Список вопросов базы знаний

?) в сомнамбулизме и гипотаксии

?) в гипнотической оглушенности

?) в обнубиляции

?) в легкой ономатомании

?) сразу, с места

?) при углублении III степени гипноза

?) при углублении каталепсии

?) при углублении II степени гипноза

?) при углублении ономатомании

?) убаюкивание-внушение производится медленно, "по каплям"

?) погружение внушением в гипноз время от времени прерывается и пациенту предлагается описать свои ощущения для того, чтобы психотерапевту знать, как быть дальше

?) фракционно пациент обнаруживает при погружении в гипноз то каталепсию, то восковую гибкость

?) в этом способе гипнотизации ясно обнаруживается феномен "зубчатого колеса"

?) внушение разбивается на три фракции - для погружения в I степень, во II и III степени

?) пациент отдыхает в гипнозе (без психотерапевта рядом) 3-4 часа

?) пациент отдыхает в гипнотическом состоянии, оставленный в палате психотерапевтом, 4-5 часов

?) естественный ночной сон пациента превращается на всю ночь в гипнотический

?) пациент отдыхает в гипнотическом состоянии 1-2 часа

?) пациент отдыхает в гипнозе до 20 часов в сутки

?) группа пациентов погружается в гипноз-отдых, продолжающийся от часа до 5 часов

?) лечебное внушение в гипнозе проводится группе пациентов в течение 2-4 часов по 2-3 мин каждые 15-20 мин

?) длительный гипноз-отдых тут растягивается до 10 часов с краткими лечебными внушениями по 4-5 мин каждый час

?) психотерапевт в течение часа непрерывно проводит пациенту лечебное внушение в гипнозе

?) врач, проводящий психотерапевтический прием, в отдельной комнате погружает пациента в гипноз и в течение 2 часов каждые 15 минут старается углубить гипнотическое состояние

?) пациент максимально интенсивно охвачен здесь целью методически преодолеть свою болезненную симптоматику

?) в гипнозе проводится мотивированное сократическое внушение

?) у больных алкоголизмом вызывается внушением душевное напряжение с неприязнью к спиртному

?) техника гипнотизации основывается на эмоционально-смысловых суггестивных формулах, глубоко затрагивающих личность гипнотизируемого; особое значение приобретает интонация произносимых врачом слов: их задушевность, теплота, суровость негодования, твердость несогласия и другие эмоционально-стрессовые нюансы

?) достигается легче, чем гетерогипноз; у одного и того же человека глубже, нежели гетерогипноз

?) достигается труднее, чем гетерогипноз

?) полученный с помощью методики тренировки под гипнозом отличается легкой или средней глубиной

?) в виде глубокого транса при использовании методики самообучения невозможен

?) пациент (пациентка) в гипнотическом сомнамбулизме воспроизводит какую-либо травмирующую его (ее) сцену-переживание (например, мать, потерявшая ребенка, баюкает его) - при потере рапорта с психотерапевтом

?) больного невозможно вывести из сомнамбулического гипноза

?) во время гипноза развертывается картина истерического припадка или - дрожание, метания, стоны

?) пациент при гипнотизации впадает в летаргию

?) пациент при гипнотизации впадает в сомнамбулизм со сложными истерическими галлюцинациями

?) больных с лихорадкой

?) пациентов, у которых гипнотический транс провоцирует возникновение судорожного припадка

?) больных эпилепсией с припадками и больных, получающих одновременно талассатерапию

?) больных с бредовыми психотическими расстройствами

?) погружение в полунаркотический сон с помощью препаратов со снотворным (наркотическим) эффектом с последующим внушением

?) усиление гипнотического сна введением препарата со снотворным (наркотическим) действием

?) лечебное содержательное внушение в состоянии легкой наркотической оглушенности; внушение в неполном гексеналовом наркозе

?) то же самое, что метод многократных внутривенных введений некоторых барбитуратов

?) правильного ответа нет

?) применяет сразу же прямое внушение

?) не использует положительный ответ пациента на внушение для подкрепления следующего внушения

?) предлагает гипнотизируемому сосредоточиться на всех ощущениях (какими бы они ни были) в руках

?) внушает шоково-императивно гипнотизируемому с закрытыми глазами, что рука сама, против его воли, неуклонно, неодолимо, резко тянется-поднимается вверх

?) опыт Бэкона

?) приказ психотерапевта закрыть глаза и постараться отрешиться от всех забот

?) внушение пациенту тяжести в ногах

?) приказ психотерапевта прижать кулак к стене как можно сильнее, опираясь кулаком о стену

?) надавливание пальцами в области foramen supraorbitalis

?) пациент может войти в состояние клинической смерти

?) врач не может в желательное для него время вывести пациента из гипноза

?) следует применять парентерально стимуляторы

?) необходимо вызвать бригаду скорой помощи

?) не следует проводить внушения на пробуждение

?) гипноанализа

?) сочетания психоанализа с гипнозом

?) краткого директивного внушения при погружении в гипноз; спокойного словесного погружения в гипноз "гипнотической песней"

?) техники "рассеивания"

?) использования в гипнозе визуализации различных конфликтных сцен

?) целебно-содержательными формулами самовнушения, которые произносятся от своего имени или которые произносятся в утвердительной форме и в настоящем, а не в будущем времени

?) тем, что Куэ учит особым образом сознательно сосредоточиваться на формулах самовнушения

?) тем, что убеждает пациента специальными опытами в существующей зависимости скелетно-мышечного напряжения от вегетативного

?) тем, что содержит художественные образы (например, образ "обработанного поля")

?) правильного ответа нет

?) яктация

?) самовнушение падения вперед и самовнушение "я не могу разжать кулак"

?) теодицея

?) самовнушение: "с каждым днем во всех отношениях мне становится все лучше и лучше"

?) стремление доказать пациенту наличие существующей в нем могучей силы самовнушения, которой надобно научиться сознательно пользоваться

?) предложение пациенту произносить целебное самовнушение машинально, не сосредоточиваясь на нем

?) применение в сеансе лечебного самовнушения опыта с маятником

?) совет пациенту проникнуться во время лечебного самовнушения религиозной эмоцией, так как молитва есть стихийная форма самовнушения; указание проводить целебное самовнушение в бодрствующем состоянии, со свежей головой

?) правильного ответа нет

?) смогу отказаться от спиртного; людям, которые сейчас идут ко мне, не соблазнить меня, не вернуть в грязь пьянства

?) пусть за праздничным столом пьют спиртное, это не имеет ко мне отношения

?) я сумею сказать активно и повелительно "нет" в любой соблазняющей обстановке

?) я спокоен и способен жить совершенно трезво

?) я убедился, что не смогу пить умеренно, я вовсе не буду пить

?) положение о том, что многократное сознательное повторение привычного болезненного действия избавляет от него

?) положение о десенситизации

?) положение о церебронейромускулярном круге

?) отреагирование серьезно помогает, если эмоциональное воспроизведение прошлого сочетается с участием со стороны врача

?) в сновидениях происходит серьезное отреагирование переживаний

?) сокращать бицепсы сначала сильно, потом все более слабо и пребывать в неподвижности с расслабленными мышцами-сгибателями в течение 15 мин

?) согнуть и разогнуть мышцы пальцев ног шесть раз подряд, обращая внимание на ощущения напряжения-расслабления

?) лечь на спину, согнуть руки в локтевых суставах и резко напрячь мышцы рук, обращая внимание на ощущение мышечного напряжения; расслабить мышцы и дать рукам свободно упасть, обращая внимание на ощущение мышечного расслабления

?) научиться расслаблять мышцы языка, смягчая этим тревожную напряженность

?) тем, что способствует не столько мышечному, сколько душевному успокоению

?) особым сосредоточением на духовных переживаниях

?) ни одно из перечисленных

?) особым вниманием к поперечно-полосатой мускулатуре и специальными гимнастическими упражнениями

?) тем, что ее лечебный эффект основан лишь на действии релаксации

?) "согнутых локтей"

?) "кучера"

?) "весенней лягушки"

?) полулежа на боку ("парящая птица")

?) стоя ("лепесток лотоса")

?) тепла и тяжести в обеих руках

?) тяжести во всем теле и покоя

?) приятной тяжести в области живота

?) покоя в области сердца

?) ничего из перечисленного

?) вызывание ощущения тепла в эпигастральной области

?) вызывание чувства тепла в области солнечного сплетения

?) овладение ритмом сердечной деятельности

?) овладение регуляцией ритма дыхания

?) вызывание образных однотонных представлений

?) вызывание у себя состояния легкой оглушенности со зрительным представлением таких абстрактных понятий, как красота и счастье

?) вызывание у себя чувства тяжести во всем теле с аментивными галлюцинациями любимых мест природы

?) пребывание в деперсонализационном состоянии с продумыванием своего жизненного пути; поиск смысла жизни в состоянии обнубиляции

?) визуализация представлений

?) ничего из перечисленного

?) 10 дней

?) 3 дня

?) 2 недели

?) 3 месяца

?) 2 месяца

?) яркой визуализацией представлений

?) вызыванием своеобразного состояния сновидного расшепления сознания

?) состояниями интенсивного погружения с грезами

?) практическим отсутствием гетересуггестивных моментов

?) развернутыми формулами

?) самовнушением прохлады в области лба

?) наличием всего 3 упражнений

?) применением в занятиях электромиографии

?) усилением аутосуггестивного момента

?) включением лечебных самовнушений с первых дней занятий

?) возможностью внушать себе автоматическое письмо

?) сочетанием элементов аутосуггестии и гетеросуггестии

?) применением в занятиях альфа-генератора

?) возможностью внушать себе глоссолалию

?) выразительным лечебным воздействием на истерический характер пациента

?) постоянным, в каждом упражнении, самовнушением спокойствия

?) специальными занятиями по ауто- и гетеросуггестии уверенности в себе; специальными сюжетными представлениями спортивного характера

?) релаксацией до сомнамбулизма

?) вызыванием чувства тепла во всем теле, а не только в руках

?) гипотонических состояний

?) эпилепсии с частыми судорожными припадками

?) торпидной формы имбециальности, ажитации

?) ни при одном из перечисленных

?) возбудимой психики

?) особое значение придается умению оперировать мысленными образами, соответствующими словам формул самовнушения

?) особенно показана детям

?) на обучение уходит 5-7 дней

?) содержит элементы прогрессирующей (прогрессивной) релаксации Джекобсона

?) не содержит формул, вызывающих чувство тяжести

?) музыкального воздействия

?) сенсорной репродукции

?) сюжетного воображения

?) приемов гетеросуггестии

?) псевдореминесценций

?) информативный, выход в бодрость

?) краткий анализ сложной конфликтной ситуации; проективный рисунок

?) деперсонализационное воображение

?) погружение в гипноз; "сомнамбулические игры"

?) повышения кислотности желудочного сока

?) резких ознобов с холодным потом, стойкого усиления либидо

?) нарушений сердечного ритма, приступов стенокардии у лиц с ишемической болезнью сердца при самовнушениях замедления ритма

?) вазомоторных расстройств при самовнушении резкого чувства холода в области лба

?) профилактики язвенного кровотечения в желудке с помощью усиления 5-го стандартного упражнения

?) стимуляции артериального давления у гипотоников

?) вызывания сна и кратковременного отдыха

?) смягчения бредовой напряженности

?) убеждения посредством диалектики

?) целесообразной и аналитической терапии

?) сократического метода

?) перевоспитания пациента путем развития и укрепления его ума

?) сочетания разъяснения с эмоциональным внушением наяву

?) мотивированного внушения

?) лечебного доказательства

?) живого, диалектического взаимодействия внушения с отвлечением в психотерапевтической работе с пациентом

?) безимперативного внушения в бодрствующем состоянии

?) планомерно обучает пациента законам формальной логики

?) наглядно, с помощью логических формул демонстрирует пациенту в ле- чебной беседе его (пациента) паралогизмы, способствовавшие дезадаптации в среде

?) проводит логически аргументированную коррекцию неправильных умозак- лючений пациента

?) старается логически исправить всевозможные литоты и метонимии в мыш- лении пациента, способствуя его адаптации в среде, учит пациента мыслить живо, диалектически

?) большая, нежели у его пациента, определенность и последовательность в обсуждаемом предмете; знание основных законов формальной логики

?) подвижное диалектико-материалистическое мышление

?) быть творческой личностью, склонной к анализу

?) нести в душе живую совестливость, склонность к нравственно-этическим переживаням

?) пациент проникает верой в своего врача

?) мышление пациента становится критичнее, основательнее

?) пациент активно участвует в процессе лечения

?) лечебный эффект наступает часто не так быстро

?) образуются у пациента новые связи, "корни", они переплетаются с имеющимися представлениями, поддерживаются ими

?) ананкастических переживаний

?) душевно ограниченных пациентов с истеро-невротическими расстройствами

?) психастеников

?) всевозможных навязчивостей и мягких паранояльных расстройств

?) ни одно из перечисленных

?) психоневротику и психопату присущи эгоцентризм и эгоизм

?) чувство есть эмоционально скрашенное представление

?) все психопатические расстройства являются следствием недостатка критики

?) параллельно с нашим знанием укрепляется и этика

?) пациенту внушается доверие к врачу

?) следует апеллировать к чувству пациента, дабы помочь ему

?) роль врача не сводится к внушению

?) разум в психотерапевтической работе не преобладает над эмоцией, нельзя излечить неврастеника доказательствами и силлогизмами

?) стремление отказаться от эгоцентризма во имя стоицизма

?) логическое мышление; всегдашнюю способность прислушиваться к голосу разума

?) краткие приемы психоанализа

?) мотивированное самовнушение

?) пациент должен думать логичнее

?) все дело в формальной логике

?) дело в "незнании" больного (например, пациент всегда хуже врача знает, что его физические расстройства обусловлены немотивированным страхом)

?) пациент должен мыслить богаче, более зрело; дело в недостаточной духовной оснащенности пациента, вследствие чего он не в состоянии преодолеть страдание

?) стимулировать воображение пациента и дать ему замещающее удовлетво- рение, которое в реальности он не мог бы испытать без известной опасности

?) побудить пациента конструктивно, творчески размышлять между беседами с врачом

?) изучить свой характер, а также характеры других людей, чтобы пред- видеть их поступки в определенных обстоятельствах, научиться принимать и уважать чужие ценности, дабы лучше понимать свои

?) пополнить или исправить знания

?) способствовать коммуникации между пациентом и терапевтом, помогая пациенту понять "терминологию терапии"

?) степени сложности предлагаемой книги

?) герой книги должен быть больному "по плечу"

?) достаточное соответствие характерологических свойств пациента и героя книги, а также возраста, пола и картины заболевания пациента и героя книги

?) максимальное сходство ситуаций в книге и ситуации, в которой нахо- дится больной

?) эмоциональной переработки, тренировки

?) общего постоянного психического развития личности

?) удовольствия, радости от того, что довольно трудная книга снановится понятной

?) чувства уверенности в себе при чтении биографий знаменитых неуверен- ных в себе людей

?) один из способов когнитивного переструктурирования; момент когнитив- но-бихевиорального развития ортодоксальной поведенческой терапии

?) "атаку" и разрушение иррациональных компонентов мышления и поощрение замещения их такими более разумными идеями и выводами, как "стоящий человек должен быть компетентным, иметь успех во всех случаях" и т.д

?) терапию, основывающуюся на положении о том, что придерживаться ра- циональной системы убеждений - значит гарантировать себе жизнь, полную фрус- траций

?) способ диагностики иррациональных убеждений и систематического за- мещения их рациональными представлениями