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Список вопросов базы знанийНемецкий язык (туризм)Вопрос id:896254 Установите последовательность ?) Während des Krieges wurde die Hälfte des 1903 bis 1914 errichteten Neubaus ?) und am l. Oktober 1946 wurde sie als „Öffentliche Wissenschaftliche Bibliothek" den Lesern wieder zugänglich gemacht. ?) doch schon zwei Monate nach der Zerschlagung des Hitlerfaschismus begann die Arbeit neu, ?) und ein Teil des dort verbliebenen Bestandes vernichtet; Вопрос id:896255 Установите последовательность ?) Der jährliche Zugang beträgt 70 000 Bände fixiertes Wissen, das allen zur Verfügung steht - 68 Stunden lang pro Woche. ?) Folglich birgt eine solche Einrichtung unschätzbare Kostbarkeiten des nationalen Kulturgutes vieler Jahrhunderte. ?) Sie sammelt das gesamte nationale Schrifttum und die wichtigste, in allen Wissensgebieten benötigte Literatur des Auslandes ohne sprachliche Beschränkung. ?) Die Zahl der Nutzer steigt ständig, ebenso die Ausleihen, 1995 waren es l 090 345 plus 140 000 Fernleihen. Вопрос id:896256 Установите последовательность ?) Man pflegt Kooperations- und Tauschbeziehungen zu 1335 Partnern in 92 Ländern. ?) Der jährliche Zugang beträgt 70 000 Bände fixiertes Wissen, das allen zur Verfügung steht - 68 Stunden lang pro Woche. ?) Um den wachsenden Anforderungen gerecht werden zu können, erhielt die Deutsche Staatsbibliothek ein eigenes Organisations- und Rechenzentrum. ?) Die Zahl der Nutzer steigt ständig, ebenso die Ausleihen, 1995 waren es l 090 345 plus 140 000 Fernleihen. Вопрос id:896257 Установите последовательность ?) des Auslandes ohne sprachliche Beschränkung. ?) Sie sammelt das gesamte nationale Schrifttum ?) und die wichtigste, ?) in allen Wissensgebieten benötigte Literatur Вопрос id:896258 Установите последовательность ?) Um den wachsenden Anforderungen ?) ein eigenes Organisations- und Rechenzentrum. ?) erhielt die Deutsche Staatsbibliothek ?) gerecht werden zu können, Вопрос id:896259 Установите последовательность ?) 13. und 14. Jahrhundert als „Vaganten” auswärtige Generalstudien ?) Prag, Krakau oder Wien aufsuchen. ?) Scholaren aus deutschen Territorien mussten im 12., ?) wie Paris, Bologna, Padua, dann auch Вопрос id:896260 Установите последовательность ?) gelegentlich auch nach der sozialen Stellung nachweisbar; ?) dieser Universitäten, nach Namen und Herkunft, ?) ihre Zahl ist beträchtlich gewesen. ?) Sie sind in den Matrikeln, den sorgfältig geführten Studentenverzeichnissen Вопрос id:896261 Установите последовательность ?) 1392 in Erfurt, 1402 - eine kurzlebige ?) Die erste deutsche Universität wurde 1386 in Heidelberg eröffnet, ?) Universitätsgründung in Würzburg. ?) ihr folgten 1388 die Gründung einer Universität in Köln, Вопрос id:896262 Установите последовательность ?) die Leipziger Hohe Schule ?) durch die Markgrafen ?) von Meißen eröffnet. ?) 1409 wurde dann Вопрос id:896263 Установите последовательность ?) In der Artistenfakultät wurden spätantiker Überlieferung folgend, die sieben freien Künste gelehrt: Grammatik, Rhetorik und Dialektik als das sogenannte Trivium, danach Arithmetik, Geometrie, Astronomie und Musik als das sogenannte Quadrivium. ?) Die Artistenfakultät halte weitgehend den Charakter und die Zweckbestimmung einer Vorstudienanstalt, in der antikes Erbe weiterlebte. ?) Als Grundlage der übrigen Fakultäten bot sie die Grundausbildung für die Fortsetzung der Studien in den „höheren” Fakultäten, der Juristen, Mediziner und Theologen, vermittelte eine breite Allgemeinbildung. ?) Die „unterste”, wenngleich zahlenmäßig größte Fakultät, war die der „septem artes liberales” (sieben freien Künste), die „Artistenfakultät”, die spätere Philosophische Fakultät. Вопрос id:896264 Установите последовательность ?) Bald erweiterte sich der Ausbildungsinhalt der Artistenfakultät, ?) und die Philosophie wurde maßgebliche Grundlage und Inhalt des Lehrbetriebes, ?) und vor allem noch den Schriften des Aristoteles lehrte. ?) wobei man auch hier zunächst auf das antike Erbe zurückgriff Вопрос id:896265 Установите последовательность ?) Mediziner und Theologen, vermittelte eine breite Allgemeinbildung. ?) die Grundausbildung für die Fortsetzung der Studien ?) in den „höheren” Fakultäten, der Juristen, ?) Als Grundlage der übrigen Fakultäten bot sie Вопрос id:896266 Установите последовательность: ?) Mutti bäckt Obsttorte und deckt den Tisch. ?) Am schönsten ist es, wenn Onkel Mattias und Tante Martina kommen. ?) Sie bringen ihre Kinder mit, und wir spielen zusammen. ?) Sonntags besuchen uns viele Gäste. ?) Onkel Mattias ist ihr Bruder, einige sagen zu ihm auch Herr Doktor Brückner. Вопрос id:896267 Установите связь | Левая часть | Правая часть | die Zollkontrolle (-n) | пограничная охрана (федеральная) | der Bundesgrenzschutz | таможенный контроль | Haben Sie etwas anzumelden? | Вы хотите что-либо задекларировать ? |
Вопрос id:896268 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Haben Sie etwas anzumelden? | Вы хотите что-либо задекларировать ? | Öffnen Sie die Tasche. | Откройте багажник. | Öffnen Sie den Kofferraum. | Откройте сумку. |
Вопрос id:896269 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Was ist in diesem Paket? | Что в этом пакете? | Öffnen Sie die Tasche. | Откройте сумку. | Diese Zigaretten müssen Sie verzollen. | За эти сигареты Вы должны уплатить пошлину. |
Вопрос id:896270 Установите связь | Левая часть | Правая часть | die Brieftasche (-n) | бумажник | das ausländische Geld | За эти сигареты Вы должны уплатить пошлину. | Diese Zigaretten müssen Sie verzollen. | иностранная валюта |
Вопрос id:896271 Установите связь | Левая часть | Правая часть | die Wechselstube (-n) | пункт обмена валюты | das ausländische Geld | размен денег, обмен денег | der Geldwechsel | иностранная валюта |
Вопрос id:896272 Установите связь | Левая часть | Правая часть | die Wechselstube (-n) | Я хотел бы обменять деньги. | die Devisen | валюта | Ich möchte Geld wechseln. | пункт обмена валюты |
Вопрос id:896273 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Ich möchte Geld wechseln. | Можно здесь обменять деньги? | der Geldwechsel | размен денег, обмен денег | Kann man hier Geld wechseln? | Я хотел бы обменять деньги. |
Вопрос id:896274 Установите связь | Левая часть | Правая часть | 1000 Euro in Dollar. | Можно здесь обменять деньги? | Kann man hier Geld wechseln? | Обменять 1000 евро на доллары. | Bitte, unterschreiben Sie hier. | Пожалуйста, подпишите здесь. |
Вопрос id:896275 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Bitte, unterschreiben Sie hier. | Какой курс доллара? | Wie ist der Kurs des Dollars? | еврочек (для безналичной оплаты в странах Европы) | der Euro-Scheck | Пожалуйста, подпишите здесь. |
Вопрос id:896276 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Wie ist der Kurs des Dollars? | кредитная карточка | der Reisescheck | дорожный чек | die Kreditkarte (-n) | Какой курс доллара? |
Вопрос id:896277 Установите связь | Левая часть | Правая часть | die Kreditkarte (-n) | кредитная карточка | Ich möchte Reiseschecks bestellen. | Я хотел бы заказать дорожные чеки. | der Geldschein (-e) | банкнота |
Вопрос id:896278 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Wie ist Ihre Kontonummer? | Какой у вас номер счёта? | der Kontoinhaber (-) der Kontoauszug (-e) | владелец счета выписка из счета | Ich möchte Reiseschecks bestellen. | Я хотел бы заказать дорожные чеки. |
