Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийОсновы коррекционной педагогики и специальной психологииВопрос id:501122 Недостаточно развитые для школы дети — это дети, которые ... ?) часто не усваивают программу, т.к. функции организма пока не созрели, и учеба им не по силам ?) выпадают по разным причинам из «средней школы» ?) ослаблены физически, часто болеют ?) образуют группу трудных, стойко неуспевающих учеников Вопрос id:501123 Вторичные нарушения поведения гиперактивных детей заключаются в: ?) синдроме дефицита внимания ?) агрессивности, упрямстве ?) расторможенности, отвлекаемости, импульсивности ?) слабой успеваемости, трудности общения с другими людьми Вопрос id:501124 Агрессивность и деструктивность поведения человека порождает: ?) рабская психология ?) безответственность, бесцельность ?) отказ от собственной воли, собственной уникальности ?) свободу Вопрос id:501125 Понятие «педагогическая технология» появилось в: ?) 1930-х годах ?) начале 1960-х годов ?) 1990-е годы ?) начале прошлого века Вопрос id:501126 Компенсирующие классы создаются на ступени ?) 4-6 классов ?) начального общего образования ?) 5-7 классов ?) 8-9 классов Вопрос id:501127 Знание особенностей развития личности ребенка и формирования его индивидуальности относится к критерию ?) когнитивному ?) действенно-практическому ?) процессуальному ?) критерию психолого-педагогической комфортности отношений Вопрос id:501128 Основной причиной девиантного поведения психологического характера многие исследователи называют: ?) противостояние «взрослым» нормам и ценностям, требованиям со стороны взрослых ?) низкая самооценка детей и подростков ?) самоутверждение ?) подверженность влиянию группы Вопрос id:501129 Первые указания государственных органов о призрении убогих людей на Руси относятся: ?) к XVIII веку ?) к XII веку ?) к XX веку ?) к XVI веку Вопрос id:501130 Дефектология — наука, изучающая: ?) психические отклонения в поведении ребенка ?) особенности коррекции познавательных возможностей детей ?) психофизиологические особенности развития аномальных детей ?) основы психологической помощи ребенку в освоении социальных и нравственных ценностей Вопрос id:501131 Причины трудности детско-родительских отношений, в основе которых лежит опыт общения ребенка с родителями, интерпретируемый в терминах надежных и ненадежных взаимодействий, относятся к: ?) интериндивидуальным ?) экономическим ?) макросистемным ?) интраиндивидуальным Вопрос id:501132 Добиваясь изменений в поведении, не загоняйте ребенка из лучших побуждений в угол, оставьте ему путь для сохранения самого себя, — утверждается правилом ?) причинности ?) системности ?) разумного компромисса ?) гибкости Вопрос id:501133 Неуспевающего ученика переводят на некоторое время в специальный класс, где он вместе с такими же детьми обучается по специальной программе, одолевает ее в доступном для него темпе, — это: ?) класс повышенного индивидуального внимания ?) индивидуальная форма обучения ?) класс выравнивания ?) класс компенсирующего обучения Вопрос id:501134 Задержка психического развития соматогенного происхождения характеризуется: ?) органическим поражением центральной нервной системы ?) длительной соматической недостаточностью различного происхождения: инфекциями, аллергиями, неврозами, астенией ?) повышенным фоном настроения, непосредственностью, легкой внушаемостью ?) неблагоприятными условиями воспитания, препятствующими правильному формированию личности Вопрос id:501135 Оптимальная наполняемость классов повышенного индивидуального внимания может составлять ____________________ школьников. ?) 12-18 ?) 15-20 ?) 5-7 ?) 10-12 Вопрос id:501136 «Обучаемость — особенности мыслительной деятельности, которые играют определенную роль в успеваемости», — утверждает: ?) З.Н. Калмыкова ?) Н.А. Менчинская ?) Б.Г. Ананьев ?) Д.Н. Богоявленский Вопрос id:501137 Из перечисленного, при разработке своей технологии М. Монтессори исходила из: ?) соединение в сознании ребенка предметного мира и мыслительной деятельности ?) спонтанность развития ребенка ?) развитие практической деятельности ребенка ?) воспитание самостоятельности ?) наглядное восприятие материала Вопрос id:501138 Характеристика основного признака 11-летних детей ?) взрывчатость частично проходит ?) начинается перестройка организма, ребенок становится импульсивным ?) ведущим становится обращение внутрь себя ?) золотой возраст Вопрос id:501139 Психологическая реабилитация — это: ?) восстановление утраченных познавательных навыков, индивидуальных личностных качеств ?) итог всей коррекционно-развивающей деятельности ?) снятие психологических комплексов, восстановление психических процессов ?) лечение недостатков, ликвидация последствий дефекта Вопрос id:501140 Задержка психического развития (ЗПР) — это: ?) педагогически запущенные дети ?) нарушение нормального темпа психического развития ?) умеренная умственная отсталость ?) искажение развития психопатия Вопрос id:501141 «Обучаемость — это ансамбль интеллектуальных свойств человека, от которых при всех прочих равных условиях зависят успешность обучения», — утверждает ... ?) Д.