Список вопросов базы знаний

?) ананкастам

?) больным с фобиями

?) депрессивным и эгоцентрическим пациентам

?) больным с бронхиальной астмой

?) показа движений и действий

?) своевременных уточнений

?) длительных перерывов между упражнениями

?) повторных прослушиваний музыки

?) постоянного побуждения пассивного больного к действию

?) формируется врачом для конкретного больного или группы больных со сходной клинической картиной

?) может применяться и "процедурно", без учета клинической картины

?) отличается от художественного образа своей узкой направленностью на отдельную личность

?) есть невербальное средство эстетопсихотерапии

?) применяется лишь при клиническом подходе

?) композиционных особенностей личности

?) типа личности

?) диспозиционных особенностей личности

?) характера особенности патогенного конфликта

?) нозологии

?) цвет

?) содержание и форма, материал

?) характерологический стиль

?) ритм

?) для остропсихотических пациентов

?) для пациентов с агрессивными тенденциями

?) для асоциальных пациентов с истерическими расстройствами

?) для пациентов с дефензивными расстройствами пограничного регистра

?) для пациентов с художественными творческими способностями

?) не включает в себя лечебное изобразительное творчество

?) анализирует душевный конфликт пациента

?) предназначена не только для пациентов с художественными способностями

?) рассматривает художественное творчество не психологически, а в аспекте учения о высшей нервной деятельности

?) правильного ответа нет

?) творческим поиском одухотворенности в повседневном

?) психодрамой и проективным рисунком

?) проникновенно-творческим погружением в прошлое

?) творческим общением с литературой, искусством, наукой и природой

?) самоактуализация в духе гуманистической психологии Маслоу

?) познание других человеческих характеров (занятия по типологии характеров); познание себя и других в творчестве

?) творческое приобщение к той или иной религиозной системе; психосинтез

?) самопознание как изучение собственных болезненных расстройств, своего характера

?) познание в группе идет на базе изучения характерологических радикалов, типов характера, клиники; нравственный выход из трудного, конфликтного положения подсказывается здесь пациенту психотерапевтом, группой - сообразно клинике, душевному складу пациента

?) пациенты разыгрывают в группе ролевые ситуации, занимаются творчеством

?) пациенты познают себя и других более или менее интуитивно-недирективно в живом общении, помогая товарищу в его житейском конфликте мнением группы

?) открывается в группе свободное откровенное самовыражение участников группы в непосредственном, живом, глубоком взаимодействии друг с другом, рассказывая свое сокровенное

?) лечение творчеством в широком смысле

?) лечение игровым искусством

?) лечение общением с живописью

?) лечение изобразительным творчеством

?) всевозможное, разнообразное использование искусства для целей лечения

?) в религиозном объяснении спонтанных рисунков пациентов

?) в подробном клиническом воздействии на пациента с помощью духовной культуры

?) в зрительном изображении своих сновидений с целью катарсиса

?) в психоаналитическом раскрытии, осознании глубинных конфликтов пациентов с помощью визуального их выражения

?) в вовлечении пациентов в художественное творчество с целью выяснить свои характерологические особенности

?) в свободном, ничем не сдерживаемом чувствовании, поведении пациента, например, среди красивой природы, красивых обнаженных человеческих тел в бассейне и т.д. - для смягчения душевного напряжения в чувственно-образном переживании-просветлении

?) в терапевтическом психоаналитическом вмешательстве в душевное состояние пациентов через изобразительное поведение, с помощью целостных образов

?) в пробуждении организмических процессов участников группы путем поощрения, расширения осознания и продвижения по направлению достижения зрелости

?) в лечебном конфликте между "нападающим" и "защищающимся"

?) в патологическом слиянии, ретрофлексии, интроекции и проекции

?) групповые психотерапевтически-религиозные процессы

?) "познание самого себя", положительные переживания и творчество

?) изучение пациентами психоанализа

?) "упражненческий" (суггестивные и тренировочные приемы)

?) научиться душевно расслабляться среди растений, домашних животных

?) изучить возможно подробно живую природу (ботаника, зоология), увлечься этим и так отвлечься от тягостных переживаний

?) увидеть, усмотреть в красоте Природы Бога, проникнуться светлым, религиозным переживанием - целебным по своему воздействию на душевно-напряженного человека

?) в поисках своего, свойственного складу его души целебно-творческого пути к природе пациент становится еще более самим собой

?) чтобы вместе с врачом изучить, как живая и неживая природа влияет на мое дыхание, на мою вегетатику и научиться по возможности управлять всем этим с помощью Природы

?) через предметы коллекции изучать природу, события, людей, умножая свои знания

?) целебно дисциплинировать себя - безукоризненно соблюдая все правила, например, филателистического дела

?) узнать, изучить свою особенность благодаря созвучным, близким тебе предметам коллекции, своему особенному образу коллекционирования

?) увлечься собирательством различных предметов - марок, открыток, монет, камней и т.д

?) общаясь с определенными предметами коллекции, лечебно заинтересоваться какой-либо областью науки, культуры, погружаясь в ее подробное изучение (искусство, геология и т.д.)