Вопрос id:896279 Установите связь | Левая часть | Правая часть | der Kontoinhaber (-) der Kontoauszug (-e) | банкнота | das Bargeld | наличные деньги кредитный билет | der Geldschein (-e) | владелец счета выписка из счета |
Вопрос id:896280 Установите связь | Левая часть | Правая часть | das Kleingeld | номер чека | die Überweisung (-en) | перевод (денег) | die Schecknummer | мелочь (деньги) |
Вопрос id:896281 Установите связь | Левая часть | Правая часть | die Überweisung (-en) | Я хотел бы перевести 1000 марок на этот счёт. | die Überweisung auf ein anderes Konto | перевод на другой счёт | Ich möchte 1000 Mark auf dieses Konto überweisen. | перевод (денег) |
Вопрос id:896282 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Ich möchte 1000 Mark auf mein Konto einzahlen. | платеж; денежный взнос вносить деньги | die Einzahlung (-en) einzahlen | Я хотел бы внести на свой счёт 1000 марок. | Ich möchte 1000 Mark auf dieses Konto überweisen. | Я хотел бы перевести 1000 марок на этот счёт. |
Вопрос id:896283 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Ich möchte 1000 Mark auf mein Konto einzahlen. | Я хотел бы снять 1000 марок со своего счёта. | - Unterschreiben Sie hier, bitte! | Я хотел бы внести на свой счёт 1000 марок. | Ich möchte 1000 Mark von meinem Konto abheben. | - Подпишите, пожалуйста, здесь. |
Вопрос id:896284 Установите связь | Левая часть | Правая часть | die Ankunft | - Подпишите, пожалуйста, здесь. | der Abflug | Прибытие | - Unterschreiben Sie hier, bitte! | вылет |
Вопрос id:896285 Установите связь | Левая часть | Правая часть | die Besatzung | бортпроводница (стюардесса) | die Flugbegleiterin | Прибытие | die Ankunft | Экипаж |
Вопрос id:896286 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Пивнушка, кабак, погребок (разг.) | Kneipe | Местный ресторанчик (разг.) | Gaststätte | Небольшой ресторан | Lokal |
Вопрос id:896287 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Счет пожалуйста! | Die Speisekarte, bitte. | Пивнушка, кабак, погребок (разг.) | Kneipe | Меню, пожалуйста. | Bitte zahlen! |
Вопрос id:896288 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Счет пожалуйста! | | Я только смотрю. | Bitte zahlen! | Все было очень вкусно | Es hat gut geschmeckt! |
Вопрос id:896289 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Als für ihre Eltern machen sie ihr Bestes, | bewahren und nehmen so eine Gegenposition ein. | Die Eltern wollen ihre Kinder jedoch vor Schaden | für ihren Freizeitbereich mehr Verantwortung übernehmen. | Die Heranwachsenden wollen auch | um ihren Kindern die bessere Chance zu geben, als sie hatten. |
Вопрос id:896290 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Nach der Beendigung der Schule, versuchen oft die Kinder vollständige Unabhängigkeit zu bekommen, | manchmal Kritik von ihren Eltern zuhören. | Das Bleiben bei Eltern hat seine negativen und positiven Aspekte, | aber Kinder müssen verstehen, dass die Eltern ihnen keine Verletzung machen wollen. | Darum müssen junge Leute | sie verlassen ihre Familien und manchmal ihre Heimatstädte. |
Вопрос id:896291 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Das Bleiben bei Eltern hat seine negativen und positiven Aspekte, | oft rebellisches Verhalten. | Um seine Identität zu finden treten die Jugendliche | aber Kinder müssen verstehen, dass die Eltern ihnen keine Verletzung machen wollen. | Charakteristisch sind provozierendes Aussehen, | in verschiedenen Cliquen ein. |
Вопрос id:896292 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Das ist so zu sagen, einen Protest gegen | dass die Röcke von Mädchen zu kurz oder zu lang sind. | Um seine Identität zu finden treten die Jugendliche | Erwachsenen und Gesellschaft. | Ältere Leute können es nicht verstehen: sie glauben, | in verschiedenen Cliquen ein. |