Н. Богоявленский ?) Н.А. Менчинская ?) Б.Г. Ананьев ?) З.И. Калмыкова Вопрос id:501142 Мотивационная готовность к педагогической деятельности включает: ?) ценности педагогической деятельности, позволяющие учителю удовлетворять свои потребности и служащие ему ориентиром в решении педагогических задач ?) умение управлять собой в конкретных ситуациях и направлять свои профессиональные усилия на всестороннее развитие личности ребенка ?) определенный уровень общепедагогических и специальных знаний ?) умение определять и применять способы наиболее эффективного достижения поставленных целей Вопрос id:501143 Дома-интернаты для инвалидов, реабилитационные центры находятся под ведомством ?) Министерства здравоохранения ?) Министерства труда и социального развития ?) Региональных органов управления ?) Министерства специального и общего образования Вопрос id:501144 Выявляет и развивает интересы, склонности и способности школьников ?) психолог ?) социальный педагог ?) классный руководитель ?) школьный врач Вопрос id:501145 Застенчивость — социальное заболевание, последствия которого могут быть разрушительными для личности, утверждает: ?) М.И. Буянов ?) Ф. Зембардо ?) Г.Ф. Бреслав ?) М. Раттер Вопрос id:501146 Проблема дифференциации обучения аномальных детей и выделения среди них неуспевающих учащихся массовой школы с задержкой психического развития послужила предметом глубоких научных исследований ?) Т.А. Власовой ?) М.С. Певзнер ?) Г.Е. Сухаревой ?) Е.К. Грачевой Вопрос id:501147 К формам профилактической работы с проституцией на уровне образовательного учреждения можно отнести: ?) расширение сети центров помощи детям и подросткам с проблемами ?) подготовку ребенка к социальной самозащите и формирование устойчивой жизненной позиции ?) привлечение внимания общественности к проблемам детской проституции ?) совершенствование законодательных основ Вопрос id:501148 Содержание, методы и приемы личностно-ориентированного обучения направлены на то, чтобы ... ?) сформировать знания, умения и навыки ?) способствовать всестороннему развитию личности ?) развить личностные качества школьника ?) раскрыть и использовать субъективный опыт каждого ученика Вопрос id:501149 Из перечисленного ниже характерными чертами профессиональной психологической помощи детям с деликвентным поведением являются: ?) детская преступность — прямое следствие самостоятельного построения подростками своей, деликвентной, системы ценностей ?) формирование жизненных ориентиров, идеалов, кумиров ?) поиск комфортного существования, эмоционального благополучия ?) сочетание работы с ребенком одновременно с изучением его социального окружения ?) уменьшение времени, посвящаемого интерпретации интрапсихологических механизмов и усиление моделирования отношений и способов поведения Вопрос id:501150 Основной дефект гиперактивного ребенка — дефект внимания, утверждает: ?) М.И. Буянов ?) В. Леви ?) Г.Ф. Бреслав ?) М. Раттер Вопрос id:501151 Эмоционально-волевой компонент готовности рассматривается как: ?) умение управлять собой в конкретных ситуациях и направлять свои профессиональные усилия на всестороннее развитие личности ребенка ?) умение учителя обоснованно определять и рационально применять пути и способы эффективного достижения поставленных целей ?) определенный уровень общепедагогических и специальных знаний ?) ценности педагогической деятельности, позволяющие учителю удовлетворять свои потребности и служащие ориентиром в его профессиональной работе Вопрос id:501152 Субъективными причинами отклонения в развитии являются: ?) отсутствие специальных методик обучения нестандартных детей ?) чрезмерное давление на ученика со стороны учителя ?) неверие ученика в собственные силы, синдром неудачника ?) настроенность учителя на стандартную методику преподавания Вопрос id:501153 Глубокие исследования природы человеческой агрессии, деструктивности принадлежат выдающемуся философу и психологу: ?) М. Раттеру ?) А. Личко ?) Э. Фромму ?) В. Леви Вопрос id:501154 При работе с гиперактивным ребенком в первую очередь каждый раз ?) разрабатывать структуру содержания воспитания ?) разрабатывать систему принципов воспитания ?) необходимо анализировать конкретную ситуацию, характерную именно для этого случая ?) создавать систему методов воспитания Вопрос id:501155 Поступок как сознательное действие, акт нравственного самоопределения человека, в котором он утверждает себя как личность, рассматривает: ?) юриспруденция ?) психология ?) педагогика ?) философия и этика