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Список вопросов базы знанийНемецкий язык (туризм)Вопрос id:896254 Установите последовательность ?) und am l. Oktober 1946 wurde sie als „Öffentliche Wissenschaftliche Bibliothek" den Lesern wieder zugänglich gemacht. ?) und ein Teil des dort verbliebenen Bestandes vernichtet; ?) Während des Krieges wurde die Hälfte des 1903 bis 1914 errichteten Neubaus ?) doch schon zwei Monate nach der Zerschlagung des Hitlerfaschismus begann die Arbeit neu, Вопрос id:896255 Установите последовательность ?) Sie sammelt das gesamte nationale Schrifttum und die wichtigste, in allen Wissensgebieten benötigte Literatur des Auslandes ohne sprachliche Beschränkung. ?) Der jährliche Zugang beträgt 70 000 Bände fixiertes Wissen, das allen zur Verfügung steht - 68 Stunden lang pro Woche. ?) Die Zahl der Nutzer steigt ständig, ebenso die Ausleihen, 1995 waren es l 090 345 plus 140 000 Fernleihen. ?) Folglich birgt eine solche Einrichtung unschätzbare Kostbarkeiten des nationalen Kulturgutes vieler Jahrhunderte. Вопрос id:896256 Установите последовательность ?) Um den wachsenden Anforderungen gerecht werden zu können, erhielt die Deutsche Staatsbibliothek ein eigenes Organisations- und Rechenzentrum. ?) Man pflegt Kooperations- und Tauschbeziehungen zu 1335 Partnern in 92 Ländern. ?) Die Zahl der Nutzer steigt ständig, ebenso die Ausleihen, 1995 waren es l 090 345 plus 140 000 Fernleihen. ?) Der jährliche Zugang beträgt 70 000 Bände fixiertes Wissen, das allen zur Verfügung steht - 68 Stunden lang pro Woche. Вопрос id:896257 Установите последовательность ?) in allen Wissensgebieten benötigte Literatur ?) des Auslandes ohne sprachliche Beschränkung. ?) und die wichtigste, ?) Sie sammelt das gesamte nationale Schrifttum Вопрос id:896258 Установите последовательность ?) Um den wachsenden Anforderungen ?) erhielt die Deutsche Staatsbibliothek ?) ein eigenes Organisations- und Rechenzentrum. ?) gerecht werden zu können, Вопрос id:896259 Установите последовательность ?) wie Paris, Bologna, Padua, dann auch ?) Prag, Krakau oder Wien aufsuchen. ?) 13. und 14. Jahrhundert als „Vaganten” auswärtige Generalstudien ?) Scholaren aus deutschen Territorien mussten im 12., Вопрос id:896260 Установите последовательность ?) gelegentlich auch nach der sozialen Stellung nachweisbar; ?) Sie sind in den Matrikeln, den sorgfältig geführten Studentenverzeichnissen ?) ihre Zahl ist beträchtlich gewesen. ?) dieser Universitäten, nach Namen und Herkunft, Вопрос id:896261 Установите последовательность ?) 1392 in Erfurt, 1402 - eine kurzlebige ?) Die erste deutsche Universität wurde 1386 in Heidelberg eröffnet, ?) ihr folgten 1388 die Gründung einer Universität in Köln, ?) Universitätsgründung in Würzburg. Вопрос id:896262 Установите последовательность ?) die Leipziger Hohe Schule ?) durch die Markgrafen ?) 1409 wurde dann ?) von Meißen eröffnet. Вопрос id:896263 Установите последовательность ?) Als Grundlage der übrigen Fakultäten bot sie die Grundausbildung für die Fortsetzung der Studien in den „höheren” Fakultäten, der Juristen, Mediziner und Theologen, vermittelte eine breite Allgemeinbildung. ?) Die „unterste”, wenngleich zahlenmäßig größte Fakultät, war die der „septem artes liberales” (sieben freien Künste), die „Artistenfakultät”, die spätere Philosophische Fakultät. ?) In der Artistenfakultät wurden spätantiker Überlieferung folgend, die sieben freien Künste gelehrt: Grammatik, Rhetorik und Dialektik als das sogenannte Trivium, danach Arithmetik, Geometrie, Astronomie und Musik als das sogenannte Quadrivium. ?) Die Artistenfakultät halte weitgehend den Charakter und die Zweckbestimmung einer Vorstudienanstalt, in der antikes Erbe weiterlebte. Вопрос id:896264 Установите последовательность ?) und vor allem noch den Schriften des Aristoteles lehrte. ?) Bald erweiterte sich der Ausbildungsinhalt der Artistenfakultät, ?) und die Philosophie wurde maßgebliche Grundlage und Inhalt des Lehrbetriebes, ?) wobei man auch hier zunächst auf das antike Erbe zurückgriff Вопрос id:896265 Установите последовательность ?) in den „höheren” Fakultäten, der Juristen, ?) Mediziner und Theologen, vermittelte eine breite Allgemeinbildung. ?) Als Grundlage der übrigen Fakultäten bot sie ?) die Grundausbildung für die Fortsetzung der Studien Вопрос id:896266 Установите последовательность: ?) Mutti bäckt Obsttorte und deckt den Tisch. ?) Am schönsten ist es, wenn Onkel Mattias und Tante Martina kommen. ?) Onkel Mattias ist ihr Bruder, einige sagen zu ihm auch Herr Doktor Brückner. ?) Sonntags besuchen uns viele Gäste. ?) Sie bringen ihre Kinder mit, und wir spielen zusammen. Вопрос id:896267 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Haben Sie etwas anzumelden? | Вы хотите что-либо задекларировать ? | der Bundesgrenzschutz | таможенный контроль | die Zollkontrolle (-n) | пограничная охрана (федеральная) |
Вопрос id:896268 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Öffnen Sie die Tasche. | Откройте багажник. | Öffnen Sie den Kofferraum. | Откройте сумку. | Haben Sie etwas anzumelden? | Вы хотите что-либо задекларировать ? |
Вопрос id:896269 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Diese Zigaretten müssen Sie verzollen. | Откройте сумку. | Was ist in diesem Paket? | Что в этом пакете? | Öffnen Sie die Tasche. | За эти сигареты Вы должны уплатить пошлину. |
Вопрос id:896270 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Diese Zigaretten müssen Sie verzollen. | За эти сигареты Вы должны уплатить пошлину. | das ausländische Geld | иностранная валюта | die Brieftasche (-n) | бумажник |
Вопрос id:896271 Установите связь | Левая часть | Правая часть | der Geldwechsel | пункт обмена валюты | das ausländische Geld | размен денег, обмен денег | die Wechselstube (-n) | иностранная валюта |
Вопрос id:896272 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Ich möchte Geld wechseln. | валюта | die Devisen | Я хотел бы обменять деньги. | die Wechselstube (-n) | пункт обмена валюты |
Вопрос id:896273 Установите связь | Левая часть | Правая часть | der Geldwechsel | Я хотел бы обменять деньги. | Ich möchte Geld wechseln. | размен денег, обмен денег | Kann man hier Geld wechseln? | Можно здесь обменять деньги? |
Вопрос id:896274 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Bitte, unterschreiben Sie hier. | Обменять 1000 евро на доллары. | Kann man hier Geld wechseln? | Пожалуйста, подпишите здесь. | 1000 Euro in Dollar. | Можно здесь обменять деньги? |
Вопрос id:896275 Установите связь | Левая часть | Правая часть | der Euro-Scheck | Какой курс доллара? | Wie ist der Kurs des Dollars? | Пожалуйста, подпишите здесь. | Bitte, unterschreiben Sie hier. | еврочек (для безналичной оплаты в странах Европы) |
Вопрос id:896276 Установите связь | Левая часть | Правая часть | die Kreditkarte (-n) | Какой курс доллара? | der Reisescheck | дорожный чек | Wie ist der Kurs des Dollars? | кредитная карточка |
Вопрос id:896277 Установите связь | Левая часть | Правая часть | die Kreditkarte (-n) | кредитная карточка | Ich möchte Reiseschecks bestellen. | Я хотел бы заказать дорожные чеки. | der Geldschein (-e) | банкнота |
Вопрос id:896278 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Wie ist Ihre Kontonummer? | Я хотел бы заказать дорожные чеки. | der Kontoinhaber (-) der Kontoauszug (-e) | Какой у вас номер счёта? | Ich möchte Reiseschecks bestellen. | владелец счета выписка из счета |