?) на трансактный анализ Берна

?) на психоанализ Фрейда и идеи Юнга

?) на гуманистические теории личности

?) на логотерапию Франкла

?) способом освобождения от конфликтов и сильных переживаний

?) способом выяснить конституциональные особенности личности и обрести в соответствии с ними свой жизненный творческий путь

?) средством развития внимания к чувствам

?) средством усиления ощущения собственной личностной ценности

?) ускорителем терапевтического процесса

?) обязательных условных обстоятельств

?) определенных правил

?) возможности переживать удачи, успех в борьбе

?) деятельности, в которой отсутствует переживание реальности создавшейся ситуации, постоянно отчетливое переживание условности

?) моделирующей деятельности, воспроизводящей по принципу аналогии с реальной действительностью придуманную, воображаемую, желанную действительность

?) своеобразная импровизированная инсценировка, воспроизводящая взаимоотношения в той малой социальной группе, в которой пациент живет, работает и не смог приспособиться, в виде драматического действия; инсценировка, в которой пациент может поменяться своей ролью с кем либо из участников группы

?) Фрейдовский психоанализ, воплощенный в игре

?) инсценировка, в которой играют роли только пациенты, а не актеры-профессионалы

?) инсценировка, в которой близкие, друзья, сослуживцы пациента игрового участия не принимают, они только зрители

?) врач, актеры постоянно побуждают пациента к "спонтанным" высказываниям и действиям

?) пациент все больше вовлекается в драматическое общение с присутствующими

?) пациент в спонтанных высказываниях и действиях раскрывает свои переживания, страхи, делится мечтами и сновидениями

?) воспроизводится та или иная житейская ситуация, вызывающая обычно в жизни у пациента невротическую реакцию

?) катаболизмус

?) душевное очищение, облегчение, катарсис

?) анаболизмус

?) сублимацию вытесненного сексуального влечения

?) заблуждений Морено о "бессознательном" как основной и главенствующей сфере человеческой психики

?) того, что психодрама - подлинный театр, а лечение не должно быть театром

?) того, что "спонтанные" действия протагониста (основной источник целительного действия) - есть, по существу, не вполне осознанные импульсивные акты, отражающие динамику "бессознательного"

?) того, что психодрама, хотя и дает в лучшем случае выход подавленным чувствам, не может все же перестроить отношения личности, те значимые связи ее со средой, расстройство которых как раз и составляет сущность невроза

?) подмены понятия "социальная среда" понятием "малая группа"

?) больные играют народные сказки, сами распределяют между собой роли и в том числе роль режиссера - по терапевтическим основаниям

?) катарсическая разрядка здесь соверщается путем идентификации больным своего "Я" с ролевым образом

?) на первый план выступает творческая активность группы, игра приближается к сценическому творчеству

?) во время пауз между действиями происходит обмен мнениями об исполнении ролей под руководством врача и при этом нередко обнаруживается скрытый патогенный конфликт

?) обязателен здесь курс углубленной индивидуальной психотерапии

?) игровая психотерапия здесь перерастает в творческую, в искусство создания художественных сценических образов

?) идея метода - реабилитация больного через развитие его как личности

?) пациенты должны играть только положительных героев

?) завершающий этап протекает как реабилитационная работа лечебной драматической студии

?) следит за психологической грамотностью исполнения

?) работает по методу Мейерхольда

?) руководит гимнастикой, фехтованием, ритмикой, танцами, хоровым пением

?) требует от пациентов точного воспроизведения определенного образа

?) некоторые модификации аутогенной тренировки

?) внушение врача и действие барбитуратов

?) рациональная психотерапия (по Панкову)

?) моменты культтерапии

?) плохая гипнабельность пациентов

?) ослабленная способность строго логически трезво анализировать

?) пониженная внушаемость пациентов и недостаточная их контактность

?) слабость абстрактного мышления

?) тревожно-фобических и тревожно-ипохондрических расстройствах

?) неврастении

?) истерии с конверсивными расстройствами

?) депрессивных расстройствах

?) острый гепатит, цирроз печени, кахексия

?) ананкастическая конституция

?) пожилой возраст

?) астенизация

?) при моторных и сенсорных истерических расстройствах

?) при психоастенических ипохондрических расстройствах

?) при сверхценных идеях ревности у эпилептиков

?) при частых взрывах у возбудимых психопатов

?) таким образом, что вводят гексенал (или другой барбитурат) внутримышечно со скоростью не более 1 мл в мин

?) таким образом, что каждый сеанс обычно продолжается 5-10 мин

?) таким образом, что вводят 10% или 5% раствор гексенала (0.1 г чистого вещества)

?) не реже 2 раз в месяц

?) в количестве от 1 до 3

?) не следует многократно повторять отдельные формулы внушения

?) во время введения гексенала врач внушает больному, чтобы он не беспокоился по поводу своего легкого головокружения, чувства расслабления

