Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийОсновы коррекционной педагогики и специальной психологииВопрос id:501122 Недостаточно развитые для школы дети — это дети, которые ... ?) ослаблены физически, часто болеют ?) выпадают по разным причинам из «средней школы» ?) часто не усваивают программу, т.к. функции организма пока не созрели, и учеба им не по силам ?) образуют группу трудных, стойко неуспевающих учеников Вопрос id:501123 Вторичные нарушения поведения гиперактивных детей заключаются в: ?) синдроме дефицита внимания ?) агрессивности, упрямстве ?) расторможенности, отвлекаемости, импульсивности ?) слабой успеваемости, трудности общения с другими людьми Вопрос id:501124 Агрессивность и деструктивность поведения человека порождает: ?) свободу ?) рабская психология ?) безответственность, бесцельность ?) отказ от собственной воли, собственной уникальности Вопрос id:501125 Понятие «педагогическая технология» появилось в: ?) начале прошлого века ?) 1930-х годах ?) начале 1960-х годов ?) 1990-е годы Вопрос id:501126 Компенсирующие классы создаются на ступени ?) 8-9 классов ?) 4-6 классов ?) начального общего образования ?) 5-7 классов Вопрос id:501127 Знание особенностей развития личности ребенка и формирования его индивидуальности относится к критерию ?) критерию психолого-педагогической комфортности отношений ?) процессуальному ?) действенно-практическому ?) когнитивному Вопрос id:501128 Основной причиной девиантного поведения психологического характера многие исследователи называют: ?) самоутверждение ?) подверженность влиянию группы ?) низкая самооценка детей и подростков ?) противостояние «взрослым» нормам и ценностям, требованиям со стороны взрослых Вопрос id:501129 Первые указания государственных органов о призрении убогих людей на Руси относятся: ?) к XX веку ?) к XVIII веку ?) к XVI веку ?) к XII веку Вопрос id:501130 Дефектология — наука, изучающая: ?) психические отклонения в поведении ребенка ?) психофизиологические особенности развития аномальных детей ?) основы психологической помощи ребенку в освоении социальных и нравственных ценностей ?) особенности коррекции познавательных возможностей детей Вопрос id:501131 Причины трудности детско-родительских отношений, в основе которых лежит опыт общения ребенка с родителями, интерпретируемый в терминах надежных и ненадежных взаимодействий, относятся к: ?) макросистемным ?) экономическим ?) интериндивидуальным ?) интраиндивидуальным Вопрос id:501132 Добиваясь изменений в поведении, не загоняйте ребенка из лучших побуждений в угол, оставьте ему путь для сохранения самого себя, — утверждается правилом ?) разумного компромисса ?) системности ?) причинности ?) гибкости Вопрос id:501133 Неуспевающего ученика переводят на некоторое время в специальный класс, где он вместе с такими же детьми обучается по специальной программе, одолевает ее в доступном для него темпе, — это: ?) класс выравнивания ?) класс компенсирующего обучения ?) индивидуальная форма обучения ?) класс повышенного индивидуального внимания Вопрос id:501134 Задержка психического развития соматогенного происхождения характеризуется: ?) органическим поражением центральной нервной системы ?) неблагоприятными условиями воспитания, препятствующими правильному формированию личности ?) длительной соматической недостаточностью различного происхождения: инфекциями, аллергиями, неврозами, астенией ?) повышенным фоном настроения, непосредственностью, легкой внушаемостью Вопрос id:501135 Оптимальная наполняемость классов повышенного индивидуального внимания может составлять ____________________ школьников. ?) 5-7 ?) 15-20 ?) 12-18 ?) 10-12 Вопрос id:501136 «Обучаемость — особенности мыслительной деятельности, которые играют определенную роль в успеваемости», — утверждает: ?) З.Н. Калмыкова ?) Б.Г. Ананьев ?) Н.А. Менчинская ?) Д.Н. Богоявленский Вопрос id:501137 Из перечисленного, при разработке своей технологии М. Монтессори исходила из: ?) спонтанность развития ребенка ?) соединение в сознании ребенка предметного мира и мыслительной деятельности ?) воспитание самостоятельности ?) развитие практической деятельности ребенка ?) наглядное восприятие материала Вопрос id:501138 Характеристика основного признака 11-летних детей ?) ведущим становится обращение внутрь себя ?) золотой возраст ?) начинается перестройка организма, ребенок становится импульсивным ?) взрывчатость частично проходит Вопрос id:501139 Психологическая реабилитация — это: ?) восстановление утраченных познавательных навыков, индивидуальных личностных качеств ?) итог всей коррекционно-развивающей деятельности ?) лечение недостатков, ликвидация последствий дефекта ?) снятие психологических комплексов, восстановление психических процессов Вопрос id:501140 Задержка психического развития (ЗПР) — это: ?) педагогически запущенные дети ?) искажение развития психопатия ?) нарушение нормального темпа психического развития ?) умеренная умственная отсталость Вопрос id:501141 «Обучаемость — это ансамбль интеллектуальных свойств человека, от которых при всех прочих равных условиях зависят успешность обучения», — утверждает ... ?) Н.А. Менчинская ?) З.И. Калмыкова ?) Д.Н. Богоявленский ?) Б.Г. Ананьев Вопрос id:501142 Мотивационная готовность к педагогической деятельности включает: ?) умение определять и применять способы наиболее эффективного достижения поставленных целей ?) ценности педагогической деятельности, позволяющие учителю удовлетворять свои потребности и служащие ему ориентиром в решении педагогических задач ?) умение управлять собой в конкретных ситуациях и направлять свои профессиональные усилия на всестороннее развитие личности ребенка ?) определенный уровень общепедагогических и специальных знаний Вопрос id:501143 Дома-интернаты для инвалидов, реабилитационные центры находятся под ведомством ?) Региональных органов управления ?) Министерства труда и социального развития ?) Министерства здравоохранения ?) Министерства специального и общего образования Вопрос id:501144 Выявляет и развивает интересы, склонности и способности школьников ?) школьный врач ?) классный руководитель ?) психолог ?) социальный педагог Вопрос id:501145 Застенчивость — социальное заболевание, последствия которого могут быть разрушительными для личности, утверждает: ?) Ф. Зембардо ?) Г.Ф. Бреслав ?) М.И. Буянов ?) М. Раттер Вопрос id:501146 Проблема дифференциации обучения аномальных детей и выделения среди них неуспевающих учащихся массовой школы с задержкой психического развития послужила предметом глубоких научных исследований ?) Т.А. Власовой ?) М.С. Певзнер ?) Е.К. Грачевой ?) Г.Е. Сухаревой Вопрос id:501147 К формам профилактической работы с проституцией на уровне образовательного учреждения можно отнести: ?) привлечение внимания общественности к проблемам детской проституции ?) расширение сети центров помощи детям и подросткам с проблемами ?) подготовку ребенка к социальной самозащите и формирование устойчивой жизненной позиции ?) совершенствование законодательных основ Вопрос id:501148 Содержание, методы и приемы личностно-ориентированного обучения направлены на то, чтобы ... ?) раскрыть и использовать субъективный опыт каждого ученика ?) сформировать знания, умения и навыки ?) развить личностные качества школьника ?) способствовать всестороннему развитию личности Вопрос id:501149 Из перечисленного ниже характерными чертами профессиональной психологической помощи детям с деликвентным поведением являются: ?) формирование жизненных ориентиров, идеалов, кумиров ?) поиск комфортного существования, эмоционального благополучия ?) детская преступность — прямое следствие самостоятельного построения подростками своей, деликвентной, системы ценностей ?) сочетание работы с ребенком одновременно с изучением его социального окружения ?) уменьшение времени, посвящаемого интерпретации интрапсихологических механизмов и усиление моделирования отношений и способов поведения Вопрос id:501150 Основной дефект гиперактивного ребенка — дефект внимания, утверждает: ?) М. Раттер ?) Г.Ф. Бреслав ?) М.И. Буянов ?) В. Леви Вопрос id:501151 Эмоционально-волевой компонент готовности рассматривается как: ?) умение управлять собой в конкретных ситуациях и направлять свои профессиональные усилия на всестороннее развитие личности ребенка ?) умение учителя обоснованно определять и рационально применять пути и способы эффективного достижения поставленных целей ?) ценности педагогической деятельности, позволяющие учителю удовлетворять свои потребности и служащие ориентиром в его профессиональной работе ?) определенный уровень общепедагогических и специальных знаний Вопрос id:501152 Субъективными причинами отклонения в развитии являются: ?) неверие ученика в собственные силы, синдром неудачника ?) настроенность учителя на стандартную методику преподавания ?) отсутствие специальных методик обучения нестандартных детей ?) чрезмерное давление на ученика со стороны учителя Вопрос id:501153 Глубокие исследования природы человеческой агрессии, деструктивности принадлежат выдающемуся философу и психологу: ?) А. Личко ?) В. Леви ?) М. Раттеру ?) Э. Фромму Вопрос id:501154 При работе с гиперактивным ребенком в первую очередь каждый раз ?) разрабатывать структуру содержания воспитания ?) необходимо анализировать конкретную ситуацию, характерную именно для этого случая ?) создавать систему методов воспитания ?) разрабатывать систему принципов воспитания Вопрос id:501155 Поступок как сознательное действие, акт нравственного самоопределения человека, в котором он утверждает себя как личность, рассматривает: ?) педагогика ?) юриспруденция ?) философия и этика ?) психология