Вопрос id:896279 Установите связь | Левая часть | Правая часть | der Geldschein (-e) | банкнота | der Kontoinhaber (-) der Kontoauszug (-e) | наличные деньги кредитный билет | das Bargeld | владелец счета выписка из счета |
Вопрос id:896280 Установите связь | Левая часть | Правая часть | die Überweisung (-en) | мелочь (деньги) | die Schecknummer | перевод (денег) | das Kleingeld | номер чека |
Вопрос id:896281 Установите связь | Левая часть | Правая часть | die Überweisung (-en) | перевод (денег) | die Überweisung auf ein anderes Konto | перевод на другой счёт | Ich möchte 1000 Mark auf dieses Konto überweisen. | Я хотел бы перевести 1000 марок на этот счёт. |
Вопрос id:896282 Установите связь | Левая часть | Правая часть | die Einzahlung (-en) einzahlen | платеж; денежный взнос вносить деньги | Ich möchte 1000 Mark auf dieses Konto überweisen. | Я хотел бы внести на свой счёт 1000 марок. | Ich möchte 1000 Mark auf mein Konto einzahlen. | Я хотел бы перевести 1000 марок на этот счёт. |
Вопрос id:896283 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Ich möchte 1000 Mark auf mein Konto einzahlen. | Я хотел бы внести на свой счёт 1000 марок. | - Unterschreiben Sie hier, bitte! | Я хотел бы снять 1000 марок со своего счёта. | Ich möchte 1000 Mark von meinem Konto abheben. | - Подпишите, пожалуйста, здесь. |
Вопрос id:896284 Установите связь | Левая часть | Правая часть | die Ankunft | Прибытие | der Abflug | вылет | - Unterschreiben Sie hier, bitte! | - Подпишите, пожалуйста, здесь. |
Вопрос id:896285 Установите связь | Левая часть | Правая часть | die Flugbegleiterin | Прибытие | die Besatzung | бортпроводница (стюардесса) | die Ankunft | Экипаж |
Вопрос id:896286 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Небольшой ресторан | Kneipe | Пивнушка, кабак, погребок (разг.) | Lokal | Местный ресторанчик (разг.) | Gaststätte |
Вопрос id:896287 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Счет пожалуйста! | Bitte zahlen! | Меню, пожалуйста. | Kneipe | Пивнушка, кабак, погребок (разг.) | Die Speisekarte, bitte. |
Вопрос id:896288 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Все было очень вкусно | Es hat gut geschmeckt! | Счет пожалуйста! | | Я только смотрю. | Bitte zahlen! |
Вопрос id:896289 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Die Heranwachsenden wollen auch | für ihren Freizeitbereich mehr Verantwortung übernehmen. | Die Eltern wollen ihre Kinder jedoch vor Schaden | um ihren Kindern die bessere Chance zu geben, als sie hatten. | Als für ihre Eltern machen sie ihr Bestes, | bewahren und nehmen so eine Gegenposition ein. |
Вопрос id:896290 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Darum müssen junge Leute | sie verlassen ihre Familien und manchmal ihre Heimatstädte. | Nach der Beendigung der Schule, versuchen oft die Kinder vollständige Unabhängigkeit zu bekommen, | manchmal Kritik von ihren Eltern zuhören. | Das Bleiben bei Eltern hat seine negativen und positiven Aspekte, | aber Kinder müssen verstehen, dass die Eltern ihnen keine Verletzung machen wollen. |
Вопрос id:896291 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Charakteristisch sind provozierendes Aussehen, | in verschiedenen Cliquen ein. | Das Bleiben bei Eltern hat seine negativen und positiven Aspekte, | aber Kinder müssen verstehen, dass die Eltern ihnen keine Verletzung machen wollen. | Um seine Identität zu finden treten die Jugendliche | oft rebellisches Verhalten. |
Вопрос id:896292 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Das ist so zu sagen, einen Protest gegen | dass die Röcke von Mädchen zu kurz oder zu lang sind. | Um seine Identität zu finden treten die Jugendliche | in verschiedenen Cliquen ein. | Ältere Leute können es nicht verstehen: sie glauben, | Erwachsenen und Gesellschaft. |
Вопрос id:896293 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Sie mögen nicht, | dass die Röcke von Mädchen zu kurz oder zu lang sind. | Sie glauben, dass es eine schlechte Idee ist, | dass Haare verschiedene Farben haben. | Ältere Leute können es nicht verstehen: sie glauben, | dass wir unser Haar machen. |
Вопрос id:896294 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Außer ihnen mag nicht, wenn Jungen | die außergewöhnliche Bedeutung haben. | Sie glauben, dass es eine schlechte Idee ist, | lange Haare haben. | Es ist nicht so, weil wir gerade eine Anzahl von Wort-Zusammenschlüssen haben, | dass Haare verschiedene Farben haben. |
Вопрос id:896295 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Es ist nicht so, weil wir gerade eine Anzahl von Wort-Zusammenschlüssen haben, | sondern als Kombinationen schrecklicher Klänge. | Das, was Erwachsene böse und nervös macht, | ist unsere Musik. | Ältere Leute betrachten Hart-Rock, Rave und Rap, | die außergewöhnliche Bedeutung haben. |
Вопрос id:896296 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Und die Jugendliche glauben, dass ihre Musik | mit heutiger zu vergleichen. | Bestimmt ist es schwierig, Musik ihrer Zeiten | stumpf ist, nicht aktiv genug. | Ältere Leute betrachten Hart-Rock, Rave und Rap, | sondern als Kombinationen schrecklicher Klänge. |
Вопрос id:896297 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Der Weg, den wir tanzen, | wirkt auf unsere Eltern Nerven. | Aber wir mögen unsere Tänze, | stumpf ist, nicht aktiv genug. | Und die Jugendliche glauben, dass ihre Musik | weil sie uns helfen zu entspannen und geben Optimismus. |
Вопрос id:896298 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Die Väter und die Mütter sagen, dass es unmöglich ist zu verstehen, | und selbstbewusster geworden. | Die Jugendlichen sind heute viel unabhängiger | wenn die Jugendliche so sprechen. | Aber wir mögen unsere Tänze, | weil sie uns helfen zu entspannen und geben Optimismus. |
Вопрос id:896299 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Laut der Forscher, diesen geistigen Werte gegenüber stehen die materielle Werte, | Freundschaft Glauben, Verantwortlichkeit legen. | Die Jugendlichen sind heute viel unabhängiger | und selbstbewusster geworden. | Es ist wichtig, dass sie auch einen großen Wert auf die Familie, | wie Reichtum, Egoismus und das Streben nach dem Macht. |
Вопрос id:896300 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Ausbildung ist auch wichtig | wie Reichtum, Egoismus und das Streben nach dem Macht. | Sie sind auch besser auf die Zukunft vorbereitet | für unsere jungen Leute. | Laut der Forscher, diesen geistigen Werte gegenüber stehen die materielle Werte, | als frühere Generationen. |
Вопрос id:896301 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Ausbildung ist auch wichtig | für unsere jungen Leute. | Die heutigen Jugendlichen genießen | selbst in die Hand zu nehmen. | Viele Jugendliche haben gelernt aktiv zu sein und ihre Angelegenheiten | den Vorteil einer besseren Bildung. |
Вопрос id:896302 Установите связь | Левая часть | Правая часть | Es ist für sie sehr wichtig, die richtige Berufswahl zu treffen, | weil die Jugendlichen von heute die Zukunft der ganzen Welt bestimmen werden. | Viele Jugendliche haben gelernt aktiv zu sein und ihre Angelegenheiten | die meisten Jugendlichen auf den künftigen Beruf vorzubereiten. | Schon auf der Schulbank beginnen sich heutzutage | selbst in die Hand zu nehmen. |
Вопрос id:896303 В предложении все слова употреблены верно?
А) Aber auch für Riesen vergeht die sorglose Jugendzeit.
В) Und ein kleinerer Berg entstand gleichzeitig, er erhielt den Namen Ohmesberg - da waren der Trendula ein paar von ihren Bausteinen aus der Schürze gefallen. ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет |