей профессиональной деятельности ?) самостоятельной работе обучающихся с индивидуальной учебной программой ?) глубоком изучении предметов за счет объединения занятий в блоки ?) ориентации учебного процесса на потенциальные возможности человека и их реализацию Вопрос id:196982 Финансирование муниципальных учреждений дополнительного образования детей осуществляется за счет ... ?) средств бюджета муниципального образования ?) дополнительных источников финансировнаия ?) пожертвований ?) федерального бюджета Вопрос id:196983 Призваны осуществлять работу по совершенствованию профессионально-педагогического мастерства, организации взаимопомощи в целях обеспечения качества образовательного процесса по своей предметной области: ?) общие собрания ?) педсоветы ?) курсы ?) предметные методические объединения Вопрос id:196984 В дополнительном образовании приоритетными всегда были: ?) субъект — субъектные отношения ?) объект — субъектные отношения ?) объект — объектные отношения ?) отношения подчиненности Вопрос id:196985 Обособленное структурное подразделение учреждения дополнительного образования, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее постоянно все его функции или их часть, — это: ?) филиал учреждения дополнительного образования ?) отдел ?) дворец ?) центр Вопрос id:196986 Освоение ребенком социального опыта, приобретение им навыков воспроизводства социальных связей и личностных качеств, необходимых для жизни, — это функция ... ?) обучения ?) развития ?) социализации ?) коррекции Вопрос id:196987 По продолжительности походов и путешествий различают: ?) некатегорийные и категорийные ?) одно-двухдневные и многодневные ?) однодневный и пятидневные ?) многодневные и недельные Вопрос id:196988 Необходимость планирования и реализации всех ступеней научной и практической разработки проблемы — это принцип ... ?) культуросообразности ?) оптимальности ?) системности ?) гуманизма Вопрос id:196989 К традиционным формам взаимодействия школ и учреждений дополнительного образования относятся: ?) семейные вечера ?) совместные предметные олимпиады, фестивали, конкурсы ?) диспуты ?) собрания Вопрос id:196990 На пятом и шестом уровнях развития группы ... ?) характерно принципиальное согласие группы на предлагаемую педагогом инициативу, но при этом все остаются «при своем мнении» ?) формируется деловое сотрудничество, члены группы сами становятся субъектами деятельности. Их индивидуальные, групповые и общественные мотивы совместной деятельности гармонизируются ?) доминирует статус педагога, заставляющего других участников деятельности подчиняться, с общего согласия участвовать в предложенном занятии ?) стойко доминируют общественные мотивы деятельности над индивидуальными за счет проявления психологического феномена идентификации себя с группой, осознания групповых целей как собственных Вопрос id:196991 Функция специально организованного осмысления, анализа педагогических процессов и систем называется: ?) коррегирующей ?) аналитической ?) психотерапевтической ?) ведещей Вопрос id:196992 Формирование типа специалиста, способного к адаптации в современных социальных условиях, готового к быстрой смене вида деятельности, освоению новой профессии за счет ресурсов дополнительного образования — это принцип ... ?) добровольности ?) вариативности ?) равенства образовательных возможностей ?) конкурентноспособности Вопрос id:196993 Наиболее распространенная форма существования театра в современной школе — это: ?) драматический кружок ?) библиотека ?) факультатив по литературе ?) литературные вечера Вопрос id:196994 ________________ учреждается для совместного разрешения социальных проблем, возникших у граждан по месту жительства, работы или учебы, в котором участвуют все заинтересованные в решении этих проблем. ?) Педсовет ?) Ректорат ?) Орган социальной защиты ?) Орган общественной самодеятельности Вопрос id:196995 Целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ, оказания дополнительных образовательных услуг и информационно-образовательной деятельности за пределами основных образовательных программ в интересах человека, общества и государства — это: ?) воспитание ?) развитие ?) образование ?) дополнительное образование Вопрос id:196996 Взаимодействие может строиться на позиции: ?) подчиненности ?) паритетности ?) невмешательства ?) равноправия и сотрудничества Вопрос id:196997 Провозглашение Человека центром всего образовательного процесса, его обучения и воспитания, формирования его общей и профессиональной культуры, расширения его знаний средствами дополнительного образования – это принцип ... ?) преемственность ?) добровольности ?) непрерывности ?) гуманизации Вопрос id:196998 Специалисты образовательной сферы должны повышать свою квалификацию: ?) 1 раз в 10 лет ?) не реже одного раза в 5 лет ?) 1 раз в год ?) 2 раза в 3 года Вопрос id:196999 На третьем уровне развития группы ... ?) доминирует статус педагога, заставляющего других участников деятельности подчиняться, с общего согласия участвовать в предложенном занятии ?) характерно принципиальное согласие группы на предлагаемую педагогом инициативу, но при этом все остаются «при своем мнении» ?) стойко доминируют общественные мотивы деятельности над индивидуальными за счет проявления психологического феномена идентификации себя с группой, осознания групповых целей как собственных ?) формируется деловое сотрудничество, члены группы сами становятся субъектами деятельности. Их индивидуальные, групповые и общественные мотивы совместной деятельности гармонизируются |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026