Вопрос id:501156 В коррекционной педагогике на современном этапе интенсивно изучаются процессы: ?) дифференциации аномальных детей в учебном процессе ?) сегрегации и интеграции аномальных детей в учебном процессе ?) индивидуализации процесса обучения аномальных детей ?) адаптации аномальных детей в учебном процессе Вопрос id:501157 К поведенческим признакам употребления подростком наркотиков относятся: ?) расширенные или суженные зрачки, бледность кожи ?) плохая координация движений (пошатывание или спотыкание) ?) следы от уколов, порезы, синяки ?) болезненная реакция на критику, частая и резкая смена настроения Вопрос id:501158 Коррекция — это: ?) педагогическое явление, направленное на изменения формирующейся личности ?) формирование новых динамических сил и условных связей при развитии ребенка ?) система специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление психофизического развития ?) специфические действия, направленные на частичное исправление или преодоление дефекта в воспитании и развитии Вопрос id:501159 Педагогическая технология — это в первую очередь ... ?) исследования в сфере использования технических средств обучения или компьютеров ?) исследования с целью выявить принципы и разработать приемы оптимизации образовательного процесса ?) исследование путей конструирования и применения приемов и материалов ?) исследования анализа факторов, повышающих образовательную эффективность Вопрос id:501160 Метод психологических профилей разрабатывает: ?) В.П. Кащенко ?) Г.И. Россолимо ?) Е.Г. Грачева ?) А.Ф. Лазурский Вопрос id:501161 Отклоняющееся от нормы поведение — это такое, за которое можно получить уголовное наказание, считают: ?) учителя ?) девушки ?) родители ?) юноши Вопрос id:501162 Основной признак характеристики 12-летних детей ?) разумность, чувство юмора, терпимость, инициативность, забота о внешности ?) золотой возраст ?) интроверсия сменяется экстраверсией ?) ведущим становится обращение во внутрь себя Вопрос id:501163 Сторонники процесса сегрегации выступают за: ?) необходимость индивидуализации процесса обучения аномальных детей ?) выделение детей с недостатками в развитии и поведении в отдельные группы и проведение с ними целенаправленной коррекционной работы ?) необходимость дифференциации учебного процесса для аномальных детей ?) необходимость проведения коррекционных мероприятий с ребенком в обычных условиях обучения в общеобразовательной массовой школе Вопрос id:501164 Ортофеническую школу для отсталых детей как основу лечебной педагогики создает на рубеже XX века: ?) А. Бине ?) М. Монтессори ?) Ж. Демор ?) Т. Симон Вопрос id:501165 Впервые с педагогической точки зрения рассматривает взаимосвязь интеллектуального развития ребенка и его поведения ?) И. Песталоцци ?) Я. Коменский ?) Э. Крепелин ?) Ж.Д. Эскироль Вопрос id:501166 Любая мера помощи будет настолько эффективной, насколько она учитывает уникальность и неповторимость ребенка, — утверждается правилом ?) правило причинности ?) правило гибкости ?) правило превентивности ?) индивидуального подхода Вопрос id:501167 Основной признак характеристики 15-летних детей ?) золотой возраст, когда ребенок уравновешен ?) взрывчатость частично проходит, отношение к миру становится более позитивным ?) начинается перестройка организма, ребенок становится импульсивным ?) общим новообразованием в этом возрасте является возрастание духа независимости, началом сознательного самовоспитания Вопрос id:501168 Технология личностно-ориентированного обучения представляет: ?) параллельное движение обучения и учения ?) сочетание обучения и учения как индивидуально значимой деятельности отдельного ребенка ?) преобладание учения над обучением ?) преобладание обучения над учением Вопрос id:501169 Из перечисленного ниже дефицитом активного внимания ребенка являются следующие позиции: ?) испытывает трудности в организации ?) проявляет признаки беспокойства ?) постоянно ерзает ?) начинает отвечать, не дослушав вопроса ?) не может контролировать и регулировать свои действия Вопрос id:501170 Дети, которые отличаются конфликтностью, неумением учитывать интересы другого, поглощенностью одними и теми же занятиями и интересами, относятся к форме проявления аутизма ?) полная отрешенность от происходящего ?) активное отвержение ?) чрезвычайная трудность организации общения и взаимодействия ?) захваченность аутистическими интересами Вопрос id:501171 Адаптация школьная — это: ?) многоаспектный процесс перестройки или замещения нарушенных психофизических функций организма ?) процесс приспособления ребенка к условиям школьной жизни, ее нормам и требованиям ?) активизация социальных связей детей и подростков в условиях школы ?) формирование новых динамических сил и условных связей организма |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026