?) во время введения гексенала с больным поддерживается активная беседа, ему предлагают считать до определенной цифры, а затем в обратном порядке

?) при дизартрии у больного следует немедленно закончить введение гексенала, вынуть иглу, ввести кордиамин со строфантином и не проводить в этот раз никаких внушений

?) понижения общей активности и инициативы, эмоциональных сдвигов и оглушения

?) сужения сознания

?) резкого возбуждения, гиперестезий и парестезий

?) ничего из перечисленного

?) метода многократных внутривенных вливаний гексенала

?) внушения на фоне неполного гексеналового наркоза

?) методики логико-психотерапевтических задач в обнубиляции

?) гипнонаркоза

?) наркогипноза

?) промежутки между формулами внушения заполнены звуками деревенского утра

?) формулы врачебного внушения даются на фоне мягкого лесного шума и пения птиц, записанных на магнитофон

?) весь комплекс применяемых воздействий направлен на стимуляцию поло- жительных эмоций; пробудившиеся больные отчитываются перед врачом о своем состоянии

?) в психотерапевтической комнате распространяется запах сена и полевых цветов

?) анализа конфликтной ситуации

?) аутогенно-тренировочный

?) увлеченности беседой с врачом

?) подготовительный и перестройки эмоционального состояния

?) погружение в легкий гипноз вслед за введением гексенала

?) бурная эмоциональная реакция в виде остропсихотического страха с аспонтанностью

?) отреагирование оживленных психогенных переживаний, страх, отчаяние, экспрессия

?) углубление гипноза введением гексенала

?) острая боль вытесняет истерическое притворство

?) здесь осуществляется механизм протрептики; больной истерией излечивается, в сущности, внушением сочетательных рефлексов

?) вырабатываются условные рефлексы сочетанием индифферентного (светового или звукового) раздражителя с болевым безусловнорефлекторным (электрическим током), вызывающим пассивно-оборонительную реакцию

?) в процессе "условного рефлекса" больной осознает сохранность своей истерически выпавшей функции и тогда "параличи", "глухота", "слепота" проходят

?) с болезненным звуковым сигналом

?) с болезненным действием электрического тока

?) с введением апоморфина

?) с болезненной рвотой или тягостной зевотой

?) с ярким светом в глаза

?) механизме отрицательной индукции и внешнего торможения

?) работах Сеченова

?) том, что слово "спокойно", после которого несколько раз прекращалась электическая боль, условнорефлекторно подавляет чувство страха у пациента

?) том, что связанное с чувством страха физическое ощущение расторма- живает действие раздражителя, вызывающего страх

?) десенситизация

?) бихевиоральная психотерапия

?) протрептика

?) терапия поведения или поведенческая терапия

?) на угашении условного рефлекса угасательным торможением

?) на угашении условного рефлекса механизмами доминанты

?) на десенситизации и десенсибилизации

?) на харизматических механизмах

?) негативными (неприятными) раздражениями "вытормаживаются" тики

?) пациент с навязчивостями последовательно проникается чувством безразличия к ним

?) навязчивости смягчаются императивным внушением неприязни к ним

?) сознательным повторением привычных, навязчивых действий пациент борется с ними

?) пациент по совету врача пытается всерьез себя убедить в том, что его навязчивости полезны, необходимы для него

?) некоторых форм заикания

?) истерических параличей и психастенических тревожно-ипохондрических расстройств

?) тиков

?) эзофагоспазма

?) причиняемая пациенту физическая боль (электрический ток, введение эфира под кожу) смягчает боль депрессивную

?) действие лечебного внушения сочетается с действием сильной болевой дозы электрического тока и насильственными упражнениями

?) пациенты с навязчивостями много раз с воспитательной целью испытывают на себе действие "парадоксальной интенции"

?) в процессе лечебно-спортивного перевоспитания навязчивости слабеют

?) насильственными упражнениями с тягостными ощущениями пациент пытается избавиться от навязчивостей

?) к методу Танцюры

?) к методу "интенсивного перевоспитания" по Венсану и методу Керера, протрептике

?) к "парадоксальной интенции" Франкла

?) постепенное затемнение гипнотария до абсолютной темноты во время каждого гипнотического сеанса

?) индивидуальную гипнотерапию в абсолютно темном гипнотарии с самого начала сеанса

?) проведение сеансов-тренировок по 2 раза в день

?) гипнотарий, оборудованный двусторонней радиосвязью для беседы с пациентами и пребывание в нем пациента закрытым "на ключ" (звук закрывающейся защелки)

?) самонаблюдения за выражением лица (отражает ли тревогу?)

?) применения волевого мышечного расслабления

?) внутривенного введения 0.1% раствора адреналина (до 1.0 мл)

?) тренировки по методу Танцюры и протрептической зарядки

?) протрептическую зарядку в темноте

?) затемненную кабину с магнитофоном и диапроектором

?) цветной портрет врача на экране в кабине

?) переговоры с врачом только через двустороннюю радиосвязь

?) тренировку движения пациента в тесноте между людьми в полном вагоне