Вопрос id:501156 В коррекционной педагогике на современном этапе интенсивно изучаются процессы: ?) адаптации аномальных детей в учебном процессе ?) дифференциации аномальных детей в учебном процессе ?) индивидуализации процесса обучения аномальных детей ?) сегрегации и интеграции аномальных детей в учебном процессе Вопрос id:501157 К поведенческим признакам употребления подростком наркотиков относятся: ?) расширенные или суженные зрачки, бледность кожи ?) следы от уколов, порезы, синяки ?) плохая координация движений (пошатывание или спотыкание) ?) болезненная реакция на критику, частая и резкая смена настроения Вопрос id:501158 Коррекция — это: ?) система специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление психофизического развития ?) педагогическое явление, направленное на изменения формирующейся личности ?) специфические действия, направленные на частичное исправление или преодоление дефекта в воспитании и развитии ?) формирование новых динамических сил и условных связей при развитии ребенка Вопрос id:501159 Педагогическая технология — это в первую очередь ... ?) исследования анализа факторов, повышающих образовательную эффективность ?) исследование путей конструирования и применения приемов и материалов ?) исследования с целью выявить принципы и разработать приемы оптимизации образовательного процесса ?) исследования в сфере использования технических средств обучения или компьютеров Вопрос id:501160 Метод психологических профилей разрабатывает: ?) Е.Г. Грачева ?) Г.И. Россолимо ?) А.Ф. Лазурский ?) В.П. Кащенко Вопрос id:501161 Отклоняющееся от нормы поведение — это такое, за которое можно получить уголовное наказание, считают: ?) юноши ?) учителя ?) девушки ?) родители Вопрос id:501162 Основной признак характеристики 12-летних детей ?) ведущим становится обращение во внутрь себя ?) золотой возраст ?) разумность, чувство юмора, терпимость, инициативность, забота о внешности ?) интроверсия сменяется экстраверсией Вопрос id:501163 Сторонники процесса сегрегации выступают за: ?) необходимость проведения коррекционных мероприятий с ребенком в обычных условиях обучения в общеобразовательной массовой школе ?) выделение детей с недостатками в развитии и поведении в отдельные группы и проведение с ними целенаправленной коррекционной работы ?) необходимость дифференциации учебного процесса для аномальных детей ?) необходимость индивидуализации процесса обучения аномальных детей Вопрос id:501164 Ортофеническую школу для отсталых детей как основу лечебной педагогики создает на рубеже XX века: ?) М. Монтессори ?) А. Бине ?) Ж. Демор ?) Т. Симон Вопрос id:501165 Впервые с педагогической точки зрения рассматривает взаимосвязь интеллектуального развития ребенка и его поведения ?) Ж.Д. Эскироль ?) Я. Коменский ?) Э. Крепелин ?) И. Песталоцци Вопрос id:501166 Любая мера помощи будет настолько эффективной, насколько она учитывает уникальность и неповторимость ребенка, — утверждается правилом ?) правило превентивности ?) правило причинности ?) индивидуального подхода ?) правило гибкости Вопрос id:501167 Основной признак характеристики 15-летних детей ?) взрывчатость частично проходит, отношение к миру становится более позитивным ?) общим новообразованием в этом возрасте является возрастание духа независимости, началом сознательного самовоспитания ?) начинается перестройка организма, ребенок становится импульсивным ?) золотой возраст, когда ребенок уравновешен Вопрос id:501168 Технология личностно-ориентированного обучения представляет: ?) сочетание обучения и учения как индивидуально значимой деятельности отдельного ребенка ?) преобладание учения над обучением ?) преобладание обучения над учением ?) параллельное движение обучения и учения Вопрос id:501169 Из перечисленного ниже дефицитом активного внимания ребенка являются следующие позиции: ?) постоянно ерзает ?) не может контролировать и регулировать свои действия ?) начинает отвечать, не дослушав вопроса ?) проявляет признаки беспокойства ?) испытывает трудности в организации Вопрос id:501170 Дети, которые отличаются конфликтностью, неумением учитывать интересы другого, поглощенностью одними и теми же занятиями и интересами, относятся к форме проявления аутизма ?) чрезвычайная трудность организации общения и взаимодействия ?) активное отвержение ?) захваченность аутистическими интересами ?) полная отрешенность от происходящего Вопрос id:501171 Адаптация школьная — это: ?) многоаспектный процесс перестройки или замещения нарушенных психофизических функций организма ?) процесс приспособления ребенка к условиям школьной жизни, ее нормам и требованиям ?) активизация социальных связей детей и подростков в условиях школы ?) формирование новых динамических сил и условных связей организма |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026