Вопрос id:896293 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Ältere Leute können es nicht verstehen: sie glauben, | dass Haare verschiedene Farben haben. | Sie mögen nicht, | dass die Röcke von Mädchen zu kurz oder zu lang sind. | Sie glauben, dass es eine schlechte Idee ist, | dass wir unser Haar machen. |
Вопрос id:896294 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Es ist nicht so, weil wir gerade eine Anzahl von Wort-Zusammenschlüssen haben, | die außergewöhnliche Bedeutung haben. | Sie glauben, dass es eine schlechte Idee ist, | dass Haare verschiedene Farben haben. | Außer ihnen mag nicht, wenn Jungen | lange Haare haben. |
Вопрос id:896295 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Ältere Leute betrachten Hart-Rock, Rave und Rap, | die außergewöhnliche Bedeutung haben. | Das, was Erwachsene böse und nervös macht, | ist unsere Musik. | Es ist nicht so, weil wir gerade eine Anzahl von Wort-Zusammenschlüssen haben, | sondern als Kombinationen schrecklicher Klänge. |
Вопрос id:896296 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Ältere Leute betrachten Hart-Rock, Rave und Rap, | stumpf ist, nicht aktiv genug. | Und die Jugendliche glauben, dass ihre Musik | sondern als Kombinationen schrecklicher Klänge. | Bestimmt ist es schwierig, Musik ihrer Zeiten | mit heutiger zu vergleichen. |
Вопрос id:896297 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Und die Jugendliche glauben, dass ihre Musik | stumpf ist, nicht aktiv genug. | Der Weg, den wir tanzen, | weil sie uns helfen zu entspannen und geben Optimismus. | Aber wir mögen unsere Tänze, | wirkt auf unsere Eltern Nerven. |
Вопрос id:896298 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Aber wir mögen unsere Tänze, | wenn die Jugendliche so sprechen. | Die Jugendlichen sind heute viel unabhängiger | und selbstbewusster geworden. | Die Väter und die Mütter sagen, dass es unmöglich ist zu verstehen, | weil sie uns helfen zu entspannen und geben Optimismus. |
Вопрос id:896299 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Laut der Forscher, diesen geistigen Werte gegenüber stehen die materielle Werte, | Freundschaft Glauben, Verantwortlichkeit legen. | Es ist wichtig, dass sie auch einen großen Wert auf die Familie, | wie Reichtum, Egoismus und das Streben nach dem Macht. | Die Jugendlichen sind heute viel unabhängiger | und selbstbewusster geworden. |
Вопрос id:896300 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Sie sind auch besser auf die Zukunft vorbereitet | für unsere jungen Leute. | Ausbildung ist auch wichtig | wie Reichtum, Egoismus und das Streben nach dem Macht. | Laut der Forscher, diesen geistigen Werte gegenüber stehen die materielle Werte, | als frühere Generationen. |
Вопрос id:896301 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Ausbildung ist auch wichtig | den Vorteil einer besseren Bildung. | Die heutigen Jugendlichen genießen | für unsere jungen Leute. | Viele Jugendliche haben gelernt aktiv zu sein und ihre Angelegenheiten | selbst in die Hand zu nehmen. |
Вопрос id:896302 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Es ist für sie sehr wichtig, die richtige Berufswahl zu treffen, | die meisten Jugendlichen auf den künftigen Beruf vorzubereiten. | Schon auf der Schulbank beginnen sich heutzutage | weil die Jugendlichen von heute die Zukunft der ganzen Welt bestimmen werden. | Viele Jugendliche haben gelernt aktiv zu sein und ihre Angelegenheiten | selbst in die Hand zu nehmen. |
Вопрос id:896303 В предложении все слова употреблены верно?
А) Aber auch für Riesen vergeht die sorglose Jugendzeit.
В) Und ein kleinerer Berg entstand gleichzeitig, er erhielt den Namen Ohmesberg - da waren der Trendula ein paar von ihren Bausteinen aus der Schürze gefallen. ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет |